關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書作文合集七篇

第頁(yè)關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書作文合集七篇給校長(zhǎng)的建議書作文篇1

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教化，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完備的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施無(wú)奇不有，大家在這里學(xué)得輕松開(kāi)心而且成果顯著。但在接近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我尊敬的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以支配一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既熬煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜愛(ài)哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)問(wèn)，又培育了學(xué)生愛(ài)書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的酷愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能賜予考慮。祝您身體健康、工作順當(dāng)！

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姓名劉**

給校長(zhǎng)的建議書作文篇2

媽媽買東西從不吃虧,因?yàn)閶寢尯軙?huì)還價(jià).記得有個(gè)星期天,我完成作業(yè)后,媽媽帶我上街買衣服.我很興奮,我們沒(méi)有閑逛,干脆來(lái)到兒童服裝一條街:黃泥街.滿條街都是美麗的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣.媽媽帶著我細(xì)心地選擇“老板,這套多少錢..”媽媽看上了一件認(rèn)為合適我穿的衣服.“一百零一零一五十元,小摯友試一下,很好看的……”我沒(méi)有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心照不宣對(duì)老板說(shuō):”太貴,我們?cè)倏纯磩e的.”討價(jià)還價(jià),試穿,我跟著媽媽又逛了幾家店.突然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套美麗的牛仔裝就在眼前.我馬上叫住媽媽說(shuō):”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對(duì)賣衣服的阿姨說(shuō):”老板,這套衣服能打幾折.”“一百零一零一二十元,我沒(méi)有標(biāo)高價(jià),這已經(jīng)是很實(shí)在的價(jià)格了.”“八十元,你看怎么樣…….”媽媽在幾乎沒(méi)什么價(jià)少的狀況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家望見(jiàn)有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著我往外走.“媽……”我心里老大的不情愿,估計(jì)這套衣服買不成了.“你能不能再加點(diǎn).”老板好象讓步了.媽媽沒(méi)有停步的意思.“就這個(gè)價(jià)……..”“來(lái),來(lái),來(lái),虧本賣給你了……..”媽媽用最實(shí)惠的價(jià)格買到了我喜愛(ài)的衣服,回家的路上我和媽媽都很快樂(lè).四甲班:鄭宇指導(dǎo)老師:柳揚(yáng)20xx年10月17日老師評(píng)語(yǔ)：優(yōu)+**狀元20xx．10．25家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：細(xì)心視察是寫好一篇文章的.關(guān)鍵，有進(jìn)步自我評(píng)語(yǔ)：我肯定要寫好每一篇作文，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)小作家

給校長(zhǎng)的建議書作文篇3

敬重的高校長(zhǎng)：

您好！我是六年級(jí)一般的xxx。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，立刻就要離開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特殊喜愛(ài)打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們特別感謝母校對(duì)我們的培育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校能？，實(shí)在倍感郁悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不疼惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。假如開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng)，我建議：

1、固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。

2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。

3、乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。

雖然這樣依舊不能滿意同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢？請(qǐng)您仔細(xì)考慮我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書作文篇4

敬重的校長(zhǎng)：

你好

我是六年級(jí)的學(xué)生，在趙貝堡小學(xué)生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對(duì)你提出幾條建議，希望母校的明天更加絢麗。

一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

現(xiàn)在很多學(xué)生不明白老師的良苦專心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋?，?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)好好的溝通。這樣我們才回相互理解。

二、開(kāi)發(fā)圖書室

高爾基說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階段。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的其次課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面的書雖然不多，但是里面什么類的是都有。學(xué)生們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問(wèn)題了?？墒?，學(xué)生們有時(shí)去借書，圖書室的老師說(shuō)今日不該我們這個(gè)年級(jí)借書，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開(kāi)放，思念時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游。

夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)接受我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想的那樣嗎？

祝：

工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意。

XXX

XXXX年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書作文篇5

敬重的魏校長(zhǎng)：

通過(guò)學(xué)習(xí)第八單元，我明白了，假如我們不加節(jié)制的奢侈資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會(huì)枯竭。

然而，我發(fā)覺(jué)在我們學(xué)校里，許多同學(xué)不但不節(jié)約資源，竟然還在奢侈資源：筆記本被順手扔掉，卻只用了幾頁(yè)；干干凈凈的紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地；教室里亮堂堂的卻開(kāi)著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出澄澈的自來(lái)水，但用水人卻不知所終……這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是，屢見(jiàn)不鮮，只要您靜靜留意就會(huì)發(fā)覺(jué)。

我認(rèn)為，出現(xiàn)奢侈現(xiàn)象的緣由，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們?cè)诩疫^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。家里的東西無(wú)奇不有，家長(zhǎng)什么都滿意他們，所以他們認(rèn)為資源是無(wú)限的。其次是受這方面的教化太少，沒(méi)有體會(huì)到資源的重要性。第三是沒(méi)有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)奢侈資源的后果，認(rèn)為這樣的事不會(huì)駕臨 在自己的身上，所以大量奢侈。

關(guān)于增加同學(xué)們對(duì)資源的相識(shí)我有以下建議：

第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚(yáng)節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。

其次，讓同學(xué)們觀看因奢侈資源而帶來(lái)悲劇的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們了解，資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，假如離開(kāi)資源我們的生活會(huì)是怎樣。

第三，組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學(xué)們體會(huì)到一張紙的來(lái)之不易。

第四，把同學(xué)們的奢侈現(xiàn)象錄成相，讓同學(xué)們相識(shí)到奢侈是可恥的。

總之，節(jié)約資源愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，這些資源不是上帝的賞賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至是幾億年的地質(zhì)改變才形成的。希望您可以實(shí)行我的建議，讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。

一個(gè)酷愛(ài)環(huán)保的四年級(jí)學(xué)生

給校長(zhǎng)的建議書作文篇6

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷與教化。如今，我們要離開(kāi)了，真有些舍不得。

現(xiàn)在我們的學(xué)校特別好，電腦室、音樂(lè)室，無(wú)奇不有，大家在這學(xué)習(xí)得很開(kāi)心。今日，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：

1、特殊在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，非常擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來(lái)樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故。

2、我希望復(fù)原“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，自己的事自己做，相互幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以熬煉身體，磨練意志。

3、我希望在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多駕馭一些技巧。

4、我希望能提高全校師生的素養(yǎng)，能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑，留意個(gè)人衛(wèi)生；還要多在校內(nèi)內(nèi)植樹(shù)種花，美化校內(nèi)，讓校內(nèi)更加美妙。

敬重的校長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活，請(qǐng)接受我的建議吧！

給校長(zhǎng)的建議書作文篇7

敬重的校長(zhǎng)：

我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)漂亮的校內(nèi)已經(jīng)有五年了，校內(nèi)里有萬(wàn)紫千紅的小花小草，有樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長(zhǎng)，你有沒(méi)有留意到頂樓的平安與危急么？

上次在廣播聽(tīng)到了出名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還非常的危急！惡劣就先不說(shuō)了，危急這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說(shuō)得好：“平安第一?！逼桨策@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：

1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的平安做一個(gè)保障。

2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避開(kāi)不要的損害。

3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家