學?；顒娱_展情況總結（集錦15篇）

第29頁共29頁學?；顒娱_展情況總結〔集錦15篇〕篇1：學校開展教研活動總結本學期即將完畢，我鎮(zhèn)小學科學教研工作在各級領導的關心幫助下，全體科學老師嚴格按照學期初制定的工作方案，團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)。從標準入手，有目的，有方案，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面進步老師教學程度，全面進步學生的科學素養(yǎng)為目的，教育教學工作有了一些起色，根本完成了學期初預定的目的?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結如下：一、加強理論學習，抓實教研活動我鎮(zhèn)科學老師都是兼職任教，并且新任科學老師數(shù)人，課業(yè)負擔繁重。但大家都能認真鉆研科學教材，組內(nèi)老師互相學習，互相討論。從對科學教材的正確把握和教學方法的應用，到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。時常洋溢著團結互助，群策群力的氣氛。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或?qū)W生方面亟待解決的問題，組內(nèi)所有老師出謀劃策，一起幫助解決。老師們認真閱讀《課程標準》，訂閱《科學課》、《小學科技活動》等雜志，自學研討，交流心得，成了我們更新教育教學觀念、完善自身知識構造的主要通道。利用教研活動的時間，組織了實在有效的學習研討活動。二、加強教學常規(guī)管理，進步課堂教學效率全鎮(zhèn)老師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真落實科學常規(guī)教學各項任務，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，認真?zhèn)湔n、上課，做好課后反思工作。本學期教研室組織送教到?；顒?，進步了老師的課堂教學程度，并認識到了自己的缺乏。平時我們注重培養(yǎng)學生擅長傾聽的才能和進展科學實驗的才能，向?qū)W生提供充分的科學探究時機，使他們在探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，培養(yǎng)了科學探究才能。學校領導也都非常重視科學教學程度的進步，大力支持老師積極參與教研室組織的每一次科學教研活動。充分利用教學儀器推動課堂教學本學期，上級領導為學校裝備了一些科學教學儀器，緩解了我鎮(zhèn)教學儀器缺乏的困難。我鎮(zhèn)老師也充分挖掘和利用教學儀器的功能，推動了課堂教學。篇2：學校開展教研活動總結轉(zhuǎn)眼間這一學期的教學工作又接近尾聲。本學期，我校的語文教研工作仍以“讀書和學習有效教學設計”的校本研訓工程為指導，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革,全面進步教學質(zhì)量為目的，以各年級課堂教學為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、效勞的職能，努力進步語文課堂教學效率，扎實有效地開展語文學科教學研究，創(chuàng)始我校語文課程改革新場面。一個學期來，在全組語文老師的精誠合作下，我們順利地完成了本學期的各項工作方案，現(xiàn)總結如下：一、夯實根底，認真完成教學常規(guī)1、全體語文老師均以新課標為理念，以《溫州市小學語文教學常規(guī)》為根據(jù)努力做好備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學工作。2、積極配合學校在開學初期、中期和期末對語文組的常規(guī)檢查，檢查的內(nèi)容有：老師作業(yè)修改的`態(tài)度、學生作業(yè)完成的質(zhì)量以及老師的備課情況。從檢查的情況來看，每位老師都能及時認真地修改作業(yè)，形成性評價和等級評價雙向結合。從老師的備課中可以看出老師都是熱愛自己的本職工作，對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。而學生也在老師的嚴格教育下，認真完成作業(yè)，能做到書寫工整，字跡明晰，使語文教學到達了更好的效果。二、人人參與，積極準備教學活動本學期，我們語文組的教研活動，既注重了對新課程理念理論的學習，又聯(lián)絡了全縣組織的各?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師，課課有”活動進展校本教研。以課堂教學為主陣地，進步老師分析^p教材、使用教材、駕馭課堂的多種才能。1、每周安排了一名老師進展公開課教學，課前積極進展“集體備課”，課后及時就課堂教學進展評課議課。2、組織老師外出聽課學習，回校后及時進展交流反應，不斷進步老師的研課、評課才能。3、加強老師才能的提升，鼓勵老師多閱讀教育教學論著，并撰寫讀書筆記。其中全校老師統(tǒng)一購置并閱讀的是《有效教學設計》和《老師怎樣和學生說話》，讓所有老師都多考慮、多動筆，積極向各級教育教學刊物投稿。篇3：學校開展教研活動總結為了促進學校的持續(xù)平衡開展，根據(jù)縣教育局、老師學校的安排，我校和XX學校小學部、XX小學、XX小學、XX小學、XX小學六個單位組成中片教研協(xié)作片，由XX學校小學部牽頭，開展學期初中片教研活動。經(jīng)過兩天的教研活動，參加一年級語數(shù)、英語學科的各校老師都能認真準備、深化講解、在教學問題討論上更能實事求是。為了更好的完成以后的教研工作，特將本次教研總結如下：各學校之間開展是不平衡的，那么在異質(zhì)結組的聯(lián)片組內(nèi)，各校間可以互相取長補短，相得益彰。其中各校主抓教學的領導及骨干老師在活動中發(fā)揮了引領和帶動的作用，在課程標準的解讀、教材重難點的分析^p、課堂教學的把控、問題的解決等方面發(fā)揮了積極的作用。尤其是各學校的教學規(guī)模都不同，有的小學是單班制，老師沒有平行班的同伴，那么對于教材中的一些詳細問題，老師交流起來會受到阻礙，老師間缺乏有針對性的交流，聯(lián)片教研讓各校同年級老師的同伴多了起來，一樣的年級，可交流的內(nèi)容會更多，解決問題的措施更詳細、更可行。可以說“‘研’的群體增大了，‘研’的條件進步了?！痹谖倚＿M展的一年級語文數(shù)學學科的教研中，參加本次教研的班主任老師絕大多數(shù)剛剛送完六年畢業(yè)班，他們對于新一年級的教學有些陌生，我校的教學副校長張素明對老師進展了《一年級拼音識字寫字問題的策略研究》的輔導，系統(tǒng)分析^p教學中存在的問題，并明確解決問題的方法，對今后教學提出要求和方向。我校的孫xx主任針對《一年級的入學教育和管理》對老師們提供了好的方法，參加教研的外校老師都覺得輔導的內(nèi)容很有用，對他們的一年級教學工作有指導作用。篇4：學校開展教研活動總結本學期，教研處在行政的領導下，在各科室的大力支持和積極配合下，堅決不移地執(zhí)行學校人才興校、科研強校、質(zhì)量立校的治校策略，緊緊圍繞進步教育教學質(zhì)量，以促進老師專業(yè)化成長這個中心，在加強教研組建立，進步老師業(yè)務才能，強化常規(guī)教研管理，加強青年老師培養(yǎng)等方面做出了努力?，F(xiàn)將本學期校本工作總結如下：1、常規(guī)教研活動：各組的教研活動主要以問題研究和低、中、高輪聽課為主，圍繞輪聽課的進展，各組開展了熱烈的研討活動，其中數(shù)學組經(jīng)常在組內(nèi)聽課過后，成員之間展開了積極討論，大家各抒己見，在研討中形成了二次備課，分享了老師之間的豐富經(jīng)歷，拓寬了老師的思路。2、集體備課環(huán)節(jié)：集體備課的主要任務是老師在上課前認真學習課標，研究教材、方法，統(tǒng)一認識，形成實效性、可行性的教案，在備課中老師之間能針對問題展開研討，發(fā)表個人想法，最后形成集體意見，大家共同研究共性問題，注重重點、難點的統(tǒng)一性，注重備學生的個性情況，有各組的主題教研活動記錄記載自己的研討過程，在校本博客上有表達，記錄詳細，表達問題。3、師徒結對活動：以“師徒結對”，推進繼續(xù)教育和校本教研，發(fā)揮骨干老師的輻射作用，師徒結對，強弱整合，優(yōu)勢勢互補，共同進步。教研組間上課、組內(nèi)磨課中，師徒結對老師發(fā)揮了宏大的優(yōu)勢。徒弟上課，師傅老師們從導課、聽課、磨課、評課全力以赴。師徒結對子活動為我校年輕老師迅速成長起來搭建更全、更快的互學平臺，在本學期教研組展示課中葛穎穎，胡錫靜，張靖，施麗雙，朱林財?shù)韧降芾蠋煼e極展示研討課，我們發(fā)現(xiàn)這些老師正在師徒結對活動中快速成長。篇5：學校開展教研活動總結本學期我校老師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探究課堂教學新形式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改良教學方法，為進步我校的教學質(zhì)量做出了一定的奉獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結。一、堅持理論學習，促進老師整體素質(zhì)的進步隨著教育理念的不斷更新和開展，我們深深認識到，老師假如不學習，教研活動就會成為“無本之木，無之水”。因此，本年度我們根據(jù)實際情況，立足校本，有方案、有步驟進展校本培訓，措施得力，目的明確，形式多樣。1、要求老師深化學習《國家課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文老師》和《小學語文教學與設計》等有關教育教學的理念和雜志刊物，并組織老師集中觀看優(yōu)秀課堂教學VCD，進步了教研效率和老師的教學程度。2、為加強修養(yǎng)，進步素質(zhì)，我們組織老師利用每個星期四業(yè)務學習的時間組織老師進展教研活動，學習各年段的教材特點，理解教研課改信息，同時，我們還組織老師用教學理論指導教學理論，認真撰寫論文。二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理1、嚴格按照課程方案，強化教學法規(guī)意識，加強課程方案的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面開展，把教研工作做細、做實。2、加強對老師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與修改，以及老師的教案建議的改寫。對寫得較好的老師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師及時給予反應，從而到達做好下階段的工作的目的。3、為了改良課堂教學，進步老師的課堂教學程度和課堂教學效益，我校積極開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。通過老師的理論學習與理論研討，集體備課與聽課、評課，的有效結合使老師教學理論和課堂調(diào)控才能得以提升。篇6：學校開展教研活動總結歲歲黃葉落，今朝又年末。拾起昨日穗，為求來年果。xx學校的教學研究工作在各級領導關心和全體老師的共同努力下，如今已逐漸發(fā)芽，成長著?；貞洷緦W期的教研工作，無不感慨良多。現(xiàn)就其中的點滴做一個小結，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應起的作用。一、領導的重視和老師的用心參與是教研工作獲得成績的首要保證。學期伊始，教辦、學校領導就屢次召開教研工作會議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是老師前進中的助進劑，必需要讓教研先行，要放開手腳大膽理論，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認識，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進。同時，學校各個教研組組長都盡心盡職，勇于開拓，不計報酬，忘我工作。全體老師都為馬鞍學校的突起竭盡自我的努力，用心投身于教研教改。因為有了這些，教研才能真正落實到教學之中，為教學效勞，為馬鞍學校的振興效勞。二、教研工作所獲得的顯著的成績。1、老師的教學業(yè)務程度有了明顯的進步。由于本期把全校老師劃分為四個組：語文組、數(shù)學組、英語組、理化組，并在此根底上展開教研活動，要求老師一學年至少上一節(jié)公開課，教研組內(nèi)實行群眾備課，做好“說”、“講”、“評”課。老師們互相學習取長補短，互相討論共同進步，教學技能逐漸成熟，教學藝術得到提升。因此，在本學期舉行的初一語文、數(shù)學、英語新課標討論課上我校的三位老師都獲得了同行的好評。2、老師的教學研究潛力得以增強。教學是一門藝術。它有著許多值得去認真研究的東西。所有老師正是基于這樣的思想，在教學理論中，不斷結合自我所任的班級的狀況，所教的學科的特點，根據(jù)不一樣的客觀狀況，采用不一樣的教學研究方法。個性是本期的初一老師采用的新教材，實行的是新課程標準，研究該怎樣上，很值得研究。3、新的教學思想漸漸代替了舊的教學觀念。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前。為此，我校組織老師從網(wǎng)上查找近當代教育改革家如魏書生的演講，下載了一些國內(nèi)外特級老師如錢夢龍的教學設計，引進了一些先進教學理念，使一些老師的教學觀念有所轉(zhuǎn)變。4、各科教學形式已定雛型。語文的教學采用目的導讀法，數(shù)學的教學采用強化訓練法、英語的教學采用快速記憶單詞法、物理的教學采用討論實驗法等已初步成型，教學中老師根本上能靈敏恰當?shù)剡\用各種教學方法，能根據(jù)學科、學生、教材的特點選用教學方法。5、教學質(zhì)量迅速攀升。目前，我校的教學成績排行已躍居全區(qū)第九位?？彀嗟闹饕獙W科均名列全鎮(zhèn)前茅。篇7：學校開展教研活動總結一個學期的工作又將悄然而過，本學期以來，我們xx教研組的全體老師在學校的正確領導下，緊緊圍繞學校教研工作的要求與目的，深化開展教學研究，以課堂教學改革為切入點，努力進步課堂教學效率，實在進步教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結如下：一、加強師資隊伍建立，創(chuàng)立學習型、創(chuàng)新型的的老師隊伍。1、實在加強老師師德建立。進取組織老師學習師德師風學習資料，不斷進步老師的思想素質(zhì)，增強團體意識，更好的效勞教學。2、繼續(xù)開展了《義務教育初中xx課程標準》的學習活動，更加深化的領會課標的精神，以根底教育改革的新理念為指導，進一步轉(zhuǎn)變老師的教學觀念。3、創(chuàng)設老師間互相關愛、互相幫助、互相商討、交流的學習型學校文化。主要以討論有效的團體備課為主題組織老師進展團體備課的研討活動及進展團體聽評課活動，使教研活動活潑在學校中。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。本學期以來，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)修改、輔導學生等各個環(huán)節(jié)都貼合學校教學常規(guī)要求，進取促進課堂教學的有效開展。1、嚴格執(zhí)行課程方案，要求各老師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。2、認真做好期中、期末考試成績質(zhì)量分析^p，對出現(xiàn)的問題及時反思，深化汲取教訓。3、開展教學常規(guī)檢查，更好的催促老師的教學。每學期初、期末對老師教案、聽課記錄、學生作業(yè)情景等進展定期檢查。老師們都能按要求備足備好課，青年老師大都能寫好詳案，對作業(yè)的布置和修改都能嚴格按要求進展。4、互相聽課，取長補短。每學期規(guī)定老師每人聽課10節(jié)以上，并及時評課寫好聽課反思或隨感，以進取的評價與交流促進老師業(yè)務程度的進步。三、立足校本，扎實開展教科研活動。1、以課堂教學為打破口，進取探究新課程的教學規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢，繼續(xù)開展好校本課程建立。2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探究團體備課，注重群策群力，弘揚團體智慧。本學期金豐、陳愛迪、孫彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陳建明、金建琴、李舜、潘曉豐等老師分別上了公開課，收到了很好的效果。3、結合新一輪老師崗位培訓，配合素養(yǎng)提升活動的工作，開展了同讀一本書活動。篇8：學校開展教研活動總結一學期來，我校的教研活動，以新一輪課程改革為動力，進一步加強教育科研；加大了課程標準和實驗教材的培訓力度，轉(zhuǎn)變老師教育觀念；優(yōu)化學生學習方式，致力于學生“自主、合作、探究”才能的培養(yǎng)，讓學生成為學習的主人，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧的開展，獲得了多方面的進展。一、加強理論學習，進步教育教學程度。只有不斷地進步老師自身文化素質(zhì)和理論程度，才能更好的為教學效勞。一學期以來，我們結合學校工作上的實際情況，安排好理論學習時間，采用個人自學與集體輔導相結合等多種形式的學習方式，認真學習了《課程標準》等新課程叢書。并統(tǒng)一以《給老師的建議》為重點，集中學習，做到人人參與，人人談經(jīng)歷，人人說心得，努力做到用理論武裝頭腦，并有效的指導教學理論。二、抓好公開課教學期初，我們針對各年級的教學特點，制定了一系列教研活動主題，活動中，始終貫徹“說課—集體備課—上課——集體評課”這條主線，讓開課老師能“一課一得”：發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方，找出自己在教學中存在的缺乏之處，虛心承受聽課老師提出的意見和建議，不斷汲取力量為教學程度的不斷進步效勞。三．抓實課題深化教改本學期，我們制定了以“行動研究”引導老師專業(yè)成長的科研策略。引導老師通過觀察和反思，從日常教育教學活動中發(fā)現(xiàn)存在的問題，確定一個確實可行的課題為主攻方向，設計解決方案，制定施行方案。重視課題研究的過程。本學期，語文組捉住了如低年級的識字教學、中年級的閱讀教學等進展專項教學研究活動，數(shù)學組以“自主探究、互動創(chuàng)新”為課題開展屢次教研活動，每次活動中都結合當前小學教學中的突出問題、熱點問題進展討論和研究，做到了每學期有教研方案、有教研總結；每次活動有集體備課、有教學理論和總結、有評價反思和資料積累。老師努力做到以課題研究的要求指導平時的教學理論，把教改理論的經(jīng)歷及時加以總結和完善，從而促進學校教學質(zhì)量的進步。除此以外，本學期還加強了多媒體在教學中的作用等方面的知識培訓，這使廣闊老師充分認識到了多媒體在課堂教學中的作用，很多老師在這一學期的課堂教學中都使用了自己制作的課件上課，充分調(diào)動了學生的學習積極性，進步教學效率?！緦W校開展教研活動總結范文】篇9：學校開展教育活動總結根據(jù)市教育局“關于開展學校安康教育月主題活動的通知”精神，我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學校安康教育活動，引導學生對安康概念的科學認識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防病才能和社會公共責任感，獲得了良好的工作效果，現(xiàn)將我們的主要工作總結如下：一、建立健教組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡。學校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍，層層落實負責，實行目的責任制。二、落實健教內(nèi)容，注重健教質(zhì)量。學校在加強對學生健教教學的過程中，能堅持做到“六有”：〔1〕每學期有安康教學方案和總結?！?〕學生有安康教育課本，并補充一些地方安康教育資料?！?〕有課時安排，能按照規(guī)定把安康教育工作列入課表〔每單周一節(jié)〕，作為一門課程，按方案進展教學。〔4〕有安康教育教案，老師能作好課前準備，學校教務處、教科室隨機抽查老師備課情況，催促老師鉆研教材，備好每一堂安康教學課?！?〕有測評。每學期平時有調(diào)查測試，采用口試與筆試相結合。期未有考察，把調(diào)查測評的結果納入學生成長檔案。〔6〕有安康教育檔案。每學年把安康教育的資料整理歸檔，便于總結和比照。三、做好方案免疫和常見病的.防治工作。加強防疫知識的宣傳教育，促使學生理解免疫的根本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地承受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要求學生認真落實《汕頭市實驗學校學生一日常規(guī)要求》，個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進展晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢，并經(jīng)常催促檢查，按標準做好眼保健操及，在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時，并非常注意學生對各門學科的學慣用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生做好課間操，認真上好體育課和課外活動課，堅持每天1小時的體育鍛煉。在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查工程，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動，進步學生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人，學校成為最文明干凈場所。五、認真組織學生開展“六個一”活動讀好一本書老師、班主任分別利用安康教育課、班會課組織學生學習《安康教育》課本，引導學生對安康概念的科學認識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防病才能和社會公共責任感。上好一節(jié)課老師課前認真準備，備好每一堂安康教學課，使學生每節(jié)課都學有所獲。參加一次活動4月21、22日，我校承辦廣東省學生體育結合會主辦的“達能少年國際杯”足球比賽，在此期間組織學生開展了以《安康好習慣》為主題的繪畫活動。參加一次勞動在校承辦足球比賽期間，我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū)，展學子風華》系列活動，組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。做一件清潔衛(wèi)生好事《感恩教育》是我校德育序列教育的一項內(nèi)容，每年5月份第二個星期日是“母親節(jié)”，學校結合安康教育，要求學生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事，感謝父母養(yǎng)育之恩。檢查一次衛(wèi)生行為儀容儀表檢查是我校學生行為標準日常檢查內(nèi)容，在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查工程，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。六、認真抓好安康教育宣傳。學校經(jīng)常利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、播送等宣傳陣地，大力開展安康教育宣傳，緊緊抓住學?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求，開拓衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳安康教育知識。七、實行安康教育的目的管理，常抓嚴訓。以國家衛(wèi)生城市的要求來鼓勵全校師生，真正使目的落實到每一個人的詳細行動之中。做到常抓嚴訓，常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氣氛、課堂衛(wèi)生教育，嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。篇10：學校開展婦女節(jié)活動總結今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年，為紀念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，鼓勵廣闊女職工以飽滿的熱情和最正確的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)聯(lián)校教育工會的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體工程老師教學交流活動及座談活動，獲得了較好的效果。現(xiàn)把活動情況總結如下：一、為突出女教職工的地位，學校給每位女教職工發(fā)放節(jié)日慰問品一份，讓廣闊女老師從切身利益上真正感受到學校對她們的關心。二、開展了教育教學經(jīng)歷交流活動，全面進步女職工的素質(zhì)。為展示新時期我校廣闊女職工的綜合素質(zhì)和時代風采，有效地進步女職工的整體素質(zhì)，教誨處和工會精心組織了教學經(jīng)歷交流活動，全體女老師參加這項活動。此次活動，不僅給參與經(jīng)歷交流的女教職工的素質(zhì)展示搭建了一個平臺，而且得到了很好的鍛煉，同時對全體女教職工自身素質(zhì)的進步起到了很好的作用，更加強了團結協(xié)作精神和增進了彼此之間的友誼。三、召開女老師代表及其家屬座談會。三月八日下午，由工會牽頭，聯(lián)校領導、工作業(yè)績突出的女老師代表及其女老師代表的家屬參加，開展了長達兩個半小時的交流座談互動活動。通過開展此項活動到達了預期目的：一是加大了典型的宣傳力度；二是擴大了她們的影響力，營造了尊重、關心、保護優(yōu)秀人才的良好氣氛；三是能及時理解她們的需求，積極反映女老師的呼聲和意愿，實在維護了女教職工的合法權益；四是使家屬更進一步理解老師和學校的工作，家屬們一致表示以后將要一如既往地支持愛人的工作，共同打造北城教育美妙的明天。本次活動雖然很簡單，但卻非常有意義，女教職工們也感到非常滿意，到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的`地方，對女教職工的關心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在“三八”這一天，在平時多做一些工作，特別是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害，為構建和諧教學氣氛作出奉獻。篇11：學校開展五四活動總結5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進展，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調(diào)廣闊學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。接下來由團委書記王光清帶著新團員宣誓。再由舒校長“優(yōu)秀團委干部、優(yōu)秀團支部、團員”頒獎。第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節(jié)目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激-情渲染著，被感動包圍著，五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的晚上?；顒与m已完畢，但精彩節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮仍然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目和一些具有良好組織才能的團委會、學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質(zhì)量最好的一場節(jié)目。通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作理論經(jīng)歷，我對舉辦好本次活動作如下歸納：1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必需要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作才能。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有時機得到這鍛煉的時機。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。2、精心籌劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的籌劃工作，并就針對整個活動的各個環(huán)節(jié)制定出具可行性、可操作性的方案方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現(xiàn)各種突發(fā)情況時不自亂陣腳?；I劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否那么可能會影響整個方案的施行進度;3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當?shù)那雷龊糜辛Φ男麄鳎确秸f：在我們學?，F(xiàn)有的宣傳媒介上進展節(jié)目報道宣傳;在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳到達各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議根底上，組織各參加活動的人員。在活動開場籌備前召開一次活動發(fā)動大會或誓師大會，活動完畢后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經(jīng)歷拿出來進展交流，互相學習;為以后組織這樣打下一定的根底，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關系。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優(yōu)勢。因此，想做好活動的宣傳工作并獲得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待;4、重視細節(jié)，力求全面。從方案工程到實際行動落實，從節(jié)目要求到節(jié)目質(zhì)量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都表達出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)任何大的紕漏;5、總結經(jīng)歷，互相進步。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方拿出懷化振華職業(yè)學校團委20xx年5月6日篇12：學校開展五四活動總結6月19日下午13:30，由校團委主辦，校團委會、學生會、社團結合會、紅十字會、“金梭”大學生藝術團承辦的慶賀建團九十周年“青春之歌”五四文藝晚會工作總結暨表彰大會在C306舉行。校團委陳明俊副書記、朱瑤老師、諶琴老師、王坤老師、趙滟婷老師蒞臨會場。校團委會、學生會、社團結合會、紅十字會和青年志愿者協(xié)會全體干部干事參加了本次會議。在全體參會人員齊唱共青團團歌中，大會正式開場。晚會工作指導老師代表諶琴老師發(fā)表講話，指出晚會中存在的問題和缺乏之處，并感謝各協(xié)辦五四文藝晚會活動同學們的大力支持和預祝團學組織第十次干部選拔圓滿成功。接著陳明俊副書記發(fā)表重要講話，他指出活動后總結大會的必要性和重要性，并舉例講解了總結大會的好處，教誨各團學組織者重視總結、增強團隊合作、進步綜合辦事才能、需在每次活動之后舉行總結大會。隨后晚會導演組、節(jié)目組、道具組、秘書組、音控組和宣傳組的工作人員代表上臺發(fā)言，分析^p和總結了晚會中工作的缺乏和需改良之處，告誡各團學組織的新干部要注重細節(jié)，在細節(jié)中學習成長。最后，校團委老師為在晚會中表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員代表頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵和表彰，大會圓滿完畢。此次工作總結暨表彰大會創(chuàng)始了新的活動篇章，加進了各團學組織之間的學習和交流，增進了彼此的感情，為提升今后校級活動的質(zhì)量奠定了根底。校團委新聞部篇13：學校開展五四活動總結為紀念“五四”運動XX周年，弘揚愛國精神，大力加強青少年的思想道德建立，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年安康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，我校團委在四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。現(xiàn)將本次活動總結如下：(一)開展“五四”宣傳教育活動通過國旗下講話、班團會、學校宣傳欄向還邀請了黨員老師和老團委書記向?qū)W生宣講“五四”故事，講黨課，理解“五四”歷史背景及深遠影響，學習并繼承“五四”精神。宣傳黨對共青團和青少年事業(yè)的高度重視與親切關心，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作，團結帶著廣闊青少年投身改革開放和現(xiàn)代化建立的生動理論，充分展示廣闊青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、發(fā)奮向上的時代風貌，努力實現(xiàn)共青團和青少年事業(yè)科學開展。(二)組織廣闊團員積極學習，參加團校的培訓。組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展結合對抗，旨在通過此活動使團干們更加理解團的知識，從而使他們更加牢記過往，珍惜如今，熱愛將來。(三)開展青年典型選樹活動。各支部要抓住五四紀念活動契機，大力挖掘、培育和宣傳一批在德育、智育等方面學生典型，采用各團支部推薦，學校團委組織局部學生代表進展民主評議，選出了10名優(yōu)秀共青團員，并選派代表在五四慶賀會場做了事跡報告。學校團委也對這十名團員進展了現(xiàn)場頒獎，并號召大家向他們學習。(四)組織召開以“弘揚五四精神肩負歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進展深化的思想教育。(五)開展志愿效勞。組織一次清掃街道的義務勞動，美化街道，培養(yǎng)青年學生愛勞動的習慣。獲得了黨委、政府的支持，得到了場鎮(zhèn)居民的好評。各班支部可以組建一幫一的互助小組。(六)開展了讀書活動和第七屆校園文化藝術節(jié)。本次的活動雖然落幕了，但它帶來的心靈的震動和回味，將是