學(xué)期末個人工作總結(jié)（最新7篇）

第學(xué)期末個人工作總結(jié)〔最新7篇〕學(xué)期末工作總結(jié)篇一

回憶這一學(xué)期的工作，我感到既忙碌又充實。本著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我全身心的投入到教學(xué)中完成教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)方面：

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對學(xué)生好勝心強的特點，完善小組成員分配，充分發(fā)揮小組長的職責(zé)，帶頭催促檢查本組成員的作業(yè)、背書完成情況，實行競賽加分機(jī)制，每周總結(jié)發(fā)星評選，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。每天晨讀，安排一名小老師負(fù)責(zé)帶讀和領(lǐng)背，提高讀書效率。

2、教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

教學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè)。每學(xué)一篇課文前，讓學(xué)生養(yǎng)成讀文標(biāo)段、畫詞、標(biāo)音、質(zhì)疑的習(xí)慣。課上讓學(xué)生習(xí)慣＂該說時就說＂＂該聽時就聽＂＂該寫時就寫＂課下對于主動穩(wěn)固學(xué)習(xí)知識的抄寫給予鼓勵加分，班里涌現(xiàn)出了爭相學(xué)習(xí)的狀況。

3、注重閱讀能力的培養(yǎng)

孩子看書容易走馬觀花，一開始我發(fā)現(xiàn)不少孩子頻繁借書只是為了看書中的插圖，那結(jié)合每節(jié)課課前的3分鐘，讓他們把最近看書的內(nèi)容進(jìn)行交流或針對書中的某個精彩插圖來講故事、競賽，這樣不僅把他們從插圖引到了內(nèi)容上也提高了他們的閱讀興趣。

班級管理上：

繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，讓這些小老師們帶頭，以班級主人公的意識讓整個班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、活動有序。

雖然這學(xué)期我們班的孩子都有了很大的進(jìn)步，但是也存在一些遺憾，如在培優(yōu)補差方面還有所欠缺。面對學(xué)習(xí)任務(wù)，接受快的孩子總能第一時間消化接收，而相同的任務(wù)，根底差的就要多花兩到三倍的時間，而后進(jìn)生的隊伍人數(shù)也不是兩三個而已，所以在這相差兩三倍的時間里，我沒能很好的處理這兩方面的問題，耽誤了優(yōu)生的提前開展，有時會浪費一些無謂的時間。在以后的工作中要更好的投入創(chuàng)新多尋求方法嘗試。

期末個人總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級〔1〕班的班主任。班里共有有學(xué)生60名。其中男生40人，女生20名。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體，保護(hù)公物，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，樂幫助他人，特別是在少大隊的親切關(guān)心下，在x月x日那天又榮耀地參加少先隊組織，他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾之后，個個顯得精神抖擻，喜氣洋洋，更加使人喜愛。下面是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、思想教育工作

對于一年級的小學(xué)生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強。因此，本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并且利用班隊課、思品課及語文課局部時間對學(xué)生進(jìn)行教育。

二、平安教育工作

大家知道，學(xué)校的平安教育工作是重中之重，我們的王校長特別重視平安工作。因此，本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的平安教育工作，為了使平安方面不出過失，本人經(jīng)常利用班隊課、晨會課等時間，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通平安知識，防火、觸電、防溺水、防手足口病等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。本學(xué)期，由我始終堅持晨檢并做好記錄工作，一有重大情況便及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力，本班的平安工作效果明顯。并利用語文課時間對學(xué)生進(jìn)行平安教育，教育學(xué)生作好防范措施。

三、衛(wèi)生工作

我從多年的工作經(jīng)驗證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留長發(fā)，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天三灑兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進(jìn)清理的工作。

四、與家長間的交流工作

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時候，聽楊老師說把家長的電話號碼都存在了手機(jī)里，我也這么做了，這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了，也能很快知道這是誰打來的電話，當(dāng)你叫出某某學(xué)生家長的時候他們也開心，做起工作來也方便不少。

五、存在的問題

1、本人盡量下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。

2、學(xué)生的不能堅持做到老師在和不在時一個樣。

不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。以后班主任工作中，我會更加努力，做好班主任工作，讓“愛〞的天空更藍(lán)。

學(xué)期末工作總結(jié)篇三

學(xué)期即將結(jié)束，回憶這一學(xué)期以來的工作，我們數(shù)學(xué)組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下，在全體組員的共同努力下，可以結(jié)合學(xué)生的實際情況，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強教學(xué)常規(guī)工作，扎實有效的開展教學(xué)

本學(xué)期全組老師能夠根據(jù)開學(xué)初的教研方案堅持與數(shù)學(xué)。課堂為主陣地，抓好常規(guī)工作，疫情在家期間老師們更是辛苦。備好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)作業(yè)，認(rèn)真記錄上課情況和作業(yè)情況，及時和家長做好溝通工作。返校后老師們更是努力抓好每一節(jié)課，及時進(jìn)行查漏補缺，對學(xué)生的短板知識進(jìn)行軼志講解，做好培優(yōu)輔差，等工作做好堂清日清，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二、積極開展教研活動，互促互進(jìn)，提高教學(xué)水平

本學(xué)期我們發(fā)揮及其教育的優(yōu)勢，加強新課型課課例研討，等活動中分單元備課，責(zé)任教師上課聽課評課，我們都一絲不茍的進(jìn)行，經(jīng)過全組教師歷史一學(xué)期的共同研究和探討，我們逐漸摸索到了計算可行的具體操作方法和操作流程。使今后的教學(xué)更加有章可循。

三、以學(xué)生為中心如期開展數(shù)學(xué)活動

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的計算能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為了檢驗一個學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，學(xué)校如期舉行了口算團(tuán)體賽活動，此次活動豐富了學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，涌現(xiàn)出了一大批計算小能手，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。

四、工作中存在的缺乏及努力方向

1、聽課及評課的根本功能有待于進(jìn)步，如對新課的方向聽課前的準(zhǔn)備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)，即聽什么看什么，我們的評課仍停留在淺層的點上。

2、運用理論指導(dǎo)實踐不夠，理論水平仍存在著欠缺，今后能繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，新教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)水平進(jìn)一步得到提高。

3、課題研究力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題研究作為一個工作重點。

4、對學(xué)困生輔導(dǎo)的效果不夠明顯，今后在教學(xué)工作中要及時關(guān)注學(xué)困生的思想動態(tài)。

5、教師教學(xué)根本功還要提高，要落實在行動上。

6、在創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氣氛中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面還要想方設(shè)法。

一份耕耘一份收獲，通過一學(xué)期的努力，不同程度的學(xué)生有了不同程度的提高，今后我們將以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，爭取更大的進(jìn)步，提高整體的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期末工作總結(jié)篇四

年終就快要到了，此刻我就我這一年來的勞技教學(xué)工作仔細(xì)的回憶了一遍，做出年終工作總結(jié)，請大家予以點評：

一、按方案認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動，到達(dá)預(yù)計的教學(xué)目標(biāo)。

〔一〕大局部學(xué)生能夠經(jīng)過課堂教學(xué)認(rèn)識和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的根本知識；并且有相當(dāng)一局部學(xué)生在能夠主動為自我和小組創(chuàng)造條件并能運用學(xué)到的根本知識制作出相應(yīng)的作品。

〔二〕經(jīng)過勞技作品的制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手本領(lǐng)，對于事物的根本審美本領(lǐng)還有根本的創(chuàng)造力，同時也大幅度提高學(xué)生們對園藝課和課外活動的興趣。

〔三〕經(jīng)過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培養(yǎng)和加強學(xué)生的動手本領(lǐng)，養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動手、愛思考、做事有創(chuàng)意的良好本領(lǐng)和習(xí)慣。經(jīng)過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。

〔四〕經(jīng)過期末的技能和理論方面的考核，以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查，有98%的優(yōu)良率。

二、談?wù)劷?jīng)驗與缺乏。

〔一〕課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。

〔二〕認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念，平時多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識技能，做到課堂有的放矢。

〔三〕認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改及評價學(xué)生作品，及時鼓勵和肯定。

〔四〕做好課后和課堂輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)。

〔五〕嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。

〔六〕由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗有限，一些教學(xué)活動無法正常開展，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會有新的突破和相應(yīng)的成果。

學(xué)期末工作總結(jié)篇五

在過去的一個多月中，在學(xué)校的帶著下，與各位老師們共同奮斗，和經(jīng)過了自己的用心努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。在學(xué)期結(jié)束之際，以下是我的本學(xué)期工作總結(jié)：

一、工作態(tài)度，思想工作。

我熱衷于本職工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅持理想，堅決信念。不斷加強學(xué)習(xí)。

二、團(tuán)隊關(guān)系

和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因為一個人的潛力有限，每件事的成功都是靠群眾的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一齊才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點不僅僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)！我會履行我的義務(wù)，鍛煉培養(yǎng)自己的交際潛力。

三、回憶過去，展望未來

對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作潛力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一個多月的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn)，我相信透過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的社會潛力，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個適宜的工作位置，讓我能為社會做出自己該有的奉獻(xiàn)。

我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無法防止的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上，相信自己必須能夠做好。

學(xué)期末工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，是我初中以來的第一個學(xué)期，也是最有挑戰(zhàn)的一個學(xué)期。這個學(xué)期，我不負(fù)重望地中選了班長，但在工作中，我盡量聽取同學(xué)意見，但仍舊效率不佳。在工作中，一些劣勢會不斷地浮現(xiàn)出來，像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的時機(jī)。

本學(xué)期，我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹班風(fēng)、整班容這三點。普遍獲得同學(xué)支持，但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累，不愿意，導(dǎo)致工作無法有序進(jìn)行。這其中有相當(dāng)大的責(zé)任在于我自己，例如：

1、沒有起帶頭作用，在正式場合，該嚴(yán)肅的時候還與同學(xué)玩耍。

2、沒有樹立威信，正因為沒有起帶頭作用，所以同學(xué)不重視，效率也就不高了。

本學(xué)期，讓我比擬欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好，但這是我正式當(dāng)班長的第一個學(xué)期，工作經(jīng)驗可能較別班當(dāng)了五六年的老班長來說可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。

摸底考全年級第一，說明我們班底子好，在學(xué)習(xí)中，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢，其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子，直接導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中總以為自己什么都會，都沒問題，而疏忽大意。導(dǎo)致了當(dāng)我們在玩耍時別人在努力學(xué)習(xí)的可悲的局面發(fā)生。這樣，即使我們天資聰穎，也很快被別人后天的努力追趕上，可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學(xué)習(xí)上。雖然磨刀不誤砍柴工，先花一個學(xué)期整頓班容，還有5個學(xué)期努力學(xué)習(xí)，時間雖然多，可是學(xué)?；顒佣?，忙得了學(xué)習(xí)顧不了活動。

所以，我們應(yīng)該從對手8班身上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們必考第一的精神，以學(xué)習(xí)為重，這樣，必將營造出一種人人學(xué)習(xí)的班級氣氛。而不會被繁瑣的活動沖昏了頭腦，因為，我們的目標(biāo)只有一個學(xué)習(xí)。這樣，班級成員就能樹立活動全力以赴，成績穩(wěn)拿第一的觀念。初中還是一學(xué)習(xí)為重的，工作方面還是次要的。放眼社會，要想找到好工作，就必須先有好文憑，沒有文憑，就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質(zhì)。

本學(xué)期，讓我頭疼的就是紀(jì)律。同學(xué)們的記律問題出現(xiàn)的原因就是自覺性不強，對此不夠重視。校長常說慎獨就是告訴我們要自律。我們應(yīng)該做到在班委、老師都不管紀(jì)律的情況下紀(jì)律始終有條不紊，班級始終保持安靜。最后我希望A11能成為真正的學(xué)霸班，成為學(xué)校的驕傲。

學(xué)期末個人工作總結(jié)篇七

一個學(xué)期的工作即將接近尾聲，今天在這里我的心情無比沖動，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個時機(jī)，請大家聆聽我的進(jìn)步和工作中的缺乏，教師工作個人總結(jié)。在這一個學(xué)期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民效勞的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓粋€學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以總結(jié)。

〔一〕教學(xué)工作

1．根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計可行的教學(xué)過程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)效勞。

2．做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機(jī)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3．環(huán)境是為教育教學(xué)活動效勞的。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們自己動手去制作。

〔二〕教育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1．加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成