籃球興趣小組活動總結(jié)

第20頁共20頁籃球興趣小組活動總結(jié)籃球興趣小組活動總結(jié)籃球興趣小組活動總結(jié)1本學期籃球第二課堂以學校的工作方案為根據(jù)，按照學生的特點出發(fā)，從四到六年級選拔學生參加系統(tǒng)訓練。通過這一個學期的訓練和對隊員的觀察和理解，最終確定了12人校隊，積極迎接下學期舉行的街道籃球賽。并在三、四年級選拔了局部學生利用課余時間進展籃球根本練習，為梯隊建立打好根底?，F(xiàn)將本學期籃球第二課堂活動情況總結(jié)如下：這是我從教第二年來帶小學生進展籃球訓練，在經(jīng)歷方面并不是很豐富。我針對隊員的身體素質(zhì)、根本技術相對薄弱的情況，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在進步隊員身體素質(zhì)的根底上，進展以根本技術練習為主，輔以簡單戰(zhàn)術訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質(zhì)訓練，讓學生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充分的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊員配合老師進展戰(zhàn)術展示，讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、興趣性強的東西，比方在練習過程中結(jié)合一些小學生比擬感興趣的籃球游戲，調(diào)動學生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術的掌握以繞桿接力的形式進展訓練，這樣既增加了練習的次數(shù)與密度，同時也培養(yǎng)了學生的團結(jié)、集體精神。根據(jù)隊員的反應，效果較好。通過一個學期籃球隊員掌握籃球技術情況來看，全體都有不同程度的進步，在運動意識方面尤為突出。在本學期活動中，全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。對四至六年級的學生進展了全面的系統(tǒng)的訓練，以備下學期的上級部門舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓練我注重理解每一個隊員的情況，留下每個隊員的聯(lián)絡方式，并主動和家長溝通，然后有針對性的訓練。再有在練習根底上，盡量開展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W期的籃球第二課堂的開展是有成效的，通過幾次隊內(nèi)比賽的檢驗，每一名隊員都在原有根底上有明顯進步。相信我?；@球第二課堂是會越來越有成效的，當然這當中也存在缺乏的地方，只要認識到缺乏，積極去面對，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會得到進步的。在學生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氣氛?；@球興趣小組活動總結(jié)2學校最受學生歡送的就是籃球課，學生對NBA、CBA里的每個明星都能了如指掌，很多同學的籃球知識非常豐富，某些方面甚至超過了老師的掌握程度，時代對老師提出了更高要求?；@球的教學、訓練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉，從而進步他們各感受器官的功能。尤其是在對進步神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性及其協(xié)調(diào)才能、改善內(nèi)臟器官的功能方面，它的促進作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的開展，進步內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的開展均有積極的作用?；@球比賽具有自己的特點，要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、親密配合、努力獲得比賽的成功的堅決信念。所以運動訓練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力外，還強調(diào)通過練習和比賽，還要培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝自我、英勇頑強的競爭精神，培養(yǎng)集體意識，使他們認識到團結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學訓練中的經(jīng)歷，不斷總結(jié)，心得如下：一、選擇適宜的教法是課外活動小組籃球訓練的首要任務中學生正處在生長發(fā)育的頂峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中學生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學的訓練方案，逐步進步訓練程度。主要表達在幾個方面：培養(yǎng)團結(jié)奮斗的集體精神和頑強拼搏的意志品質(zhì)；學習和掌握籃球的根本知識、技術和戰(zhàn)術；加強身體訓練。中學生喜歡內(nèi)容新穎，生動活潑訓練方法，對于艱辛、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據(jù)這些特點，采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要矛盾，進展反復練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術動作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，到達事半功倍的訓練效果。二、根本技術的訓練興趣小組隊員身體素質(zhì)相對較差，跑跳才能比擬不強。所有隊員對籃球都比擬生疏，連根本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細講解了籃球的規(guī)那么，使隊員們明白了籃球的自身特點；業(yè)余時間多參加社會成人組的訓練和比賽，通過觀摩和直接參與，加深對籃球的理解，使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象，積累經(jīng)歷。在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關鍵技術，通過純熟掌握根本技術和嫻熟的根底配合〔傳切、打破、掩護等〕，使將來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)?！?〕對運球的訓練運球在比賽中是非常重要的技術環(huán)節(jié)，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等?？梢哉f，一個隊假如在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術的重要組成局部。在訓練中我首先對運球的手法進展教學，我發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因此在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“之”字型以及繞”8“字型運球，這些動作在比賽中都是比擬經(jīng)常使用到的技術動作。把運球練習結(jié)合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進展比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既進步了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步進步球性，到達訓練的目的，一舉兩得。〔2〕對傳、接球的訓練傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術，它是進攻隊員在場上互相聯(lián)絡和組織進攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術配合的詳細手段。是比賽中運用最多的根本技術。傳、接球技術的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術配合質(zhì)量。因此我非常重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要防止丟球，重點要求她們注意球的飛行道路、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓練課都要進展十五分鐘的傳、接球練習，主要是行進間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指間隔過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開場，再進展挪動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來，不斷進步對抗強度，進步傳、接球的運用才能。三、防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)防守技術是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進攻，到達奪球反攻的目的`所采取的各種動作的總稱。高中生籃球運動程度較低，在比賽中往往注重進攻無視了防守的重要性。在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的挪動是構(gòu)成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和挪動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進展積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員進步防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結(jié)合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質(zhì)量。四、進展體能強化訓練，增加體能儲藏我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練方案，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的工程，它需要運發(fā)動在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務。如今籃球的開展方向是”高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能獲得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克制體力上的極限，每次訓練課后，還要進展長跑練習，進展體能儲藏；進步速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神相貌、比賽意識在比賽中得到表達?？傊?，科學的訓練必須遵循科學的原那么、科學方法。不斷積累經(jīng)歷，尤其對運發(fā)動心理、智力、作風、意志等因素的研究是非常重要的，如何對其進展有效的訓練，將會使學生綜合才能更具有全面性和實用性?；@球興趣小組活動總結(jié)3通過上一個學期的訓練和對隊員的觀察和理解，本學期進展了隊員選拔，共十五名同學成為籃球小組的正式隊員，開場本學期的活動，現(xiàn)將本學期活動情況總結(jié)如下：通過對前一學期活動的觀察和理解，針對普遍存在的個人技術粗糙，動作不標準的情況和球場上籃球意識不強的問題，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在進步隊員籃球意識根底上，進展以根本技術練習為主，攻、防戰(zhàn)術為輔導訓練。在練習中多增加一些知識性、興趣性強的東西，比方在練習過程中加進一些規(guī)那么，籃球史，籃球新聞等，擴大隊員知識面。再如，把傳接球的練習變成游戲“傳球觸人”的形式，這樣即增加練習的次數(shù)，同時也練習了另一項技術“急?！薄凹逼稹?，同時又進步了隊員的練習興趣。隊員反應信息，效果較好。通過一個學期訓練，全體十五名隊員都有不同程度的進步，在籃球意識方面尤為突出。在籃球場上的進攻和防守技戰(zhàn)術的運用，是比賽的統(tǒng)帥，而每一名隊員因地因時靈敏合理地運用，就需要良好的意識，戰(zhàn)術的成功關鍵還取決于個人技術的合理運用。在本學期活動中，全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。在訓練中，組織一些比賽，隨時檢驗練習效果，理解每一各隊員的情況，然后有針對性的訓練。再有在練習根底上，盡量開展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W期的訓練，通過幾次比賽的檢驗，每一名隊員都在原有根底上有明顯進步。通過訓練比賽同樣也發(fā)現(xiàn)一些問題，比方，隊員身體素質(zhì)練習較少，影響了技戰(zhàn)術的發(fā)揮，再如訓練次數(shù)較少等?？傊谙乱粚W期練習中，解決這些問題，以利于所有隊員迅速進步?；@球興趣小組活動總結(jié)4一、出勤情況本次籃球訓練時無曠課現(xiàn)象，同學們連續(xù)訓練時都非常積極。二、輔導內(nèi)容第一階段：1、在6、7、8年級進展選材工作。2、對全體隊員及其家長進展思想發(fā)動。3、深化理解每一位隊員的家庭及學習情況，并做好檔案記錄工作。第二階段：1、確定正確的運球動作。2、傳接球及運球進展熟悉球性的練習。3、學習并掌握正確的投籃姿勢。第三階段：1、練習傳接球根本技術。2、進步運球才能。3、學習防守步法的挪動方法。4、通過根本技術的單一線路練習，固定擊球的根本動作。第四階段：全隊開總結(jié)會，對訓練情況進展全面總結(jié)，并為下一階段的訓練作好準備。三、存在的問題：學生的根本素質(zhì)比擬差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要進步。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。四、改良措施1、與家長和學生進展溝通，爭取家長的支持和學生的參與。2、采用靈敏、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。5、每周進展一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助進步?；@球興趣小組活動總結(jié)5籃球是極具競爭性、對抗性，也具有極高的鍛煉和健身價值，以及欣賞和審美價值的運動工程。學生學習籃球課程，能在奔跑、跳躍的過程中，開展力量、速度、耐力和靈敏等素質(zhì)；能在復雜多變的賽場上，進步分析^p才能和應變才能；能在劇烈對抗的環(huán)境里，磨煉意志，開展個性和智能；能在互相配合的過程中，培養(yǎng)團隊精神和集體品質(zhì)；能在欣賞比賽的過程中，培養(yǎng)審美情趣，豐富課余文化生活。我們根據(jù)各個年齡段學生的身心開展特點，合理的安排練習內(nèi)容，學低年級學生著重以原地運球為根底，也可以不同形式的游戲進展運球，進步學生興趣和才能，能較好的掌握運球節(jié)奏、動作的純熟性；中年級根據(jù)不同的程度，進展不同的動作技能，因材施教，有不同層次的程度，在不同層次制定不同的目的，讓學生圍繞這個目的進展練習，進步不同程度的學生。同時也培養(yǎng)學生合作的才能，懂得團結(jié)協(xié)作的精神。高年級根本上掌握了運球、傳球的技能，進展一些略微復雜的運動技術，小測試、評比等形式鍛煉學生意志和體能練習的方式。培養(yǎng)學生英勇果斷、不怕苦和累的精神。每個周五次訓練課，針對不同年級的學生，分提出不同要求和方法，進展分別的練習，同時也展示給大家看一看，有沒有進步，并談一談你的體會，和同伴交流經(jīng)歷。在不同組內(nèi)進展比賽，通過比賽，可以看到自己動作還需要哪個地方改良，再需要一段時間的練習。再比一比，有沒有進步。在進步這個根底上提出更高的要求，不斷的激發(fā)學生學習的興趣，讓學生感到快樂。由不懂到懂、由易到難，循序漸進過程。鍛煉了學生的身體素質(zhì)，進步學生理論操作的才能。最后是在我們領著學生練習一段時間后，提出不同年級的比賽要求，只有在比賽中才能看到學生掌握情況是否良好，對掌握好的學生進展表揚，對那些動作不連接的進展鼓勵，讓好學生帶動那些不純熟的同學，以點帶面。并在周一早晨升旗儀式進展總結(jié)和獎勵通過學生的練習，在不同的層次上有所不同的進步，也體驗到不同的感受，也掌握到動作的方法和規(guī)律。雖然有所進步了，還需要加強練習，使學生掌握正確的技術動作表象，不斷增強學生的籃球技戰(zhàn)術程度，活潑校園籃球文化氣氛?；@球興趣小組活動總結(jié)6籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、根本情況分析^p：同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，實在進步學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學方案。二、教學目的1、讓學生理解上體活課和鍛煉身體的好處，可以認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。2、初步掌握體育根底知識、根本技能、和根底工程。3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。4、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)開展。5、通過有方案、有組織的訓練，進步學生的動作協(xié)調(diào)才能。三、任務完成情況本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、詳細，老師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都到達活動要求。學生理解并掌握了籃球有關得知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。四、主要經(jīng)歷和體會施行課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生安康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動工程做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，進步了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，老師從不歧視與挖苦，而去撫慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。五、存在問題學生的根本素質(zhì)比擬差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要進步。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。六、改良措施1、與家長和學生進展溝通，爭取家長的支持和學生的參與。2、采用靈敏、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。5、每周進展一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助進步。通過一年來的籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的安康開展，打下良好的根底?；@球興趣小組活動總結(jié)7體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還增強了學生們的體質(zhì)，同時豐富了校園文化生活。相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、劇烈并有直接身體接觸的對抗性工程。它可以增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極英勇、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神。這學期主要是從籃球根本功開場訓練，它富有表演性和較高的欣賞性，深受學生們的喜歡?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、活動時間及招收學員：籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。主要是面向?qū)@球有興趣的學生組成的，總共70人，尤其表現(xiàn)突出的是二年級的學生。二、學生情況分析^p：他們天真、活潑好動、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，經(jīng)過一段時間學生們的體力增強、球感也明顯進步。三、任務完成情況：本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照制定的方案，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。活動內(nèi)容由荊教練負責教授，小組學員對教授的內(nèi)容掌握較快，每次都有明顯的效果，并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風采。四、存在的問題和改良措施：活動的紀律性較差尤其是高年級學生。對于自己在管理方法上還有待進步，今后必須嚴格要求學生，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。在訓練上狠抓作風，讓學生們養(yǎng)成良好的訓練習慣。五、主要經(jīng)歷和體會1、內(nèi)容多樣化。籃球的根本功多樣化，并加上游戲教學和鼓勵教學為主，來激發(fā)學生的上課熱情。2、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處。3、采用靈敏、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。通過這學期的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的安康開展，打下良好的根底。籃球興趣小組活動總結(jié)8一、本學期方案的完成情況通過學校領導的精心安排和運發(fā)動、教練員的不懈努力，學期初制定的方案根本完成，大局部運發(fā)動訓練認真按時出勤，個別學生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象，對這些情況教練都做了追蹤，及時做了處理。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差，在訓練過程中承受才能都較差，而高年級學生在訓練過程中的各種訓練才能遠遠高于低年級學生。二、本學期活動獲得的主要成績1.運發(fā)動從理論上理解籃球運動的根底知識、根本技術和技能2.通過一學期的訓練根本完成各項訓練方案三、本學期活動存在的問題1、根本功根底較差，動作完成不標準。2、教學設施較差，學生不能充分練習根本功各項訓練。3、人員不齊，有遲到現(xiàn)象。4、個別同學個性較強，不能從和大局出發(fā)。學習興趣不濃。四、改良工作的意見和措施1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完好法、比照法、預防預糾正錯誤法、練習法等：2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等3、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。4、在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氣氛，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，防止用力過度?；@球興趣小組活動總結(jié)9一學期以來在上級領導的關心和教誨處的詳細指導下，以課改理念為先導，以學校體育體驗式課題研究為抓手，堅持“安康第一”的指導思想，積極開展各種活動，進步老師理論和業(yè)務素質(zhì)，激發(fā)學生運動的興趣。培養(yǎng)學生終身體育的意識，堅持業(yè)余訓練，使?；@球興趣工作得到了持續(xù)、長足的開展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、訓練目的：籃球隊訓練有遠景目的和階段目的。2、訓練方案：籃球興趣小組的訓練從根底抓起，訓練學生的根本功，讓每一個學生都有不同程度的進步。訓練內(nèi)容從學生的實際出發(fā)?；@球興趣小組應堅持常年訓練，根據(jù)不同階段的訓練目的和方案