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吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組1判斷1.一噸煤,運走20%,還剩下80%.()2.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%.()3.王師傅生產(chǎn)了100個零件,結果98個零件合格,合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%.()4.百分數(shù)都可以化成分母是100的分數(shù).()5.某商品降價20%,又漲價20%,現(xiàn)價與原價相等.()6.通過大家的努力,我班學生及格率有望達到150%.()×××√√√吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組1判斷1.一噸煤,運走20%,還吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組2口答1.我們六(2)班有55位同學,其中25個男生,30個女生,請問女生占全班百分之幾?男生占全班百分之幾?2.把5g的鹽溶于95g的水中,鹽占鹽水百分之幾?3.四一班有男生24人,剛好占全班人數(shù)的75%,那么請問四一班有多少學生?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組2口答1.我們六(2)班有55位吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組3百分數(shù)應用題解題思路和分數(shù)應用題相同。關鍵是找準單位“1”。1.單位“1”的量已知,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。2.單位“1”的量未知,可根據(jù)等量關系列方程或用除法計算。數(shù)量÷對應分率=單位“1”的量吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組3百分數(shù)應用題解題思路和分數(shù)應用吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組4問題1:學校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比

去年增加了百分之幾?去年今年500人300人800人應用題800-500()÷500=300÷500=60%"單位1"吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組4問題1:去年今年500人300吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組5在解決增加/減少百分之幾的問題時,我們通??梢苑殖伞叭健弊撸?、求增加/減少了多少.2、找整體"1"(“比”誰多了/少了)3、求增加/減少量占整體"1"的百分之幾

增加/減少量÷整體"1"吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組5在解決增加/減少百分之幾的問題吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組6問題2:火車原來每小時行駛80千米,提速后火車的速度比

原來

增加了40%,求現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?提速前提速后增加了40%?千米/小時80千米/小時80×40%=32(km/h)80+32=112(km/h)"單位1"吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組6問題2:提速前提速后增加了40吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組7在已知增加/減少百分之幾求原來/現(xiàn)在值的問題時,也可以分成“三步”走:1、找對象(“比”誰增加/減少了)2、求增加/減少的量百分數(shù)×對象數(shù)3、求結果

對象數(shù)+/-增加(減少量)吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組7在已知增加/減少百分之幾求原來1.學校植樹,有285棵成活了,有15棵沒有成活,這批樹苗的成活率是多少?1.學校植樹,有285棵成活了,有15棵沒有成活,這批樹苗吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組92.果園里今年收獲蘋果45噸,比去年增產(chǎn)5噸,增產(chǎn)了百分之幾?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組92.果園里今年收獲蘋果45噸,吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組103.小明家六月份用電180千瓦時,七月份比六月份多用了20%,每千瓦時電費為0.54元,小明家七月份的電費為多少元?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組103.小明家六月份用電180千吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組114.有一桶油,第一次道出全桶油的25%,第二次道出全桶油的20%,還剩20千克。全桶油有多少千克?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組114.有一桶油,第一次道出全吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組125.曾老師存入銀行10000元,定期一年,年利息是2.25%,到期后曾老師來取錢,那么一共可以取回多少錢?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組125.曾老師存入銀行10000吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組13課堂總結

在利用百分數(shù)列方程解決應用問題時,要注意查找百分比之間的關系,利用百分比之間的關系,通過設出合適的未知量x,找到在題目中潛含的等式。吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組13課堂總結在利用百分數(shù)列吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組14~謝謝觀賞~吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組14~謝謝觀賞~w吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組15判斷1.一噸煤,運走20%,還剩下80%.()2.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%.()3.王師傅生產(chǎn)了100個零件,結果98個零件合格,合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%.()4.百分數(shù)都可以化成分母是100的分數(shù).()5.某商品降價20%,又漲價20%,現(xiàn)價與原價相等.()6.通過大家的努力,我班學生及格率有望達到150%.()×××√√√吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組1判斷1.一噸煤,運走20%,還吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組16口答1.我們六(2)班有55位同學,其中25個男生,30個女生,請問女生占全班百分之幾?男生占全班百分之幾?2.把5g的鹽溶于95g的水中,鹽占鹽水百分之幾?3.四一班有男生24人,剛好占全班人數(shù)的75%,那么請問四一班有多少學生?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組2口答1.我們六(2)班有55位吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組17百分數(shù)應用題解題思路和分數(shù)應用題相同。關鍵是找準單位“1”。1.單位“1”的量已知,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。2.單位“1”的量未知,可根據(jù)等量關系列方程或用除法計算。數(shù)量÷對應分率=單位“1”的量吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組3百分數(shù)應用題解題思路和分數(shù)應用吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組18問題1:學校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比

去年增加了百分之幾?去年今年500人300人800人應用題800-500()÷500=300÷500=60%"單位1"吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組4問題1:去年今年500人300吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組19在解決增加/減少百分之幾的問題時,我們通??梢苑殖伞叭健弊撸?、求增加/減少了多少.2、找整體"1"(“比”誰多了/少了)3、求增加/減少量占整體"1"的百分之幾

增加/減少量÷整體"1"吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組5在解決增加/減少百分之幾的問題吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組20問題2:火車原來每小時行駛80千米,提速后火車的速度比

原來

增加了40%,求現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?提速前提速后增加了40%?千米/小時80千米/小時80×40%=32(km/h)80+32=112(km/h)"單位1"吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組6問題2:提速前提速后增加了40吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組21在已知增加/減少百分之幾求原來/現(xiàn)在值的問題時,也可以分成“三步”走:1、找對象(“比”誰增加/減少了)2、求增加/減少的量百分數(shù)×對象數(shù)3、求結果

對象數(shù)+/-增加(減少量)吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組7在已知增加/減少百分之幾求原來1.學校植樹,有285棵成活了,有15棵沒有成活,這批樹苗的成活率是多少?1.學校植樹,有285棵成活了,有15棵沒有成活,這批樹苗吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組232.果園里今年收獲蘋果45噸,比去年增產(chǎn)5噸,增產(chǎn)了百分之幾?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組92.果園里今年收獲蘋果45噸,吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組243.小明家六月份用電180千瓦時,七月份比六月份多用了20%,每千瓦時電費為0.54元,小明家七月份的電費為多少元?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組103.小明家六月份用電180千吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組254.有一桶油,第一次道出全桶油的25%,第二次道出全桶油的20%,還剩20千克。全桶油有多少千克?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組114.有一桶油,第一次道出全吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組265.曾老師存入銀行10000元,定期一年,年利息是2.25%,到期后曾老師來取錢,那么一共可以取回多少錢?吳綺曦坪地一小六年級數(shù)學科組125.曾老師存入銀行

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