小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件

漢字漢字小學(xué)階段要求學(xué)會二千五百個常用字，能夠讀準(zhǔn)字音，認清字形，了解字義，大部分會用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首，學(xué)會三種查字方法，并能熟練地查字典；能區(qū)別形近字，音近字，同音字及課本中出現(xiàn)的多音字，改正詞句中的錯別字。小學(xué)階段要求學(xué)會二千五百個常用字，能夠讀準(zhǔn)字音關(guān)于漢字的傳說關(guān)于漢字的傳說倉頡造字倉頡造字

相傳，倉頡（jié

）“始作書契，以代結(jié)繩”。在此以前，人們結(jié)繩記事，即大事打一大結(jié)，小事打一小結(jié)，相連的事打一連環(huán)結(jié)。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號作為記事。隨著歷史的發(fā)展，文明漸進，事情繁雜，名物繁多，用結(jié)和刻木的方法，遠不能適應(yīng)需要，這就有創(chuàng)造文字的迫切要求。黃帝時是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時期，那時不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶，還發(fā)明了舟、車、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等，在這些發(fā)明創(chuàng)造影響下，倉頡也決心創(chuàng)造出一種文字來。相傳，倉頡（jié）“始作書契，以代結(jié)繩”。在

有一年，倉頡到南方巡狩，以“羊馬蹄印”為源靈感。倉頡日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，并且定下了每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說，倒也看得明白。倉頡把這種符號叫做"字"。有一年，倉頡到南方巡狩，以“羊馬蹄印”為源靈感。

一、漢字的演變二、漢字的造字方法三、漢字的筆畫、筆順、書寫規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)四、形聲字、同音字和形近字、多音字五、查字法一、漢字的演變（一）漢字的演變（一）漢字的演變小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件（二）漢字的造字方法“六書”之說：象形、指事、會意、形聲、

轉(zhuǎn)注、假借（象形、指事、會意、形聲確實是漢字的四種造字的方法，轉(zhuǎn)注、假借只是漢字的兩種用字的方法。）（二）漢字的造字方法“六書”之說：

象形屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。例如“月”字像一彎明月的形狀，“龜”字像一只龜?shù)膫?cè)面形狀，“馬”字就是一匹有馬鬣（liè）、有四腿的馬，“艸”（草的本字）是兩束草，而“日”字就像一個圓形，中間有一點，很像我們在直視太陽時，所看到的形態(tài)。

象形字來自于圖畫文字，但是圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強，它是一種最原始的造字方法。它的局限性很大，因為有寫事物是畫不出來的。象形屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，

指事屬于“獨體造字法”。與象形的主要分別，是指事字含有繪畫較抽像中的東西。例如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點，以作標(biāo)示；“兇”字則是在陷阱處加上交叉符號；“上”、“下”二字則是在主體“一”的上方或下方畫上標(biāo)示符號；“三”則由三橫來表示。這些字的勾畫，都有較抽像的部份。指事屬于“獨體造字法”。與象形的主要分別，是

會意屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體字組成，以所組成的字形或字義，合并起來，表達此字的意思。例如“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，表達字義；“解”字的剖拆字義，是以用“刀”把“牛”和“角”分開來達字義；“鳴”指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成而成。會意屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體

形聲屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。例如“櫻”字，形旁是“木”，表示它是一種樹木，聲旁是“嬰”，表示它的發(fā)音與“嬰”字一樣；“籃”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，聲旁是“監(jiān)”，表示它的發(fā)音與“監(jiān)”字相近；“齒”字的下方是形旁，畫出了牙齒的形狀，上方的“止”是聲旁，表示這個字的相近讀音。形聲屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：形

形聲字的結(jié)構(gòu)：

（1）左形右聲如：境

（2）右形左聲如：功

（3）上形下聲如：景

（4）下形上聲如：警

（5）內(nèi)形外聲如：悶

（6）外形內(nèi)聲如：園形聲字的結(jié)構(gòu)：

(三)漢字的筆畫、筆順、書寫規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)。(三)漢字的筆畫、筆順、書寫規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)。1、漢字的筆畫1、漢字的筆畫（1）五種基本筆劃：橫、堅、撇、捺、折（2）常見筆畫（1）五種基本筆劃：漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱注意事項：筆畫可以用線條或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。如：“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”，也可以寫成“丿”，但是如果強調(diào)“人”的第一筆筆畫名稱，那只能寫“撇”。漢字筆畫名稱中，橫豎是“冤家”，從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的，那一定是錯的。即使看起來模棱兩可，也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”，不能寫成“豎撇”，因為這個名稱不存在。不能將兩筆合成一筆。如“了”字，它是由兩筆組成的，不能寫成“橫撇彎鉤”，真正的“橫撇彎鉤”在右耳旁，如“隊”字的第一筆。漢字筆畫名稱注意事項：（1）一般規(guī)則：先撇后捺：人八入先橫后豎：十王干從上到下：三竟音從左到右：理利禮先外后里：問同司先外后里在封口：國圓園圈先中間后兩邊：小水2、漢字的筆順書寫規(guī)則（1）一般規(guī)則：2、漢字的筆順書寫規(guī)則

（2）補充規(guī)則1、點在上部或左上，先寫點：衣立為2、點在右上或在字里，后寫點：發(fā)瓦我3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里：廳座屋4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：遠建廷5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：兇畫6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：同用風(fēng)7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先上后里在左下：醫(yī)巨匠區(qū)（2）補充規(guī)則漢字的間架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

方

式例字間架

比

例獨體結(jié)構(gòu)米、日方正品字形結(jié)構(gòu)品、森各部分相等上下結(jié)構(gòu)思、華上下相等霜、花上小下大基、想上大下小漢字的間架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

方

式例字間架

比

例獨體結(jié)構(gòu)米、上中下結(jié)構(gòu)

意、

上中下相等褒、裹上中下不等左右結(jié)構(gòu)村、聯(lián)左右相等偉、搞左窄右寬剛、郭左寬右窄漢字的間架結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)意、上中下相等褒、裹上中下不等左右結(jié)左中右結(jié)構(gòu)

街、坳左中右相等灘、傲左中右不等全包圍結(jié)構(gòu)圓、國全包圍半包圍結(jié)構(gòu)醫(yī)、叵左包右慶、尾左上包右下勻、句右上包左下遍、建左下包右上聞、閑上包下函、兇下包上漢字的間架結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)街、坳左中右相等灘、傲左中右不等全包偏旁與部首把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是部首。部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。偏旁與部首把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫斜鉤”這三種筆畫：（）（）（）寫下列漢字所標(biāo)筆順序號的筆畫名稱。比①（）母③（）乃①（）長①（）承①（）氣④（）佩⑤（）火②（）舟④（）橫點橫折折折鉤撇橫折橫斜鉤橫撇點乙ろ?練習(xí)分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫斜鉤”這三種筆畫：橫點橫折折四、形聲字、同音字和形近字、多音字四、形聲字、同音字和形近字、多音字形聲字種類例字形聲字種類例字左形右聲絞、注、吧、清右形左聲戰(zhàn)、攻、削、彩上形下聲竿、管、草、葫下形上聲架、駕、烈、裂內(nèi)形外聲翅、悶、問、辯外形內(nèi)聲圓、房、達、運形聲字

形聲字是指由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做意旁）兩部分組成的漢字。形聲字種類例字形聲字種類例字左形右聲絞、注、吧、清右形左聲戰(zhàn)同音字和形近字1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。如“再、在”“像、向”等2、形近字是指形體相似，讀音和意義不同的字。主要有以下類型：筆畫長短不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同同音字和形近字1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。多音字常見的識記多音字的方法有以下幾中：1、記少余多法。抓住關(guān)鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。如：“埋”有兩個讀音，但它只在“埋怨”這個詞中讀mán，其余都讀mái。2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音，同時又比較有意義的精短語句或語段。如：媽媽經(jīng)常提（tí）醒我，出門要提(dī)防小偷。多音字常見的識記多音字的方法有以下幾中：3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應(yīng)的讀音。如：“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā)，所以讀fà?！按蟆北硎踞t(yī)生職業(yè)的詞讀dài，其余讀dà。4、詞性定音法。根據(jù)詞性來確定它的讀音。如：“號”表示動詞時讀háo5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如：“血”字，運用在口語時讀xiě,一般單用；書面讀音為xuè，一般用在復(fù)音詞及成語中。血債“薄”字，運用在口語時讀báo，一般單用，比如：這張紙很薄。書面語讀音為bó，常出現(xiàn)在復(fù)音詞和成語中，如淡薄、義薄云天。3、詞義定音法。多音字1．看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如：“釘”組成動詞的時候讀“________”（釘扣子)，組成名詞的時候讀“_______”可組成（釘子）。多音字2．看詞義。有的多音字組成的詞，當(dāng)它的意思與某事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀同一個音，與另外一個事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀另一個音。如：“強”組成的詞語，當(dāng)詞語意思與“壯”有關(guān)時讀“_______”（強壯、強盛、強大、強?。?，當(dāng)詞語意思與“硬要”有關(guān)時讀“_______”（勉強、強迫、強求），詞語意思與“固執(zhí)、強硬”有關(guān)時讀“_______”（倔強、強嘴）。再如“薄”（）是厚度小的意思，一般單用，薄餅、薄紙；（），一般用于合成詞，表示迫近，例如：日薄西山；表示輕微、少，例如：薄禮；（），薄荷（專有名詞）。2．看詞義。有的多音字組成的詞，當(dāng)它的意思與某事物或現(xiàn)象有關(guān)3．看用法。有些多音字，單用時讀一種音，合用時讀另一種音。如“逮”，單用時讀“_______”（逮老鼠），合用時讀“_______”（逮捕）。4．看語體?？谡Z與書面語的區(qū)別，也是辨識多音字讀音的一種方法。如“熟”，在書面語中讀“_______”（熟人、熟食），在口語中讀“_______”（飯熟了）。3．看用法。有些多音字，單用時讀一種音，合用時讀另一種音。五、查字法五、查字法查字法三種查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應(yīng)的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表查字法三種查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（規(guī)律例字部首難見筆畫少，查起筆為（、）丁（一）形聲字兒最普遍，查形旁盯（目）鴉（鳥）頭底兩層是部首，查字頭全（人）奮（大）左右兩邊是部首，查左邊相（木）休（亻）內(nèi)心外殼是部首，查外框勻（勹）匹（匚）整個字兒是部首，查整字臣（臣）角（角）字頭如生兩個角，查下面駕（馬）漿（水）有些字兒較特殊，查中間爽（大）申（丨）特殊部首查字規(guī)律表規(guī)律例字部首難見筆畫少，查起筆為（、）?。ㄒ唬┬温曌謨鹤钇毡榘匆筇羁?、如果你不認識“糜”字，應(yīng)按（）查字法查字典，先查（），再查（）。2、如果你不會寫[zhì]字，應(yīng)按（）查字法查字典，先查（）。

部首麻字部6畫音序Z按要求填空1、如果你不認識“糜”字，應(yīng)按（3、《新華字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是（）在前，（）在中，（）在后；“深入淺出”四個字的先后順序是（）。4、“截”字是（）結(jié)構(gòu)，它的第十三筆是（）。杠虹扛出、淺、入、深半包圍撇3、《新華字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“漢字漢字小學(xué)階段要求學(xué)會二千五百個常用字，能夠讀準(zhǔn)字音，認清字形，了解字義，大部分會用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首，學(xué)會三種查字方法，并能熟練地查字典；能區(qū)別形近字，音近字，同音字及課本中出現(xiàn)的多音字，改正詞句中的錯別字。小學(xué)階段要求學(xué)會二千五百個常用字，能夠讀準(zhǔn)字音關(guān)于漢字的傳說關(guān)于漢字的傳說倉頡造字倉頡造字

相傳，倉頡（jié

）“始作書契，以代結(jié)繩”。在此以前，人們結(jié)繩記事，即大事打一大結(jié)，小事打一小結(jié)，相連的事打一連環(huán)結(jié)。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號作為記事。隨著歷史的發(fā)展，文明漸進，事情繁雜，名物繁多，用結(jié)和刻木的方法，遠不能適應(yīng)需要，這就有創(chuàng)造文字的迫切要求。黃帝時是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時期，那時不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶，還發(fā)明了舟、車、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等，在這些發(fā)明創(chuàng)造影響下，倉頡也決心創(chuàng)造出一種文字來。相傳，倉頡（jié）“始作書契，以代結(jié)繩”。在

有一年，倉頡到南方巡狩，以“羊馬蹄印”為源靈感。倉頡日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，并且定下了每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說，倒也看得明白。倉頡把這種符號叫做"字"。有一年，倉頡到南方巡狩，以“羊馬蹄印”為源靈感。

一、漢字的演變二、漢字的造字方法三、漢字的筆畫、筆順、書寫規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)四、形聲字、同音字和形近字、多音字五、查字法一、漢字的演變（一）漢字的演變（一）漢字的演變小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件小學(xué)漢字總復(fù)習(xí)課件（二）漢字的造字方法“六書”之說：象形、指事、會意、形聲、

轉(zhuǎn)注、假借（象形、指事、會意、形聲確實是漢字的四種造字的方法，轉(zhuǎn)注、假借只是漢字的兩種用字的方法。）（二）漢字的造字方法“六書”之說：

象形屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。例如“月”字像一彎明月的形狀，“龜”字像一只龜?shù)膫?cè)面形狀，“馬”字就是一匹有馬鬣（liè）、有四腿的馬，“艸”（草的本字）是兩束草，而“日”字就像一個圓形，中間有一點，很像我們在直視太陽時，所看到的形態(tài)。

象形字來自于圖畫文字，但是圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強，它是一種最原始的造字方法。它的局限性很大，因為有寫事物是畫不出來的。象形屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，

指事屬于“獨體造字法”。與象形的主要分別，是指事字含有繪畫較抽像中的東西。例如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點，以作標(biāo)示；“兇”字則是在陷阱處加上交叉符號；“上”、“下”二字則是在主體“一”的上方或下方畫上標(biāo)示符號；“三”則由三橫來表示。這些字的勾畫，都有較抽像的部份。指事屬于“獨體造字法”。與象形的主要分別，是

會意屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體字組成，以所組成的字形或字義，合并起來，表達此字的意思。例如“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，表達字義；“解”字的剖拆字義，是以用“刀”把“?！焙汀敖恰狈珠_來達字義；“鳴”指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成而成。會意屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體

形聲屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。例如“櫻”字，形旁是“木”，表示它是一種樹木，聲旁是“嬰”，表示它的發(fā)音與“嬰”字一樣；“籃”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，聲旁是“監(jiān)”，表示它的發(fā)音與“監(jiān)”字相近；“齒”字的下方是形旁，畫出了牙齒的形狀，上方的“止”是聲旁，表示這個字的相近讀音。形聲屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：形

形聲字的結(jié)構(gòu)：

（1）左形右聲如：境

（2）右形左聲如：功

（3）上形下聲如：景

（4）下形上聲如：警

（5）內(nèi)形外聲如：悶

（6）外形內(nèi)聲如：園形聲字的結(jié)構(gòu)：

(三)漢字的筆畫、筆順、書寫規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)。(三)漢字的筆畫、筆順、書寫規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)。1、漢字的筆畫1、漢字的筆畫（1）五種基本筆劃：橫、堅、撇、捺、折（2）常見筆畫（1）五種基本筆劃：漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱注意事項：筆畫可以用線條或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。如：“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”，也可以寫成“丿”，但是如果強調(diào)“人”的第一筆筆畫名稱，那只能寫“撇”。漢字筆畫名稱中，橫豎是“冤家”，從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的，那一定是錯的。即使看起來模棱兩可，也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”，不能寫成“豎撇”，因為這個名稱不存在。不能將兩筆合成一筆。如“了”字，它是由兩筆組成的，不能寫成“橫撇彎鉤”，真正的“橫撇彎鉤”在右耳旁，如“隊”字的第一筆。漢字筆畫名稱注意事項：（1）一般規(guī)則：先撇后捺：人八入先橫后豎：十王干從上到下：三竟音從左到右：理利禮先外后里：問同司先外后里在封口：國圓園圈先中間后兩邊：小水2、漢字的筆順書寫規(guī)則（1）一般規(guī)則：2、漢字的筆順書寫規(guī)則

（2）補充規(guī)則1、點在上部或左上，先寫點：衣立為2、點在右上或在字里，后寫點：發(fā)瓦我3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里：廳座屋4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：遠建廷5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：兇畫6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：同用風(fēng)7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先上后里在左下：醫(yī)巨匠區(qū)（2）補充規(guī)則漢字的間架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

方

式例字間架

比

例獨體結(jié)構(gòu)米、日方正品字形結(jié)構(gòu)品、森各部分相等上下結(jié)構(gòu)思、華上下相等霜、花上小下大基、想上大下小漢字的間架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

方

式例字間架

比

例獨體結(jié)構(gòu)米、上中下結(jié)構(gòu)

意、

上中下相等褒、裹上中下不等左右結(jié)構(gòu)村、聯(lián)左右相等偉、搞左窄右寬剛、郭左寬右窄漢字的間架結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)意、上中下相等褒、裹上中下不等左右結(jié)左中右結(jié)構(gòu)

街、坳左中右相等灘、傲左中右不等全包圍結(jié)構(gòu)圓、國全包圍半包圍結(jié)構(gòu)醫(yī)、叵左包右慶、尾左上包右下勻、句右上包左下遍、建左下包右上聞、閑上包下函、兇下包上漢字的間架結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)街、坳左中右相等灘、傲左中右不等全包偏旁與部首把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是部首。部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。偏旁與部首把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫斜鉤”這三種筆畫：（）（）（）寫下列漢字所標(biāo)筆順序號的筆畫名稱。比①（）母③（）乃①（）長①（）承①（）氣④（）佩⑤（）火②（）舟④（）橫點橫折折折鉤撇橫折橫斜鉤橫撇點乙ろ?練習(xí)分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫斜鉤”這三種筆畫：橫點橫折折四、形聲字、同音字和形近字、多音字四、形聲字、同音字和形近字、多音字形聲字種類例字形聲字種類例字左形右聲絞、注、吧、清右形左聲戰(zhàn)、攻、削、彩上形下聲竿、管、草、葫下形上聲架、駕、烈、裂內(nèi)形外聲翅、悶、問、辯外形內(nèi)聲圓、房、達、運形聲字

形聲字是指由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做意旁）兩部分組成的漢字。形聲字種類例字形聲字種類例字左形右聲絞、注、吧、清右形左聲戰(zhàn)同音字和形近字1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。如“再、在”“像、向”等2、形近字是指形體相似，讀音和意義不同的字。主要有以下類型：筆畫長短不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同同音字和形近字1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。多音字常見的識記多音字的方法有以下幾中：1、記少余多法。抓住關(guān)鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。如：“埋”有兩個讀音，但它只在“埋怨”這個詞中讀mán，其余都讀mái。2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音，同時又比較有意義的精短語句或語段。如：媽媽經(jīng)常提（tí）醒我，出門要提(dī)防小偷。多音字常見的識記多音字的方法有以下幾中：3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應(yīng)的讀音。如：“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā)，所以讀fà。“大”表示醫(yī)生職業(yè)的詞讀dài，其余讀dà。4、詞性定音法。根據(jù)詞性來確定它的讀音。如：“號”表示動詞時讀háo5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如：“血”字，運用在口語時讀xiě,一般單用；書面讀音為xuè，一般用在復(fù)音詞及成語中。血債“薄”字，運用在口語時讀báo，一般單用，比如：這張紙很薄。書面語讀音為bó，常出現(xiàn)在復(fù)音詞和成語中，如淡薄、義薄云天。3、詞義定音法。多音字1．看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如：“釘”組成動詞的時候讀“________”（釘扣子)，組成名詞的時候讀“_______”可組成（釘子）。多音字2．看詞義。有的多音字組成的詞，當(dāng)它的意思與某事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀同一個音，與另外一個事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀另一個音。如：“強