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歡迎專家蒞臨指導歡迎專家蒞臨指導12

課題3電能轉(zhuǎn)化為化學能第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化2課題3電能轉(zhuǎn)化為化學能第三單元化學能與電21.認識電解池的反應(yīng)原理,能正確書寫電極反應(yīng)式;2.通過電能轉(zhuǎn)化為化學能的實例,了解電解和電鍍的重要應(yīng)用。學習目標1.認識電解池的反應(yīng)原理,能正確書學習目標3實例被電解物質(zhì)

電解產(chǎn)物化學方程式電解水水H2、O2電解食鹽水H2O、NaClNaOH、H2、

Cl2電解熔融氯化鈉NaClNa、Cl2電解熔融氧化鋁Al2O3Al、O22H2O==2H2?

+O2?通電2NaCl+2H2O==2NaOH+H2?

+

Cl2?通電2NaCl==2Na+

Cl2?通電2Al2O3==4Al+3O2?通電活動一:回顧已經(jīng)學過的電解反應(yīng)1.我們以前已經(jīng)學過哪些電解反應(yīng)?2.這些反應(yīng)有什么共同特點?實例被電解物質(zhì)電解產(chǎn)物化學方4活動二:知道電解的原理和形成條件實驗探究以石墨為電極,接通直流電源,電解CuCl2溶液,觀察A、B兩極表面的現(xiàn)象。BA所連電源電極電極名稱現(xiàn)象產(chǎn)物AB正極陽極負極陰極有氣泡產(chǎn)生,能使?jié)駶櫟矸跭I試紙變藍紅色物質(zhì)析出CuCl2活動二:知道電解的原理和形成條件實驗探究以石墨為電極,接通直51.你是怎樣判斷電解池的陰陽極的?電子的流動方向如何?2.請分析CuCl2溶液中含有哪些離子?通電前這些離子怎樣運動?通電后,在直流電的作用下又作什么運動?3.陰陽兩電極上分別得到什么產(chǎn)物?4.你能寫出兩極上的電極反應(yīng)式嗎?它們分別發(fā)生什么反應(yīng)?交流與討論Cu2+、Cl-、H+、OH-通電前:離子自由移動通電后:Cu2+、H+向陰極,

Cl-、OH-向陽極與電源正極相連的為陽極,與電源負極相連的為陰極電子:電源負極流向陰極,陽極流向電源正極陰極上有紅色銅析出,陽極上產(chǎn)生氯氣陰極:Cu2++2e-=Cu還原反應(yīng)陽極:2Cl--2e-=Cl2氧化反應(yīng)1.你是怎樣判斷電解池的陰陽極的?電子的流動方向如何?交流與6根據(jù)剛才的實驗探究你知道什么是電解池嗎?請歸納出電解池的反應(yīng)原理和形成的條件?我來歸納根據(jù)剛才的實驗探究你知道什么是電解池嗎?請歸納出電解7我來練習陰極:陽極:若X、Y都是石墨棒,a是飽和NaCl溶液,請同學們試著寫出陰、陽兩極的電極反應(yīng)式?總反應(yīng):我來練習陰極:若X、Y都是石墨棒,a是飽和NaCl溶液,請同8我來區(qū)分稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸ABCD

下列裝置中屬于原電池的是()屬于電解池的是()BCD原電池、電解池的區(qū)分關(guān)鍵看是否有外接電源我來區(qū)分稀硫酸稀硫酸稀硫酸9活動三:體會電解的廣泛應(yīng)用銅的電解精煉Cu-2e-=Cu2+陽極:Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu陰極:含Zn、Ag、Au等活動三:體會電解的廣泛應(yīng)用銅的電解精煉Cu-2e-=Cu2+10電鍍的原理:陽極(鍍層金屬):Cu-2e-=Cu2+陰極(鍍件):Cu2++2e-=Cu電解質(zhì)溶液:鍍層金屬的鹽溶液如何在一把鐵鑰匙上鍍銅呢?待鍍鑰匙銅片-+CuSO4溶液探究電鍍的原理:陽極(鍍層金屬):Cu-2e-=Cu2+如何11我來解決我來解決12課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?還有哪些疑惑?課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?還有哪些疑惑13請您多指導!請您多指導!14

85.每一年,我都更加相信生命的浪費是在于:我們沒有獻出愛,我們沒有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹慎,不去冒險,避開痛苦,也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來,你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當一切毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想,因為夢想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無法預(yù)見的攻擊做準備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言,快樂來自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了,因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己;而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情,而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化,向前跨進,就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?,如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間,而我們應(yīng)該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話,我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事,夏日炎炎時躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過的白云,亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化,而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于:自認最快樂的人實際上就是最快樂的,但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰,在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺它,感覺你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達最高處的同時,發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。--[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學習,才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望,也不肯學習的人,沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金;要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事,浪費健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地,努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗,但適度的休息絕不可少,否則遲早會崩潰。――[邁可·漢默]119.進步不是一條筆直的過程,而是螺旋形的路徑,時而前進,時而折回,停滯后又前進,有失有得,有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個時代,能量之所以能夠帶來奇跡,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。無論何處,活力皆是所謂“人格力量”的原動力,也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價值可言的:一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會利用機會的人而言,機會就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成為不會孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害,如果他很慈悲,如果時間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物,都存在著正、反兩面,所以要養(yǎng)成由后面.里面,甚至是由相反的一面,來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖,經(jīng)歷過各種人生煩惱的人,才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少,他們的收費卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于:一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么,而是在于:他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]化學課件《電能轉(zhuǎn)化為化學能》優(yōu)秀7-蘇教版15歡迎專家蒞臨指導歡迎專家蒞臨指導1617

課題3電能轉(zhuǎn)化為化學能第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化2課題3電能轉(zhuǎn)化為化學能第三單元化學能與電171.認識電解池的反應(yīng)原理,能正確書寫電極反應(yīng)式;2.通過電能轉(zhuǎn)化為化學能的實例,了解電解和電鍍的重要應(yīng)用。學習目標1.認識電解池的反應(yīng)原理,能正確書學習目標18實例被電解物質(zhì)

電解產(chǎn)物化學方程式電解水水H2、O2電解食鹽水H2O、NaClNaOH、H2、

Cl2電解熔融氯化鈉NaClNa、Cl2電解熔融氧化鋁Al2O3Al、O22H2O==2H2?

+O2?通電2NaCl+2H2O==2NaOH+H2?

+

Cl2?通電2NaCl==2Na+

Cl2?通電2Al2O3==4Al+3O2?通電活動一:回顧已經(jīng)學過的電解反應(yīng)1.我們以前已經(jīng)學過哪些電解反應(yīng)?2.這些反應(yīng)有什么共同特點?實例被電解物質(zhì)電解產(chǎn)物化學方19活動二:知道電解的原理和形成條件實驗探究以石墨為電極,接通直流電源,電解CuCl2溶液,觀察A、B兩極表面的現(xiàn)象。BA所連電源電極電極名稱現(xiàn)象產(chǎn)物AB正極陽極負極陰極有氣泡產(chǎn)生,能使?jié)駶櫟矸跭I試紙變藍紅色物質(zhì)析出CuCl2活動二:知道電解的原理和形成條件實驗探究以石墨為電極,接通直201.你是怎樣判斷電解池的陰陽極的?電子的流動方向如何?2.請分析CuCl2溶液中含有哪些離子?通電前這些離子怎樣運動?通電后,在直流電的作用下又作什么運動?3.陰陽兩電極上分別得到什么產(chǎn)物?4.你能寫出兩極上的電極反應(yīng)式嗎?它們分別發(fā)生什么反應(yīng)?交流與討論Cu2+、Cl-、H+、OH-通電前:離子自由移動通電后:Cu2+、H+向陰極,

Cl-、OH-向陽極與電源正極相連的為陽極,與電源負極相連的為陰極電子:電源負極流向陰極,陽極流向電源正極陰極上有紅色銅析出,陽極上產(chǎn)生氯氣陰極:Cu2++2e-=Cu還原反應(yīng)陽極:2Cl--2e-=Cl2氧化反應(yīng)1.你是怎樣判斷電解池的陰陽極的?電子的流動方向如何?交流與21根據(jù)剛才的實驗探究你知道什么是電解池嗎?請歸納出電解池的反應(yīng)原理和形成的條件?我來歸納根據(jù)剛才的實驗探究你知道什么是電解池嗎?請歸納出電解22我來練習陰極:陽極:若X、Y都是石墨棒,a是飽和NaCl溶液,請同學們試著寫出陰、陽兩極的電極反應(yīng)式?總反應(yīng):我來練習陰極:若X、Y都是石墨棒,a是飽和NaCl溶液,請同23我來區(qū)分稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸ABCD

下列裝置中屬于原電池的是()屬于電解池的是()BCD原電池、電解池的區(qū)分關(guān)鍵看是否有外接電源我來區(qū)分稀硫酸稀硫酸稀硫酸24活動三:體會電解的廣泛應(yīng)用銅的電解精煉Cu-2e-=Cu2+陽極:Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu陰極:含Zn、Ag、Au等活動三:體會電解的廣泛應(yīng)用銅的電解精煉Cu-2e-=Cu2+25電鍍的原理:陽極(鍍層金屬):Cu-2e-=Cu2+陰極(鍍件):Cu2++2e-=Cu電解質(zhì)溶液:鍍層金屬的鹽溶液如何在一把鐵鑰匙上鍍銅呢?待鍍鑰匙銅片-+CuSO4溶液探究電鍍的原理:陽極(鍍層金屬):Cu-2e-=Cu2+如何26我來解決我來解決27課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?還有哪些疑惑?課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?還有哪些疑惑28請您多指導!請您多指導!29

85.每一年,我都更加相信生命的浪費是在于:我們沒有獻出愛,我們沒有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹慎,不去冒險,避開痛苦,也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來,你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當一切毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想,因為夢想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無法預(yù)見的攻擊做準備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言,快樂來自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了,因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己;而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情,而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化,向前跨進,就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?,如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間,而我們應(yīng)該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話,我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事,夏日炎炎時躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過的白云,亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化,而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于:自認最快樂的人實際上就是最快樂的,但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰,在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺它,感覺你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達最高處的同時,發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。--[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學習,才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望,也不肯學習的人,沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺

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