




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2課時母雞第2課時母雞請你用喜歡的詞來夸夸它。請你用喜歡的詞來夸夸它。在老舍先生筆下,這是一只怎樣的母雞呢?作者為什么會對它產(chǎn)生兩種截然不同的態(tài)度呢?在老舍先生筆下,這是一只怎樣的母雞呢?作者為什么會對它產(chǎn)生兩自讀課文第1—3自然段,思考:“我”為什么討厭母雞?因為母雞(),所以“我”討厭母雞。自讀課文第1—3自然段,思考:“我”為什么討厭母雞?聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,而是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。無病呻吟聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒母雞的叫聲讓人心煩,所以作者討厭母雞。母雞的叫聲讓人心煩,所以作者討厭母雞。它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的這只母雞,不但叫聲煩人,而且欺軟怕硬,實在讓人討厭。這只母雞,不但叫聲煩人,而且欺軟怕硬,實在讓人討厭。到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾人也會被它吵得受不了??鋸埳鷦有蜗蟮貙懗隽四鸽u愛炫耀的特點,突出了作者對它的討厭。到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道同樣寫叫聲,作者在《貓》這一課中,卻是這樣描寫的:母雞:那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。就是聾人也會被它吵得受不了。貓:它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。同樣寫叫聲,作者在《貓》這一課中,卻是這樣描寫的:母雞:那么研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞,為什么后來作者不敢再討厭它了呢?文中有一段話清楚地告訴了我們原因,比比看誰先找到。研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞,為什么后來作者它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大合作學(xué)習(xí)要求:文中哪些句子具體描寫了母雞的負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦?找出來多讀幾遍,讀出自己的感受。合作學(xué)習(xí)要求:文中哪些句子具體描寫了母雞的負責(zé)、慈愛、勇敢、不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。負責(zé)不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,叫它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。慈愛發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西身邊有一只那么慈愛的母雞,你們還會討厭它嗎?不會。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”。身邊有一只那么慈愛的母雞,你們還會討厭它嗎?假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。勇敢假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連為什么大公雞會怕母雞?哪些具體的詞句最能體現(xiàn)母雞的勇敢?“在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘”一句中,“頂”是什么意思?母雞發(fā)出那么大的聲音,難道不怕黃鼠狼發(fā)現(xiàn)后,首先就把它吃掉嗎?為什么大公雞會怕母雞?母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女,你們認為它是一只怎樣的母雞?
勇敢。身邊有一只如此勇敢的母雞,你還會討厭它嗎?不會。所以作者要大聲告訴所有人“我不敢再討厭母雞了”。母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女,你們認為它是一只它教雞雛們啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。辛苦哪個詞語最能體現(xiàn)母雞的辛苦?它為了兒女,任勞任怨,你認為它是一只怎樣的母雞呢?多少次它教雞雛們啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。辛看到如此辛苦的母雞,你還忍心討厭它嗎?
不忍心。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”。看到如此辛苦的母雞,你還忍心討厭它嗎?你認為哪句話更好,為什么?
?我不敢再討厭母雞了。?我不再討厭母雞了。第一句好。因為從第一句話可以看出作者不僅僅喜愛母雞,還帶有對母雞的崇敬。你認為哪句話更好,為什么?第一句好。因為從第一句話可它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你認為作者只是在贊美母雞嗎?他還在贊美誰?
贊美母親,歌頌?zāi)笎?。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你歌曲欣賞:《燭光里的媽媽》歌曲欣賞:《燭光里的媽媽》提起母親,說到母愛,你會想起什么?“誰言寸草心,報得三春暉?!毕肫鹆藡寢尀槲易龅牧钗腋袆拥氖隆肫鹱x過的一篇關(guān)于母愛的故事……提起母親,說到母愛,你會想起什么?“誰言寸草心,報得三春暉。是啊,天下所有的母親為了兒女,任勞任怨、無私奉獻。當(dāng)災(zāi)難來臨時,她毫不猶豫地用自己寶貴的生命換取兒女活的希望,如果一定要給母親下一個定義的話,我想你們一定會說——一個母親必定就是一位英雄。是啊,天下所有的母親為了兒女,任勞任怨、無私奉獻。當(dāng)板書設(shè)計母雞討厭尊敬—負責(zé)—慈愛—勇敢—辛苦—盡職盡責(zé)贊美—偉大母愛無病呻吟欺軟怕硬拼命炫耀淺薄、媚俗偉大的母親真正的英雄板書設(shè)計母雞討厭尊敬—負責(zé)—慈愛—勇敢—辛苦—盡職盡責(zé)無病呻第2課時母雞第2課時母雞請你用喜歡的詞來夸夸它。請你用喜歡的詞來夸夸它。在老舍先生筆下,這是一只怎樣的母雞呢?作者為什么會對它產(chǎn)生兩種截然不同的態(tài)度呢?在老舍先生筆下,這是一只怎樣的母雞呢?作者為什么會對它產(chǎn)生兩自讀課文第1—3自然段,思考:“我”為什么討厭母雞?因為母雞(),所以“我”討厭母雞。自讀課文第1—3自然段,思考:“我”為什么討厭母雞?聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,而是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。無病呻吟聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒母雞的叫聲讓人心煩,所以作者討厭母雞。母雞的叫聲讓人心煩,所以作者討厭母雞。它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的這只母雞,不但叫聲煩人,而且欺軟怕硬,實在讓人討厭。這只母雞,不但叫聲煩人,而且欺軟怕硬,實在讓人討厭。到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾人也會被它吵得受不了。夸張生動形象地寫出了母雞愛炫耀的特點,突出了作者對它的討厭。到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道同樣寫叫聲,作者在《貓》這一課中,卻是這樣描寫的:母雞:那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。就是聾人也會被它吵得受不了。貓:它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。同樣寫叫聲,作者在《貓》這一課中,卻是這樣描寫的:母雞:那么研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞,為什么后來作者不敢再討厭它了呢?文中有一段話清楚地告訴了我們原因,比比看誰先找到。研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞,為什么后來作者它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大合作學(xué)習(xí)要求:文中哪些句子具體描寫了母雞的負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦?找出來多讀幾遍,讀出自己的感受。合作學(xué)習(xí)要求:文中哪些句子具體描寫了母雞的負責(zé)、慈愛、勇敢、不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。負責(zé)不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,叫它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。慈愛發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西身邊有一只那么慈愛的母雞,你們還會討厭它嗎?不會。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”。身邊有一只那么慈愛的母雞,你們還會討厭它嗎?假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。勇敢假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連為什么大公雞會怕母雞?哪些具體的詞句最能體現(xiàn)母雞的勇敢?“在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘”一句中,“頂”是什么意思?母雞發(fā)出那么大的聲音,難道不怕黃鼠狼發(fā)現(xiàn)后,首先就把它吃掉嗎?為什么大公雞會怕母雞?母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女,你們認為它是一只怎樣的母雞?
勇敢。身邊有一只如此勇敢的母雞,你還會討厭它嗎?不會。所以作者要大聲告訴所有人“我不敢再討厭母雞了”。母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女,你們認為它是一只它教雞雛們啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。辛苦哪個詞語最能體現(xiàn)母雞的辛苦?它為了兒女,任勞任怨,你認為它是一只怎樣的母雞呢?多少次它教雞雛們啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。辛看到如此辛苦的母雞,你還忍心討厭它嗎?
不忍心。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”??吹饺绱诵量嗟哪鸽u,你還忍心討厭它嗎?你認為哪句話更好,為什么?
?我不敢再討厭母雞了。?我不再討厭母雞了。第一句好。因為從第一句話可以看出作者不僅僅喜愛母雞,還帶有對母雞的崇敬。你認為哪句話更好,為什么?第一句好。因為從第一句話可它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你認為作者只是在贊美母雞嗎?他還在贊美誰?
贊美母親,歌頌?zāi)笎?。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你歌曲欣賞:《燭光里的媽媽》歌曲欣賞:《燭光里的媽媽》提起母親,說到母愛,你會想起什么?“誰言寸草心,報得三春暉?!毕肫鹆藡寢尀槲易龅牧钗腋袆拥氖隆肫鹱x過的一篇關(guān)于母愛的故事……提起母親,說到母愛,你會想起什么?“誰言寸草
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module11 Unit 2教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年外研版英語八年級上冊
- 2025年甘肅警察職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫完整
- 2025年廣東省汕尾市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完美版
- 第14課在網(wǎng)上發(fā)表觀點和交流信息 教學(xué)設(shè)計
- 2025年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- 2025至2030年中國油冷式整流機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年湖南省懷化市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案一套
- 2025至2030年中國機械定心磨邊機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國機械式裁線剝皮機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年高強空心玻璃纖維項目合作計劃書
- 《發(fā)展?jié)h語(第二版)中級綜合(Ⅱ)》第10課+課件
- 考研英語大綱詞匯(完美打印版)
- GB/T 29587-2013松皰銹病菌檢疫鑒定方法
- 部門(單位)培訓(xùn)申請表
- 項目變更管理表excel模板
- 設(shè)計管理資料課件
- “春季傳染病預(yù)防”班會全文PPT
- 《涉外禮儀教程(第五版)》課件第一章 涉外通則
- 農(nóng)藥殘留檢測技術(shù)課件
- DB23黑龍江省建筑工程施工質(zhì)量驗收標準
- 服裝造型點線面課件
評論
0/150
提交評論