2022年度家長學(xué)校工作計(jì)劃

2022年度家長學(xué)校工作計(jì)劃家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是根底教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不行估量的作用。下面是我給大家整理的關(guān)于2022年度家長學(xué)校工作打算，歡送大家來閱讀。

2022年度家長學(xué)校工作打算1

一、謹(jǐn)慎辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會(huì)、溝通發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)學(xué)問,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子締造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面開展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長支配不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)展專題講座,指導(dǎo)家長協(xié)助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進(jìn)展心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),探究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長學(xué)校的授課老師進(jìn)展培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅傳播科學(xué)的家庭教育學(xué)問,還要傳播有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為協(xié)助材料。

4、家長學(xué)校采納敏捷多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)歷溝通、每月一個(gè)年級(jí)家長半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學(xué)校的鼓勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)比十佳“好家長”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會(huì),包括多種類型家長。定期召開會(huì)議,了解家長中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長參加,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的開展。

8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度(特別家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事務(wù)的學(xué)生家長)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9、健全老師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種同等、民主、相互敬重、相互學(xué)習(xí)與探討的氣氛。

10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求老師駕馭做家長工作的技巧。

2022年度家長學(xué)校工作打算2

一、指導(dǎo)思想：

謹(jǐn)慎執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面?zhèn)鞑医逃结?、政策、法?guī)，傳授科學(xué)的家教學(xué)問，協(xié)助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，引導(dǎo)家長踴躍主動(dòng)地參加幼兒園的教育教學(xué)管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、踴躍性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)家長委員會(huì)工作，發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教育合力。

2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和駕馭科學(xué)的育兒學(xué)問及教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3.開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探究家園共育策略，在家園間的相互溝通合作中，促進(jìn)老師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的安康開展。

三、詳細(xì)措施

(一)發(fā)揮傳播功能，提高家長共育意識(shí)

1.傳播欄與家長園地

創(chuàng)設(shè)開放的傳播環(huán)境，如：公示欄、傳播欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的傳播功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健學(xué)問、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的家長園地，辦出班級(jí)特色和品位，其中互動(dòng)內(nèi)容主要是依據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長踴躍參加探討，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長與家長之間的溝通和互動(dòng)。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)傳播

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會(huì)進(jìn)展傳播，催促協(xié)助老師和家長提高運(yùn)用效率，利用家園直通車、班級(jí)在線等指導(dǎo)家庭教育，向家進(jìn)步行相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的實(shí)力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí)，要踴躍回應(yīng)或引導(dǎo)家長參加網(wǎng)絡(luò)探討，圍繞班級(jí)論壇，請(qǐng)家長剛好跟帖，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長和老師溝通的橋梁。

(二)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探究家園共育策略

1.發(fā)揮家長委員會(huì)的作用

定期召開家長委員會(huì)，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力氣，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，汲取家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的才智，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。

2.辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座

依據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展敏捷多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。依據(jù)實(shí)際狀況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健學(xué)問講座、平安講座等，協(xié)助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿意家長教養(yǎng)的需求。

3.向家長開放半日活動(dòng)

在家長參加活動(dòng)的過程中，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動(dòng)中看什么?怎么看?比方：要著重看孩子的學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)實(shí)力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有根底上的開展，教會(huì)家長如何正確評(píng)價(jià)孩子。

4.加強(qiáng)溝通

老師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)踴躍與家長聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園狀況相互溝通、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與溝通，并鼓舞家長踴躍參加，共同探究協(xié)作教育的方法，相互反應(yīng)教育效果，到達(dá)同步教育促進(jìn)幼兒開展的目的。

5.開展家長助教活動(dòng)

開發(fā)家長助教資源。各班老師在全面了解家長的愛好、特長、工作性質(zhì)等狀況的根底上，邀請(qǐng)局部或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)教師，參加設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長教育資源如同別致血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6.開展親子嬉戲、親子制作等活動(dòng)

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展親子嬉戲、親子制作等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，踴躍支持、協(xié)助家長提高教育實(shí)力。

7.做好家長問卷工作

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對(duì)幼兒園管理、效勞與老師保教看法、實(shí)力等看法，發(fā)揮家長監(jiān)視作用。

8.鼓舞家長協(xié)作幼兒園的各類工作

邀請(qǐng)家長參加幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作嬉戲活動(dòng)材料，豐富嬉戲活動(dòng)的內(nèi)容等等。

9.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

在原有根底上，從家長的需求和嬰幼兒開展須要啟程，充分用好幼兒園現(xiàn)有的老師和財(cái)

物資源為社區(qū)早教事業(yè)效勞，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

詳細(xì)月工作支配

九月份：

1.發(fā)放新入園幼兒家長須知;小班段召開新入園幼兒家長會(huì)。

2.制定家長學(xué)校工作打算。

3.引薦成立新一屆家委會(huì)。

4.更換傳播欄內(nèi)容

5.中秋家園博餅樂活動(dòng)。

十月份：

1.衛(wèi)生保健學(xué)問講座。

2.召開第一次家委會(huì)會(huì)議。

3.結(jié)合國慶節(jié)向孩子進(jìn)展節(jié)日愛國主義教育。

十一月份：

1.早教活動(dòng)

2.家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.家長學(xué)校講座。

十二月至一月份：

1.各班向家長開放半日活動(dòng)。家長填寫半日活動(dòng)狀況反應(yīng)記錄表。

2.期末調(diào)查問卷。

二月至三月份：

1.召開家委會(huì)會(huì)議。

2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展相應(yīng)活動(dòng)。四月份：1.親子活動(dòng)：郊游春游。2.家長學(xué)校講座。3.早教活動(dòng)。五月份：依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長開放半日活動(dòng)和親子同樂慶六一活動(dòng)。六月份：1.大班畢業(yè)典禮。2.評(píng)比優(yōu)秀家長。3.向家長發(fā)放調(diào)查問卷，并進(jìn)展?fàn)顩r匯總。4.家長學(xué)校工作總結(jié)。

2022年度家長學(xué)校工作打算3

一、狀況分析

我班的孩子再過一學(xué)期就要升入小學(xué)了，家長們對(duì)孩子的要求也越來越多了，如：要求教師給孩子很多作業(yè)，回家后還給孩子加很多作業(yè)等等；家長對(duì)幼兒的要求僅僅表此時(shí)此刻對(duì)數(shù)學(xué)和拼音的要求上，了解大班幼兒到達(dá)的要求不僅僅是這些，在每一個(gè)主題活動(dòng)中都要求幼兒能夠到達(dá)本主題的語言智能、數(shù)理邏輯智能、人際關(guān)系智能、自我相識(shí)智能等八個(gè)方面的智能。針對(duì)這些狀況制定本打算，通過家長學(xué)校的開辦，系統(tǒng)地向家長傳授科學(xué)育兒學(xué)問，詢問家庭教育中存在的問題，剛好與家長溝通和反映狀況，引導(dǎo)家庭教育科學(xué)化。

二、家長學(xué)校的目標(biāo)

1、通過家長工作，家園協(xié)作相同，促進(jìn)幼兒安康和諧開展。

2、通過家長工作，指導(dǎo)協(xié)助家長，發(fā)揮家教優(yōu)勢(shì)，給幼兒以踴躍和富有成效的影響。

3、通過家長工作，調(diào)動(dòng)家長關(guān)懷支持參加幼兒園教育和管理的踴躍性，共同辦好幼兒園。

4、通過家長工作，共同協(xié)作主題活動(dòng)，做主題活動(dòng)資料的收集工作，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒主題活動(dòng)開展的順當(dāng)化、深化化。

三、詳細(xì)措施

1、利用早晚家長接送幼兒的短短暫間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。

2、以家長園地的形式，向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)支配和教育打算，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的上些帶有普遍性的問題，傳播家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，開展親子嬉戲活動(dòng)的建議，介紹家教經(jīng)歷等，又可隨時(shí)向家長通知必要事宜。

3、家訪。有打算地支配對(duì)全體幼兒及家進(jìn)步行家訪。

4、家長會(huì)。向家長系統(tǒng)介紹本階段主題活動(dòng)的內(nèi)容及目標(biāo)以及家園協(xié)作的要求和留意點(diǎn)；答復(fù)家長普遍關(guān)懷的問題，通過家長會(huì)有針對(duì)性地征求看法。

5、向家長開放半日活動(dòng)。讓家長了解幼兒園的活動(dòng)的內(nèi)容及教育方法。

2022年度家長學(xué)校工作打算4

一、指導(dǎo)思想

家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所，父母是孩子的第一任教師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力氣不行代替的作用，家長的教育觀念以及素養(yǎng)的凹凸，干脆影響著對(duì)幼兒的教育?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、同等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，并踴躍支持、協(xié)助家長提高教育實(shí)力?！笨梢?，家長工作的開展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。家長學(xué)校是提高家長素養(yǎng)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學(xué)校應(yīng)當(dāng)作為幼兒園家長工作的一個(gè)局部納入幼兒園的工作打算中。

二、工作目標(biāo)

1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增加家庭教育的使命感和責(zé)隨意識(shí)。

2、讓家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和駕馭科學(xué)的家庭教育學(xué)問和有效的教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

4、讓家長了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。

5、讓家進(jìn)步一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育學(xué)問,以便更好地協(xié)作老師對(duì)孩子進(jìn)展必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的造就.

6、向家長傳播課程改革，與家長一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識(shí)，保持家園教育的相同，形成教育合力。

7、調(diào)動(dòng)家長關(guān)懷支持參加幼兒園教育和管理的踴躍性，共同辦好幼兒園。爭(zhēng)取家長的關(guān)懷和支持，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判，提出建立性的看法、建議，共同辦好幼兒園。

三、工作重點(diǎn)與措施

1、定時(shí)召開家長會(huì)

通過家長會(huì)，除了向家長介紹幼兒園及班級(jí)狀況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)懷的問題開展專題講座、專題探討、經(jīng)歷溝通，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家進(jìn)步行“如何做好幼小連接”等講座。

2、以家園之窗親密聯(lián)系家園關(guān)系

我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是老師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，協(xié)助家長明確本階段教育重點(diǎn)，增加家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教學(xué)問傳播，如：“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專欄。我們還開拓了“教師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關(guān)注孩子”等欄目，教師把須要家長協(xié)作的要求寫在上面，家長可以通過“寶寶信箱”向教師提出看法或建議等等。

3、家長學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有打算，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。

4、定時(shí)召開家長委員會(huì)

每班選出幾名熱心并有必須文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會(huì)成員，并充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，定期召開家長座談會(huì)，參加探討審定幼兒園的一些工作打算和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。

5、開設(shè)家教傳播欄

在這一園地里我們將為家長供應(yīng)了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理開展學(xué)問、家庭

養(yǎng)分學(xué)問、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供探討、談心得體會(huì)、提看法或建議等，并剛好更換。

6、開設(shè)幼兒園網(wǎng)站

開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，每月底上傳資料，請(qǐng)家長有空上網(wǎng)站閱讀網(wǎng)頁，以便對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有必須的了解，以便更好的支持與協(xié)作幼兒園的工作。

7、家長開放日活動(dòng)

主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還須要加強(qiáng)協(xié)作的，以及對(duì)活動(dòng)的看法和建議等。

8、老師常與家長取得聯(lián)系

老師通過電話、面談或家訪等形式，剛好與家長取得聯(lián)系。讓家長更清晰自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能協(xié)作老師做好教育工作，達(dá)成家園教育相同性。

9、開展家教經(jīng)歷溝通

開展家教經(jīng)歷溝通會(huì)，請(qǐng)家長們介紹教育孩子的好經(jīng)歷、好方法，讓家長互相學(xué)習(xí),寫寫家教心得體會(huì)，參加家教征文活動(dòng).

四、月分工作支配

二月份

1、插班生幼兒家訪工作。

2、開展家庭教育狀況調(diào)查

3、期初家委會(huì)。

4、家長學(xué)校上課

三月份

1、召開全園家長會(huì)

2、禮儀教育學(xué)問講座

3、慶“三八”親子嬉戲

四月分

1、家長開放半日活動(dòng)。

2、組織春游親子活動(dòng)。

3、家長學(xué)校上課

五月份

1、家長學(xué)校上課

2、召開家長委員會(huì)。

3、慶六一親子同樂活動(dòng)。

六月份

1、幼小連接學(xué)問講座

2、大班幼兒畢業(yè)典禮。

3、期末家長問卷調(diào)查。

4、召開家委會(huì)，

5、表彰“好家長”

6、評(píng)比優(yōu)秀家教文章

七月份

1、全面家訪

2、家長學(xué)校工作總結(jié)

家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法許多，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動(dòng)等，最重要的是用老師的真心、幼教經(jīng)歷、科學(xué)育兒學(xué)問去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解.

2022年度家長學(xué)校工作打算5

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的根底。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上，踴躍辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的根底和紐帶，促進(jìn)孩子的安康成長和全面開展。

一、指導(dǎo)思想

為了全面執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常溝通和進(jìn)一步駕馭教育子女的方法，造就學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長剛好了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參加到對(duì)子女的教育中來，提高教育的效果。

二、工作目標(biāo)要求

1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);相識(shí)家庭教育的意義、作用，增加家庭教育的使命感和責(zé)隨意識(shí)，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與駕馭科學(xué)的家庭教育學(xué)問和有效的教育方法，為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。