班主任對(duì)成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)

班主任對(duì)成績(jī)差生考語(yǔ)作為一種定性議論方法，考語(yǔ)在我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)和道道德為議論等方面正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。考語(yǔ)的形式也越來(lái)越多樣化，如作業(yè)考語(yǔ)、學(xué)科考語(yǔ)、操行考語(yǔ)等，對(duì)于差生的考語(yǔ)也越來(lái)越人性化;下面是有班主任對(duì)成績(jī)差生考語(yǔ)，歡迎參閱。班主任對(duì)成績(jī)差生考語(yǔ)1、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)就退，聰穎的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳扎實(shí)地，不斷積累，才能不至于淹沒(méi)自己的優(yōu)秀天資。2、你是一個(gè)積極要求進(jìn)步的男孩，從一次次的講話中，顯露出迫切要求的夢(mèng)想，但你總是還缺乏明辨是非的能力，經(jīng)常讓老師有些無(wú)望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)變成實(shí)質(zhì)的行動(dòng)，只有腳扎實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的極點(diǎn)!3、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶散、馬虎的壞缺點(diǎn)，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻攔了你的進(jìn)步，甚至退后。希望你早些趕走他們，使自己變得聰穎起來(lái)。4、你必然很敬羨那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你必然認(rèn)為他們很聰穎，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真實(shí)聰穎的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"5、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是默然不語(yǔ)，難道是崇奉"默然是金"嗎?沒(méi)有人天生就有優(yōu)秀的口才，要點(diǎn)還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)遇。6、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃進(jìn)步，你性格開朗，又能明辨是非，你經(jīng)常不見(jiàn)經(jīng)傳，但與你講話時(shí)，你能侃侃而談，你期望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你經(jīng)常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)無(wú)邊無(wú)際。愿你策馬前行，快馬加鞭!7、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了很多苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豪放，這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒棄了學(xué)業(yè)。8、祖先云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有燦爛的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有進(jìn)步心，父親母親也對(duì)你寄望厚望，為什么不努力進(jìn)步，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的將來(lái)呢?9、從你的作文中能夠看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的心里深處，進(jìn)步心依舊未消滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥相同啄掉自己身上的懶蟲，是有希望追上并高出他的。10、你思想純樸，待人平易、誠(chéng)心，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，特別能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠扎實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)步心不強(qiáng)，與同學(xué)不能夠和平共處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!11、你是個(gè)聰穎、靈便的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、調(diào)皮的男孩，經(jīng)常"讓我歡樂(lè)讓我憂"，所幸的是，你近來(lái)有所覺(jué)醒，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真實(shí)重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才干。12、你是位健康，精力充分的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，若是你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。13、你必然聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)這樣專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰穎的孩子，又寫得一手好文章，若是能以牛頓為模范，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，必然會(huì)學(xué)有所獲。14、你性情平易、語(yǔ)言不多，但待人誠(chéng)心、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)期望進(jìn)步，但還缺乏刻苦研究精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不討厭、永遠(yuǎn)進(jìn)步!15、你是一個(gè)特別文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是靜靜無(wú)聞、謹(jǐn)言慎行，對(duì)待別人總是痛快與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思想也不夠敏捷，但你依舊踏扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)足跡，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我向來(lái)會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!16、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能夠每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?17、你期望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此自始自終的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮斗圖強(qiáng)的修業(yè)原則，所有這些努力也最后換來(lái)了豐收的歡樂(lè)，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加?jì)善G。18、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：若是連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)相信你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，英勇顯現(xiàn)自己，不斷地鍛煉自己。19、你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)夢(mèng)想，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕種，一份收獲。戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。20、你聰穎靈便，思想敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也敬羨你。但不知為什么，你的心里憂如找不對(duì)集體的地址。憂如總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--進(jìn)步心。若是你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!21、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳翘幨M了調(diào)皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，無(wú)論做什么游戲，你總是特別開朗突出。但是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在今后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。必然會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。22、你其實(shí)很聰穎，這學(xué)期，老師很快樂(lè)看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。若是你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望著你的進(jìn)步。23、你平常性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜歡體育活動(dòng)，但是，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要認(rèn)真，把字寫好。24、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到口到和眼到，若是你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠認(rèn)真，把不應(yīng)當(dāng)成錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真惋惜，老師希望你今后英勇講話，多看課外書，提高自己的說(shuō)話能力。25、現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈便，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到準(zhǔn)時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不簡(jiǎn)單，上課時(shí)能做到專心聽(tīng)講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班優(yōu)秀的學(xué)生。26、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的歡樂(lè)是勤奮的汗水澆灌出的。你身上最大的缺點(diǎn)是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了好多壞習(xí)慣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰穎的孩子。成立起必勝的信心，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇景”出現(xiàn)的。27、老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰穎的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答以下問(wèn)題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念想，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。28、你是一位聰穎，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很優(yōu)秀，同學(xué)老師都很敬佩你，這與你平常努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認(rèn)真認(rèn)真。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了特別贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你不卑不亢，你將會(huì)更優(yōu)秀。29、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，無(wú)論是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極講話，多看課外書。30、你知道你有多么聰穎嗎?你知道你是多么有才情嗎?但是，為什么你上課總是愛(ài)走神，做作業(yè)也常馬虎馬虎呢?你本不應(yīng)平凡的，對(duì)嗎?開朗起來(lái)吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒(méi)有辛苦的奮斗，怎么會(huì)有喜人的碩果?不要閃避學(xué)習(xí)，不要選擇安閑，必定加油!必定拼搏!31、你是位聰穎又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒遇到你，你總是平易地向老師問(wèn)好，老師心里好快樂(lè)，但是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí)，不由皺眉了，聰穎的女孩，下學(xué)期你必然不會(huì)讓老師無(wú)望的，對(duì)嗎?32、你是個(gè)聰穎又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。若是你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬馬虎虎，老師相信，在不久的將來(lái)，老師必然能看到一個(gè)更優(yōu)秀的你。33、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使好多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思慮，依照老師的方法去做吧!你必然會(huì)成功，老師相信支持你。34、你平常觀察認(rèn)真，思想快，記憶力好，每天很早就來(lái)開門，老師同學(xué)都很敬佩你，每次考數(shù)學(xué)正確率高，這與你的認(rèn)真和認(rèn)真是分不開的，但是你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡任意講話，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來(lái)。35、你是一位天真開朗可愛(ài)的孩子，但是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都相同。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感覺(jué)惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你必然能夠在老師眼前表現(xiàn)出一個(gè)圓滿的你!加油吧!班主任對(duì)成績(jī)差生考語(yǔ)精選1、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不理解，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)獲取好成績(jī)，老師希望著你有更大的進(jìn)步。2、一瞧，就知道你是一位靈便的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你看似專心聽(tīng)講，有時(shí)卻答非所問(wèn);檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么無(wú)望啊?！皢?wèn)渠哪得清這樣，為有源泉活水來(lái)”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根源沒(méi)有改變，不積極參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不能夠能獲取理想的成績(jī)的。前面還有一座座頂峰等著你去攀登，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏，改掉自己的不足，成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!3、平常的你總和同學(xué)和平共處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心，各處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。4、你在老師的眼前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不牢固，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，若是你在作業(yè)中每天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，望你今后改正?、知道同學(xué)們背后對(duì)你的討論嗎?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加好多分呢!”“老師不在的時(shí)候，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思確實(shí)妙，若是能再寫詳盡點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“惋惜的是，邱賢太簡(jiǎn)單驕傲了，老師一夸耀就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，老師剛聽(tīng)到這些討論時(shí)，既為你感覺(jué)快樂(lè)，又為你感覺(jué)惋惜!快樂(lè)的是，邱賢確實(shí)進(jìn)步了，并且獲取了同學(xué)們的必然。惋惜的是，你的恒心不夠，簡(jiǎn)單自滿。孩子，要想真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有百折不回的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師希望著你新學(xué)期獲取更大的進(jìn)步!6、你誠(chéng)然語(yǔ)言不多，可老師卻靜靜地記下了你閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：你是一個(gè)聰穎大氣的男孩，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)閱讀，學(xué)習(xí)輕松;你也是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的男孩，每天都能把份內(nèi)的事做得井井有條;大打掃中，總見(jiàn)你不怕苦、不怕累的身影。不知不覺(jué)中，你的作文變得真實(shí)感人了，錯(cuò)別字變少了。老師相信：作為一個(gè)懂事而又好學(xué)的孩子，你必然會(huì)越來(lái)越好，用優(yōu)秀的成績(jī)證明自己是最棒的!7、每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰穎的孩子，你寫得字真不錯(cuò)，令老師敬佩，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師特別滿意，若是你上課時(shí)再積極講話，那多好啊!努力吧!你將會(huì)獲取更優(yōu)秀的成績(jī)。8、你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事認(rèn)真的男孩，有一顆和藹的心。平常話語(yǔ)很少，生活中的你，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)友好相處，老師部署的任務(wù)總是徹完全底地完成但學(xué)習(xí)成績(jī)還有提高的空間。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習(xí)是不能夠的，刻苦方能成才。加油吧!希望的大門必然會(huì)向你敞開，老師要告訴你的是：只有對(duì)自己抱有信心，才能使別人對(duì)你萌生信心的綠芽!9、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)講話老師也很喜歡聽(tīng)，你認(rèn)真寫字，寫出來(lái)的字還是不錯(cuò)的但是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，若是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰穎起來(lái)。10、你是一個(gè)文靜膽寒懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)談?wù)劊岣咦约旱恼f(shuō)話能力。在老師的心目中，你是一個(gè)聰穎的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到優(yōu)秀的講話，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，但是，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)廢弛，作業(yè)有點(diǎn)不認(rèn)真，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的模范，你將會(huì)更優(yōu)秀努力吧!11、盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，回答以下問(wèn)題可能不夠完滿，聲音不夠響亮，可老師依舊欣賞你。最讓老師滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)值日工作你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)。若今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，嚴(yán)格要求自己，努力運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決問(wèn)題，你就會(huì)越來(lái)越聰明。12、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，若是你學(xué)習(xí)上也像喜歡娛樂(lè)相同，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰穎的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其他小朋友成績(jī)不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。13、你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)風(fēng)俗認(rèn)真，作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真認(rèn)真正確，但是，你的寫字姿勢(shì)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試一試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的聲音太低了，若是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。14、你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師感覺(jué)你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平常你衣著齊整，特別愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師感覺(jué)你很懂事，無(wú)論