高中歷史選修1《1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革-19世紀(jì)中葉的俄國(guó)》1409人教課件

【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景（政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事方面思考）。19世紀(jì)中葉的俄國(guó)第1課第七單元

1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革【課標(biāo)要求】19世紀(jì)中葉的俄國(guó)第1課第七單元1861知識(shí)拓展歷史概念：農(nóng)奴制俄國(guó)農(nóng)奴制：是15世紀(jì)下半葉—19世紀(jì)上半葉，俄俄國(guó)以奴役制為主要形式的地主或國(guó)家剝削農(nóng)民的的主要經(jīng)濟(jì)和法律制度?！襞`：為奴隸主勞動(dòng)，沒(méi)有自己的土地和財(cái)產(chǎn)，也沒(méi)有人身自由的人，常常被奴隸主任意買(mǎi)賣(mài)或殺害?！艮r(nóng)奴：封建社會(huì)中在土地、人身、司法上依附于地主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。在經(jīng)濟(jì)上受剝削，在政治上沒(méi)有人身自由和任何政治權(quán)利，處于社會(huì)最底層。◆農(nóng)民：租種地主的土地，也有屬于自己的私有有土地，人身相對(duì)比較自由。知識(shí)拓展歷史概念：農(nóng)奴制俄國(guó)農(nóng)奴制：是15世紀(jì)下半葉—19世1、農(nóng)奴制形成的過(guò)程？2、農(nóng)奴制下農(nóng)奴的生活現(xiàn)狀怎樣？這種狀況會(huì)導(dǎo)致什么后果？自主探究一、俄國(guó)農(nóng)奴制閱讀探究一：1、農(nóng)奴制形成的過(guò)程？自主探究一、俄國(guó)農(nóng)奴制閱讀探究一：

每天在農(nóng)奴主的鞭打下，無(wú)償?shù)臑樗麄儚氖路敝氐捏w力勞動(dòng)！

而每到年關(guān)，交完了那些讓我瞠目結(jié)舌的賦稅后，我所剩無(wú)幾…….唉！等待我們的是隨意的審判、監(jiān)禁、還有無(wú)盡的鞭打

最后主人還是嫌棄我年老無(wú)用，將我驅(qū)趕到離家數(shù)十里的鄰村，我從此過(guò)著妻離子散的生活！

為什么命運(yùn)如此的不公！

我痛恨這種制度，還我自由吧！

于是我曾選擇過(guò)逃跑，也過(guò)了幾年安生的日子，但還是被抓了回來(lái)，連同我的妻兒……..

我叫阿廖沙！這張照片就是我人生的真實(shí)寫(xiě)照！窮困、卑賤，毫無(wú)尊嚴(yán)！一個(gè)農(nóng)奴的自白走進(jìn)歷史

這就是我破敗的家。全家十幾口人擠在一四面透風(fēng)的屋子里，衣不蔽體，食不果腹。

看著孩子睡在角落里瑟縮的身體，我無(wú)數(shù)次的哽咽過(guò)！每天在農(nóng)奴主的鞭打下，無(wú)償?shù)臑樗麄儚氖路敝氐捏w力勞1、影響俄國(guó)工業(yè)發(fā)展滯后的因素有哪些？2、俄國(guó)工業(yè)落后的表現(xiàn)有哪些？3、工業(yè)步履維艱的根源是什么？自主探究二、步履維艱的俄國(guó)工業(yè)發(fā)展閱讀探究二：1、影響俄國(guó)工業(yè)發(fā)展滯后的因素有哪些？自主探究二、步履維艱的猜猜看俄國(guó)當(dāng)時(shí)資本家的主要煩惱勞動(dòng)力少市場(chǎng)狹窄技術(shù)薄弱社會(huì)環(huán)境不穩(wěn)定農(nóng)奴制我是一個(gè)工廠主，我有些煩……工人太少，素質(zhì)也低，產(chǎn)量、質(zhì)量都不樂(lè)觀;產(chǎn)品銷(xiāo)售也不如意,農(nóng)民太窮了,他不買(mǎi)，社會(huì)又不太平……唉,都是那討厭的農(nóng)奴制.有啥辦法搬開(kāi)這塊絆腳石……猜猜看俄國(guó)當(dāng)時(shí)資本家的主要煩惱勞動(dòng)力少1、新思潮涌動(dòng)的原因？2、新思潮涌動(dòng)的表現(xiàn)有哪些？3、當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子提出了哪些主張？自主探究三、新思潮的涌動(dòng)閱讀探究三：1、新思潮涌動(dòng)的原因？自主探究三、新思潮的涌動(dòng)閱讀探究三：1、俄國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？2、沙俄慘敗的原因有哪些？根源于什么？3、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)俄國(guó)產(chǎn)生了什么影響？自主探究四、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)閱讀探究四：1、俄國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？自主探究四、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)閱

沙皇尼古拉一世承受不了沉重打擊服毒自殺了！1855年2月18日午夜，尼古拉一世命令給莫斯科、基輔和華沙分別發(fā)去如下文字的電報(bào)：“皇帝正在死去，并向所有的人道永別?！鄙郴誓峁爬皇莱惺懿涣顺林卮驌舴咀詺⒘?！1855年

與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。

——亞歷山大二世1856年

新沙皇即將面臨的對(duì)手維多利亞拿破侖三世林肯俾斯麥慈禧伊藤博文如果你是新沙皇，面臨內(nèi)憂外患，你會(huì)怎么辦？怎么辦？！新沙皇即將面臨的對(duì)手維多利亞拿破侖三世林肯俾斯麥慈禧伊藤博文俄國(guó)的農(nóng)奴制（政治）步履艱難的工業(yè)發(fā)展（經(jīng)濟(jì)）新思潮的涌動(dòng)（思想）克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)（軍事)確立：17世紀(jì)中后期發(fā)展：18世紀(jì)后期沙皇加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的控制危機(jī)：農(nóng)奴起義增多，階級(jí)矛盾激化背景：工業(yè)革命開(kāi)始概況：1.俄國(guó)與西方國(guó)家有較大差距2.農(nóng)奴制阻礙資本主義發(fā)展十二月黨人起義知識(shí)分子激進(jìn)派要求無(wú)條件給予農(nóng)民自由與土地時(shí)間：1853—1856性質(zhì)：非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：俄敗，國(guó)內(nèi)矛盾進(jìn)一步激化小結(jié)：19世紀(jì)中葉的俄國(guó)俄國(guó)的農(nóng)奴制步履艱難的工業(yè)發(fā)展新思潮的涌動(dòng)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)確立：危機(jī)2：經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展危機(jī)3：思想上，出現(xiàn)反對(duì)農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮危機(jī)1：政治上，農(nóng)奴制激化了階級(jí)矛盾，使社會(huì)動(dòng)蕩不安，威脅著沙皇和貴族地主的統(tǒng)治?？偨Y(jié)：俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景危機(jī)4：軍事上，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗，俄國(guó)國(guó)際地位下降，國(guó)內(nèi)矛盾激化危機(jī)2：經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義危機(jī)3：思想上，課件評(píng)比，李翠玲，新疆奎屯第七師１30團(tuán)中學(xué)高中歷史教研組.手機(jī)：１８７９９２６０３１６，郵編：８３３２０８，郵箱：ｌｃｌ１２３ｌｓ＠１２６．ｃｏｍ．課件評(píng)比，李翠玲，新疆奎屯第七師１30團(tuán)中學(xué)高中歷史教研組.【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景（政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事方面思考）。19世紀(jì)中葉的俄國(guó)第1課第七單元

1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革【課標(biāo)要求】19世紀(jì)中葉的俄國(guó)第1課第七單元1861知識(shí)拓展歷史概念：農(nóng)奴制俄國(guó)農(nóng)奴制：是15世紀(jì)下半葉—19世紀(jì)上半葉，俄俄國(guó)以奴役制為主要形式的地主或國(guó)家剝削農(nóng)民的的主要經(jīng)濟(jì)和法律制度。◆奴隸：為奴隸主勞動(dòng)，沒(méi)有自己的土地和財(cái)產(chǎn)，也沒(méi)有人身自由的人，常常被奴隸主任意買(mǎi)賣(mài)或殺害?！艮r(nóng)奴：封建社會(huì)中在土地、人身、司法上依附于地主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。在經(jīng)濟(jì)上受剝削，在政治上沒(méi)有人身自由和任何政治權(quán)利，處于社會(huì)最底層?！艮r(nóng)民：租種地主的土地，也有屬于自己的私有有土地，人身相對(duì)比較自由。知識(shí)拓展歷史概念：農(nóng)奴制俄國(guó)農(nóng)奴制：是15世紀(jì)下半葉—19世1、農(nóng)奴制形成的過(guò)程？2、農(nóng)奴制下農(nóng)奴的生活現(xiàn)狀怎樣？這種狀況會(huì)導(dǎo)致什么后果？自主探究一、俄國(guó)農(nóng)奴制閱讀探究一：1、農(nóng)奴制形成的過(guò)程？自主探究一、俄國(guó)農(nóng)奴制閱讀探究一：

每天在農(nóng)奴主的鞭打下，無(wú)償?shù)臑樗麄儚氖路敝氐捏w力勞動(dòng)！

而每到年關(guān)，交完了那些讓我瞠目結(jié)舌的賦稅后，我所剩無(wú)幾…….唉！等待我們的是隨意的審判、監(jiān)禁、還有無(wú)盡的鞭打

最后主人還是嫌棄我年老無(wú)用，將我驅(qū)趕到離家數(shù)十里的鄰村，我從此過(guò)著妻離子散的生活！

為什么命運(yùn)如此的不公！

我痛恨這種制度，還我自由吧！

于是我曾選擇過(guò)逃跑，也過(guò)了幾年安生的日子，但還是被抓了回來(lái)，連同我的妻兒……..

我叫阿廖沙！這張照片就是我人生的真實(shí)寫(xiě)照！窮困、卑賤，毫無(wú)尊嚴(yán)！一個(gè)農(nóng)奴的自白走進(jìn)歷史

這就是我破敗的家。全家十幾口人擠在一四面透風(fēng)的屋子里，衣不蔽體，食不果腹。

看著孩子睡在角落里瑟縮的身體，我無(wú)數(shù)次的哽咽過(guò)！每天在農(nóng)奴主的鞭打下，無(wú)償?shù)臑樗麄儚氖路敝氐捏w力勞1、影響俄國(guó)工業(yè)發(fā)展滯后的因素有哪些？2、俄國(guó)工業(yè)落后的表現(xiàn)有哪些？3、工業(yè)步履維艱的根源是什么？自主探究二、步履維艱的俄國(guó)工業(yè)發(fā)展閱讀探究二：1、影響俄國(guó)工業(yè)發(fā)展滯后的因素有哪些？自主探究二、步履維艱的猜猜看俄國(guó)當(dāng)時(shí)資本家的主要煩惱勞動(dòng)力少市場(chǎng)狹窄技術(shù)薄弱社會(huì)環(huán)境不穩(wěn)定農(nóng)奴制我是一個(gè)工廠主，我有些煩……工人太少，素質(zhì)也低，產(chǎn)量、質(zhì)量都不樂(lè)觀;產(chǎn)品銷(xiāo)售也不如意,農(nóng)民太窮了,他不買(mǎi)，社會(huì)又不太平……唉,都是那討厭的農(nóng)奴制.有啥辦法搬開(kāi)這塊絆腳石……猜猜看俄國(guó)當(dāng)時(shí)資本家的主要煩惱勞動(dòng)力少1、新思潮涌動(dòng)的原因？2、新思潮涌動(dòng)的表現(xiàn)有哪些？3、當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子提出了哪些主張？自主探究三、新思潮的涌動(dòng)閱讀探究三：1、新思潮涌動(dòng)的原因？自主探究三、新思潮的涌動(dòng)閱讀探究三：1、俄國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？2、沙俄慘敗的原因有哪些？根源于什么？3、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)俄國(guó)產(chǎn)生了什么影響？自主探究四、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)閱讀探究四：1、俄國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？自主探究四、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)閱

沙皇尼古拉一世承受不了沉重打擊服毒自殺了！1855年2月18日午夜，尼古拉一世命令給莫斯科、基輔和華沙分別發(fā)去如下文字的電報(bào)：“皇帝正在死去，并向所有的人道永別?！鄙郴誓峁爬皇莱惺懿涣顺林卮驌舴咀詺⒘?！1855年

與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。

——亞歷山大二世1856年

新沙皇即將面臨的對(duì)手維多利亞拿破侖三世林肯俾斯麥慈禧伊藤博文如果你是新沙皇，面臨內(nèi)憂外患，你會(huì)怎么辦？怎么辦？！新沙皇即將面臨的對(duì)手維多利亞拿破侖三世林肯俾斯麥慈禧伊藤博文俄國(guó)的農(nóng)奴制（政治）步履艱難的工業(yè)發(fā)展（經(jīng)濟(jì)）新思潮的涌動(dòng)（思想）克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)（軍事)確立：17世紀(jì)中后期發(fā)展：18世紀(jì)后期沙皇加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的控制危機(jī)：農(nóng)奴起義增多，階級(jí)矛盾激化背景：工業(yè)革命開(kāi)始概況：1.俄國(guó)與西方國(guó)家有較大差距2.農(nóng)奴制阻礙資本主義發(fā)展十二月黨人起義知識(shí)分子激進(jìn)派要求無(wú)條件給予農(nóng)民自由與土地時(shí)間：1853—1856性質(zhì)：非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：俄敗，國(guó)內(nèi)矛盾進(jìn)一步激化小結(jié)：19世紀(jì)中葉的俄國(guó)俄國(guó)的農(nóng)奴制步履艱難的工業(yè)發(fā)展新思潮的涌動(dòng)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)確立：危機(jī)2：經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展危機(jī)3：思想上，出現(xiàn)反對(duì)農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮危機(jī)1：政治上