![三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編語(yǔ)文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》課時(shí)測(cè)評(píng)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ae6f7a34aa0acfc31c9323225020aecb/ae6f7a34aa0acfc31c9323225020aecb1.gif)
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課時(shí)測(cè)評(píng)23父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)字詞積累練一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。黎明(nílí)凝神(nínnínɡ)霧蒙蒙(ménɡm(xù)ēnɡ)歡暢(cànɡchànɡ)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chìbǎnɡwùqìbízidǒudònɡlùshuǐchénzhònɡlièrénshīqìhūxīzǒnɡshì三、查字典,按要求填空。陳紅預(yù)習(xí)本課時(shí),發(fā)現(xiàn)“一瞬間”中的“瞬”她不認(rèn)識(shí),此時(shí)她可以采用__________查字法。先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。通過(guò)查字典她知道這個(gè)字讀“________”。通過(guò)向爸爸求助,陳紅知道“一瞬間”表示時(shí)間很短,這樣的詞語(yǔ)你還知道____________、____________、____________。四、根據(jù)要求選一選。1.下列加點(diǎn)字中,與其他三個(gè)加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是()。A.朝霞B.朝露C.今朝D.朝向2.下列詞語(yǔ)中的“聞”與“聞了又聞”中的“聞”的意思相同的是()。A.新聞B.聞雞起舞C.聞名于世D.難聞?wù)Z句應(yīng)用練五、按要求完成句子練習(xí)。1.我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。(1)這句話(huà)中用“__________”“__________”生動(dòng)貼切地描寫(xiě)了樹(shù)林的環(huán)境,表達(dá)了“我”更豐富的感受。(2)仿照句子,連用兩個(gè)形容詞,把圖片中的事物描寫(xiě)得更生動(dòng)。春天里,()的()的狗尾巴草隨風(fēng)搖擺。2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(1)“__________________”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明父親觀察得非常認(rèn)真、投入。這句話(huà)把父親比作了__________,生動(dòng)地寫(xiě)出了父親觀察鳥(niǎo)時(shí)的樣子。(2)照樣子寫(xiě)一句話(huà),描寫(xiě)一個(gè)人認(rèn)真觀察的樣子。________________________________________________________________________篇章感悟練六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填?!陡赣H、樹(shù)林和鳥(niǎo)》這篇文章先________(具體/概括)地講父親喜歡__________和________,然后________(具體/概括)地寫(xiě)黎明時(shí)“我”和父親__________________________的事。“我”和父親的對(duì)話(huà)表達(dá)了父親和“我”__________、__________的感情。閱讀理解練七、課內(nèi)閱讀?!傍B(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱了?!备赣H和我坐在樹(shù)林邊,鳥(niǎo)真的唱了起來(lái)?!斑@是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。”父親說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。過(guò)了幾天,父親對(duì)我說(shuō):“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,飛離樹(shù)枝的那一瞬間,容易被獵人打中?!薄盀槭裁??”我驚愕地問(wèn)。父親說(shuō):“黎明時(shí)的鳥(niǎo),翅膀潮濕,飛起來(lái)沉重。”我真高興,父親不是獵人。1.根據(jù)選文判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)父親熱愛(ài)自然。()(2)父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。()(3)父親是一位獵人。()(4)父親很善于觀察。()2.為什么說(shuō)“我真高興,父親不是獵人”?()A.“我”不喜歡獵人。B.父親很了解鳥(niǎo),如果他是獵人,會(huì)有許多鳥(niǎo)失去生命。3.選文中哪句話(huà)是“我”對(duì)父親愛(ài)鳥(niǎo)的具體說(shuō)明和贊美?用“____”畫(huà)出來(lái)。4.請(qǐng)你寫(xiě)一句保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳語(yǔ)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________綜合實(shí)踐練八、三(1)班開(kāi)展了以“親近那些鳥(niǎo)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成下面的任務(wù)?;顒?dòng)一:欣賞鳥(niǎo)兒??吹接覉D,我想到的四字詞語(yǔ)有:____________、____________?;顒?dòng)二:吟誦描寫(xiě)鳥(niǎo)兒的詩(shī)句?;顒?dòng)中,我搜集到的描寫(xiě)鳥(niǎo)兒的詩(shī)句:___________________________________________________________________________參考答案一、línínɡm(xù)énɡchànɡ二、翅膀霧氣鼻子抖動(dòng)露水沉重獵人濕氣呼吸總是三、部首目12shùn眨眼間一剎那一轉(zhuǎn)眼四、1.D2.D五、1.(1)濃濃的苦苦的(2)綠綠毛茸茸2.(1)凝神靜氣樹(shù)(2)文文像石像一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)下,仰頭看著在樹(shù)上跳來(lái)跳去的小松鼠。六、概括樹(shù)林鳥(niǎo)具體在樹(shù)
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