物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一_第1頁
物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一_第2頁
物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一_第3頁
物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一_第4頁
物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化

2.1.2分散系及其分類人教版必修一第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化

2.1.2分散系及其分類人教版1圖片導(dǎo)學(xué)晨光穿過森林,夢幻般的光線夜市中美麗的霓虹燈圖片導(dǎo)學(xué)晨光穿過森林,夢幻般的光線夜市中美麗的霓虹燈2概念舉例分散系分散質(zhì)分散劑把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系被分散的物質(zhì)起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)CuSO4溶液泥水CuSO4晶體泥沙水1.有關(guān)概念:水分散系及其分類

一、概念舉例分散系分散質(zhì)分散劑把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(3(1)根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)分:分散質(zhì)分散劑氣液液固氣固2、分類9種分散系(1)根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)分:氣液液4分散質(zhì)分散劑實例氣氣液氣固氣氣液液液固液氣固液固固固空氣云、霧煙、灰塵汽水牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆、泥水泡沫塑料珍珠(包藏著水的碳酸鈣)有色玻璃、合金常見的一些分散系分散質(zhì)分散劑實例氣氣液氣固氣氣液液液固液氣固液固固固空氣5(2)按分散質(zhì)微粒直徑大?。ū举|(zhì)區(qū)別)01nm100nm溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子直徑(1nm=10-9m)分散系膠體溶液濁液懸濁液(固+水)乳濁液(油+水)(2)按分散質(zhì)微粒直徑大?。ū举|(zhì)區(qū)別)06膠體及其制備

二、(1)定義:(2)本質(zhì)特征:分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間的分散系。分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間。<1n

m1~100nm>100nm分子或離子分子的集合體大量的大分子集合體均一、穩(wěn)定不均一、不穩(wěn)定較均一、較穩(wěn)定外觀微粒組成粒子直徑d濁液膠體溶液2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一膠體及其制備二、(1)定義:分散質(zhì)粒子的直徑在1~7(3)膠體的分類:按分散劑的狀態(tài)不同,可分為:液溶膠:Fe(OH)3膠體、淀粉膠體等。氣溶膠:煙、云、霧等。固溶膠:有色玻璃等。膠體(4)氫氧化鐵膠體的制備制備原理:注意:純凈的膠體屬于純凈物,方程式中Fe(OH)3不用加↓2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一(3)膠體的分類:按分散劑的狀態(tài)不同,可分為:液溶膠:Fe(8實驗過程1.點燃酒精燈,將25mL左右的蒸餾水加熱到沸騰2.逐滴滴入約5~6滴飽和的FeCl3溶液注意:滴加速度不能過快,不能攪拌,否則會使膠體粒子碰撞聚集成Fe(OH)3沉淀3.繼續(xù)煮沸到呈紅褐色,停止加熱視頻導(dǎo)學(xué)如何證明反應(yīng)生成了Fe(OH)3膠體?分別用激光筆照射盛有Cu(SO4)2溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯,觀察現(xiàn)象。探究2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一實驗過程1.點燃酒精燈,將25mL左右的蒸餾水加熱到沸騰2.9原因:膠粒直徑大小與光的波長相近,膠粒對光有散射作用;而溶液分散質(zhì)的粒子太小,不發(fā)生散射丁達(dá)爾效應(yīng):當(dāng)一束強(qiáng)光通過膠體時,膠體粒子對光線產(chǎn)生

作用,從與光線垂直的方向可以看到

。散射有一條光亮的通路丁達(dá)爾效應(yīng):鑒別膠體與溶液的一種常用物理方法。丁達(dá)爾效應(yīng)

三、2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一原因:膠粒直徑大小與光的波長相近,膠粒對光有散射作用;丁達(dá)爾10如何實現(xiàn)膠體和溶液的分離?(半透膜:只允許某些分子或離子通過的薄膜)2.滲析:利用半透膜把膠體中混有的離子或分子從膠體中分離出來。原因:膠體微粒不能透過半透膜,溶液中

分子和離子能透過半透膜。1.過濾:溶液和膠體能通過濾紙,濁液不能通過濾紙知識鏈接膠體的性質(zhì)3.布朗運動:膠體粒子不停地做無規(guī)律的運動,是膠體具有介穩(wěn)性的原因之一。應(yīng)用:顏料、墨水、洗滌劑、噴霧劑等。2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一如何實現(xiàn)膠體和溶液的分離?(半透膜:只允許某些分子或離子通過11原因:膠體粒子帶電荷,帶正電荷向負(fù)極運動,帶負(fù)電荷向正極運動。應(yīng)用舉例:靜電除塵、電泳電鍍等。4.電泳:外加電場作用下,膠體粒子在分散劑里向電極做定向移動的現(xiàn)象。視頻導(dǎo)學(xué)5.膠體聚沉:膠體粒子聚集成較大的顆粒形成沉淀。主要方法:加熱、加入電解質(zhì)溶液等。應(yīng)用舉例:明礬凈水,制豆腐、果凍,制肥皂等。2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一原因:膠體粒子帶電荷,帶正電荷向負(fù)4.電泳:外加電場作用下,12分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑d分散質(zhì)微粒組成外觀特征、穩(wěn)定性鑒別方法:丁達(dá)爾效應(yīng)能否透過濾紙能否透過半透膜<1nm>100nm1nm~100nm分子、離子大量大分子集合體分子集合體均一、透明穩(wěn)定不均一不穩(wěn)定均一、透明較穩(wěn)定能不能能能不能不能無有無三種分散系的比較2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑d分散質(zhì)微粒組成外觀特征、穩(wěn)13

課堂練習(xí)一1.下列分散系不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是()

A.豆?jié){

B.牛奶

C.蔗糖溶液D.煙、云、霧2.鑒別膠體和溶液可以采取的方法是()A.蒸發(fā)B.從外觀觀察C.稀釋D.利用丁達(dá)爾效應(yīng)實驗3.下列應(yīng)用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是()A.用明礬凈化飲用水B.用石膏或鹽鹵點制豆腐C.向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀CDC2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一課堂練習(xí)一1.下列分散系不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是144.用半透膜把分子或離子從膠體溶液中分離出來的方法是()

A.電泳

B.電解

C.凝聚

D.滲析5.區(qū)別溶液和膠體的最簡單的方法是()

A.觀察外觀B.丁達(dá)爾效應(yīng)C.加熱6.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是()A.膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.膠體粒子的大小在1-100nm之間C.膠體粒子能夠透過濾紙D.膠體比較穩(wěn)定,具有介穩(wěn)性DBB4.用半透膜把分子或離子從膠體溶液中分離出來的方法是(15本課時結(jié)束人教版必修一本課時結(jié)束人教版必修一16第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化

2.1.2分散系及其分類人教版必修一第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化

2.1.2分散系及其分類人教版17圖片導(dǎo)學(xué)晨光穿過森林,夢幻般的光線夜市中美麗的霓虹燈圖片導(dǎo)學(xué)晨光穿過森林,夢幻般的光線夜市中美麗的霓虹燈18概念舉例分散系分散質(zhì)分散劑把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系被分散的物質(zhì)起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)CuSO4溶液泥水CuSO4晶體泥沙水1.有關(guān)概念:水分散系及其分類

一、概念舉例分散系分散質(zhì)分散劑把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(19(1)根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)分:分散質(zhì)分散劑氣液液固氣固2、分類9種分散系(1)根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)分:氣液液20分散質(zhì)分散劑實例氣氣液氣固氣氣液液液固液氣固液固固固空氣云、霧煙、灰塵汽水牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆、泥水泡沫塑料珍珠(包藏著水的碳酸鈣)有色玻璃、合金常見的一些分散系分散質(zhì)分散劑實例氣氣液氣固氣氣液液液固液氣固液固固固空氣21(2)按分散質(zhì)微粒直徑大小(本質(zhì)區(qū)別)01nm100nm溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子直徑(1nm=10-9m)分散系膠體溶液濁液懸濁液(固+水)乳濁液(油+水)(2)按分散質(zhì)微粒直徑大?。ū举|(zhì)區(qū)別)022膠體及其制備

二、(1)定義:(2)本質(zhì)特征:分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間的分散系。分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間。<1n

m1~100nm>100nm分子或離子分子的集合體大量的大分子集合體均一、穩(wěn)定不均一、不穩(wěn)定較均一、較穩(wěn)定外觀微粒組成粒子直徑d濁液膠體溶液2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一膠體及其制備二、(1)定義:分散質(zhì)粒子的直徑在1~23(3)膠體的分類:按分散劑的狀態(tài)不同,可分為:液溶膠:Fe(OH)3膠體、淀粉膠體等。氣溶膠:煙、云、霧等。固溶膠:有色玻璃等。膠體(4)氫氧化鐵膠體的制備制備原理:注意:純凈的膠體屬于純凈物,方程式中Fe(OH)3不用加↓2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一(3)膠體的分類:按分散劑的狀態(tài)不同,可分為:液溶膠:Fe(24實驗過程1.點燃酒精燈,將25mL左右的蒸餾水加熱到沸騰2.逐滴滴入約5~6滴飽和的FeCl3溶液注意:滴加速度不能過快,不能攪拌,否則會使膠體粒子碰撞聚集成Fe(OH)3沉淀3.繼續(xù)煮沸到呈紅褐色,停止加熱視頻導(dǎo)學(xué)如何證明反應(yīng)生成了Fe(OH)3膠體?分別用激光筆照射盛有Cu(SO4)2溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯,觀察現(xiàn)象。探究2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一實驗過程1.點燃酒精燈,將25mL左右的蒸餾水加熱到沸騰2.25原因:膠粒直徑大小與光的波長相近,膠粒對光有散射作用;而溶液分散質(zhì)的粒子太小,不發(fā)生散射丁達(dá)爾效應(yīng):當(dāng)一束強(qiáng)光通過膠體時,膠體粒子對光線產(chǎn)生

作用,從與光線垂直的方向可以看到

。散射有一條光亮的通路丁達(dá)爾效應(yīng):鑒別膠體與溶液的一種常用物理方法。丁達(dá)爾效應(yīng)

三、2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一原因:膠粒直徑大小與光的波長相近,膠粒對光有散射作用;丁達(dá)爾26如何實現(xiàn)膠體和溶液的分離?(半透膜:只允許某些分子或離子通過的薄膜)2.滲析:利用半透膜把膠體中混有的離子或分子從膠體中分離出來。原因:膠體微粒不能透過半透膜,溶液中

分子和離子能透過半透膜。1.過濾:溶液和膠體能通過濾紙,濁液不能通過濾紙知識鏈接膠體的性質(zhì)3.布朗運動:膠體粒子不停地做無規(guī)律的運動,是膠體具有介穩(wěn)性的原因之一。應(yīng)用:顏料、墨水、洗滌劑、噴霧劑等。2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一如何實現(xiàn)膠體和溶液的分離?(半透膜:只允許某些分子或離子通過27原因:膠體粒子帶電荷,帶正電荷向負(fù)極運動,帶負(fù)電荷向正極運動。應(yīng)用舉例:靜電除塵、電泳電鍍等。4.電泳:外加電場作用下,膠體粒子在分散劑里向電極做定向移動的現(xiàn)象。視頻導(dǎo)學(xué)5.膠體聚沉:膠體粒子聚集成較大的顆粒形成沉淀。主要方法:加熱、加入電解質(zhì)溶液等。應(yīng)用舉例:明礬凈水,制豆腐、果凍,制肥皂等。2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一原因:膠體粒子帶電荷,帶正電荷向負(fù)4.電泳:外加電場作用下,28分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑d分散質(zhì)微粒組成外觀特征、穩(wěn)定性鑒別方法:丁達(dá)爾效應(yīng)能否透過濾紙能否透過半透膜<1nm>100nm1nm~100nm分子、離子大量大分子集合體分子集合體均一、透明穩(wěn)定不均一不穩(wěn)定均一、透明較穩(wěn)定能不能能能不能不能無有無三種分散系的比較2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一2.1.2物質(zhì)的分類分散系及其分類課件人教版高中化學(xué)必修一分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑d分散質(zhì)微粒組成外觀特征、穩(wěn)29

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論