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PAGEPAGE442022年新疆唐王城文化旅游投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.電視在家庭中基本可以保證固定的開(kāi)機(jī)時(shí)長(zhǎng),這就給電視廣告提供了足夠大的“曝光”空間,不僅可以提高受眾的__________,同時(shí)更容易在家庭成員之間產(chǎn)生共鳴,無(wú)形之中增強(qiáng)廣告的_____效果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、積極性營(yíng)銷(xiāo)B、多樣化吸引C、保有量交互D、覆蓋量傳播答案:D解析:第一空,根據(jù)橫線前“給電視廣告提供了足夠大的‘曝光’空間”以及“提高”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)受眾的數(shù)量有所提高之意。C項(xiàng)“保有量”指擁有的數(shù)量,D項(xiàng)“覆蓋量”指在一定程度之內(nèi)的數(shù)量,均符合文意,保留;A項(xiàng)“積極性”指進(jìn)取向上的思想和表現(xiàn),多搭配工作,文段未體現(xiàn)思想及表現(xiàn),排除;B項(xiàng)“多樣化”指種類(lèi)多種多樣,文段未提及種類(lèi),排除。第二空,搭配“廣告”,根據(jù)“在家庭成員之間產(chǎn)生共鳴”可知,廣告起到了傳遞信息的宣傳作用,橫線處應(yīng)體現(xiàn)廣告的宣傳作用被增強(qiáng)之意。D項(xiàng)“傳播”指廣泛散布、信息傳遞,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“交互”指相互聯(lián)系交流,多用于人機(jī)交互,與廣告搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D。2.很多人認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)自然或社會(huì)的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來(lái),藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過(guò)程。無(wú)論是意大利文藝復(fù)興對(duì)古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國(guó)宋元文人畫(huà)對(duì)老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過(guò)去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫(huà)布或畫(huà)紙上開(kāi)始描繪時(shí),就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺(jué)秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無(wú)中生有的過(guò)程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開(kāi)篇通過(guò)“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過(guò)“意大利文藝復(fù)興和中國(guó)宋元文人畫(huà)”進(jìn)行舉例論證,同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開(kāi)始作畫(huà)的整個(gè)過(guò)程來(lái)論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開(kāi)已有的傳統(tǒng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過(guò)程”,并非是無(wú)中生有的過(guò)程,與文意相悖,排除;B項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯(cuò)誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項(xiàng),“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為C。3.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被____、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí),便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、實(shí)事求是放棄B、有的放矢遺忘C、去偽存真冷落D、推陳出新忽視答案:C解析:第一空,根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真,A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā),C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實(shí)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性,文段未體現(xiàn)針對(duì)性,排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)”可知,橫線處詞語(yǔ)程度較輕,C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”,程度過(guò)重,排除。故正確答案為C。4.空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流,這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類(lèi)的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說(shuō)法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞…..只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過(guò)于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā),使我國(guó)出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化C、當(dāng)下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時(shí)改變了國(guó)人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時(shí)分,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘答案:B解析:本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)介詞誤用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該將“同時(shí)”去掉;D項(xiàng)成語(yǔ)使用不當(dāng),“延口殘喘”是指延長(zhǎng)一口殘余的呼吸,努力掙扎著活下去,根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。6.教育,最終都是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展,幫助下一代提高生存能力。批評(píng)懲戒和賞識(shí)鼓勵(lì)是_____的種方式,有些時(shí)候,“當(dāng)頭棒喝”甚至比溫言軟語(yǔ)更有效果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如影隨形B、并行不悖C、各有所長(zhǎng)D、不可或缺答案:B解析:根據(jù)后文“有些時(shí)候,‘當(dāng)頭棒喝’甚至比溫言軟語(yǔ)更有效果”可知,橫線處應(yīng)表示,兩種方式都有效果,并不存在“當(dāng)頭棒喝”就效果不好之意。B項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行,互相不違背,可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反,但都可以起到教育作用之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離?!芭u(píng)懲戒”與“賞識(shí)鼓勵(lì)”并非如影隨形,往往是單一出現(xiàn),排除;C項(xiàng)“各有所長(zhǎng)”指各有各的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),一般多指人才而言,且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢(shì),不相上下,與后文文意不符,排除;D項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)缺失,文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意,與前后文語(yǔ)境不符,排除。故正確答案為B。7.①經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門(mén)獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過(guò)渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上,通過(guò)改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開(kāi)始漫長(zhǎng)的建筑再生運(yùn)動(dòng)⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲,當(dāng)時(shí)西歐各國(guó)逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開(kāi)始讓位于交流、娛樂(lè)、購(gòu)物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案:D解析:本題為語(yǔ)句排序題。文段圍繞“再生建筑”展開(kāi)。③句引出論述話題“再生建筑”,并闡明其含義,應(yīng)為段落首句,由此可以快速得出答案為D。將D項(xiàng)進(jìn)一步驗(yàn)證,既引出論題后,⑤句介紹再生建筑的起源,⑥④②說(shuō)明其發(fā)展,①最后說(shuō)明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。本題答案為D。8.新聞不僅是報(bào)道中每一個(gè)要素都符合客觀實(shí)際,更重要的是新聞報(bào)道能給讀者構(gòu)建一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)該新聞事件本來(lái)面目的框架。無(wú)論是以鏡頭為信息載體的電視新聞,還是以文字為傳播手段的報(bào)紙新聞都是結(jié)構(gòu)事件的元素,通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭或者一個(gè)個(gè)文字、詞語(yǔ)按照特定順序的組合形成對(duì)事件整體描述的框架。但是,敘事結(jié)構(gòu)告訴我們,不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣,調(diào)整順序也能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,這也是馬克思主義哲學(xué)中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說(shuō)明()。A、新聞?wù)鎸?shí)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于受閱者的認(rèn)識(shí)、理解B、新聞的真實(shí)有賴(lài)于新聞主宰者——記者的把握C、新聞內(nèi)部要素的完全真實(shí)并不能代表這條新聞的完全真實(shí)D、新聞報(bào)道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞事件的真實(shí)性答案:D解析:由提問(wèn)標(biāo)志詞“意在”可知本題為隱含主旨題。通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以判斷出整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即鏡頭、文字、詞語(yǔ)等結(jié)構(gòu)元素的不同組合會(huì)產(chǎn)生不同的意義,由此影響到新聞事件的真實(shí)性。D選項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)受閱者的重要性,不是文段重點(diǎn);B項(xiàng)沒(méi)有提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng),文段沒(méi)有討論新聞內(nèi)部要素真實(shí)性的問(wèn)題,而是說(shuō)敘事結(jié)構(gòu)的改變會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍,影響新聞的真實(shí)性。故正確答案為D。9.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口,在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門(mén),勞動(dòng)人口主要在這類(lèi)部門(mén)工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即不發(fā)達(dá)國(guó)家()。A、在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)。C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低,文盲很多。答案:C解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面。由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)”可以判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。只有C項(xiàng)表述的極端落后,對(duì)不發(fā)達(dá)國(guó)家的狀態(tài)有較全面的概括。故正確答案為C。10.科學(xué)研究表明,原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體,正是這些變化,才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)。由此可以得出以下推斷()。A、太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體,它的變化導(dǎo)致空間天氣的變化B、太陽(yáng)能量輸出的不斷變化,引起高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng),這是造成嚴(yán)重災(zāi)害的根本原因C、太陽(yáng)能量的不斷輸出,將引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化D、太陽(yáng)能量的不斷變化,是造成自然災(zāi)害的直接因素和直接原因答案:A解析:由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)會(huì)導(dǎo)致空間天氣的變化,由此可以推斷出A項(xiàng)說(shuō)法正確。材料沒(méi)有涉及太陽(yáng)能量輸出的不斷變化與自然災(zāi)害之間的聯(lián)系,因此排除B、D項(xiàng);C項(xiàng)把“地球空間環(huán)境變化”與“太陽(yáng)能量輸出”聯(lián)系在一起,而材料并不能推出。故正確答案為A。11.有研究者認(rèn)為,女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異,而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同,更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。A、女性在智力上和男性無(wú)生理差異B、女性善于處理各種人事關(guān)系C、女性適合做管理工作D、信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)答案:A解析:B項(xiàng)可由原文“溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”推出;C項(xiàng)可由“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”推出;D項(xiàng)由原文“信息時(shí)代……”推出;而A項(xiàng)“女性在智力上和男性無(wú)生理差異”無(wú)法推出,原文提到“女性在智力因素上與男性并無(wú)差異”,但是智力因素?zé)o差異,不等于智力上無(wú)生理差異。故正確答案為A。12.語(yǔ)言要素的變化,有時(shí)并非等待社會(huì)生活的變革而變化——也就是說(shuō),即使社會(huì)生活沒(méi)有發(fā)生顯著變動(dòng),語(yǔ)匯、語(yǔ)音和語(yǔ)法都可能悄悄地起變化,語(yǔ)匯的變化比較顯而易見(jiàn),語(yǔ)法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。A、語(yǔ)言要素的變化并非完全受社會(huì)生活支配B、語(yǔ)言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C、當(dāng)社會(huì)生活發(fā)展變化時(shí),語(yǔ)言要素的變化比較明顯D、一般地講,語(yǔ)匯變化較語(yǔ)音變化明顯答案:A解析:題干首先指出語(yǔ)言要素的變化有時(shí)并非等社會(huì)生活的變革而變化,破折號(hào)之后是對(duì)這一觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。由此可知,題干主要說(shuō)的就是語(yǔ)言要素的變化并非完全受社會(huì)生活支配。A項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“經(jīng)常存在”一說(shuō)在題干中缺乏依據(jù);C項(xiàng)表述并非題干直接支持的觀點(diǎn),與題干要求不合,因此排除;題干中沒(méi)有提及語(yǔ)匯變化和語(yǔ)音變化的比較,D項(xiàng)屬于無(wú)中生有,因此排除。故正確答案為A。13.目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座,然而這些博物館卻很寂寞,終年______,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉,有的由于沒(méi)有展出條件,眾多的寶貝常年灰塵滿(mǎn)面,利用率很低,至于說(shuō)到免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾,更是很____的話題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、門(mén)可羅雀遙遠(yuǎn)B、無(wú)人問(wèn)津突兀C、門(mén)庭冷落生僻D、人跡罕至超前答案:A解析:考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。根據(jù)“寂寞”一詞可知第一空意為到的人少?!伴T(mén)可羅雀”、“門(mén)庭冷落”,都形容來(lái)的人極少,但“門(mén)可羅雀”強(qiáng)調(diào)門(mén)庭冷落得可以張網(wǎng)捕雀,語(yǔ)義較“門(mén)庭冷落”重,且較形象。B項(xiàng)的“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)探問(wèn),過(guò)于絕對(duì),不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方,幾乎沒(méi)有人到的地方,沒(méi)有足跡的地方,形容“我國(guó)高校博物館”顯然不恰當(dāng)。第二空涉及高校博物館目前沒(méi)有條件做到免費(fèi)開(kāi)放,但其將來(lái)開(kāi)放還是可能的,所以這是一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的話題,而不是“超前”的、“突?!钡?。而且“免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾”是一個(gè)很常見(jiàn)的話題,說(shuō)不上“生僻”。故正確答案為A。14.為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周?chē)h(huán)境變化,并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏,它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體,軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好,同時(shí)用鼻子警惕周?chē)鷦?dòng)靜,一旦有情況,立即用鼻子來(lái)識(shí)別,也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周?chē)淖兓?。?dāng)它捕鼠時(shí),就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō),它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把耳朵擠在前肢下面,一方面把耳朵保護(hù)好,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽(tīng)到聲音,就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類(lèi)家庭后,貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。以下各項(xiàng),對(duì)這段文字理解正確的是:A、就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō),貓強(qiáng)于狗;就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō),狗強(qiáng)于貓B、貓狗睡姿不同,從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)C、貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)和保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官D、雖然進(jìn)入人類(lèi)家庭后不需要時(shí)刻保持警覺(jué),但貓狗仍保持著特別的睡姿答案:C解析:文段先提出疑問(wèn)“為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺(jué)靈敏,鼻子對(duì)狗來(lái)說(shuō)最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把嘴藏在前肢下面,保護(hù)嘴和鼻子。貓聽(tīng)覺(jué)靈敏,對(duì)貓來(lái)說(shuō),耳朵最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把耳朵擠在前肢下面,保護(hù)耳朵,結(jié)合文段可知,C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng),原文表述為“狗的嗅覺(jué)特別靈敏”,“貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏”,但并沒(méi)有對(duì)二者進(jìn)行比較,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),文段提到了動(dòng)物會(huì)對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng),但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“不需要時(shí)刻保持警覺(jué)”無(wú)中生有,文段并未提及,排除。故正確答案C.。15.中國(guó)古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中,責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論,因?yàn)楫?dāng)時(shí)司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此,秦朝制定了完善的監(jiān)察制度,對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察,對(duì)執(zhí)法主體的違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時(shí),司法權(quán)是行政權(quán)的一部分,因此,對(duì)行政權(quán)的監(jiān)察包括了對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問(wèn)題,會(huì)對(duì)其懲戒??梢哉f(shuō),監(jiān)察制度是當(dāng)時(shí)司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開(kāi)創(chuàng)性,《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法,法家提倡“明主治吏不治民”(實(shí)際意思是治吏重于治民),要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。這段文字主要講述的是:A、中國(guó)古代的責(zé)任司法的涵義B、責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國(guó)古代責(zé)任司法和法家思想的淵源答案:D解析:文段先簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)古代責(zé)任司法,隨后介紹其在法家思想中的理論來(lái)源。并以秦朝為例指出,當(dāng)時(shí)以對(duì)行政權(quán)的監(jiān)察來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察,證明了古代責(zé)任司法源于法家的行政責(zé)任理論。尾句指出責(zé)任司法是一種“治吏”的司法,也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段,兩部分內(nèi)容都在介紹中國(guó)古代責(zé)任司法與法家思想之間的關(guān)系,D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng),文段分兩部分,都介紹了中國(guó)古代責(zé)任司法與法家思想的關(guān)系,不僅僅介紹中國(guó)古代責(zé)任司法的含義,表述片面,排除;B項(xiàng),“歷史意義”在文段中沒(méi)有論述,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),文段沒(méi)有介紹中國(guó)古代責(zé)任司法的“歷史嬗變”,排除。故正確答案為D。16.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著____小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能____進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、減弱衰萎B、減緩衰弱C、減輕衰退D、減少衰變答案:C解析:第一空,搭配“炎癥”,A項(xiàng)“減弱”,C項(xiàng)“減輕”,D項(xiàng)“減少”均可與之搭配,保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢,不能直接搭配“炎癥”,排除。第二空,橫線前搭配“大腦功能“,C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退,可與“大腦功能“搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮,可以搭配“大腦“,但不能搭配“功能“,排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象,與本題語(yǔ)境無(wú)關(guān),排除。故正確答案為C。17.文化是“人化”,同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和____作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、載體激勵(lì)B、體現(xiàn)訓(xùn)誡C、內(nèi)涵塑造D、象征制約答案:A解析:第一空,所填詞語(yǔ)和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對(duì)應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項(xiàng)“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái),根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過(guò)“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過(guò)“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。第二空,所填詞語(yǔ)和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該是褒義詞。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì),為褒義詞,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“制約”指限制約束,常用于消極語(yǔ)境,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為A。18.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D、人腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行答案:D解析:A項(xiàng),根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類(lèi)思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí),神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A.選項(xiàng)因果倒置,排除;B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時(shí),神經(jīng)元會(huì)形成團(tuán)塊對(duì)刺激做出反應(yīng),故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時(shí),神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。19.有的人沒(méi)有“專(zhuān)業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專(zhuān)業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以____,什么問(wèn)題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、觸類(lèi)旁通運(yùn)籌帷幄B、融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì),考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn);D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。第一空代入驗(yàn)證,“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語(yǔ)義恰當(dāng),符合文意。故正確答案為B.。20.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”____的時(shí)候,應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會(huì)消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的____而已,創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案:B解析:第一空搭配“美”,并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知,現(xiàn)在作品比較相似,美的作品比較多,A項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式,非常機(jī)械,這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)出相似的含義,B項(xiàng)“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到,C項(xiàng)“不勝枚舉”表明無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái),形容同一類(lèi)的人或事物很多,均表達(dá)數(shù)量多的含義,均可,保留。D項(xiàng)“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成,不再改變,文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來(lái)沒(méi)有發(fā)生改變,排除。第二空搭配“數(shù)量”,文段中表示的含義為創(chuàng)作者個(gè)性被模糊了之后,作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已,故第二空所填詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)出來(lái)數(shù)量“多”的含義,且感情色彩偏消極,B項(xiàng)“堆砌”含義為堆積,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存,意思上可以,但是在感情色彩上堆砌更加合適,排除;C項(xiàng)“積累”,積累側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積,文段不強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的累積,排除。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1.水是透明、沒(méi)有顏色的,但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧、因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜、因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍、因?yàn)楹K暮}量高答案:A解析:浪花主要是由泡沫和小水珠組成,泡沫的表面是水膜,小水珠就像一些小棱鏡,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個(gè)道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有許多反射面,能使光線充分地反射和折射,于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。2.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、隋唐時(shí)期,已有活字印刷的《史記》、《漢書(shū)》。B、韓非子主張建立君主專(zhuān)制,而黃宗羲則抨擊君主專(zhuān)制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進(jìn)步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點(diǎn)”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會(huì)的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時(shí)期不可能有活字印刷。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是()。A、齊國(guó)的緯度最高B、楚國(guó)的緯度最低C、燕國(guó)的經(jīng)度最小D、秦國(guó)的經(jīng)度最大答案:BB解析:如下圖所示,燕國(guó)的緯度最高,秦國(guó)的經(jīng)度最小,所以A、C、D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;楚國(guó)的緯度最低,B選項(xiàng)說(shuō)法正確。故正確答案為B。13、一般滅火器的滅火原理是()。A、降低溫度B、隔絕氧氣C、增加濕度D、制造泡沫一般滅火器的主要成分是二氧化碳。滅火時(shí),二氧化碳?xì)怏w可以排除空氣而包圍在燃燒物體的表面或分布于較密閉的空間中,降低可燃物周?chē)蚍雷o(hù)空間內(nèi)的氧濃度,產(chǎn)生窒息作用而滅火。另外,二氧化碳從儲(chǔ)存容器中噴出時(shí),會(huì)由液體迅速汽化成氣體,而從周?chē)詹糠譄崃浚鸬嚼鋮s的作用,但主要原理是隔絕氧氣,故正確答案為B。4.在國(guó)際金融問(wèn)題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國(guó)際貨幣合作;促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;糾正國(guó)際收支的失調(diào),而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施,縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國(guó)際組織的主要職能?()A、世界貿(mào)易組織B、國(guó)際貨幣基金組織C、世界銀行D、經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織答案:B解析:國(guó)際貨幣基金組織的宗旨是通過(guò)一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來(lái)促進(jìn)國(guó)際貨幣合作,為國(guó)際貨幣問(wèn)題的磋商和協(xié)作提供方法;通過(guò)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展,把促進(jìn)和保持成員國(guó)的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實(shí)際收入的高水平,作為經(jīng)濟(jì)政策的首要目標(biāo);穩(wěn)定國(guó)際匯率,在成員國(guó)之間保持有秩序的匯價(jià)安排,避免競(jìng)爭(zhēng)性的匯價(jià)貶值;協(xié)助成員國(guó)建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度,消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下,基金組織向成員國(guó)臨時(shí)提供普通資金,使其有信心利用此機(jī)會(huì)糾正國(guó)際收支的失調(diào),而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施;按照以上目的,縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):5.我國(guó)①第一高峰②第一大湖③第一大島④第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)從南向北排序,依次是()。A、③②④①B、④③②①C、④③①②D、③④①②答案:C解析:中國(guó)第一高峰是珠穆朗瑪峰,位于中國(guó)西藏自治區(qū)。中國(guó)第一大湖是青海湖,位于中國(guó)青海省。中國(guó)第一大島是臺(tái)灣島。第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)是海南島。故正確答案為C。6.新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是∶A、蔡元培—《中國(guó)倫理學(xué)史》B、陳獨(dú)秀—《文學(xué)改良芻議》C、胡適—《中國(guó)哲學(xué)史大綱》D、李大釗—《布爾什維主義的勝利》答案:B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,《中國(guó)倫理學(xué)史》是由蔡元培所作的第一部系統(tǒng)整理和研究中國(guó)古代倫理思想發(fā)生、發(fā)展及其變遷的學(xué)術(shù)著作,全書(shū)分緒論、先秦創(chuàng)史時(shí)代、漢唐繼承時(shí)代、宋明理學(xué)時(shí)代四大部分32章,系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代倫理學(xué)界重要的流派及主要代表人物,并闡述了各家學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)、源流及發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《文學(xué)改良芻議》是由胡適所作,并于1917年1月發(fā)表?!段膶W(xué)改良芻議》是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。C項(xiàng)正確,《中國(guó)哲學(xué)史大綱》是胡適寫(xiě)定于1918年9月的書(shū),此書(shū)一出版即因其方法和見(jiàn)解的創(chuàng)新而極受注意,3年時(shí)間再版了7次。此書(shū)被譽(yù)為:用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法系統(tǒng)研究中國(guó)古代哲學(xué)史的第一部著作,它的出版被視為中國(guó)哲學(xué)史學(xué)科成立的標(biāo)志。D項(xiàng)正確,《布爾什維主義的勝利》是由李大釗所作,于1918年11月載于《新青年》。文章熱烈歡呼十月革命的勝利,認(rèn)為這是民主主義的勝利,是布爾什維的勝利,是世界勞工階級(jí)的勝利。本題為選非題,故正確答案為B。7.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D、飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng),發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。8.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項(xiàng)正確,在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí),太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。C項(xiàng)錯(cuò)誤,地球大氣會(huì)使光線散射,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以陽(yáng)光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候,陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光線照到干燥的衣服上面,因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái),只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少,所以顏色更深。故正確答案為B。9.下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:A、百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案:B解析:A項(xiàng)正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過(guò)氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯(cuò)誤,雨后彩虹是太陽(yáng)光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈,造成我們所見(jiàn)到的彩虹。陽(yáng)光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開(kāi)水滴時(shí)再折射一次,總共經(jīng)過(guò)一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬?duì)光有色散的作用,不同波長(zhǎng)的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確,熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹,遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項(xiàng)正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無(wú)論固體、液體都是從表面開(kāi)始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過(guò)來(lái)會(huì)帶來(lái)更多的氧氣,從而起到助燃的作用。本題為選非題,故正確答案為B。10.下列說(shuō)法正確的是:A、甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物B、一般情況下,將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置,探測(cè)水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案:B解析:本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡(jiǎn)稱(chēng)。甲亢是由甲狀腺激素分泌過(guò)多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應(yīng)以高熱量、高蛋白、高維生素,適量脂肪和鈉鹽攝入為原則,少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物,比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類(lèi)食物等。B項(xiàng)正確,硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過(guò)程,硬水軟化的方法很多,常用的有煮沸法、化學(xué)軟化法、離子交換軟化法等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性,通過(guò)電聲轉(zhuǎn)換和信息處理,完成水下探測(cè)和通訊任務(wù)的電子設(shè)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤,洗潔精去污主要是依據(jù)乳化原理。借助乳化劑,一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油),乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面,而親水端露在外面。根據(jù)相似相溶原理,被乳化劑包裹的一個(gè)個(gè)“油污”便可以分散到水中,被洗滌下來(lái)。故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.用一根繩子測(cè)井臺(tái)到井水面的深度,把繩對(duì)折后垂到井水面,繩子超過(guò)井臺(tái)9米,把繩子三折后垂到井水面,繩子超過(guò)井臺(tái)2米,繩長(zhǎng)為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案:D解析:設(shè)繩長(zhǎng)為M米,根據(jù)題意得:M/2-9=M/3-2,解得M=42(米)。故正確答案為D。2.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車(chē),員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。問(wèn)該單位共有多少名員工?()A、244B、242C、220D、224答案:B解析:由第一個(gè)條件,可知員工人數(shù)尾數(shù)為2,排除A、C、D,正確答案為B。3.一批木材全部用來(lái)加工桌子可以做30張,全部用來(lái)加工床可以做15張?,F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來(lái)做椅子,還可以做多少?gòu)?()A、40張B、30張C、25張D、5張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)÷2=1/40,剩下3/4木料,則有3/4÷1/40=30張,故正確答案為B。4.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米,高為2米,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:5.乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車(chē)從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過(guò)甲丙連線時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:四、判斷推理1.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:將選項(xiàng)中的立體圖形展開(kāi)成平面圖形,上下兩個(gè)對(duì)立的面不可能都有圖形,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、D項(xiàng)右邊應(yīng)為兩個(gè)空白面(注意觀察白點(diǎn)和黑點(diǎn)的位置),故正確答案為C。2.衣服:御寒A、紙張:運(yùn)輸B、毛筆:書(shū)寫(xiě)C、電話:電波D、故事:陳述答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是工具和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,衣服的作用是御寒。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B項(xiàng),毛筆的功能是書(shū)寫(xiě)。A項(xiàng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系。C項(xiàng)電話的功能應(yīng)該是通話不是電波。D項(xiàng)故事的功能不是陳述。故正確答案為B。3.某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變,則順?biāo)倥c逆水船速之比是()。A、2.5:1B、3:1C、3.5:1D、4:1答案:B解析:設(shè)順?biāo)湍嫠俜謩e為a、b,根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。4.1,4,3,5,2,6,4,7,()A、1B、2C、3D、4答案:C解析:偶數(shù)項(xiàng)等于相鄰奇數(shù)項(xiàng)之和,具體規(guī)律為4=1+3,5=3+2,6=2+4,7=4+(3),因此原數(shù)列未知項(xiàng)應(yīng)為3,答案為C。5.已知某運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑綜合賽以選手三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的綜合積分高低決定排名。具體積分規(guī)則如下表1所示,而某隊(duì)四位隊(duì)員的模擬成績(jī)?nèi)绫?。據(jù)此,該代表隊(duì)?wèi)?yīng)選派參賽的隊(duì)員是:A、甲B、乙C、丙D、丁答案:B解析:6.寧波:浙江A、柳州:廣西B、大連:遼寧C、南昌:江西D、韶山:湖南答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系寧波是浙江省的一個(gè)沿海非省會(huì)城市,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng):柳州是廣西的一個(gè)非沿海城市。B項(xiàng):大連是遼寧的一個(gè)沿海非省會(huì)城市。C項(xiàng):南昌是江西的非沿海城市,而且是省會(huì)。D項(xiàng):韶山是湖南的一個(gè)非沿海城市。綜上所述,故正確答案是B選項(xiàng)。7.知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中,一個(gè)人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴(lài)充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個(gè)人根本不了解你,他如何值得你信賴(lài)呢?由此可以推出()。A、只有信賴(lài)自己,才能信賴(lài)別人B、不了解自己,就不會(huì)被任何人信賴(lài)C、他充分了解你,所以他值得你信賴(lài)D、充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴(lài)答案:B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件第二句:了解別人?了解自己①,被別人信賴(lài)?了解別人②,第三句:別人不了解你?不信賴(lài)別人,這是對(duì)②的逆否命題,所以與②的信息實(shí)質(zhì)意義。將①②式推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即是被別人信賴(lài)?了解別人?了解自己。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。利用逆否規(guī)則A項(xiàng)信賴(lài)自己?信賴(lài)別人,由題干條件無(wú)法推出;B項(xiàng)不了解自己?不被別人信賴(lài),是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題,B正確;C項(xiàng)別人了解你?信賴(lài)別人,“別人了解你”屬否前件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,C項(xiàng)錯(cuò);D項(xiàng)了解自己?被別人信賴(lài),“了解自己”屬肯后件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)。故正確答案為B。8.春花:秋月:江南A、報(bào)名:考試:人生B、領(lǐng)導(dǎo):群眾:工作C、青山:綠水:古城D、白云:藍(lán)天:快樂(lè)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干三個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是寫(xiě)景的詞、寫(xiě)景的詞、地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,春花”、“秋月”是寫(xiě)景的詞,“江南”是一個(gè)地點(diǎn)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C:“青山”、“綠水”是寫(xiě)景的,“古城”是地點(diǎn);ABD中均沒(méi)有地點(diǎn)。故正確答案為C。9.所有電力公司職工都參加了抗雪救災(zāi)工作,某部武警官兵也參加了抗雪救災(zāi)工作。該部武警官兵強(qiáng)化了冬季軍事訓(xùn)練。鐵路部門(mén)的工作人員大多沒(méi)有參加冬季軍事訓(xùn)練,但都參加了抗震救災(zāi)工作。據(jù)此,下列各項(xiàng)判斷除了哪項(xiàng)其余必然為真?()A、有的參加了抗雪救災(zāi)工作的人員是電力公司職工B、某部武警官兵既參加抗雪救災(zāi)工作又強(qiáng)化冬季軍事訓(xùn)練C、有的鐵路部門(mén)的工作人員參加了冬季軍事訓(xùn)練D、有的鐵路部門(mén)的工作人員參加了抗雪救災(zāi)工作答案:C解析:第一步:翻譯題干第一句:電力職工?參加救災(zāi)。第二句:某部官兵?參加救災(zāi)∧強(qiáng)化訓(xùn)練。第三句:大多鐵路工作人員?未參加強(qiáng)化訓(xùn)練;所有鐵路工作人員?參加救災(zāi)。第二步:利用題干,判斷各個(gè)選項(xiàng)正確與否由第一、二、三句可知參加救災(zāi)的人群有“所有電力公司職工”,“某部所有官兵”和“所有鐵路部門(mén)工作人員”,A正確;由第二句可知“某部官兵既參加救災(zāi)又強(qiáng)化訓(xùn)練”,B正確;第三句中“大多鐵路工作人員未參加訓(xùn)練”包括沒(méi)有人參加訓(xùn)練這一情況,因此C中“有的參加了訓(xùn)練”這個(gè)表述不必然正確,C錯(cuò)誤;由第三句中“所有鐵路部門(mén)工作人員都參加救災(zāi)”可以推出“有的參加救災(zāi)”,D正確。故答案為C。10.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn),熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此,氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A、無(wú)論氣候如何變化,生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B、適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C、氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D、寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況,論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系,話題一致,可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn),而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物;同時(shí)該項(xiàng)并未說(shuō)明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高,但并未說(shuō)明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,說(shuō)明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異,屬于重復(fù)論據(jù),無(wú)法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。11.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B、某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣C、某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按髷?shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。12.野徑云俱黑:江船火
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