部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件

用多大的聲音部編版一年級(jí)上冊(cè)用多大的聲音部編版一年級(jí)上冊(cè)1激發(fā)興趣今天這節(jié)課，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，請(qǐng)看：他叫豆豆。和他打個(gè)招呼吧！豆豆也是一年級(jí)的小朋友，他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題，特別苦惱。你們

愿意幫幫他嗎？激發(fā)興趣今天這節(jié)課，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，請(qǐng)看：他叫豆2有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同學(xué)，于是豆豆就大聲地喊起來(lái)：“你好，同學(xué)，我們一起去玩游戲吧！”這時(shí)候，恰好老師經(jīng)過(guò)這里，老師對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話！”

豆豆記住了。有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同學(xué)，于是豆豆就大聲地喊起來(lái)：3上課了，老師叫豆豆回答問(wèn)題，豆豆想起了老師的話——不要大聲說(shuō)話，于是就用只有自己才能聽到的聲音回答老師的問(wèn)題，老師又說(shuō)了：“請(qǐng)你大聲一點(diǎn)?！倍苟褂行┖苛?，到底該大聲說(shuō)話，還是小聲說(shuō)話呢？于是，他很煩惱，誰(shuí)來(lái)告訴他？上課了，老師叫豆豆回答問(wèn)題，豆豆想起了老師的話——不要大聲說(shuō)4揭示課題看來(lái)，說(shuō)話時(shí)有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，那到底什么時(shí)候要大聲說(shuō)話？什么時(shí)候要小聲說(shuō)話？用多大的聲音合適呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)交流“用多大的聲音”。請(qǐng)小朋友們齊讀課題：用多大的聲音揭示課題看來(lái)，說(shuō)話時(shí)有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，那到底什么時(shí)候要5情境交流小朋友，你們都去過(guò)閱覽室吧！請(qǐng)看圖片，在閱覽室里應(yīng)該大聲說(shuō)話還是小聲說(shuō)話呢？為什么？情境交流小朋友，你們都去過(guò)閱覽室吧！6在閱覽室里，大家都在認(rèn)真看書，只有小聲說(shuō)話才不會(huì)打擾別人，所以聲音要輕輕的，小聲說(shuō)話，只要對(duì)方能聽到就行了。在閱覽室里，大家都在認(rèn)真看書，只有小聲說(shuō)話才不會(huì)打擾別人，所7真好，這兩位小朋友不但知道在閱覽室要小聲地說(shuō)話，不影響其他人讀書，而且還知道運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，真是懂禮貌的好孩子。真好，這兩位小朋友不但知道在8你們能表演一下閱覽室中的對(duì)話嗎？和你的同桌練習(xí)一下吧！誰(shuí)愿意和你的同桌一起上臺(tái)來(lái)表演一下？你們能表演一下閱覽室中的對(duì)話嗎？和你的同桌練習(xí)一下吧！誰(shuí)愿意9小朋友們，請(qǐng)?jiān)倏催@兩幅圖，這是什么地方？圖上都有什么人？他們?cè)诟墒裁矗坑枚啻舐曇粽f(shuō)話？小朋友們，請(qǐng)?jiān)倏催@兩幅圖，這10在教室里，一個(gè)小朋友正在給同學(xué)們講故事。此時(shí)應(yīng)該大聲

說(shuō)話，讓同學(xué)們能聽得清。在教室里，一個(gè)小朋友正在給同學(xué)們講故事。此時(shí)應(yīng)該大聲11在辦公室里，一個(gè)小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時(shí)不能大聲說(shuō)話，要小聲說(shuō)話，否則會(huì)打擾到其他老師辦公。在辦公室里，一個(gè)小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時(shí)不能大12同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，都能說(shuō)清自己的理由。老師覺(jué)得，課間在教室里說(shuō)話要小聲一點(diǎn)，不然會(huì)影響別人休息，也會(huì)影響班級(jí)的紀(jì)律，但聲音也不能太小，一定要

讓對(duì)方聽清楚。同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，都能說(shuō)清自己的理由。老師覺(jué)得，課間在教室里13辨別是非辨別是非14部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件15部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件16那在什么時(shí)候需要大聲說(shuō)話呢？那在什么時(shí)候需要大聲說(shuō)話呢？17部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件18部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件19聯(lián)系生活在不同場(chǎng)合要用不同的聲音說(shuō)話，想想在生活中還有什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話。聯(lián)系生活在不同場(chǎng)合要用不同的聲音說(shuō)話，想想在生活中還有什么時(shí)20生活事例1.在餐廳吃飯時(shí)要小聲說(shuō)話，這

樣才不會(huì)影響其他人用餐。生活事例1.在餐廳吃飯時(shí)要小聲說(shuō)話，這212.自習(xí)課時(shí)要小聲說(shuō)話或不說(shuō)話。2.自習(xí)課時(shí)要小聲說(shuō)話或不說(shuō)話。223.家里來(lái)客人了要大聲問(wèn)好，這樣才熱情。3.家里來(lái)客人了要大聲問(wèn)好，這23總結(jié)收獲這節(jié)課，你們有什么收獲？同學(xué)們說(shuō)得真好！說(shuō)話有時(shí)候要大聲，有時(shí)候要小聲。該用多大的聲音說(shuō)話，我們要根據(jù)說(shuō)話的場(chǎng)合、說(shuō)話的對(duì)象等來(lái)決定。希望同學(xué)們以后說(shuō)話的時(shí)候注意這個(gè)問(wèn)題，用最合適的聲音說(shuō)話，做最文明的小學(xué)生?？偨Y(jié)收獲這節(jié)課，你們有什么收獲？同學(xué)們說(shuō)得真好！說(shuō)話有時(shí)候要24作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)講給你的爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們也和我們一起用最合適的聲音說(shuō)話，做最文明的人。作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)講給你的爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們也25用多大的聲音部編版一年級(jí)上冊(cè)用多大的聲音部編版一年級(jí)上冊(cè)26激發(fā)興趣今天這節(jié)課，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，請(qǐng)看：他叫豆豆。和他打個(gè)招呼吧！豆豆也是一年級(jí)的小朋友，他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題，特別苦惱。你們

愿意幫幫他嗎？激發(fā)興趣今天這節(jié)課，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，請(qǐng)看：他叫豆27有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同學(xué)，于是豆豆就大聲地喊起來(lái)：“你好，同學(xué)，我們一起去玩游戲吧！”這時(shí)候，恰好老師經(jīng)過(guò)這里，老師對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話！”

豆豆記住了。有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同學(xué)，于是豆豆就大聲地喊起來(lái)：28上課了，老師叫豆豆回答問(wèn)題，豆豆想起了老師的話——不要大聲說(shuō)話，于是就用只有自己才能聽到的聲音回答老師的問(wèn)題，老師又說(shuō)了：“請(qǐng)你大聲一點(diǎn)?！倍苟褂行┖苛?，到底該大聲說(shuō)話，還是小聲說(shuō)話呢？于是，他很煩惱，誰(shuí)來(lái)告訴他？上課了，老師叫豆豆回答問(wèn)題，豆豆想起了老師的話——不要大聲說(shuō)29揭示課題看來(lái)，說(shuō)話時(shí)有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，那到底什么時(shí)候要大聲說(shuō)話？什么時(shí)候要小聲說(shuō)話？用多大的聲音合適呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)交流“用多大的聲音”。請(qǐng)小朋友們齊讀課題：用多大的聲音揭示課題看來(lái)，說(shuō)話時(shí)有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，那到底什么時(shí)候要30情境交流小朋友，你們都去過(guò)閱覽室吧！請(qǐng)看圖片，在閱覽室里應(yīng)該大聲說(shuō)話還是小聲說(shuō)話呢？為什么？情境交流小朋友，你們都去過(guò)閱覽室吧！31在閱覽室里，大家都在認(rèn)真看書，只有小聲說(shuō)話才不會(huì)打擾別人，所以聲音要輕輕的，小聲說(shuō)話，只要對(duì)方能聽到就行了。在閱覽室里，大家都在認(rèn)真看書，只有小聲說(shuō)話才不會(huì)打擾別人，所32真好，這兩位小朋友不但知道在閱覽室要小聲地說(shuō)話，不影響其他人讀書，而且還知道運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，真是懂禮貌的好孩子。真好，這兩位小朋友不但知道在33你們能表演一下閱覽室中的對(duì)話嗎？和你的同桌練習(xí)一下吧！誰(shuí)愿意和你的同桌一起上臺(tái)來(lái)表演一下？你們能表演一下閱覽室中的對(duì)話嗎？和你的同桌練習(xí)一下吧！誰(shuí)愿意34小朋友們，請(qǐng)?jiān)倏催@兩幅圖，這是什么地方？圖上都有什么人？他們?cè)诟墒裁?？用多大聲音說(shuō)話？小朋友們，請(qǐng)?jiān)倏催@兩幅圖，這35在教室里，一個(gè)小朋友正在給同學(xué)們講故事。此時(shí)應(yīng)該大聲

說(shuō)話，讓同學(xué)們能聽得清。在教室里，一個(gè)小朋友正在給同學(xué)們講故事。此時(shí)應(yīng)該大聲36在辦公室里，一個(gè)小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時(shí)不能大聲說(shuō)話，要小聲說(shuō)話，否則會(huì)打擾到其他老師辦公。在辦公室里，一個(gè)小朋友撿到了一塊橡皮想要交給老師。此時(shí)不能大37同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，都能說(shuō)清自己的理由。老師覺(jué)得，課間在教室里說(shuō)話要小聲一點(diǎn)，不然會(huì)影響別人休息，也會(huì)影響班級(jí)的紀(jì)律，但聲音也不能太小，一定要

讓對(duì)方聽清楚。同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，都能說(shuō)清自己的理由。老師覺(jué)得，課間在教室里38辨別是非辨別是非39部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件40部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件41那在什么時(shí)候需要大聲說(shuō)話呢？那在什么時(shí)候需要大聲說(shuō)話呢？42部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件43部編版一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《用多大的聲音》課件44聯(lián)系生活在不同場(chǎng)合要用不同的聲音說(shuō)話，想想在生活中還有什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話。聯(lián)系生活在不同場(chǎng)合要用不同的聲音說(shuō)話，想想在生活中還有什么時(shí)45生活事例1.在餐廳吃飯時(shí)要小聲說(shuō)話，這

樣才不會(huì)影響其他人用餐。生活事例1.在餐廳吃飯時(shí)要小聲說(shuō)話，這462.自習(xí)課時(shí)要小聲說(shuō)話或不說(shuō)話。2.自習(xí)課時(shí)要小聲說(shuō)話或不說(shuō)話。473.家里來(lái)客人了要大聲問(wèn)好，這樣才熱情。3.家里來(lái)客人了要大聲問(wèn)好，這48總結(jié)收獲這節(jié)課，你們有什么收獲？同學(xué)們說(shuō)得真好！說(shuō)話有時(shí)候要大聲，有時(shí)候要小聲。該用多大的聲