文言虛詞專題-課件

高考語文高考語文1.下列各句中的“而”用法是否相同？為什么？侶魚蝦而友糜鹿。蟹六跪而二螯。劍閣崢嶸而崔嵬。君子博學(xué)而日參省乎己。以其求思之深而無不在也。置之地，拔劍撞而破之。人非生而知之者，孰能無惑？扣舷而歌之。余扃牖而居jiōngyǒu(關(guān)閉窗戶)（表并列，連詞）（表并列，連詞）（表并列，連詞）（表遞進(jìn)，連詞）（表遞進(jìn)，連詞）（表承接，連詞）（表承接，連詞）（表修飾，連詞）（表修飾，連詞）1.下列各句中的“而”用法是否相同？為什么？（表并列，連詞難點突破【辨析方法】

1.看虛詞前后詞語的位置能否互換，能則表并列2.看前后詞語意義是否有先后之分，有則表承接3.看前后動詞的行為是否同時進(jìn)行，是則表修飾4.看后面詞語的意義是否有所加深，有則表遞進(jìn)難點突破【辨析方法】難點突破縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。于是余有嘆焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。盤盤焉，囷囷焉。少焉，月出于東山之上。其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉。制，巖邑也，虢叔死焉。姜氏欲之，焉辟害？君何患焉？（表陳述語氣)（表陳述語氣)（陳述語氣）（形容詞尾）（副詞詞尾）（他，代詞）（在這里，兼詞）（怎么，代詞）（表疑問語氣）2.下列各句中的“焉”有什么作用？難點突破（表陳述語氣)2.下列各句中的“焉”有什么作用？難點突破【辨析方法】

1.看位置。疑問句首是疑問代詞(焉辟害？)疑問句末則是疑問語氣(君何患焉？)句末動賓短語或不及物動詞后是表陳述語氣(余有嘆焉)句末不及物動詞后也可能是兼詞(虢叔死焉)句末及物動詞后是代詞(猶且從師而問焉)2.看呼應(yīng)。疑問語氣助詞，與“何”相呼應(yīng)。3.看留刪。陳述句末，能刪是語氣助詞，不能則是代詞或兼詞。難點突破【辨析方法】3.下列各句中的“以”用法是否相同？為什么？

邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。仆以口語遇遭此禍。不賂者以賂者喪。趙王豈以一璧之故欺秦邪？且以汝之有身也，更恐不勝悲。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖。諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。前四句的“以”與名詞性短語構(gòu)成介賓短語，介詞。后四句的“以”連接主謂形式的句子并且連接兩個表因果關(guān)系的分句，連詞。3.下列各句中的“以”用法是否相同？為什么？前四句的“以”解題方法1.檢索所考虛詞的用法和意義2.辨明課內(nèi)虛詞的意義和用法3.將課內(nèi)虛詞的意義和用法代入新的語境解題方法1.檢索所考虛詞的用法和意義說出下列各句中的“之”的意義和用法，并說明理由。且舉世而譽之而不加勸。是何異于刺人而殺之。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。姜氏何厭之有！謂吾不知汝之不欲吾死也。 頃之，持一象笏至。 要之，死日，然后是非乃定。 轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。奚以之九萬里而南為？（代詞，作賓語）（代詞，作賓語）（代詞，表指代）（助詞，定中間）（助詞，表提賓）（助詞，主謂間）（助詞，湊音節(jié)）（助詞，湊音節(jié)）（動詞，到）（動詞，到）說出下列各句中的“之”的意義和用法，并說明理由。（代詞，作賓方法指導(dǎo)【方法歸納】1.結(jié)構(gòu)關(guān)系比較法（分析虛詞前后詞語的結(jié)構(gòu)關(guān)系或虛詞與前后詞語的結(jié)構(gòu)關(guān)系）前后詞語是定中關(guān)系→助詞，“的”，表修飾前后詞語是主謂關(guān)系→助詞，表取消句子獨立性前后詞語是動賓關(guān)系→助詞，表提賓與后面詞語是動賓關(guān)系→動詞，“到”。表趨向與前面詞語是陪襯關(guān)系→助詞，湊音節(jié)與后面詞語是同位關(guān)系→代詞，表指代與后面詞語是定中關(guān)系→代詞，表領(lǐng)屬方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？吾今以此書與汝永別矣?。ā杜c妻書》）及與汝相對，又不能啟口。（《與妻書》）吾誠愿與汝相守以死。（《與妻書》）吾今與汝無言矣?。ā杜c妻書》）彼皆與我之所同。（《逍遙游》）沛公軍霸上，未得與項羽相見。（《鴻門宴》）具告以事，欲呼張良與俱去。（《鴻門宴》）君安與項伯有故？（《鴻門宴》）秦時與臣游，項伯殺人。（《鴻門宴》）臣請入，與之同命。（《鴻門宴》）下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？以上各句中的“與”都是介詞“與”前介賓短語“以此書”“與”前介詞“及”“與”前有表心理活動的動詞“愿”“與”前有時間副詞“今”

“與”前有時間副詞“皆”

“與”前有否定副詞“未”和能愿動詞“得”“與”后省略介詞賓語“之”“與”前有疑問詞“安”“與”前時間狀語“秦時”“與”前省略主語“臣”方法指導(dǎo)以上各句中的“與”都是介詞方法指導(dǎo)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？君王與沛公飲。（《鴻門宴》）懷王與諸將約曰?！而欓T宴》）余與四人擁火以入。（《游褒禪山記》）況吾與子，漁樵于江渚之上。（《赤壁賦》） 客亦知夫水與月乎？（《赤壁賦》） 惟江上之清風(fēng)，與山間之明月。（《赤壁賦》）而吾與子之所共適。（《赤壁賦》） 當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利。（《與妻書》）備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）有志與力，而又不隨以怠。（《游褒禪山記》）方法指導(dǎo)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？方法指導(dǎo)介詞，“君王”是主，“沛公”是客。介詞，“懷王”是主，“諸將”是客。介詞，“余”是主，“四人”是客體。連詞，“吾”與“子”合起來作全句的主語。連詞，“水”與“月”合起來作“知”的賓語 連詞，“江上之清風(fēng)”與“山間之明月”并列，作主語。連詞，“吾”與“子”作“共適”的邏輯賓語。 連詞，“吾身”與“汝身”并列，作“福利”的定語。連詞，“他盜之出入”與“非?！辈⒘?，作“防”的賓語。連詞，“志”與“力”并列，作“有”的賓語。方法指導(dǎo)介詞，“君王”是主，“沛公”是客。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)【方法歸納】

2.詞語換位比較法(看虛詞前后詞語能否調(diào)換位置)換位后改變原意→介詞，表承接、遞進(jìn)、修飾的連詞換位后意思不變→表并列的連詞3.省略成份比較法（看虛詞前后詞語能否省略）前后詞語能夠省略→介詞前后詞語不能省略→連詞4、添加成份比較法（看虛詞前能否添加其他成分）介詞前可以添加（介賓、介詞、心理動詞、能愿動詞、時間副詞、范圍副詞、時間名詞、疑問代詞）連詞前不可添加方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“乎”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？客亦知夫水與月乎？兒寒乎？欲食乎？夫庸知其年之先后生于吾乎？沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？愚人之所以為愚，其皆出于此乎？“孝子不匱，永錫爾類?！逼涫侵^乎！危乎高哉，蜀道之難，難于上青天！（表疑問）（表疑問）（表反問）（表反問）（表揣測）（表揣測）（表感嘆）▲▲▲▲▲下列各句中的“乎”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？（表疑問）下列各句中的“也”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？楚左尹項伯者，項羽季父也。今人有大功而擊之，不義也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。徐公何能及君也？誰得而族滅也？寡人之民不加多，何也？聞姊家有合子，且何謂合子也？至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!今其智乃反不能及，其可怪也歟！毋從俱死也。（表判斷）（表肯定）（表陳述）（表反問）（表反問）（表疑問）（表疑問）（表感嘆）（表感嘆）（表祈使）▲▲▲▲▲▲▲▲下列各句中的“也”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？（表判斷）方法指導(dǎo)【方法歸納】

5、句末標(biāo)點比較法語氣詞后是句號→表判斷、表陳述、表肯定。語氣詞后是嘆號→表感嘆、表祈使。語氣詞后是問號→表疑問、表反問。6、呼應(yīng)詞語比較法表疑問：“也”與“何”呼應(yīng)表反問：“也”與“何能”“誰得”，“乎”與“其”“庸”“豈”表推測：“乎”與“其”呼應(yīng)表感嘆：“也”與“何其”呼應(yīng)，“乎”與形容詞呼應(yīng)表祈使：“也”與“毋”“莫”“勿”等否定副詞呼應(yīng)方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“其”各是什么詞？判斷的依據(jù)是什么？汝其勿悲。汝其善撫之，使之肖我。愚人之所以為愚，其皆出于此乎？其孰能譏之乎？隧而相見，其誰曰不然？而征一國者，其自視也，亦若此矣此其志不在小。泚取視，其故封識具存。出則不知其所往。則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。（表婉商，副詞）（表婉商，副詞）（表推測，副詞）（表反問，副詞）（表反問，副詞）（第三人稱代詞）（第三人稱代詞）（第三人稱代詞）（第三人稱代詞）（第三人稱代詞）下列各句中的“其”各是什么詞？判斷的依據(jù)是什么？（表婉商，副下列各句中的“也”可分哪兩類？判斷的依據(jù)是什么？明星熒熒，開妝鏡也。則物于我皆無盡也。項脊軒，舊南合子也。何為其然也？吾真不能忘汝也！是鳥也，海運則將徙于南冥。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。其聞道也固先乎吾。欲人之無惑也難矣！其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。（助詞，表解釋）（助詞，表肯定）（助詞，表判斷）（助詞，表疑問）（助詞，表感嘆）（助詞，表停頓）（助詞，表停頓）（助詞，表停頓）（助詞，表停頓）（助詞，表停頓）下列各句中的“也”可分哪兩類？判斷的依據(jù)是什么？（助詞，表解方法指導(dǎo)“”【方法歸納】

7.虛詞位置比較法句首：作主語或定語的人稱代詞、表疑問的副詞句中：表推測的副詞、表婉商的副詞、結(jié)構(gòu)助詞句末：語氣助詞、作賓語的代詞。主語謂語賓語定語狀語小主小謂定語補語代詞其副詞介賓代詞其代詞其代詞之方法指導(dǎo)“”【方法歸納】主語謂語賓語定語狀語小主小謂定語補高考語文高考語文1.下列各句中的“而”用法是否相同？為什么？侶魚蝦而友糜鹿。蟹六跪而二螯。劍閣崢嶸而崔嵬。君子博學(xué)而日參省乎己。以其求思之深而無不在也。置之地，拔劍撞而破之。人非生而知之者，孰能無惑？扣舷而歌之。余扃牖而居jiōngyǒu(關(guān)閉窗戶)（表并列，連詞）（表并列，連詞）（表并列，連詞）（表遞進(jìn)，連詞）（表遞進(jìn)，連詞）（表承接，連詞）（表承接，連詞）（表修飾，連詞）（表修飾，連詞）1.下列各句中的“而”用法是否相同？為什么？（表并列，連詞難點突破【辨析方法】

1.看虛詞前后詞語的位置能否互換，能則表并列2.看前后詞語意義是否有先后之分，有則表承接3.看前后動詞的行為是否同時進(jìn)行，是則表修飾4.看后面詞語的意義是否有所加深，有則表遞進(jìn)難點突破【辨析方法】難點突破縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。于是余有嘆焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。盤盤焉，囷囷焉。少焉，月出于東山之上。其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉。制，巖邑也，虢叔死焉。姜氏欲之，焉辟害？君何患焉？（表陳述語氣)（表陳述語氣)（陳述語氣）（形容詞尾）（副詞詞尾）（他，代詞）（在這里，兼詞）（怎么，代詞）（表疑問語氣）2.下列各句中的“焉”有什么作用？難點突破（表陳述語氣)2.下列各句中的“焉”有什么作用？難點突破【辨析方法】

1.看位置。疑問句首是疑問代詞(焉辟害？)疑問句末則是疑問語氣(君何患焉？)句末動賓短語或不及物動詞后是表陳述語氣(余有嘆焉)句末不及物動詞后也可能是兼詞(虢叔死焉)句末及物動詞后是代詞(猶且從師而問焉)2.看呼應(yīng)。疑問語氣助詞，與“何”相呼應(yīng)。3.看留刪。陳述句末，能刪是語氣助詞，不能則是代詞或兼詞。難點突破【辨析方法】3.下列各句中的“以”用法是否相同？為什么？

邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。仆以口語遇遭此禍。不賂者以賂者喪。趙王豈以一璧之故欺秦邪？且以汝之有身也，更恐不勝悲。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖。諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。前四句的“以”與名詞性短語構(gòu)成介賓短語，介詞。后四句的“以”連接主謂形式的句子并且連接兩個表因果關(guān)系的分句，連詞。3.下列各句中的“以”用法是否相同？為什么？前四句的“以”解題方法1.檢索所考虛詞的用法和意義2.辨明課內(nèi)虛詞的意義和用法3.將課內(nèi)虛詞的意義和用法代入新的語境解題方法1.檢索所考虛詞的用法和意義說出下列各句中的“之”的意義和用法，并說明理由。且舉世而譽之而不加勸。是何異于刺人而殺之。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。姜氏何厭之有！謂吾不知汝之不欲吾死也。 頃之，持一象笏至。 要之，死日，然后是非乃定。 轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。奚以之九萬里而南為？（代詞，作賓語）（代詞，作賓語）（代詞，表指代）（助詞，定中間）（助詞，表提賓）（助詞，主謂間）（助詞，湊音節(jié)）（助詞，湊音節(jié)）（動詞，到）（動詞，到）說出下列各句中的“之”的意義和用法，并說明理由。（代詞，作賓方法指導(dǎo)【方法歸納】1.結(jié)構(gòu)關(guān)系比較法（分析虛詞前后詞語的結(jié)構(gòu)關(guān)系或虛詞與前后詞語的結(jié)構(gòu)關(guān)系）前后詞語是定中關(guān)系→助詞，“的”，表修飾前后詞語是主謂關(guān)系→助詞，表取消句子獨立性前后詞語是動賓關(guān)系→助詞，表提賓與后面詞語是動賓關(guān)系→動詞，“到”。表趨向與前面詞語是陪襯關(guān)系→助詞，湊音節(jié)與后面詞語是同位關(guān)系→代詞，表指代與后面詞語是定中關(guān)系→代詞，表領(lǐng)屬方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？吾今以此書與汝永別矣！（《與妻書》）及與汝相對，又不能啟口。（《與妻書》）吾誠愿與汝相守以死。（《與妻書》）吾今與汝無言矣！（《與妻書》）彼皆與我之所同。（《逍遙游》）沛公軍霸上，未得與項羽相見。（《鴻門宴》）具告以事，欲呼張良與俱去。（《鴻門宴》）君安與項伯有故？（《鴻門宴》）秦時與臣游，項伯殺人。（《鴻門宴》）臣請入，與之同命。（《鴻門宴》）下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？以上各句中的“與”都是介詞“與”前介賓短語“以此書”“與”前介詞“及”“與”前有表心理活動的動詞“愿”“與”前有時間副詞“今”

“與”前有時間副詞“皆”

“與”前有否定副詞“未”和能愿動詞“得”“與”后省略介詞賓語“之”“與”前有疑問詞“安”“與”前時間狀語“秦時”“與”前省略主語“臣”方法指導(dǎo)以上各句中的“與”都是介詞方法指導(dǎo)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？君王與沛公飲。（《鴻門宴》）懷王與諸將約曰?！而欓T宴》）余與四人擁火以入。（《游褒禪山記》）況吾與子，漁樵于江渚之上。（《赤壁賦》） 客亦知夫水與月乎？（《赤壁賦》） 惟江上之清風(fēng)，與山間之明月。（《赤壁賦》）而吾與子之所共適。（《赤壁賦》） 當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利。（《與妻書》）備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）有志與力，而又不隨以怠。（《游褒禪山記》）方法指導(dǎo)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？方法指導(dǎo)介詞，“君王”是主，“沛公”是客。介詞，“懷王”是主，“諸將”是客。介詞，“余”是主，“四人”是客體。連詞，“吾”與“子”合起來作全句的主語。連詞，“水”與“月”合起來作“知”的賓語 連詞，“江上之清風(fēng)”與“山間之明月”并列，作主語。連詞，“吾”與“子”作“共適”的邏輯賓語。 連詞，“吾身”與“汝身”并列，作“福利”的定語。連詞，“他盜之出入”與“非?！辈⒘校鳌胺馈钡馁e語。連詞，“志”與“力”并列，作“有”的賓語。方法指導(dǎo)介詞，“君王”是主，“沛公”是客。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)【方法歸納】

2.詞語換位比較法(看虛詞前后詞語能否調(diào)換位置)換位后改變原意→介詞，表承接、遞進(jìn)、修飾的連詞換位后意思不變→表并列的連詞3.省略成份比較法（看虛詞前后詞語能否省略）前后詞語能夠省略→介詞前后詞語不能省略→連詞4、添加成份比較法（看虛詞前能否添加其他成分）介詞前可以添加（介賓、介詞、心理動詞、能愿動詞、時間副詞、范圍副詞、時間名詞、疑問代詞）連詞前不可添加方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“乎”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？客亦知夫水與月乎？兒寒乎？欲食乎？夫庸知其年之先后生于吾乎？沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？愚人之所以為愚，其皆出于此乎？“孝子不匱，永錫爾類。”其是之謂乎！危乎高哉，蜀道之難，難于上青天?。ū硪蓡枺ū硪蓡枺ū矸磫枺ū矸磫枺ū泶y）（表揣測）（表感嘆）▲▲▲▲▲下列各句中的“乎”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？（表疑問）下列各句中的“也”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？楚左尹項伯者，項羽季父也。今人有大功而擊之，不義也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。徐公何能及君也？誰得而族滅也？寡人之民不加多，何也？聞姊家有合子，且何謂合子也？至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!今其智乃反不能及，其可怪也歟！毋從俱死也。（表判斷）（表肯定）（表陳述）（表反問）（表反問）（表疑問）（表疑問）（表感嘆）（表感嘆）（表祈使）▲▲▲▲▲▲▲▲下列各句中的“也”各表示什么語氣？判斷依據(jù)是什么？（表判斷）方法指導(dǎo)【方法歸