《后赤壁賦》蘇軾課件

后赤壁賦蘇軾后赤壁賦1

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握相關(guān)文言知識(shí)2、了解作者被貶之后在苦悶之中尋求精神解脫的心情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握相關(guān)文言知識(shí)2、了解作者被貶之后在苦悶2最超脫的文人最豪放的詞家最浪漫的詩人最瀟灑的過客最具人格魅力的大師

“假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部中國文化史將因之而失重?！弊畛摰奈娜恕凹偃鐚⑻K東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部3

《自題金山像》心似已灰之木，身如不系之舟。問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。作者簡介去世前兩個(gè)月所寫,自嘲政治事業(yè)的無成。但從中可以了解，蘇軾文學(xué)上的蓋世功業(yè)卻是在屢遭貶逐的逆境中建立的?！蹲灶}金山像》作者簡介去世前兩個(gè)月所寫,自嘲政治事業(yè)的無4蘇軾生平的逆境第一次是４５歲那年因“烏臺(tái)詩案”而被貶至黃州，一住四年。第二次是在５９歲時(shí)被貶往惠州，６２歲時(shí)貶至儋州，到６５歲才遇赦北歸，前后在貶所六年。

蘇軾生平的逆境第一次是４５歲那年因“烏臺(tái)詩案”而被貶至黃州，5逆境中的創(chuàng)作——元豐５年寫“兩賦一詞”:《念奴嬌·赤壁懷古》《前赤壁賦》《后赤壁賦》《后赤壁賦》是《前赤壁賦》的續(xù)篇，也可以說是姐妹篇。逆境中的創(chuàng)作——元豐５年寫“兩賦一詞”:6元豐三年（1079年），蘇軾因作詩諷刺王安石新法（“烏臺(tái)詩案”），被捕入獄。出獄后，被貶黃州團(tuán)練副使。為排遣內(nèi)心郁悶，他泛舟赤壁，先后寫下了前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。三個(gè)月后，重游赤壁，寫下了《后赤壁賦》。二、寫作背景元豐三年（1079年），蘇軾因作詩諷刺王安石新法（“7

三、初讀質(zhì)疑

結(jié)合學(xué)案自讀文本，讀準(zhǔn)字音，找出不理解的詞句。三、初讀質(zhì)疑8四、正音第一段：臨皋(gāo)

黃泥之坂（bǎn）松江之鱸（lú）第二段：巉（chán）巖曾日月之幾何(cénɡ

)虬（qiú）龍棲鶻（hú，一種猛禽）馮夷(Píng)第三段：縞（gǎo）衣戛（jiá象聲詞）然長鳴羽衣翩躚（piānxiān）俯（fǔ）而不答予亦驚悟（wù）四、正音第一段：9

寫了什么景？

抒了什么情？

言了什么理？五、研讀文本：

寫了什么景？五、研讀文本：101.起筆交待了哪些要素？2.第1段主要寫什么？3.此處景致有何特點(diǎn)？4.本段在文中有何作用？5.作者的心情可用文中的哪一個(gè)字來概括？

研讀第1-2段，并思考：1.起筆交待了哪些要素？研讀第1-2段，并思考：11第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)是歲：這一年。望：農(nóng)歷的每月的十五。此外農(nóng)歷每月初一叫朔，十六叫既望，最后一天叫晦。將：打算。既：已經(jīng)。顧：看。行歌相答：邊走邊唱，互相對答。已而：過了一會(huì)兒。第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)是歲：這一年。12第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)月白風(fēng)清：月色皎潔，清風(fēng)吹拂。如此良夜何：怎樣度過這個(gè)良夜呢？

?。浩冉?。顧：可是。安所：哪里，什么地方。謀：商量。諸：“之于”的合音，兼起代詞“之”和介詞“于”的作用。

不時(shí)之須：突然、隨時(shí)的需要。第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)月白風(fēng)清：月色皎潔，清風(fēng)吹拂。131.起筆交待了哪些要素？2.第1段主要寫什么？3.此處景致有何特點(diǎn)？4.本段在文中有何作用？5.作者的心情可用文中的哪個(gè)字來概括？

研讀第1-2段：起筆：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

內(nèi)容：黃泥坂夜游。

景致特點(diǎn)：初冬月夜，景色清朗，靜謐寧馨

作用：良宵、美酒、貴賓、佳肴，使夜游赤壁的興致更濃，為游赤壁作鋪墊。

心情：“樂”。1.起筆交待了哪些要素？研讀第1-2段：起筆：交代時(shí)間、地點(diǎn)14研讀第三段研讀第三段15前赤壁后赤壁清風(fēng)徐來，水波不興；

月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天

江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。（特點(diǎn)：寧靜清幽）（特點(diǎn)：險(xiǎn)峻、冷清、深幽）對比閱讀：時(shí)隔三月，初冬的赤壁又有怎樣的景象呢？前赤壁后赤壁清風(fēng)徐來，江流有聲，（特點(diǎn)：寧靜清幽）（特點(diǎn)：險(xiǎn)161.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？2.長嘯后蘇軾為何又“悄然而悲”、“凜乎不可久留”？這種情感在《前赤壁賦》里有體現(xiàn)嗎？研讀第3段，并思考：1.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？研讀第3段，并思17復(fù)：再次。游于赤壁之下：狀語后置?！坝诔啾谥掠巍?。斷岸：絕壁，陡峭的崖岸。曾日月之幾何：才相隔多少日子。攝衣：提起衣襟。上：上岸。履：踏。名作動(dòng)。披：撥開。披繡闥，推開。踞：蹲?；⒈?、虬龍：名詞作狀語，象虎豹，象虬龍。棲：宿息。

第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)復(fù)：再次。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)18危巢：高高的鳥巢。幽宮：深宮。蓋：這里是連詞?？墒?。從：跟隨。

肅然：正肅恐懼。凜乎：恐懼之感。反：同“返”，返回。放：放任。中流：江中心。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)危巢：高高的鳥巢。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)19聽：聽?wèi){，任憑。止、休：停泊，停留。時(shí)：這時(shí)。顧：看，四周。適：正好。橫江：橫穿江面。東：名詞作狀語，從東。西：名作動(dòng)，向西飛去。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)第三段：描寫游覽赤壁所見的初冬景物，與初游的景色大不相同。聽：聽?wèi){，任憑。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)第三段：描寫游覽赤壁所見20第3段：1.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？江山不可復(fù)識(shí)

——

↓

劃然長嘯

——

↓

凜乎不可久留

——

↓

聽其所止而休

——無奈激昂悲、懼淡泊人生有限短暫、命運(yùn)變幻無常①表達(dá)登峰激昂之情，

②宣泄被貶郁悶之意。個(gè)體的渺??；坎坷與挫折順其自然，隨遇而安。

第3段：1.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？江山不可212.長嘯后蘇軾為何又“悄然而悲”、“凜乎不可久留”？這種情感在《前赤壁賦》里有體現(xiàn)嗎？與自然和而為一后，詩人又震撼于大自然的偉力，而深感個(gè)體的渺小。正如《前赤壁賦》所寫：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！备甙旱那榫w陡然低落，轉(zhuǎn)為高處不勝寒的憂懼、傷感。2.長嘯后蘇軾為何又“悄然而悲”、“凜乎不可久留”？這種情感22須臾：過了一會(huì)兒。去：離開。翩躚：飄然起舞。揖予：向我作揖。俯：低頭。疇昔：過去，以前。顧：回頭看。驚悟：驚醒。處：地方。第4段重要文言知識(shí)點(diǎn)須臾：過了一會(huì)兒。第4段重要文言知識(shí)點(diǎn)23傳統(tǒng)意象：鶴在我國傳統(tǒng)意象里啊，鶴帶有高貴、幽雅，超凡脫俗，仙風(fēng)道骨的特征，為作者所偏愛，蘇子曾作《放鶴亭記》，以放鶴招鶴、與鶴相處來宣發(fā)內(nèi)心棄世的幽情。傳統(tǒng)意象：鶴在我國傳統(tǒng)意象里啊，鶴帶有高貴、幽雅，超凡脫俗，24道家是藥店，如果不生病，一生可以不必去理它，要是一生病，就非自動(dòng)找上門去不可。

南懷瑾

2.你又如何理解作者在夢鶴化為道士后又增添醒來尋找道士一筆？道家是藥店，如果不生病，一生可以不必去理它，要是25夢是一種追求，但是現(xiàn)實(shí)是所追求的未必能獲得。

“不知其處”表明作者內(nèi)心面對前途、理想、抱負(fù)的迷茫，如同茫茫夜色般無跡可求，不禁讓人感嘆人生如夢，以此結(jié)尾意味深長。蘇軾常常在儒家的積極入世和道家的消極避世之間徘徊困惑，這種看似矛盾的思想是其復(fù)雜感情的真實(shí)體現(xiàn)。2.你又如何理解作者在夢鶴化為道士后又增添醒來尋找道士一筆？夢是一種追求，但是現(xiàn)實(shí)是所追求的未必能獲得。2.你又如何26六、宏觀小結(jié)小結(jié)1:本文三段寫了哪些內(nèi)容？小結(jié)2:全篇的情感如何發(fā)展？小結(jié)3:文章主旨？六、宏觀小結(jié)小結(jié)1:本文三段寫了哪些內(nèi)容？27寫重游赤壁之前的情景。描寫游覽赤壁所見的初冬景物，與初游的景色大不相同。3述游罷就寢后夢中所見。后赤壁賦樂→嘆不可復(fù)識(shí)→悲、恐、凜驚寤小結(jié)1:本文三段寫了哪些內(nèi)容？寫重游赤壁之前的情景。后赤壁賦樂→嘆小結(jié)1:本文三段寫了哪些28情感變化樂：嘆：復(fù)識(shí)：

悲、恐、凜：驚寤：良辰美景，笑談之樂。美中不足，樂的短暫。前賦強(qiáng)調(diào)人和自然同樣偉大，但后賦不敢肯定。

面對大自然的威力，深感個(gè)體的微不足道，膜拜大自然。精神的升華，明白現(xiàn)在的人生，只是在人間的瞬息存在?！白兣c不變”，本質(zhì)和現(xiàn)象之間的關(guān)系。小結(jié)2:全篇的情感如何發(fā)展？情感變化樂：良辰美景，笑談之樂。小結(jié)2:全篇的情感如何29小結(jié)3:文章主旨？

這篇賦是作者在三個(gè)月后再游赤壁所作。文章著重寫山，寫冬景，但景象凄涼可怕、驚險(xiǎn)恐怖、迷離恍惚，襯托出作者悲傷的心情；末尾寫夢境，道士化鶴給文章籠罩上飄渺的氣氛，流露出作者想逃避現(xiàn)實(shí)消極處世而又無法逃避的矛盾心理。也抒發(fā)了作者人生如夢的情懷。與身世相關(guān)之處：客之不從：作者一直以來政治思想，無人了解的孤獨(dú)被貶：懷才不遇的孤獨(dú)身為罪人：驚悸而孤獨(dú)小結(jié)3:文章主旨？這篇賦是作者在三個(gè)月后再游30提示：１）從游的方式上去比較．２）從景色描寫上去比較３)寫作重點(diǎn)上去比較．4）從作者心情變化去比較七、對比閱讀：比較前后赤壁賦的異同提示：七、對比閱讀：比較前后赤壁賦的異同31前赤壁賦

后赤壁賦七月既望十月之望初秋

初冬黃州赤壁

黃州赤壁

清風(fēng)徐來霜露既降水波不興木葉盡脫月出東山

月白風(fēng)清

白露橫江

山高月小

水光接天

水落石出樂—悲—樂樂—悲—惆悵迷茫

時(shí)間地點(diǎn)景色心情對比閱讀前赤壁賦

后赤壁賦時(shí)間對比閱讀32寫于同一年，相距三個(gè)月

前賦后賦

限于舟中主要寫岸上

字字秋色句句冬景

談玄說理亦實(shí)亦幻

主調(diào)曠達(dá)樂觀略為虛無縹緲重點(diǎn)景情寫于同一年，相距三個(gè)月前賦33八、文言知識(shí)點(diǎn)鞏固1.重點(diǎn)字詞2.詞類活用3.特殊句式4.重要虛詞八、文言知識(shí)點(diǎn)鞏固1.重點(diǎn)字詞341.重點(diǎn)字詞是歲十月之望霜露既降顧而樂之如此良夜何今者薄暮，舉網(wǎng)得魚顧安所得酒乎顧不如蜀鄙之僧哉四顧寂寥道士顧笑歸而謀諸婦披蒙茸攀棲鶻之危巢這；十五已經(jīng)環(huán)顧；以-----為樂把------怎么辦用在時(shí)間名詞后，的時(shí)候。接近表轉(zhuǎn)折，可是，卻環(huán)顧，回頭看兼詞，之于披：撥開；蒙茸：草木?！芭C闥”高1.重點(diǎn)字詞是歲十月之望這；十五已經(jīng)環(huán)顧；以-----為樂把352.詞類活用步自雪堂顧而樂之履巉巖橫江東來掠予舟而西也名做動(dòng)，步行形做動(dòng)，以-----為樂名做動(dòng)，登上名作狀，從東方名做動(dòng)，西飛2.詞類活用步自雪堂名做動(dòng)，步行形做動(dòng)，以-----為樂名做363.特殊句式步自雪堂將歸于臨皋復(fù)游于赤壁之下狀語后置3.特殊句式步自雪堂狀語后置374.重要虛詞：“而”顧而樂之歸而謀諸婦反而登舟聽其所止而休焉而江山不可復(fù)識(shí)矣攝衣而上悄然而悲肅然而恐掠予舟而西也揖予而言俛而不答飛鳴而過我者表承接表轉(zhuǎn)折表修飾表承接表修飾表修飾表修飾4.重要虛詞：“而”顧而樂之表承接表轉(zhuǎn)折表修飾表承接表修飾表381）形容詞：眾多，各2）兼詞：“之于”“之乎”3）第三人稱代詞。判斷下列句子中諸字的用法：1）宣子與諸大夫皆患穆贏。2）秦伯謂子桑：“與諸乎？”課后練習(xí)題4.重要虛詞：“諸”1）形容詞：眾多，各判斷下列句子中諸字的用法：4.重要虛詞39后赤壁賦蘇軾后赤壁賦40

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握相關(guān)文言知識(shí)2、了解作者被貶之后在苦悶之中尋求精神解脫的心情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握相關(guān)文言知識(shí)2、了解作者被貶之后在苦悶41最超脫的文人最豪放的詞家最浪漫的詩人最瀟灑的過客最具人格魅力的大師

“假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部中國文化史將因之而失重?！弊畛摰奈娜恕凹偃鐚⑻K東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部42

《自題金山像》心似已灰之木，身如不系之舟。問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。作者簡介去世前兩個(gè)月所寫,自嘲政治事業(yè)的無成。但從中可以了解，蘇軾文學(xué)上的蓋世功業(yè)卻是在屢遭貶逐的逆境中建立的。《自題金山像》作者簡介去世前兩個(gè)月所寫,自嘲政治事業(yè)的無43蘇軾生平的逆境第一次是４５歲那年因“烏臺(tái)詩案”而被貶至黃州，一住四年。第二次是在５９歲時(shí)被貶往惠州，６２歲時(shí)貶至儋州，到６５歲才遇赦北歸，前后在貶所六年。

蘇軾生平的逆境第一次是４５歲那年因“烏臺(tái)詩案”而被貶至黃州，44逆境中的創(chuàng)作——元豐５年寫“兩賦一詞”:《念奴嬌·赤壁懷古》《前赤壁賦》《后赤壁賦》《后赤壁賦》是《前赤壁賦》的續(xù)篇，也可以說是姐妹篇。逆境中的創(chuàng)作——元豐５年寫“兩賦一詞”:45元豐三年（1079年），蘇軾因作詩諷刺王安石新法（“烏臺(tái)詩案”），被捕入獄。出獄后，被貶黃州團(tuán)練副使。為排遣內(nèi)心郁悶，他泛舟赤壁，先后寫下了前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。三個(gè)月后，重游赤壁，寫下了《后赤壁賦》。二、寫作背景元豐三年（1079年），蘇軾因作詩諷刺王安石新法（“46

三、初讀質(zhì)疑

結(jié)合學(xué)案自讀文本，讀準(zhǔn)字音，找出不理解的詞句。三、初讀質(zhì)疑47四、正音第一段：臨皋(gāo)

黃泥之坂（bǎn）松江之鱸（lú）第二段：巉（chán）巖曾日月之幾何(cénɡ

)虬（qiú）龍棲鶻（hú，一種猛禽）馮夷(Píng)第三段：縞（gǎo）衣戛（jiá象聲詞）然長鳴羽衣翩躚（piānxiān）俯（fǔ）而不答予亦驚悟（wù）四、正音第一段：48

寫了什么景？

抒了什么情？

言了什么理？五、研讀文本：

寫了什么景？五、研讀文本：491.起筆交待了哪些要素？2.第1段主要寫什么？3.此處景致有何特點(diǎn)？4.本段在文中有何作用？5.作者的心情可用文中的哪一個(gè)字來概括？

研讀第1-2段，并思考：1.起筆交待了哪些要素？研讀第1-2段，并思考：50第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)是歲：這一年。望：農(nóng)歷的每月的十五。此外農(nóng)歷每月初一叫朔，十六叫既望，最后一天叫晦。將：打算。既：已經(jīng)。顧：看。行歌相答：邊走邊唱，互相對答。已而：過了一會(huì)兒。第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)是歲：這一年。51第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)月白風(fēng)清：月色皎潔，清風(fēng)吹拂。如此良夜何：怎樣度過這個(gè)良夜呢？

薄：迫近。顧：可是。安所：哪里，什么地方。謀：商量。諸：“之于”的合音，兼起代詞“之”和介詞“于”的作用。

不時(shí)之須：突然、隨時(shí)的需要。第1-2段重要文言知識(shí)點(diǎn)月白風(fēng)清：月色皎潔，清風(fēng)吹拂。521.起筆交待了哪些要素？2.第1段主要寫什么？3.此處景致有何特點(diǎn)？4.本段在文中有何作用？5.作者的心情可用文中的哪個(gè)字來概括？

研讀第1-2段：起筆：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

內(nèi)容：黃泥坂夜游。

景致特點(diǎn)：初冬月夜，景色清朗，靜謐寧馨

作用：良宵、美酒、貴賓、佳肴，使夜游赤壁的興致更濃，為游赤壁作鋪墊。

心情：“樂”。1.起筆交待了哪些要素？研讀第1-2段：起筆：交代時(shí)間、地點(diǎn)53研讀第三段研讀第三段54前赤壁后赤壁清風(fēng)徐來，水波不興；

月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天

江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。（特點(diǎn)：寧靜清幽）（特點(diǎn)：險(xiǎn)峻、冷清、深幽）對比閱讀：時(shí)隔三月，初冬的赤壁又有怎樣的景象呢？前赤壁后赤壁清風(fēng)徐來，江流有聲，（特點(diǎn)：寧靜清幽）（特點(diǎn)：險(xiǎn)551.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？2.長嘯后蘇軾為何又“悄然而悲”、“凜乎不可久留”？這種情感在《前赤壁賦》里有體現(xiàn)嗎？研讀第3段，并思考：1.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？研讀第3段，并思56復(fù)：再次。游于赤壁之下：狀語后置?！坝诔啾谥掠巍薄喟叮航^壁，陡峭的崖岸。曾日月之幾何：才相隔多少日子。攝衣：提起衣襟。上：上岸。履：踏。名作動(dòng)。披：撥開。披繡闥，推開。踞：蹲?；⒈Ⅱ褒垼好~作狀語，象虎豹，象虬龍。棲：宿息。

第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)復(fù)：再次。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)57危巢：高高的鳥巢。幽宮：深宮。蓋：這里是連詞?？墒恰模焊S。

肅然：正肅恐懼。凜乎：恐懼之感。反：同“返”，返回。放：放任。中流：江中心。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)危巢：高高的鳥巢。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)58聽：聽?wèi){，任憑。止、休：停泊，停留。時(shí)：這時(shí)。顧：看，四周。適：正好。橫江：橫穿江面。東：名詞作狀語，從東。西：名作動(dòng)，向西飛去。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)第三段：描寫游覽赤壁所見的初冬景物，與初游的景色大不相同。聽：聽?wèi){，任憑。第3段重要文言知識(shí)點(diǎn)第三段：描寫游覽赤壁所見59第3段：1.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？江山不可復(fù)識(shí)

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劃然長嘯

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凜乎不可久留

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聽其所止而休

——無奈激昂悲、懼淡泊人生有限短暫、命運(yùn)變幻無常①表達(dá)登峰激昂之情，

②宣泄被貶郁悶之意。個(gè)體的渺小；坎坷與挫折順其自然，隨遇而安。

第3段：1.夜游赤壁情感經(jīng)歷有何變化？為什么會(huì)這樣？江山不可602.長嘯后蘇軾為何又“悄然而悲”、“凜乎不可久留”？這種情感在《前赤壁賦》里有體現(xiàn)嗎？與自然和而為一后，詩人又震撼于大自然的偉力，而深感個(gè)體的渺小。正如《前赤壁賦》所寫：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！备甙旱那榫w陡然低落，轉(zhuǎn)為高處不勝寒的憂懼、傷感。2.長嘯后蘇軾為何又“悄然而悲”、“凜乎不可久留”？這種情感61須臾：過了一會(huì)兒。去：離開。翩躚：飄然起舞。揖予：向我作揖。俯：低頭。疇昔：過去，以前。顧：回頭看。驚悟：驚醒。處：地方。第4段重要文言知識(shí)點(diǎn)須臾：過了一會(huì)兒。第4段重要文言知識(shí)點(diǎn)62傳統(tǒng)意象：鶴在我國傳統(tǒng)意象里啊，鶴帶有高貴、幽雅，超凡脫俗，仙風(fēng)道骨的特征，為作者所偏愛，蘇子曾作《放鶴亭記》，以放鶴招鶴、與鶴相處來宣發(fā)內(nèi)心棄世的幽情。傳統(tǒng)意象：鶴在我國傳統(tǒng)意象里啊，鶴帶有高貴、幽雅，超凡脫俗，63道家是藥店，如果不生病，一生可以不必去理它，要是一生病，就非自動(dòng)找上門去不可。

南懷瑾

2.你又如何理解作者在夢鶴化為道士后又增添醒來尋找道士一筆？道家是藥店，如果不生病，一生可以不必去理它，要是64夢是一種追求，但是現(xiàn)實(shí)是所追求的未必能獲得。

“不知其處”表明作者內(nèi)心面對前途、理想、抱負(fù)的迷茫，如同茫茫夜色般無跡可求，不禁讓人感嘆人生如夢，以此結(jié)尾意味深長。蘇軾常常在儒家的積極入世和道家的消極避世之間徘徊困惑，這種看似矛盾的思想是其復(fù)雜感情的真實(shí)體現(xiàn)。2.你又如何理解作者在夢鶴化為道士后又增添醒來尋找道士一筆？夢是一種追求，但是現(xiàn)實(shí)是所追求的未必能獲得。2.你又如何65六、宏觀小結(jié)小結(jié)1:本文三段寫了哪些內(nèi)容？小結(jié)2:全篇的情感如何發(fā)展？小結(jié)3:文章主旨？六、宏觀小結(jié)小結(jié)1:本文三段寫了哪些內(nèi)容？66寫重游赤壁之前的情景。描寫游覽赤壁所見的初冬景物，與初游的景色大不相同。3述游罷就寢后夢中所見。后赤壁賦樂→嘆不可復(fù)識(shí)→悲、恐、凜驚寤小結(jié)1:本文三段寫了哪些內(nèi)容？寫重游赤壁之前的情景。后赤壁賦樂→嘆小結(jié)1:本文三段寫了哪些67情感變化樂：嘆：復(fù)識(shí)：

悲、恐、凜：驚寤：良辰美景，笑談之樂。美中不足，樂的短暫。前賦強(qiáng)調(diào)人和自然同樣偉大，但后賦不敢肯定。

面對大自然的威力，深感個(gè)體的微不足道，膜拜大自然。精神的升華，明白現(xiàn)在的人生，只是在人間的瞬息存在。“變與不變”，本質(zhì)和現(xiàn)象之間的關(guān)系。小結(jié)2:全篇的情感如何發(fā)展？情感變化樂：良辰美景，笑談之樂。小結(jié)2:全篇的情感如何68小結(jié)3:文章主旨？

這篇賦是作者在三個(gè)月后再游赤壁所作。文章著重寫山，寫冬景，但景象凄涼可怕、驚險(xiǎn)恐怖、迷離恍惚，襯托出作者悲傷的心情；末尾寫夢境，道士化鶴給文章籠罩上飄渺的氣氛，流露出作者想逃避現(xiàn)實(shí)消極處世而又無法逃避的矛盾心理。也抒發(fā)了作者人生如夢的情懷。與身世相關(guān)之處：客之不從：作者一直以來政治思想，無人了解的孤獨(dú)被貶：懷才不遇的孤獨(dú)身為罪人：驚悸而孤獨(dú)小結(jié)3:文章主旨？這篇賦是作者在三個(gè)月后再游69提示：１）從游的方式上去比較．２）從景色描寫上去比較３)寫作重點(diǎn)上去比較．4）從作者心情變化去比較七、對比閱讀：比較前后赤壁賦的異同提示：七、對比閱讀：比較前后赤壁賦的異同70前赤壁賦

后赤壁賦七月既望十月之望初秋

初冬黃州赤壁

黃州赤壁

清風(fēng)徐來霜露既降水波不興木葉盡脫月出東山