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1、用一根鐵絲做成了一個三角形,三角形邊分別長:3厘米,4厘米,5厘米。如果用這根鐵絲做成一個長為5厘米的長方形,寬是多少?1、用一根鐵絲圍成了一個三角形,三角形邊分別長:3厘米,4厘米,5厘米。如果用這根鐵絲圍成一個長為5厘米的長方形,寬是多少?2、用兩個完全相同的長為10厘米,寬為5厘米的長方形紙拼成一個新的圖形,可能會出現(xiàn)什么情況?10厘米5厘米3、如果把像這樣的一個長為10厘米,寬為5厘米的長方形,平均分成2個正方形,它們的周長和與原來這一個長方形的周長又有什么變化呢?10厘米5厘米這節(jié)課有了你們才如此精彩,有了你們才如此快樂!希望孩子們把善于發(fā)現(xiàn)信息、用畫圖的方法來幫助我們理解題意的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很快樂!
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