小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)上冊(cè)三倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)的特征_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)上冊(cè)三倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)的特征_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)上冊(cè)三倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)的特征_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)上冊(cè)三倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)的特征_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)上冊(cè)三倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)的特征_第5頁
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神奇的百數(shù)表獨(dú)思：

例舉驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)5的倍數(shù)特征。--5的倍數(shù)特征

判斷一個(gè)數(shù)是否是5的倍數(shù)，

為什么只看個(gè)位數(shù)字呢？群思：1、議一議，先組內(nèi)討論交流。2、寫一寫，把想法記錄在任務(wù)單上。個(gè)位十位百位千位1個(gè)102個(gè)103個(gè)10······1個(gè)1002個(gè)100······1個(gè)1000······十位、百位、千位上等任何一個(gè)數(shù)表示的意義都是5的倍數(shù)。--5的倍數(shù)特征05獨(dú)思要求：

①找一找，用不同顏色的筆找出2的倍數(shù)。

②想一想，判斷一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù)，你會(huì)看哪一位？為什么會(huì)看那一位？--2的倍數(shù)特征個(gè)位十位百位千位2的倍數(shù)2的倍數(shù)2的倍數(shù)··················02468

判斷一個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)也只需看個(gè)位數(shù)字。--2的倍數(shù)特征反思：你對(duì)2、5的倍數(shù)特征有什么新的認(rèn)識(shí)？--2、5的倍數(shù)特征12判斷12個(gè)空中梯隊(duì)

15判斷15個(gè)徒步方隊(duì)

32判斷32個(gè)裝備方隊(duì)

352判斷女兵方陣

1949判斷2019判斷70判斷既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。也就是10的倍數(shù)。20的倍數(shù)的特征？50的倍數(shù)的特征？個(gè)位十位百位千位

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