羽毛球裁判復(fù)習(xí)（共8篇）

第27頁共27頁羽毛球裁判復(fù)習(xí)〔共8篇〕篇1：羽毛球裁判復(fù)習(xí)羽毛球裁判復(fù)習(xí)羽毛球場：長13.40米寬〔雙打6.10米單打5.18米〕對角線〔雙14.723單14.366〕線寬40mm網(wǎng)柱高1.55米中間網(wǎng)高1,.524米球重：4.74――5.50克〔16根羽毛〕球速檢驗：(1)驗球時，運發(fā)動應(yīng)在端線外用低手向前上方全力擊球。球的飛行方向應(yīng)與邊線平行。(2)符合標準速度的球，應(yīng)落在場內(nèi)間隔對方端線外沿530～990毫米之間的區(qū)域內(nèi)球拍：拍長不超過680毫米，寬不超過230毫米拍的構(gòu)成拍柄,拍桿,拍頭,拍弦面,連接喉記分方法：●除另有規(guī)定，一場比賽應(yīng)以三局兩勝定勝負.●除20平,29平的情況外，先得21分的一方勝一局?！癞?0平后．領(lǐng)先得2分的一方勝該局?！癞?9平后，先到30分的一方勝該局?！駥Ψ健斑`例”或球觸及對方場區(qū)內(nèi)的地面成“死球”，那么該方勝這一回合并得一分。(回合：從球被發(fā)出至死球前的一次或?qū)掖芜B續(xù)對擊。)●一局的勝方在下一局首先發(fā)球交換場區(qū)：第一局完畢時.第二局完畢(假如有第三局,雙方局數(shù)為1:1時)在第三局的比賽中,一方先得11分時.如未按規(guī)定交換場區(qū),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),在死球時立即交換,已得比分有效不合法的發(fā)球違例有幾種：合法發(fā)球：(1)不得延誤發(fā)球.(2)腳不得觸及發(fā)球區(qū)和接發(fā)球區(qū)的界限.(3)腳不得挪動.指從發(fā)球開場，至發(fā)球完畢前，發(fā)球員和接發(fā)球員的兩腳，都必須有一局部與場地的地面接觸，不得挪動.(4)發(fā)球員的球拍，應(yīng)首先擊中球托。(5)球拍擊中球的瞬間，整個球應(yīng)低于發(fā)球員的腰部.腰:指的是發(fā)球員最低肋骨下緣的程度切線.(6)球拍擊中球的瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方。(7)發(fā)球開場后，發(fā)球員必須連續(xù)向前揮拍，直至將球發(fā)出(8)發(fā)出的球向上飛行過網(wǎng)，假如未被攔截球應(yīng)落在規(guī)定的接發(fā)球區(qū)內(nèi).(即落在線上或界內(nèi)〕。(9)發(fā)球時，應(yīng)擊中球。發(fā)球和接發(fā)球如何站位?1、發(fā)球員應(yīng)在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如接發(fā)球員已試圖接發(fā)球，即被視為已作好準備。2、雙打比賽發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員的同伴應(yīng)在各自的場區(qū)內(nèi)，其站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。3、一局勝方的任一運發(fā)動可在下一局先發(fā)球；一局負方的任一運發(fā)動可在下一局先接發(fā)球。每局比賽的發(fā)球順序應(yīng)如何傳遞?1)首先是發(fā)球員A，從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。2)其次是首先接發(fā)球員的同伴D，從左發(fā)球區(qū)發(fā)球3)然后是首先發(fā)球員的同伴B。4)接著是首先接發(fā)球員C。5)再接著是首先發(fā)球員A，如此傳遞。發(fā)球區(qū)錯誤的情況有哪些?如何處理？1)發(fā)球或接發(fā)球順序錯誤；2)在錯誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球?！偃绨l(fā)現(xiàn)發(fā)球區(qū)錯誤，應(yīng)在死球時予以糾正，已得比分有效。提醒：在雙打比賽中，同一名隊員不能出現(xiàn)連續(xù)兩次接發(fā)球,否那么會出現(xiàn)發(fā)球區(qū)錯誤的情況。什么情況下是“違例”、“死球”？1．不合法發(fā)球：過手,過腰,腳違例,延誤發(fā)球,未擊中球托或球,球未落在接發(fā)球區(qū)內(nèi).2．球發(fā)出后：1)球停在網(wǎng)頂。2)球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上。3)接發(fā)球員的同伴接到球或被球觸及。3．比賽進展中，球：(1)落在場地界限外〔即未落在界限上或界限內(nèi)〕；(2)從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；(3)未從網(wǎng)上越過；(4)觸及天花板或四周墻壁；(5)觸及運發(fā)動的身體或衣服；(6)觸及場地外其他物體或人；(7)被擊時停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出；(8)被同一運發(fā)動兩次揮拍連續(xù)兩次擊中▲但一次擊球動作中，球被拍框和拍弦面擊中，不屬違例。(9)被同方兩名運發(fā)動連續(xù)擊中。(10)觸及運發(fā)動球拍，而未飛向?qū)Ψ綀鰠^(qū)。4．比賽進展中，運發(fā)動：(1)球拍、身體或衣服，觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物；(2)球拍或身體，從網(wǎng)上侵入對方場區(qū)〔擊球時，球拍與球的最初接觸點在擊球者網(wǎng)這一方，而后球拍隨球過網(wǎng)的情況除外。〕；(3)球拍或身體，從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，導(dǎo)致阻礙對方或分散對方的注意力；(4)阻礙對方，即阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；(5)成心分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。5．運發(fā)動嚴重違犯或?qū)曳敢?guī)那么16(屢犯比賽連續(xù)性、行為不端及處分)的'規(guī)定。什么情況應(yīng)“重發(fā)球”？1)發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球〔規(guī)那么9.5〕；2)在發(fā)球過程中，發(fā)球員和接發(fā)球員都被判違例；3)發(fā)球被回擊后:①球停在網(wǎng)頂；②球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上；4)比賽進展中，球托與球的其他局部完全別離；5)裁判員認為比賽被干擾或教練干擾了對方運發(fā)動的比賽；6)司線員未能看清，裁判員也不能做出裁決時；7)遇到不可預(yù)見的意外情況；▲由裁判員宣報：“重發(fā)球”，用以中斷比賽?！爸匕l(fā)球”時．該次發(fā)球無效，原發(fā)球員重新發(fā)球比賽時應(yīng)何時“間歇”，如何執(zhí)行“間歇”的規(guī)定？每局比賽中，當一方先得11分時,允許有不超過60秒的間歇每場比賽,每局允許有不超過120秒的間歇.例：一局比賽中，領(lǐng)先方得11分時,此時比分是11：5，應(yīng)立即宣報:11比5～“間歇”～然后按秒表～記分～示意工作人員拖地。(必要時，先報換發(fā)球～)提醒：在11分的間歇中，記時到40秒時，重復(fù)宣報：“?號場地20秒”/繼續(xù)比賽/11比5對運發(fā)動成心延誤比賽,舉止無禮等行為不端現(xiàn)象如何執(zhí)行裁決?對違犯規(guī)那么16.4〔延誤比賽〕、16.5〔比賽中承受指導(dǎo)、擅自分開賽場〕或16.6〔行為不端〕的運發(fā)動,應(yīng)執(zhí)行：~警告(初犯).~違例(屢犯).~取消比賽資格(嚴重違犯或?qū)曳傅?.裁判員,司線員,發(fā)球裁判員的工作職責(zé)?1、裁判長對賽事全面負責(zé).(規(guī)那么17.1)2、裁判員主持一場比賽并管理該場比賽場地及其緊鄰的區(qū)域.裁判員在裁判長的領(lǐng)導(dǎo)下工作,并向裁判長負責(zé).(規(guī)那么17.2)(管理時限從裁判員進入場地開場―該場比賽完畢后分開場地為止)3、發(fā)球裁判員應(yīng)負責(zé)宣判發(fā)球員的發(fā)球違例(規(guī)那么9)。4、司線員應(yīng)對球在其分管線的落點宣判“界內(nèi)”或“界外”并做出“界內(nèi)、界外、未能看清”的手勢。5、技術(shù)官員對其所分管職責(zé)內(nèi)事實的宣判是最后的裁決〔當裁判員確認司線員明顯錯判時,應(yīng)予以糾正.如需要撤換司線員,應(yīng)召喚裁判長商定〕裁判員應(yīng)做到：〔規(guī)那么中,對裁判員有何工作要求和建議?〕(1)維護和執(zhí)行羽毛球比賽規(guī)那么,及時地宣報“違例”或“重發(fā)球”。(2)對申訴應(yīng)在下一次發(fā)球前做出裁決。(3)使運發(fā)動和觀眾能隨時理解比賽的進程。(4)必要時與裁判長磋商后指派或撤換司線員或發(fā)球裁判員。(5)在缺少臨場裁判人員時,對無人執(zhí)行的職責(zé)做出安排。(6)當臨場裁判人員不能作出判斷時，由裁判員執(zhí)行其職責(zé)或判“重發(fā)球”(7)記錄有關(guān)的“比賽連續(xù)性、行為不端”及處分情況，并報告裁判長。(8)將與規(guī)那么有關(guān)的申訴提交裁判長?！泊祟惿暝V必須在下次發(fā)球擊出前提出，假如該場比賽完畢，那么應(yīng)在申訴方分開前提出〕建議：1.裁判員應(yīng)在保證遵守規(guī)那么的同時，應(yīng)嚴格、公正、不濫用職權(quán)地控制好比賽；同時對發(fā)球裁判員和司線員執(zhí)行其職責(zé)給予指導(dǎo)2.所有技術(shù)官員必須記住比賽是為運發(fā)動的。裁判員的工作程序?(賽前,賽中,賽后)(一)比賽開場前進場前：1.檢查筆、秒表、挑邊器是否帶齊，制服、胸微是否符合要求，儀容是否整潔。2.向裁判長領(lǐng)取記分表?！埠藢Ρ碇懈黜梼?nèi)容,預(yù)填有關(guān)工程,熟悉運發(fā)動的姓名和標準發(fā)音〕3.確保計分器正常工作.4.確保網(wǎng)柱放在雙打邊線上.5.檢查網(wǎng)高,并保證球網(wǎng)兩端與網(wǎng)柱之間沒有空隙.6.確保有足夠的比賽用球,帶好姓名牌.(如有安排發(fā)球裁判員,那么提醒發(fā)球裁判員負責(zé)此項.)7.確保發(fā)球裁判員和司線員明確各自的職責(zé),位置安排正確.8.檢查運發(fā)動服裝顏色,廣告等是否符合規(guī)定,確保違規(guī)情況得到糾正.9.理解進退場道路.10.公正地執(zhí)行“挑邊”,并作相應(yīng)記錄賽中：.賽后：1.宣報比賽結(jié)果。2.與運發(fā)動握手、下椅。3.填寫并檢查記分表、比賽用時等。4.將記錄完好的記分表送交裁判長。復(fù)習(xí)二：純熟掌握3-6人循環(huán)賽的輪數(shù)、場數(shù)計算，并正確列出比賽順序。復(fù)習(xí)三：1、純熟畫出8-32人淘汰賽的比賽秩序表2、掌握前8名附加賽秩序表的畫法3、純熟計算淘汰賽輪數(shù)、場數(shù)及總場數(shù)的計算篇2：裁判裁判裁判cáipàn[釋義]①〔動〕法院按照法律對案件做出決定；分為判決和裁定兩種。②〔動〕根據(jù)規(guī)那么對運發(fā)動競賽成績和競賽中發(fā)生的問題做出評判。③〔名〕在體育競賽中執(zhí)行評判工作的人。也叫裁判員。[構(gòu)成]

并列式：裁＋判[例句]

這場比賽請專人做～?！沧髻e語〕～不合理?！沧髦髡Z〕這場比賽由他～?！沧髦^語〕篇3：裁判場景：能包容幾百人的××法庭，會聚了各路媒體和聽眾，將整個法庭圍得水泄不通。時間：××年×月×日下午人物：法官、原告、被告、原告律師、被告律師、旁聽旁聽：聽說，這次是一個女孩與命運鬧矛盾，也不知為何？這么多年來，這可是第一樁……法官：〔穿著黑長袍，用那毫無表情的臉對著聽眾，環(huán)視四周，高高舉起靜堂錘在桌上重重地拍了三下，啪！啪！啪！〕肅靜！請肅靜！我宣布，如今開庭。下面請原告律師申訴理由。原告律師：〔穿著黑色禮服，正襟危坐〕尊敬的法官大人，各位陪審員，今日，我的當事人，一位十七歲的小女孩，在成長過程中，因?qū)γ\不滿，而指控我們這位命運先生?！驳裳弁桓?，被告卻毫無躲避之意，神態(tài)自假設(shè)〕×年×月×日，我的當事人還是小孩，摔倒在路旁，而她的媽媽只是在旁看著而不扶她，看到她哭泣，也不理，因此，她覺得自己是不幸福的?！苍婧臏I水點了點頭〕×年×月×日，原告父母外出，原告就和奶奶住，性格內(nèi)向的原告經(jīng)常因奶奶的玩笑話而傷心，以致于她再一次意識到自己是不幸福的?！聊辍猎隆寥眨嫒⒓痈傔x，而同學(xué)們卻用鄙夷的目光看看她，讓本來信心十足的她失去自信，最終失敗了，同學(xué)的那種態(tài)度，讓她又想到自己是不幸福的?！苍娴臏I已不住地往外流，聽眾被深深地感動了〕各位，一位十七歲的小女孩，在其短短的人生路上就留下了如此多的坎坷，命運先生是否該承當起這些責(zé)任呢？被告律師：〔不以為然，胸有成竹地開場辯論〕原告摔倒，母親沒扶她，沒理她，只因為一個“愛”字。因為母親知道這樣做才能使她自立、自強，而被原告誤解為不關(guān)心。〔瞟了一下原告，原告和原告律師似乎受到了震撼?！吃诤髞淼氖律?，原告律師也說了，只是開玩笑而已，并非認真，而原告卻以一顆嚴肅的心來對待，自然意義也不同。〔被告點了點頭〕〔原告搖擺〕在競選一事上，有的同學(xué)的態(tài)度是不對，可是，你也應(yīng)該寬容別人〔望著原告〕，畢竟，有更多的同學(xué)、教師鼓勵你，幫助你，你仍然是幸福的〔原告低下了頭〕。要懂得珍惜身邊美妙的事物，不要只注重那些傷感的事，不要只想著自己的委屈。幸福，雖然是無形的，但卻是我們對一切美妙的真誠體驗。〔嘩……一片掌聲〕原告：〔站了起來〕我不告了，是我錯了。謝謝這位律師讓我明白了許多道理?！睬飞?，走向門〕原告律師：〔跟在原告后面〕你怎么可以放棄呢？你要知道你是不幸福的。走，我們回去，我們還有希望?！餐显妗吃妫骸矑昝?，微微一笑〕不，我是幸福的，我只是沒意識到而已。〔被告和被告律師欣慰地笑了〕原告律師：完了，完了，我的成名夢完了！法官：〔緩緩站了起來〕好了，如今我宣布，本次訴訟失敗，命運先生獲得了清白?！餐∨⒌谋秤埃錆M希望地〕小女孩照舊是幸福的，相信她永遠都是幸福的！〔嘩……一片掌聲〕篇4：裁判工作總結(jié)20xx學(xué)年我校秋季運動會順利完畢，本人在運動會期間擔任終點裁判長，初次擔任此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深化反思，現(xiàn)總結(jié)如下：由于初次負責(zé)本項工作，經(jīng)歷甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準備工作，以致在運動會開場之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經(jīng)過裁判長的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。主要問題一：沒有虛心請教經(jīng)歷豐富的教師，不懂卻不問。反思：但凡預(yù)那么立，在賽前的準備工作中，要根據(jù)運動會秩序冊理解運動會規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項，根據(jù)裁判員，召集終點主裁判〔2人〕、終點裁判員〔記錄名次6人〕、終點記錄員〔2人〕、終點宣告員〔3人〕，總計13人，進展開會。2名主裁判分工：主裁判1隨時注意觀察起點發(fā)令員的紅旗信號，在每一項賽事開場前，負責(zé)聯(lián)絡(luò)計時主判裁，要求鐘表歸零，準備按表計時，計時準備好后，聯(lián)絡(luò)檢查主裁判，準備就緒后，再聯(lián)絡(luò)宣告員進展比賽宣告，起點主裁判聽到宣告后，準備發(fā)令比賽，中長間隔跑最后一圈時，負責(zé)搖鈴；主裁判2負責(zé)接收運動會賽程單子，然后將單子交給終點宣告員，同時負責(zé)錄像，在終點線延長線上，站在高處錄播比賽名次。需要器材：小紅旗一個、錄像機1個、銅鈴1個6名終點裁判員分工：1-6道每人一個道次進展分工，要求裁判員看準、看清、記住從自己道次過終點線學(xué)生的名次，所以終點線上每過一個人都要記住，當自己所負責(zé)的道次沖過運發(fā)動時，才能看得準。將名次認真填寫在終點名次報告單上，然后將結(jié)果報給終點記錄員，最后將重點名次報告單以小組為單位用訂書機裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。需要器材：終點名次報告單假設(shè)干張、帶夾子的寫字墊板6個、鉛筆6支、橡皮、小刀2把、名次留底單子存放袋1個、訂書機、訂書機釘一盒2名終點記錄員分工：記錄每一單項每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計好后，與錄像結(jié)果核對名次，正確無誤后，交給計時主裁判填寫比賽成績，然后認真核對名次與成績相對應(yīng)，正確無誤后將記錄成績和名次的記錄表送到競賽秘書組。需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個，桌子1張、凳子2個3名宣告員分工：從主裁判手中拿到單子，收到可以宣告指令后，按兩下門鈴，待場地音響組無雜音后開場宣告，宣告后將單子送給終點記錄員需要器材：簽字筆1個、桌子1張、凳子3個、門鈴1個、帶電池?zé)o線擴音器話筒2個經(jīng)上統(tǒng)計，所需器材如下：〔防曬帽子13個、飲用水〕小紅旗一個錄像機1個銅鈴1個終點名次報告單假設(shè)干張、名次留底單子存放袋1個帶夾子的寫字墊板6個簽字筆各2個、鉛筆7支、橡皮2個、小刀2把訂書機、訂書機釘一盒桌子2張、凳子5個門鈴1個帶電池?zé)o線擴音器話筒2個篇5：裁判工作總結(jié)20xx年11月4日，成都體育學(xué)院航空港校區(qū)第二站“多威杯”大獎賽如期在航空港校區(qū)田徑場召開。本人在這一站次大獎賽中擔任計時主裁判工作。我和其他9名計時員團結(jié)協(xié)作、互相配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大獎賽的裁判工作。同時，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識，增長了才干，進步了專業(yè)程度，受益匪淺。裁判是賽事的另一個主角，我們工作的好與壞直接影響到大獎賽的的總體工作。因此，在大獎賽開場之前，我專門負責(zé)對裁判員進展了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析^p了計時工作的要點和應(yīng)該注意的事項。而且，計時組又是陳教師在負責(zé)，根據(jù)多年的執(zhí)裁經(jīng)歷，他也給我們統(tǒng)一強調(diào)了計時中易出現(xiàn)的狀況，也給我們分析^p了如何減少及防止狀況發(fā)生。但在實際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點缺乏：1、讀取成績不標準，如11.16，應(yīng)讀取到絕對值11.2，而有個別計時員仍讀取為11.16，這些大意給成績記錄者的工作帶來了許多不必要的費事和時間的浪費。2、由于計時員根據(jù)個人感覺判別啞槍，而沒有及時“見煙開表”，出現(xiàn)只有兩名計時員記取四名運發(fā)動小成的狀況。在陳教師的吩咐下，以一表記錄第一名成績、另一表記錄最后一名成績，防止了因脫表而無法記取所有運發(fā)動成績的嚴重后果。3、男子800米分道跑時，由于我的分工沒有明確到位，最終記錄成績時出現(xiàn)了運發(fā)動成績與名次出現(xiàn)穿插的現(xiàn)象。但我在這里還是向所有計時員表示致謝，所有計時員都能在安排下及時克制各種困難，完成各項工作。即使個別裁判有參賽工程，但是替補裁判的工作都協(xié)調(diào)的很緊湊，都很好的做到了堅守崗位，根本沒有串崗、離崗的情況。篇6：裁判工作總結(jié)20xx年過去了，在過去的一年在，協(xié)會會員們的共同努力下各項工作都獲得一定成績。為了更好的推進20xx年協(xié)會工作的開展，現(xiàn)對20xx年的工作進展總結(jié)，并對20xx年工作提初步意見。一、20xx年工作總結(jié)〔一〕抓住競賽中心環(huán)節(jié)，促進信鴿運動安康開展搞好信鴿競翔是協(xié)會的中心任務(wù)，只有搞好信鴿比賽活動才能使協(xié)會具有吸引力和開展后勁。20xx年春季至秋季協(xié)會按照年度方案舉辦了90、110、200、300公里競翔賽。由于90、110、200公里比賽歸巢率較高，完畢時間也較早，應(yīng)會員們的要求協(xié)會又組織了一次幼鴿300公里山區(qū)中遠程比賽，當天歸巢率為零，次日陸續(xù)歸巢2羽，3日歸巢1羽，其余信鴿喪失。由于經(jīng)歷的缺乏，山區(qū)地形的復(fù)雜愛鴿喪失嚴重?！踩硤猿直荣惒门兄贫鹊墓焦腿诵曰嘟y(tǒng)一的原那么，促進競賽活動的順利進展。在比賽中經(jīng)常會發(fā)生一些意想不到的事情發(fā)生，如不能恰當處理就會打擊傷害會員的參賽熱情。應(yīng)對突發(fā)情況我們一方面堅持公開公正的裁判制度，同時又針對詳細情況，在確保無作弊可能性的前提下做一些變通處理，把制度的剛性和人性化結(jié)合起來，促進信鴿競賽活動的安康開展?！参濉硡f(xié)會財務(wù)狀況20xx年在廣闊會員的共同努力下，協(xié)會各項賽活動開展有聲有色。我們在各種費用不斷增長的情況下，精打細算，節(jié)約開支，在保證比賽正常進展的情況下，本年度資金結(jié)余月1800元，賬面資金累計結(jié)余1800元?！擦抽_展形式多樣的信鴿競賽活動吸引更多的人參加到全民健身的活動中來。20xx年由原先的15名信鴿愛好者增加至30人。會員隊伍進一步擴大?！财摺硨ν话l(fā)疾病的會員進展慰問二、存在的問題和差距20xx年是本協(xié)會工作起步之年，經(jīng)歷的缺乏存在著一些問題和差距。主要表如今以下幾個方面：1、比賽訓(xùn)放方案不夠周密。訓(xùn)賽方案安排的過于簡單，間隔不夠，節(jié)奏太快，使賽鴿得不到充分休息調(diào)整，使后站比賽訓(xùn)放上籠受到了一定影響。如：300公里比賽。2、集鴿、驗鴿工作不夠縝密，秩序較亂，一旦發(fā)生過失就會給比賽帶來不可挽回的損失和影響。在集鴿訓(xùn)放及比賽時會員們要以身作那么，按方案步驟進展，不要造成想法不統(tǒng)一的現(xiàn)象。3、協(xié)會班子成員的責(zé)任意識需進一步進步。在統(tǒng)籌全局引導(dǎo)協(xié)會信鴿運動安康良性開展方面仍需深化認識，全面提升。4、設(shè)備的緊缺，造成比賽成績公正性發(fā)生偏向。今年協(xié)會需購進1部GPS定位儀，電腦一臺。準確記錄計算賽鴿歸巢成績，進步數(shù)據(jù)的準確性。5、會員賽制需注意的事項。為維護好每一位參賽會員的成績，規(guī)定今年協(xié)會參加20xx比賽的會員需要各自裝備好電子踏板，購置電子環(huán)，不能以掐表計時的方式記錄比賽成績，否那么成績無效。三、20xx年工作方案安排20xx年是協(xié)會正式舉辦之年。為此我們要更廣泛的開展各項信鴿比賽活動，進一步增加信鴿運動的吸引力，擴大協(xié)會的社會影響力，使更多的信鴿愛好者融入信鴿運動這項全民健身活動中來。我們對20xx年協(xié)會工作提出以下初步安排意見?！惨弧匙龊么杭炯膊》揽毓ぷ?。我們養(yǎng)鴿人都是和禽類親密接觸者，要充分理解相關(guān)預(yù)防知識，對鴿棚要勤清掃，勤消毒，做好個人衛(wèi)生防護。對信鴿采取定時家飛，平安度過今冬明春的高風(fēng)險期。協(xié)會要積極與畜牧部門獲得聯(lián)絡(luò)，爭取每年給信鴿兩次接種疫苗，增強信鴿群體的抗病性。〔二〕關(guān)于賽事安排20xx年對我們來說是關(guān)鍵一年，協(xié)會要廣泛開展各類比賽活動。春季擬舉辦90、120、200公里幼鴿比賽。爭取在7月底時舉行一次300公里比賽。根據(jù)當時的歸巢率，總結(jié)經(jīng)歷秋季擬舉辦350、400、450公里第一屆鴿協(xié)杯三關(guān)比賽，擬采取低收費，廣參與，以此慶賀鴿協(xié)會成立一周年。展現(xiàn)我縣信鴿運動的綜合實力。比賽獎勵制度規(guī)程仍按20xx年規(guī)程執(zhí)行，收費獎勵賽線規(guī)定不變?！踩硰V泛宣傳，爭取把周邊縣城的信鴿愛好者吸引到我們的比賽中來，努力壯大協(xié)會會員隊伍?！菜摹硤猿譃闀T辦實事辦好事的理念，堅持“小協(xié)會，大效勞”的辦會宗旨，逐步降低會員的參賽負擔，使會員共享協(xié)會開展的成果。經(jīng)協(xié)會研究雖然20xx年賽事收費標準按參賽數(shù)量來定?！参濉撤e極與縣文體局溝通，盡快建立我縣信鴿裁判員隊伍，為公平公正開展信鴿比賽創(chuàng)造條件?！擦臣訌妳f(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子建立和業(yè)務(wù)建立，協(xié)會干部能成為會員信賴，公正無私，勇于負責(zé)，熱心為會員效勞的人，團結(jié)帶著廣闊會員在全民健身活動中共同進步。要按照協(xié)會章程和協(xié)會管理制度開展協(xié)會業(yè)務(wù)建立活動，使協(xié)會活動標準有序，少出過失，進步協(xié)會工作質(zhì)量。會員同志們，20xx年就要過去了，在這辭舊迎新的時刻，我代表協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子向大家致以節(jié)日的問候。祝各位鴿友在新的一年里心想事成，萬事如意。謝謝大家。篇7：裁判工作總結(jié)在10天的工作中，執(zhí)法單項賽15+場，團體賽9場，出示黃牌2張，判罰運發(fā)動發(fā)球8次，業(yè)務(wù)性錯誤2次，操作性錯誤6次。整體上對自己的表現(xiàn)還算滿意，但與其他高程度裁判相比還有一定差距。【做得不錯的地方】一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯誤。二、敢判運發(fā)動的發(fā)球違例1、屢次對運發(fā)動的發(fā)球做出判罰，并用手勢告訴運發(fā)動判罰的理由。2、即便是全場觀眾助威的東道主隊，事關(guān)東道主隊是否可以進入決賽的場次中，也能堅決判罰發(fā)球。三、對于平時較少出現(xiàn)的判罰場景，有心理準備，場上控制不錯。1、某選手在團體賽第一盤比賽中成心踢球，被判黃牌后，第四盤比賽開場時，提醒副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。2、仔細甄別運發(fā)動的場外指導(dǎo)身份，有位運發(fā)動的場外指導(dǎo)與賽前填寫的姓名不一致〔是兩個不同的人〕，確認無誤后，回絕其坐在教練席，該運發(fā)動只能在無場外指導(dǎo)的情況下進展比賽。四、敢于上場，目測應(yīng)該是全體裁判中，作為主裁場數(shù)、上場場數(shù)最多的裁判員?！颈┞兜膯栴}】1、暫停完畢后，出現(xiàn)發(fā)球錯發(fā)在最后一輪團體比賽中，陜西對吉林。這是一場誰贏就進入全運會決賽階段的關(guān)鍵比賽。三盤比賽完畢后，吉林1：2陜西，第四盤吉林的Z對陣陜西的J，第一局Z獲勝，第二局進展到8：7領(lǐng)先J的時候，此時應(yīng)該由Z發(fā)球，J叫了暫停。暫停完畢后，我錯誤地把球拋給了J，J發(fā)球，比賽繼續(xù)，雙方運發(fā)動也沒發(fā)現(xiàn)，這一球J得分，比分來到8：8。此時Z的教練發(fā)現(xiàn)了錯發(fā)，認為這一分應(yīng)該重打。我繼續(xù)比賽，保持比分，并糾正發(fā)球的錯誤，讓J繼續(xù)發(fā)球。比擬遺憾的是，J下面的兩個發(fā)球都是直接得分，放大了我的錯誤；幸運的是，最終Z逆轉(zhuǎn)獲勝，3：0勝出。出現(xiàn)這個錯誤，主要還是我當時忽略，沒有認真判斷應(yīng)該是由哪位運發(fā)動發(fā)球。深層次的原因還有，當時是我第一次在團體賽中采取的是主副裁一盤一換，交換的時候比擬匆忙，未能按照自己的習(xí)慣標注本盤的發(fā)球方，于是暫停后判斷出錯。所以這個錯誤還和“主副裁輪換”的流程把握不夠清楚有關(guān)，交接的時候工作不夠流暢，導(dǎo)致了潛在的問題。當然，當時場上運發(fā)動也沒仔細分辨該誰發(fā)球，但主要責(zé)任還是裁判的。2、判罰運發(fā)動發(fā)球動作，結(jié)果運發(fā)動發(fā)球失誤這盤比賽是四川隊vs。重慶隊，雖然雙方實力有所差距，比賽本身不夠劇烈。但第三盤比賽中，四川隊的隊員是L，在之前的比賽中曾經(jīng)因為發(fā)球引起網(wǎng)絡(luò)上廣泛的關(guān)注。我上場前就注意到是他，但出現(xiàn)了下面的狀況。前兩局，我始終關(guān)注L的發(fā)球是否有違例或者看不清楚的地方，但L自己也很注意，發(fā)球動作標準，我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。第三局，L一直領(lǐng)先，到了后半局我發(fā)現(xiàn)他的發(fā)球有斜拋的跡象，在他擊球之前，我立即判罰，喊停比賽，我本意是要判“重發(fā)球”，警告他發(fā)球要注意。此時我的操作沒有任何問題。但在這個時候，我突然發(fā)現(xiàn)L這個發(fā)球并沒有發(fā)上臺，而是直接發(fā)出界，假如我如今堅持“重發(fā)球”甚至堅持判罰一分，都是可以的?？上У氖?，在我看到他發(fā)球出界，沒有上臺后，心里想著“重發(fā)球”，但手上還是做出了對方得分的手勢，并且在L質(zhì)疑的時候，告知他發(fā)球出界失分〔而不是告訴他發(fā)球違例失分〕。此時L表示是因為我的“喊?！备蓴_了他的發(fā)球。我也同意他的說法，于是重新改判為“重發(fā)球”，并且提醒他注意“不能回拋”，后續(xù)L也沒有再次出現(xiàn)疑似違例的發(fā)球動作。這個錯誤可以說是我的一個盲區(qū)，賽后和幾位裁判長溝通，大家認為還是我“判罰過快”，應(yīng)該等運發(fā)動一個發(fā)球全部完畢后，再來判罰，比擬適宜。我自己的體會是：1〕判罰發(fā)球是否違例、發(fā)球是否擦網(wǎng)，盡量等這個發(fā)球到了對方臺面后，再進展判罰，這樣比擬沉著。2〕假如在對方拋球后，甚至還沒有擊球就立即根據(jù)事實判罰，也不是不行。但要堅決，給出準確的理由，不要被其他因素所干擾。迅速判罰也會讓運發(fā)動更服氣。順便說一句，假如裁判員已經(jīng)看清運發(fā)動的發(fā)球?qū)儆谶`例，是可以〔必須〕直接判罰一分，而無需警告。最后，再次感謝乒協(xié)、全運會裁判長團隊，給予我這一個難得的鍛煉時機，謝謝！大家假如對本次全運會的裁判、規(guī)那么方面有什么問題，可以在下面留言，我會