防溺水安全教育教案反思

防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計反省防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計反省防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計反省防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計授課目的：?1、使學(xué)生認識有關(guān)生命的來之不易與難得，感悟生命的難得。?2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法?。授課重點：使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法?授課難點：認識有關(guān)生命的來之不易與難得，感悟生命的難得授課過程：?一、激情導(dǎo)入?1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。?2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感覺輕松。你可否感嘆，可否惋惜，一個生命就這樣在世界上片晌消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育?二、重申守則?1.過渡：在酷熱的夏季，好多人喜歡游泳，因為缺少游泳知識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為不測死亡總數(shù)的10%。2.我們出門游泳洗浴嚴(yán)格遵守“四不”：?1）未經(jīng)家長老師贊成不去；?（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；?3）深水的地方不去；?（4）不熟悉的江溪池塘不去。?三、商議原因?1.溺水原因主要有哪幾種？分小組談?wù)摗?.小組代表回答后歸納：（1）不會游泳；?（2）游泳時間過長，疲倦過分；?（3）在水中突發(fā)病特別是心臟??；?（4）盲目游入深水旋渦。?四、救護措施?1.如何保證游泳的健康和安全，防備溺水事件的發(fā)生？2.指名學(xué)生回答后歸納：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，爾后用力張開，迅速屢次多做幾次，直到抽筋除掉為止。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿挺直。（3）若是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。?????五、小結(jié)同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每日。必然不能夠去玩水。?內(nèi)容總結(jié)

（1）防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計

授課目的：

（2）1、使學(xué)生認識有關(guān)生命的來之不易與難得，感悟生命的難得

（3）2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法

（4）授課重點：使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法

（5）1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事

（6）你可否感

嘆，可否惋惜，一個生命就這樣在世界上片