對(duì)未來的憧憬作文

第對(duì)未來的憧憬作文對(duì)未來的憧憬作文篇一

蟬鳴陣陣，熱浪滾滾，荷香十里，清風(fēng)徐來。夏天，就是這個(gè)味道。心心念念的暑假腳步愈近。內(nèi)心有一絲振奮，有一絲歡樂，甚至有一絲淡淡的憂傷。但在這樣一個(gè)多夢的年齡，更多的還是對(duì)未來的憧憬。

我是一個(gè)愛夢想的孩子，帶著浪漫的藝術(shù)氣息。我喜歡在下雨天坐在窗邊，透過密密的雨簾，描繪五彩繽紛的未來。但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)禁錮我的腳步。尤其是繁重的學(xué)業(yè)，讓我的翅膀變得沉重。但是有了暑假——上帝賜給孩子們最美妙的禮物。我可以自由地安排自己的時(shí)間。

未來，我想要去繁華的大千世界看看。既然這樣，那么我可以去旅游，去一個(gè)大城市。白天，有川流不息的車輛，有人頭攢動(dòng)的街頭；夜晚，有流光溢彩的霓虹燈，有徹夜通宵的店鋪。亦或是去一個(gè)純天然的小山村，青草綠綠，白云朵朵，碧空如洗，牧童牽著老牛悠閑地漫步在田??；夜晚沒有了那通宵達(dá)旦，人們?cè)缭绲鼐退?，空氣涼絲絲的，甜甜的，天幕中只有那純粹的蛙鳴。繁星鑲在黑夜中，閃射著鉆石般的光澤。也許未來，我可以在大城市中耀眼地輝煌著，也可以在山村中安靜地平凡著，都是很美好的事。

假設(shè)再不切實(shí)際一些，我可以拋下一切，背上一把吉他，一點(diǎn)點(diǎn)的錢，腳踏一雙布鞋，一顆狂熱的心就去北漂。夜晚的街頭，潮濕的地下室，陌生的面孔，一切都是那樣，那樣的有詩情畫意。

未來，遙遙無期卻又觸手可及。假設(shè)這路上需要一把劍，一雙鞋，一顆心，那么勇氣就是橫掃一切阻擋的利劍；大膽的目標(biāo)，就是那踏平一切的鞋；那顆心，一定是一顆充滿野心與朝氣的心。這個(gè)暑假，注定就不平凡！

電視、冰淇淋、西瓜、空調(diào)，突然令人神往，但這永遠(yuǎn)達(dá)不到那在外揮灑汗水的境界。

暑假一天天地臨近，這個(gè)暑假，不是為了養(yǎng)精蓄銳，而是為了更美好的未來。也許我多揮灑了一滴汗水，未來就多了一點(diǎn)幸福。

帶著對(duì)未來的憧憬過暑假，也許這會(huì)有不同的意義，但覺不讓它白白流走。

對(duì)未來的憧憬作文篇二

緬懷過去，把握現(xiàn)在，憧憬未來——題記

很多人在思考，該怎么對(duì)待過去、現(xiàn)在、未來？最終眾人的決定是：緬懷過去，把握現(xiàn)在，憧憬未來。

有人說：過去影響了現(xiàn)在留下的孽種叫做回憶。不知道這句話出自哪個(gè)世外高人之手，一些幽默，不過我覺得蠻有道理的。既然過去影響了現(xiàn)在，既然留下的孽種是回憶，回憶又能奈何？過去終究是過去，再美好，在凄涼都只是過去，只是孽種?；貞浻心苣魏?？

肆無忌憚的在人們面前炫耀回憶？只能說明自己沉迷在了成功，別人會(huì)買你的帳嗎？！誰沒有做幾件偉大的事情？誰沒有輝煌的時(shí)刻？再輝煌只是過去，在回憶也不可能就會(huì)再重演?？偝翜S在過去，又能改變現(xiàn)在的什么？就像你跨進(jìn)了一道通向光明的大門，但是你背后的風(fēng)景是這么美麗、迷人，對(duì)你充滿了魅力。你伸手想留住什么，卻什么也留不住。過去像是散沙，你攤開手掌，風(fēng)紛飛了它；你去握緊拳頭，他還是從你的指縫流逝。在你舍不得背后的門的關(guān)閉，你是否注意，你面前的門也在關(guān)閉。等什么？邁出步伐，難道就想困在這里？

單獨(dú)躲在角落悲傷？然后裝出一副被世界拋棄的樣子，孤苦伶仃的樣子，再寫幾首詩訴訴自己的苦楚，偶爾再下幾個(gè)遠(yuǎn)離這世俗的紅塵的誓言，恰是天涯浪跡人??！又能怎么樣？一切都是徒勞，最多就只能是宣泄一下自己的怨氣。但是你忘記了，忘記了你這是在用悔恨影響了現(xiàn)在，在未來的某一時(shí)刻再回憶現(xiàn)在，卻依舊是悔恨，是你自己造的孽。

世界上有喜劇悲劇之分，沉迷在喜劇中就是悲劇，能從悲劇中走出就是喜劇。

憧憬未來。很華美的一個(gè)詞語，帶著些文藝的氣息?；蛟S是少年的天性，我總愛憧憬著未來的美好，編織著一個(gè)個(gè)夢想，奢望自己有一天是某國的領(lǐng)導(dǎo)，是某公司的總裁，是拯救世界的蓋世英雄……像是針尖上的的泡沫，只是一層薄薄的水掩蓋著，透明著，讓你看到這里面還是空氣，很美，你不忍心弄破，可是幻滅是在下一秒的針尖。怕夠了這種無知的奢望。原來都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩蓋現(xiàn)在的空虛?？偸巧瞪档脑S諾未來，忘記了自己擁有的幸福，這樣的人怎么會(huì)幸福呢，永遠(yuǎn)在憂慮著未來。未來又怎么樣，想那么多又怎么樣。腦海中理想的未來，會(huì)怎么因?yàn)槟愫翢o準(zhǔn)備的的呼喚而來臨嗎？

憧憬未來是一首美麗的詩篇，它美好的掩蓋著虛偽，外表讓人們麻痹。沒有把握現(xiàn)在，一切都是空談。

沉迷過去會(huì)讓人固步自封，奢望未來會(huì)茫然了現(xiàn)在?，F(xiàn)在才是最重要的。一方面，過去是現(xiàn)在演變的，未來永遠(yuǎn)不可能跳過現(xiàn)在成為過去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個(gè)美好的過去，回頭看，發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面，理想的未來，并不是空談就可以到達(dá)，缺少了現(xiàn)在這個(gè)通向未來的階梯，即使你過去在努力，還是會(huì)前功盡棄。

有一個(gè)名人說過：人生最重要的是事你現(xiàn)在做的事，即使是剝一個(gè)橘子。

你想的，什么都只是虛無，做好現(xiàn)在的事才是最實(shí)際，最有價(jià)值的事。

原來把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在才是人生最重要的。——后記

對(duì)未來的憧憬作文篇三

未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

小的時(shí)候，我對(duì)我的未來很是憧憬，我希望我是一個(gè)警察，保衛(wèi)家人，我又希望我是一個(gè)作家，感動(dòng)他人。我還希望我是一個(gè)有錢人，讓爸爸媽媽過上好日子。小時(shí)候的我對(duì)未來是這么的憧憬，這么的向往。

但現(xiàn)在，在憧憬未來的同時(shí)，我們還要做好自己。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是：總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最正確的狀態(tài)投入到工作中去，想想古往今來的偉人，誰不是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來，所以，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

對(duì)未來的憧憬作文篇四

終于，我辭別了初三的那段歲月。

我和我的戰(zhàn)友們，懷著對(duì)未來的憧憬奮戰(zhàn)中考，雖然我們紛紛去了不同的學(xué)校，可理想依然沒變，情誼依舊存留。那時(shí)的我們，沒有時(shí)間和心情去想中考以后怎么瘋狂；那時(shí)的我們，汗流浹背的坐在考場的一角；那時(shí)的我們，早就預(yù)想到了高中將是一個(gè)布滿荊棘的叢林。而那時(shí)的我們，如今終于走到這片茫無終點(diǎn)的叢林。天空依然美好，我們就是一群擰著性子非要踏平這滿地荊棘的宇宙中的一粒小小的塵埃。只因我們想站上更高的山峰，望向更遼闊的大地。

我深知，選擇高中甚是辛苦，可我不能對(duì)不起我身上流淌的驕傲的血液。我愛充實(shí)而有意義的生活，我不愿過著渾渾噩噩的日子，生活是用來填充和滋養(yǎng)的而并非消耗所謂的“今天過去了還有明天〞。因?yàn)槲沂怯欣硐胗斜ж?fù)的，這偉大的“理想〞一詞，不是能再夢中實(shí)現(xiàn)的，也不是能在口頭上實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己切切實(shí)實(shí)的努力累積起來的。就算我并不喜歡這與生俱來的以學(xué)為生的枷鎖，但我知道，只有不斷的在學(xué)海中抽取精華汲入我的靈魂，才能使我具有真正的能量去完成對(duì)社會(huì)的回報(bào)。

也許我和你都不是最優(yōu)秀的，但我們不能讓自己覺得那些比我們優(yōu)秀的人比我們還努力。正因?yàn)槲覀兊牟蝗鐒e人，所以更不能懶惰。

我要向著更廣闊的大地更高聳的山峰徒步走去，我要踏出一條荊棘之中的通道來，我要走的遠(yuǎn)點(diǎn)再遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)閬頃r(shí)的路不能回頭。

對(duì)未來的憧憬作文600字篇五

我向往一所暖色調(diào)的房子，就像西貢那里的一樣，淡藍(lán)色的外漆，油亮的白瓷地磚，一套粉紫色的沙發(fā)，軟的可以當(dāng)蹦床。樓下的街道很繁華，常有小販在吆喝，步履在街道邊常常能聞到清水的香味，夾雜著土、草的氣息，仿佛置身于鱔溪邊。正午的太陽是一道亮麗的風(fēng)景線，美的像是在天堂。黃昏能看到夕陽，不遠(yuǎn)處還要有一片大海，平靜而廣闊……

回到家中，品著咖啡看著書，耳邊傳來悠揚(yáng)的曲調(diào)，走進(jìn)臥室，里面有一臺(tái)我心愛的電腦，閑暇時(shí)開啟聊天室與朋友聯(lián)系，調(diào)侃一番。抑或是拿起電話襯著屋內(nèi)純白色的燈光與朋友煲起電話粥。累了就靠在那張鋪著草綠色小熊的席夢斯中沉沉的睡下去。

早晨起床，掀開藍(lán)綠鑲嵌的布簾，就能夠望見一縷朝陽緩緩的升起，“小小的腦袋〞隔著一扇落地窗探進(jìn)來，帶來了一天之計(jì)的溫暖。我還要一頭小狗――是純種的西歐牧羊犬。給它設(shè)計(jì)一間小房子，里面有它愛吃的物質(zhì)食糧，愛玩的飛盤，還有一張暖綿綿的床附帶著一條厚毯子。

布置完我的家庭，就說說我的工作吧！我要有一間屬于我的辦公室，里面要有我的書、電腦、等離子電視〔有點(diǎn)像我的私人房間〕。夏天，我可以在自己的辦公室里吹空調(diào)，舔著冰激凌，埋頭置身于我的工作中。身后有一扇窗戶，襯著窗外的烈日我的辦公室亮著，不時(shí)一道光射進(jìn)我的辦公桌，陪伴我一起工作。

放假時(shí)有空帶上父母與小狗一起去體驗(yàn)外界的生活……

后記：生命就像是一道計(jì)算好的匡架等待著你的星座運(yùn)行，如期改變你的命運(yùn)——先改變心的軌跡。我要向我的未來起程，我的未來不是夢。

對(duì)未來的憧憬作文篇六

回憶過去，梳理過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓我有所期待。

展望未來，充滿理想，沖擊目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢想，讓我信心百倍。

——題記

回憶2023上學(xué)年，我思緒萬千，心情不能平靜。我在不停的思考，我收獲了什么？是希望還是失望，是幸福還是痛苦，是夢想還是夢想，我一時(shí)也說不清楚，理不出頭緒，腦袋里尤如一團(tuán)亂麻。在生活與工作中，有成功也有失敗，有收獲也有付出，有喜悅也有傷心。趁抽測結(jié)束之際，我只想積極靜下心來，平靜心態(tài)，認(rèn)真梳理，認(rèn)真總結(jié)，讓2023年上學(xué)年的過程與結(jié)果在自己的記憶中留下一個(gè)永久的回憶。

作為一名教師，在其他人的心目中是可望而不可求的職業(yè)，在我沒有作教師之前也有這樣的想法，人民教師是多么榮耀的職業(yè)，是一個(gè)有文化的知識(shí)分子，是人類靈魂的工程師，多么讓人羨慕啊！

自從作了教師，我無比沖動(dòng)，我是一名榮耀的人民教師，我始終在努力地做一名好教師，敬業(yè)愛崗，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平；生活上按照教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，絕對(duì)不能給教師這一職業(yè)抹黑。我的一切努力就是讓領(lǐng)導(dǎo)接受，讓學(xué)生喜歡，自己心安理得。起初還如自己所愿，學(xué)校多屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我評(píng)價(jià)較高，與同事的關(guān)系也處理的較好，學(xué)生對(duì)我們這一科及對(duì)我比擬喜歡，工作的也比擬舒心，心情也比擬好，工作蒸蒸日上。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的積累，工作與生活上卻不盡人意，發(fā)生了本質(zhì)的變化。我也想努力地改變、總結(jié)、爭取。但是還是沒有多大的變化，成天焦頭爛額。

在教學(xué)上，我也在不斷地提高自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平，為的是跟上教育改革的步伐，不渴求走在前列，只求不落后。在近幾年中，我感覺在教學(xué)上比擬吃力，在學(xué)生的管理上由于一些制度的限制而感到心有余而力缺乏?，F(xiàn)在的學(xué)生管得嚴(yán)了，學(xué)生不聽而且還有抵抗心理。管得松了，就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，有悖教師的職責(zé)。我在對(duì)待學(xué)生方面，有時(shí)也有過激行為，有時(shí)也有放縱他們，因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)生根本不聽，不管你怎樣教育，怎樣去勸說，學(xué)生還是一如既往，并且還帶動(dòng)局部學(xué)生去對(duì)抗或耍賴，教師在課堂上教育他們，他們干脆低頭不理睬老師，有點(diǎn)死豬不怕開水燙。有時(shí)我感到無助，感到痛苦，感到失望。

我也非常理解，在每一個(gè)教師眼中的淘氣搗蛋或不學(xué)習(xí)的學(xué)生，其實(shí)是他們是比擬痛苦的，他們沒有可干的事，只有搗亂、違犯學(xué)校紀(jì)律、不務(wù)正業(yè)，才能引起老師與學(xué)生的注意，才能更好地消磨時(shí)間。

在教育淘氣搗蛋或不學(xué)習(xí)的學(xué)生方面，我也與其他教師在努力的探討解決的方法，查閱相關(guān)方面的資料或上網(wǎng)。我個(gè)人認(rèn)為，家長與教師起相當(dāng)大的作用，在這這些學(xué)生也想在老師與學(xué)生面前好好表現(xiàn)，只不過是我們教師沒有給他們時(shí)機(jī)，沒有給他們的時(shí)間，對(duì)他們沒有耐心。我們只有全面地去了解他們，挖掘他們內(nèi)心的想法，平時(shí)蹲下身子來與他們多談心，聊聊天，在課堂上多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們。對(duì)他們多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛。用溫和取代嚴(yán)厲，用舒緩取代劇烈，用獎(jiǎng)勵(lì)取代懲罰。這些學(xué)生將會(huì)發(fā)生大的變化，孩子的一生可能由此時(shí)將會(huì)得到改變，孩子將幸福一生。

在工作上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事在各方面不理解，不認(rèn)可?？赡苁亲约旱慕煌讲桓?，與同事配合不默契，特別是在性格、脾氣、習(xí)慣等方面。我將在以后的工作中，想方設(shè)法與領(lǐng)導(dǎo)、同事搞好關(guān)系，在是非清楚的情況下相互配合，積極提高自己的交際水平，不唯唯諾諾，我行我素，積極進(jìn)取，為以后的自己的開展打下鋪墊。

在教學(xué)成績上，我也獲得了局部榮譽(yù)，我們帶著的鍛煉隊(duì)在區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第四名，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第六名；參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得好的成績；我的論文在省、市、區(qū)獲得一、二、三名。成績只代表過去，我將在以后的教學(xué)中，不斷探索，爭取更大的突破。

在生活上，我不講求多么奢華，不去和一些消費(fèi)水平高人比，那種生活不適合我，那不是我們要過的生活，我只要做到生活上平平淡淡，心情舒暢，知足常樂。一家人和和睦睦，尊老愛幼，相互包容，相互理解。這就是幸福！

過去一年的工作中，我積累了好多好多經(jīng)驗(yàn)，無論是為人處世，還是對(duì)于學(xué)生的管理，都讓我有了更進(jìn)一步的成長，在不斷的工作中我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信我會(huì)很快成長起來的。我不會(huì)在將工作當(dāng)做每天的任務(wù)來完成，面對(duì)枯燥乏味的工作會(huì)使人產(chǎn)生厭煩感，我要干出自己的熱情來，不但如此，還要讓熱情來感染身邊的每一個(gè)人，讓大家享受工作，享受一起工作中付出的那種充實(shí)感，收獲快樂的滿足感。

對(duì)未來的憧憬作文600字篇七

未來，似乎對(duì)于我來說已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語，還有5年的時(shí)光，本人就算正式滿十八了，貌似好似是有一些太過自信了。

我并不是一個(gè)個(gè)性優(yōu)秀的女孩，見到別人的時(shí)候，只是害羞的低下頭，然后見到不熟悉的人的時(shí)候，也不會(huì)主動(dòng)去叫：叔叔，阿姨好?？偸且诟改傅奶嵝严?，我才小聲的說出來。

我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí)，總是死氣沉沉，我只是一個(gè)在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么個(gè)性之處，不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績?cè)俸?，一點(diǎn)地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了期望，以前還充滿失落的我，此刻有一些被抹去。

其次，在競選第一次的共青團(tuán)員，我險(xiǎn)勝出了兩票，因?yàn)槲也⒉怀霰?，然后所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了，共青團(tuán)員，是我一向向往的，小時(shí)候，是少先隊(duì)員，此刻是共青團(tuán)員。

學(xué)期末的時(shí)候，久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個(gè)親密擁抱，雖然事后被老爸說含金量不高，但是總的來說，也是一份榮譽(yù)。

如是這般，期望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自我創(chuàng)造。

期望，領(lǐng)著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些期望的存在，未來就有可能像我們招手。時(shí)代是沒有一個(gè)是讓人滿意的，我們需要靠自我來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再?zèng)_向未來。

對(duì)未來的憧憬作文600字篇八

未來，似乎對(duì)于我來說已