實用的小學寫人作文集合5篇

第實用的小學寫人作文集合5篇小學寫人作文篇1

我的同桌是李一鳴，他缺點很多，優(yōu)點嘛，少得可憐，什么？你不信？好，且聽我慢慢說來吧！

缺點一：好吃

情節(jié)：如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來吃，就說：“給一個我吃吧！〞這招不行，就用激將法：“不給就不給，有什么了不起，你以為我沒有啊！〞如果這招還不行，馬上搶過來，這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西，除了這樣還有什么方法呢？〔感慨：世界上還有這樣的人！〕

缺點二：坐不住

情節(jié)：“零零零……〞上課了，這時候他的“坐不住病〞開始發(fā)作了，蹺著二郎腿，拿著鉛筆畫起畫來，要不就向別人借書看，再要不就向老師打報告：“老師，我要上廁所了〞。〔難道他前世是猴子嗎？〕

缺點三：愛搗亂

情節(jié)：如果女生們在玩抓籽，他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來，女生們玩不了了，都被他氣得火冒三丈，這時他就哈哈大笑起來，直到女生們說要告訴老師，他趕緊作揖給女生們抱歉！〔我也是他的受害者〕

雖然他淘氣，但他很善于幫助別人，有一次一個女同學受到別人的欺負，他馬上跑過去撫慰，還給她做鬼臉，講一些笑話，逗她開心，終于讓那位女同學破涕為笑！〔他還是不錯的〕

唉！說他淘氣呢，又喜歡幫助別人；說他好呢，又還有缺點；總之，我們大家都希望他能夠改正缺點，發(fā)揮他的聰明才智，做一個優(yōu)秀的學生！

小學寫人作文篇2

他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直，下面長著一張愛罵人的嘴。人家見了，還以為是一年級的小學生呢！他就是我的同窗—劉前定。

別看他小，力氣可大了，連我也打不過他。一次，我和他為了一點小事打起架來。不知怎么的，我渾身使不出力來。他的手一直甩，把我打得“哦哦〞的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次，我和幾個同學在操場上打羽毛球。當然，劉前定也在常快要輪到我打的時候，劉前定飛快地跑過來，雙手緊緊地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的.把我重重地摔在了地上。這時，大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床〞上哭笑不得。劉前定走過來，譏諷我說：“怎么樣，我的力氣夠大吧？〞我爬起來，頭也不回地走了。

說他滿腦子都是壞水，這話一點也不假。讀四年級的時候，老師把劉前定調到我旁邊。我早聽說他的大名了，所以處處都堤防著他，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完了作業(yè)，出去買了一瓶水。我出去了后，劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎么對我這么客氣，準是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心，這其中定有蹊蹺，還是小心為妙。于是，我成心挖苦他：“喲，今兒個太陽怎么從西邊出來了？〞他聽了，反駁道：“我看不是太陽從西邊出來，是你從西邊出來了吧！〞我聽了，氣得半天說不出話來，一屁股坐了下去?？晌覄傋氯?，他便哈哈大笑起來。我說：“什么事讓你這么好笑？讓我也笑笑。〞“我怕說出來你會氣得半死。〞他說?！皼]關系。〞“那我就直說了吧。〞他說，“你坐在墨水上了。〞我沒聽懂，問：〞“我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上了。〞他邊笑邊說。我氣得火冒三丈，臉上火辣辣的，真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。

說他樂于助人，這話也沒說錯。一次，我的鋼筆沒墨水了，墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。我正想向劉前定借，我想到我是一個男子漢，怎么能向他低頭呢？可劉前定好似看透了我的心思，主動把墨水借給了我。我想：他一定是想來羞辱我。于是，我沒好心地說：“不用，我自己有。〞他聽了后，說：“不要算了，我還不想借給你呢。〞說罷，他把墨水拿走了。我想：好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嘛！于是，我對他說：“劉前定，借一下墨水。〞“你剛剛不是說你自己有嗎？怎么還找我借？〞他說。我說：“少廢話，你到底借還是不借？〞“好，借，我借給你，行了吧。〞他說。我拿起墨水，又重新和劉前定做回了好朋友。

淘氣而又樂于助人的劉前定，我喜歡你。

語言自然流暢，小作者的寫作水平不錯喲！繼續(xù)努力吧！

小學寫人作文篇3

甄鑫，是我的同學，優(yōu)等生。

她烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，溫柔的聲音，沒事的時候默默無語，親切隨和地坐在那里，一看就知道這是個實實在在的女孩。

甄鑫學習特別認真。

每次上課時，老師的提問她都能答得上，我覺得奇怪，是不是她有什么法寶，或者老師給她吃了什么小灶？這樣想著，我就留心起來。

一次值日，她的書不小心掉到地上，我順手拾起來，見書上滿滿地記了許多字，便奇怪地問：“你這上面都寫些什么呀，這么亂？〞她不好意思得臉都紅了：“沒什么，我平時就愛在讀書時往書上記點什么，時間長了，就多了，也顯得亂。〞我驚訝地張大了嘴巴：“好家伙，你學習那么好，原因是這樣〞。

甄鑫做事也特認真。

值日是大家都不愛做的事，只有她，每到值日的時候，都來的特別早，拿拖布把樓梯口拖了一遍又一遍。

廁所是值日生都不愿意清掃的地方，但是我發(fā)現(xiàn)甄鑫每次值日都清掃廁所，也許有人欺負她吧？把這個破活安排給她？帶著這個疑問，我找到了她，她卻說：不是不是，啥活都要有人干，我干也沒啥。

看著她遠去的身影，我一句話也沒說，唉，這個實在人，認真的人，讓人佩服。

小學寫人作文篇4

看，對面走來一個小男孩，那就是我，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的話，就來看一看我的個人檔案吧！

唐云澤，性別：男，興趣愛好：跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要殺一局，但我每一次下，每次都會輸。記得有一次，開局時爸爸和我走的棋一模一樣，爸爸太狡滑了，在我沒有發(fā)發(fā)覺時，用了中國象棋中厲害的一招：雙炮將王，把我的將至于死地。我以后要勤加練習，一定要打敗爸爸。

我還是個搞笑專家，一有時間，我就會講笑話給媽媽聽，逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎？我來給你們講講吧！你們可不要笑掉大門牙哦！例如：一天，一位司機在開車時打電話，交警就把那位司機攔了下來，交警說：“先生，您在開車時打電話了，很危險！〞司機說：“交警同志，您剛剛看錯了，我沒有在打電話，而是在喝酒！〞好笑吧！呵呵呵！

現(xiàn)在大家知道我了吧！這就是我——帥氣的小男孩！

小學寫人作文篇5

她是個普通人，但她是我一生中最重要的人，她是我的第一任老師，也是我最好的知心朋友。

她沒有大明星的那種風采，但她給人的第一印象是善解人意并帶溫柔。她長著一雙小小的眼睛，但清澈如水，似乎能看透人的心思。她留著微黃且淡棕色的長發(fā)，梳著薄薄的劉海兒，她還幽默的自嘲“唉！老了老了，梳著劉海擋皺紋〞，其實她那光潔的臉上哪有什么皺紋呀！她不過三十六歲，卻在講臺上默默耕耘了十幾年。雖然她不是什么高級教授，只是個小學教師，但她的教學成就大家是有目共睹的。她教的班別人都爭先恐后的要進。她教的學生，大多能成材，歲月不饒人，轉眼間十幾年過去了，但她心中的一愛一沒有變，她與孩子做朋友，使孩子們都喜歡她，她現(xiàn)在正教五年級，那些童心未泯的孩子都說她是最漂亮，最好的老師。

我與她之間自然不例外，我們是好朋友，最好的朋友，雖然年齡差距很大，而且身份不同，但在我們之間，無所不說，無話不談，全無年齡的障礙，她是教語文的，說話自然比我有水準，可她沒有半點取笑我，只是耐心地引導我。我們的話題大多是我在學校一些瑣碎之事，她總是耐心地聽我慢慢說，臉上也是笑瞇瞇的，從無半點不耐煩。待我說完了，嘴說干了，她就會為我遞上一杯水，然后，幫我解決我的煩惱，分享我的快樂。當然，我沒話說了時，她也會說她學校的一些事。她與孩子一起待長了時間，在家里就會不由自主說兩句普通話，我就會笑她。這時，她從不以大人的口吻教訓我，而是自我解嘲，我們的話題還涉及到天文地理、歷史政治，她的話都使我受益匪淺。

我從小就一性一格內向，常因一點小事哭鼻子，發(fā)脾氣，因而上學后考試的不理想，成了我傷心的最主要原因。她就開導我，讓我平靜下來。她從不會因我一次考試的不利而教訓我，只是讓我下次努力。這樣，也許你會覺得她不夠關