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文檔簡介

第實用的小學周記模板匯總9篇小學周記篇1

一個人,一條路,人在途中,心隨景動,從起點,到盡頭,也許快樂,或有時孤獨,如果心在遠方,只需勇敢前行,夢想自會引路,有多遠,走多遠,把足跡連成生命線。

耳畔響起的聲音,在催促著時光的腳步。漸漸的,來到了夢寐以求的地方,看到了靚麗無窮的風景。心靈的旅行,或許只是看幾本書,吟幾首詩,欣賞幾幅畫。看到作家用他優(yōu)美的文筆寫出對大自然的無限贊嘆之情;聽到詩人吟唱蔚藍的大海,和一望無際的草原;欣賞畫家?guī)Ыo我們的感慨,讓我們無限憧憬著那個地方......歷史的滄桑,給我們看到了無與倫比藝術(shù)瑰寶——風景。這便是心靈的旅行,收獲的是憧憬與感慨。

但真正的旅行是說走就走的。風景永遠在路上,只是你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界就像一面日歷,總需要有“人〞為它掀開一頁,那個“人就是旅行。走出家門,你才會發(fā)現(xiàn)外面的風景是多么美好,這時你就會想去旅行。每一處景觀都有它的歷史,只要我們懂得去覺察。我現(xiàn)在想去的地方很多,像米蘭、羅馬、紐約、巴黎、丹麥......這些對于一些人來說都不是事兒,但他們眼中的微缺乏道卻是我心里大大的夢想。我多么渴望有那么一天,能夠跟著感覺走,做自己的導游。

每當日出日落,總有人在期待著它的來臨。人生需要朋友,旅行也要閨蜜,再好的風景,也需要有人幫你記錄下一個美好的瞬間。走出家門,等于掙脫牢籠,讓自己擁有一個美好的人生。

夜晚,燈火與繁星交織的舞臺。你趴在窗臺放眼望去,原來夜晚的城市也是美的,絲毫不遜色于那些著名的景點,這也是一種眼睛的旅行。

這就是旅行,心靈的旅行、假日的旅行、眼睛的旅行,還有那真正的旅行。如果流星劃過,我要用我的腳步劃過靚麗的風景線......

小學周記篇2

上個星期五,楊老師說:“回家大家要都買一個風箏,下周要風箏比賽。〞聽到這個消息,我可樂了。哈哈!又能放風箏了!

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“晚上,我們吃完飯,我?guī)闳ベI風箏。〞到了晚上,我和媽媽吃完飯,就出去散步,順便買一個風箏。來到商場,我看了許多奇特的風箏,比方老鷹風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、小鳥風箏……我看得眼花繚亂,不知選哪個才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶風箏,我是肯定不喜歡的,因為我買了蝴蝶風箏,那同學肯定說我是女孩子,小鳥風箏還可以,有一點不喜歡,因為小鳥風箏太小巧玲瓏,一點也沒有男生的那種帥氣和霸氣,就剩下老鷹風箏和蝙蝠風箏了,我到底選哪個呢?我想著,頭都要痛死了。

突然,一陣風吹來了,老鷹風箏把自己翅膀“啪〞的一聲,老鷹風箏突然,帥極了,現(xiàn)在我可以用一個詞語來形容——雄鷹展翅,我立刻買下了這個風箏,我想相信它是一個蒼天雄鷹,一定會給我贏獎的。買好風箏,我和媽媽繼續(xù)散步。

我相信我的老鷹風箏一定能贏獎的,加油!

小學周記篇3

周五晚上,我捧著剛從同桌那里借來的《第七條獵狗》,趴在床上正看的起勁,不知不覺就看到了十點鐘,媽媽叫我趕快去睡覺,可剛看到精彩的局部,我怎舍得放下?可媽媽的話就是“圣旨〞,我怎能違抗?人在屋檐下,不得不“睡覺〞。只好放下書,躺到了床上。這時,我瞥見了床邊的鬧鐘,心生一計……

我將鬧鐘定到早晨六點整,為了不讓父母聽見,我特意把鬧鐘藏到了毛巾被里。

第二天早晨六點,鬧鐘準時把我從夢境中“拉〞了出來。我馬上關(guān)上鬧鐘,下了床,踮起腳尖,一步一步地走到衛(wèi)生間,我用涼水洗了臉,總算徹底清醒了。不料,出來時,腿一不小心碰到了一把椅子,發(fā)出難聽的“吱啦〞聲。我一動不動的站在那,連大氣都不敢出,我明顯的感到我的心在狂跳不止。一秒,兩秒,三秒……還是爸爸的呼嚕聲讓我放下心來。

回到房間后,我不敢耽誤,拿起書就讀。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!就這樣,我一直把書讀完。

書,就是我一天中不可缺少的精神食糧,陳壽也說過:“一日無書,百事荒蕪。〞可見書的重要性。如果你有過竊讀的經(jīng)歷,就能明白竊讀的滋味是多么美妙!

小學周記篇4

我十分喜愛讀書,因此,我得到了不少的知識,與此同時,也產(chǎn)生了許多與書之間的故事。

不久前,我訂的課外書終于到了,可因為事太多,一做就到了晚上,我只好晚上再看,可晚上應(yīng)該睡覺了,于是我就關(guān)了門,悄悄的看。我看得津津有味,卻被突如其來的大手奪去了書,我定睛一看,是爸爸。爸爸語重心長地說:“晚上看書對眼睛不好!〞,說完便把書扔在了一邊,關(guān)上了燈,關(guān)上了門。爸爸走后,我急忙開了燈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,猶如餓虎撲食般向書撲去,翻開書,聚精會神地看著。就在我全神貫注地讀書時,燈突然滅了,接著傳來了爸爸的聲音:“再開燈就把書沒收了!〞怎么辦?我還想看呢!我冥思苦想,突然靈光一現(xiàn):我可以和爺爺玩“地道戰(zhàn)〞。于是,我又開燈看書,繼續(xù)如饑似渴地看書,每次只要有腳步聲,我就急忙關(guān)上了燈。爸爸似乎看破了我的方案,每次剛關(guān)上門又突然翻開。還好我眼疾手快,否那么就被發(fā)現(xiàn)了!幾場“仗〞打下來,我被爸爸害得筋疲力盡,終于在一場“大戰(zhàn)〞中被發(fā)現(xiàn)了。書被沒收了,但還好已經(jīng)看完了。

我和書常常發(fā)生這樣的故事,讓我都有黑眼圈了呢!

小學周記篇5

暑假里一天,陽光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學們在老師的帶著下來到了南陽丹江水庫看放生。

我們登上了一艘大船。舉目望去,江水波光粼粼,水面不時有漁船、游船經(jīng)過。

船開了,我看見小船上有幾個叔叔拿著網(wǎng)具在一個長方形的水槽里打撈著什么,我定睛一看,原來在打撈黑魚。那幾個叔叔把活蹦亂跳的黑魚放在一個框子里,再由兩個乘客運到船頭,把黑魚倒進江里??粗切┖隰~快活地在水中遨游,我的心里別提有多開心了。那些被放走的黑魚在水面起了“水上芭蕾〞它們一會兒躍出水面,扭動柔曼的腰。一會兒又像“鯉魚跳龍門〞一樣,跳出水面往前躍。不過,也有些黑魚支撐不住,而死亡了,我看見很傷心。

這時,我聽見了一串清脆的鳥鳴。原來,他們又要放鳥了?;\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀,急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥的翅膀,把它們放走了。有的鳥看管理員來了,就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門翻開。那些鳥機敏地探頭看了看,確定沒有危險了,才展翅飛向高空。鳥兒們和魚一樣,似乎都懂得報恩,它們在空中嘰嘰喳喳地叫著,好似在唱一首感恩的歌。

放生結(jié)束了,老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非??鞓?,因為我看到了那么多愛鳥、護鳥的人,使那么多動物獲得了自由。

小學周記篇6

母親節(jié)到了,送什么給媽媽呢?我的好朋友茹茹建議我,和她一起買了一個小的十字繡,做好以后,把繡好的十字繡裝進掛飾殼里,就成了一個鑰匙鏈,然后送給媽媽,讓媽媽隨身帶著。

因為掛飾是兩面的,繡兩面特別費力,但是我讓茹茹教我,盡管學了很久,手也被針扎了許屢次,但是我沒有因為困難而放棄,也沒有因為手受傷,就放棄。當看到我繡好的時候,簡直要哭出來了。但是也從這一次秀十字繡的過程中,我想到了媽媽,想到了以前,我的衣服破了,媽媽總會幫我補綴好,讓我能穿上干凈整潔的衣服,從那些縫補綴補中,我也感到了媽媽對我的愛,我想起了,慈母手中線,游子身上衣這一句詩詞,如今我也明白了其中深刻的含義。

當我把這個小小的鑰匙鏈,送給媽媽的時候,爸爸說:“看你女兒多孝順。〞我知道,爸爸也想要一個,然后,我對爸爸說:“父親節(jié)的時候也給你一個!〞

這個鑰匙鏈雖然很平凡,但是這其中包含著我對媽媽的愛,我希望媽媽能一直帶著它,這樣,媽媽看到這個鑰匙鏈時,就會想起我。

小學周記篇7

盼望著,盼望著,快樂的周末終于來到了。爸爸請我和叔叔阿姨們吃飯,我們穿上衣服,和爸爸、媽媽一起到一家干凈的飯店去吃飯。

我推開一看,看見了好多叔叔阿姨。我連忙問好:“阿姨好,叔叔好。〞說完,我找了座位坐了下來。開始上菜了,第一道菜是我最愛吃的一道菜。它的名字叫:蘑菇燉雞湯。濃濃的雞湯上飄著薄薄的油,喝一口,好喝極了。第二道菜也很好吃,叫拔絲地瓜。鮮嫩的地瓜加上黃色的糖漿。吃一口,特別好吃。

吃飽了之后,我和哥哥來到了文化廣場的假山前,我一手抓著一塊巖石,和哥哥爬了上去,哥哥夸我是一個勇敢的孩子。

我快樂極了。

小學周記篇8

星期天,學校要進行包抄手活動。你可別小看我哦,包抄手是我的拿手好戲呢!

我們洗了手排隊來到餐廳,曾老師派兩名同學去領(lǐng)材料。他們領(lǐng)來了鹽、肉末、花椒、兩個雞蛋、姜末等,老師叫我們把其他的調(diào)料放在肉末里拌勻。張正同學爭著去打雞蛋,他先把雞蛋敲了一下,再用手把雞蛋掰開的時,一不小心出了點意外。把雞蛋殼弄碎了掉在肉末里了,看著他出丑的`樣子真是搞笑。其他同學趕緊過來把蛋殼撈出來。餡終于弄好了,可以開始包了。我先拿了一張抄手皮攤在左手上,接著用筷子夾一點肉餡放在抄手皮的中央,然后把向著指尖的一個角折向?qū)?,重疊起來,最后把另外兩個角劃過中指粘在一起,這樣就包好了。大家忙得滿頭大汗,不一會兒,抄手就包完了??粗粋€個包好的抄手,像一個個小鴨子,我心里喜滋滋的。

班長迫不及待地端上抄手奔向廚房。王阿姨一聲令下,“小鴨子〞撲通撲通地跳進鍋里,真像一位位矯健的跳水運發(fā)動。不一會兒,“小鴨子們〞就翻著白肚皮上來了,老師把“小鴨子〞給撈上來了,香味撲鼻而來。我端了一碗津津有味地吃起來,自言自語地說:“可口極了!〞

吃著我自己包的抄手,真開心!

小學周記篇9

事情已經(jīng)過去有一些日子了,每每憶起,都會不自覺的想起當時的想法:媽媽,您能不能寵寵我?

事情是這樣的——有一次媽媽來接我回家,我說:“媽媽,我寢室的人每天晚上都好吵,明年,我能不能搬出去???〞媽媽皺眉,拒絕了:“這怎么行?你可是貧困生,搬出去了,不就不能拿錢了。〞我抿了抿唇:“那我和老師說一聲,讓我當寢室長,她們講話,就罰錢交班費!〞媽媽嘆息:“你這是要做大姐大嗎?〞我不懂媽媽為什么這么說,我只知道,眼睛酸酸脹脹的,疼的我想哭,我問媽媽:“我現(xiàn)在才讀初一,睡眠質(zhì)量有差,難道要吃助眠的藥嗎?〞我不懂媽媽,媽媽一樣不懂我,見我如此不懂事,便有些發(fā)火:“她們吵她們的,你睡你的覺,怎么了?!〞我委屈不已:“可是……〞媽媽打斷我的話:“哪來什么可是?!年紀這般小便如此矯情,長大以后可怎么了得?!〞我沒了聲。媽媽把口罩丟

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