實(shí)用的小學(xué)感恩的作文八篇

第實(shí)用的小學(xué)感恩的作文八篇小學(xué)感恩的作文篇1

父母對(duì)我們很親切，可我們卻處處與父母為敵，連烏鴉都知道感恩自己的父母，難道人類(lèi)就不知道嗎？不，不是。而是現(xiàn)在的小學(xué)教育太寬容、太放松，所以使中國(guó)的小學(xué)生變得對(duì)父母輕視，而現(xiàn)在家里面都是獨(dú)苗，所以父母對(duì)子女寵愛(ài)有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，變本加厲，一次次的向家里要錢(qián)，使家庭和父母的負(fù)擔(dān)又加上了一個(gè)負(fù)擔(dān)。

前幾天，我看到了這樣一件事情，一個(gè)小學(xué)生放學(xué)后就跑到他媽媽面前要錢(qián)，“媽?zhuān)o點(diǎn)錢(qián)花花。〞“有買(mǎi)什么？上周不是剛給了你錢(qián)了嗎？〞那個(gè)媽媽問(wèn)道?！澳愎馨。∥蚁胭I(mǎi)什么就買(mǎi)什么，你管得著嗎？再說(shuō)，你的那點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)什么東西??！還好意思在這問(wèn)，真是恬不知恥。〞聽(tīng)了這話(huà)我都有點(diǎn)想上去打那個(gè)小孩了，她畢竟是你的媽媽呀，你怎么這樣說(shuō)她呢！如果沒(méi)有她那里來(lái)的你呀！可是結(jié)果是讓我怎么也沒(méi)想到的，那個(gè)母親竟然還像犯錯(cuò)了一樣的向那個(gè)孩子抱歉，并拿出了一大把錢(qián)給了他，母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。

這件事對(duì)我的觸動(dòng)很深，也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對(duì)孩子的愛(ài)是不同的，但每一種都是濃濃的愛(ài)。

因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生受盡了各種蜜罐溫床，不知道禮讓是什么東西，因?yàn)橐患抑鞑辉谑情L(zhǎng)輩，而是這些小輩，所以不知道禮讓是什么東西。禮讓?zhuān)褪嵌Y儀知道，為中國(guó)的古老文化之一。開(kāi)創(chuàng)這道顯赫的人是中國(guó)偉大的思想家、哲學(xué)家，他所創(chuàng)造的論語(yǔ)三百講成為中國(guó)著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無(wú)幾了，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng)，所以就沒(méi)有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆，一筆是軀體，另一筆是品德，品德沒(méi)了，人的一筆也就沒(méi)了，只有一只腳是沒(méi)有立足之地的，所以說(shuō)站不住了，沒(méi)了品德，靈魂就會(huì)出現(xiàn)分叉。會(huì)沒(méi)了良心。

感受于丹老師的教育吧！不要讓靈魂受到侵蝕，努力吧！

小學(xué)感恩的作文篇2

似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾憶起，屋檐下眷盼的目光；似曾憶起，面朝黃土勞苦的身軀??我們有太多理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母，回報(bào)父母，因?yàn)楦改钢挥幸粋€(gè)！他們?cè)?jīng)為你的成長(zhǎng)而付出！正因如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們。

是否還記得，幼時(shí)的你讓父母操碎了心；又否記得，淘氣的你讓爸媽挨了多少批評(píng)；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡??這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母。憑他們無(wú)聲的承受，你是否去報(bào)答？

多少個(gè)父母望子成龍，望女成鳳，自己的父母何嘗不是??？他們不是在逼你，而是想讓你將來(lái)有更好的生活，而我們卻認(rèn)為父母的話(huà)太煩，想擺脫他們，甚至有些人還欺騙父母說(shuō)：“我同學(xué)讓我去他家一起看書(shū)，一會(huì)兒就回來(lái)。〞實(shí)際上他們就是想出去玩，還有些人逃避補(bǔ)習(xí)班。父母親是為你們好呀!你們卻一而再再而三地欺騙父母，你們是否感到羞愧？

對(duì)含辛茹苦的父母說(shuō)一句吧，“我愛(ài)你們！〞對(duì)操碎了心的父母說(shuō)一句吧，“我對(duì)不起你們！〞記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)回報(bào)父母吧！

小學(xué)感恩的作文篇3

六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。

光陰如梭，日月似箭?，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面開(kāi)展的少年，知書(shū)達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。

母校?。∈悄?，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈祥，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。

〞春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。

母校??！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的〞乳汁“.當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

〞誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？“您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的.。

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng)；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光榮。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

河南鄭州緯五路二小六年級(jí)：南尚涵

小學(xué)感恩的作文篇4

隨著時(shí)間的推移，在大腦的記憶洗，但有一件事，在我的腦海里仍然完好無(wú)損……

時(shí)間如流水，“嘩嘩嘩〞地流淌，濺起水花，我捧在手心中，回憶起新年時(shí)的種種……

一個(gè)夏天的早晨，我攜帶書(shū)包肩包，沉著不迫地在公共汽車(chē)上，我找到了一個(gè)座位，等待站。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘，汽車(chē)已經(jīng)人山人海，里面的空氣也很熱，我不停地扭動(dòng)著身體，讓風(fēng)吹到身體。

突然，巴士停了下來(lái)，走上來(lái)一位老爺爺，車(chē)門(mén)合上，老爺爺沒(méi)站穩(wěn)，巴士一個(gè)加速，老爺爺便朝一個(gè)壯漢倒去，可一個(gè)照面便把老爺爺頂?shù)綑跅U上，壯漢非但沒(méi)抱歉，還辱罵了幾句，老爺爺也沒(méi)有還嘴，只有低下頭去。

等氣氛緩了下來(lái)，老爺爺便去找位子，可誰(shuí)會(huì)把位子讓給一個(gè)“乞丐〞呢？

可偏偏就有那么一個(gè)“傻子〞，他站起來(lái)，朝老爺爺揮了揮手，我看見(jiàn)了他的容貌，“x君〞！

他們兩個(gè)坐在了一起，我熱淚盈眶。

他是一個(gè)“傻子〞，可我們連他都不如。

時(shí)間如流水，流進(jìn)我記憶的大海，美好的回憶……

小學(xué)感恩的作文篇5

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜！

開(kāi)學(xué)了，我回到為了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊突然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀！我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)置了禮物，各種各樣，五花八門(mén)的都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè)，但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的最大驚喜了！〞聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了！

老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改?，教育我們做人的道理，教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“老師您辛苦了〞！

小學(xué)感恩的作文篇6

感恩是什么呢？是感謝，所以我們要學(xué)會(huì)感謝。

我感謝老師，是老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。我要感謝父母，是父母給予我生命，讓我來(lái)到人間。我要感謝朋友，是朋友讓我感到溫暖，讓我有可以說(shuō)真心話(huà)的人。我要感謝對(duì)手，是對(duì)手讓我前進(jìn)，讓我進(jìn)步，我要感謝太陽(yáng)，太陽(yáng)給我溫暖，我要感謝家〔自己家、學(xué)校、集體〕是家讓我有溫暖的感覺(jué)。

我上一年級(jí)的時(shí)候，是寫(xiě)字最不好的，現(xiàn)在五年級(jí)我寫(xiě)字在班里是最好的，為什么，有一半是我不懈努力，一半是老師教的認(rèn)真，仔細(xì)。所以，我要感謝老師。

哪個(gè)孩子都不是天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)，我也不例外，但是我現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)得很好，是因?yàn)橛欣蠋熃涛?，所以，我要感謝我的老師，更要感謝我的父母，是父母給我的鼓勵(lì)。

今天我和薛子峰鬧著玩打到他了，他哭了，雖然我覺(jué)得這件事我沒(méi)錯(cuò)，但是他哭了，我還是和他抱歉了，可他還是在哭。中午，我鎖門(mén)，他在教室里不出來(lái)，張婷陪我待了很長(zhǎng)時(shí)間，我很感謝她，感謝我的朋友。

我學(xué)習(xí)慢慢地從不好轉(zhuǎn)為好，是因?yàn)槲业膶?duì)手，我的對(duì)手是比我強(qiáng)的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮疫M(jìn)步，使我想追上他們，所以，我要感謝我的對(duì)手。

我要感謝我的老師，同學(xué)，父母，對(duì)手，是他們讓我懂得了知識(shí)和許多道理，我要感謝世間萬(wàn)物，是世間萬(wàn)物伴我生存，我們要用一顆感恩的心面對(duì)所有。

小學(xué)感恩的作文篇7

感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽(yáng)的折射下散放光輝；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……當(dāng)你陷入困境，友情向你伸出援助之手；當(dāng)你失落沮喪，親情想你問(wèn)寒問(wèn)暖；當(dāng)你……人們對(duì)你的付出，你是否付出感恩？你是否付出回報(bào)?我們，應(yīng)心懷感恩，懷有一顆感恩的心。你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：我在學(xué)校里過(guò)著住宿的生活，覺(jué)得一點(diǎn)都不新鮮，飯菜一點(diǎn)都不可口，渴望著回家吃頓母親做的飯。終于，我盼來(lái)了一個(gè)假期。我興高采烈的回到家，看著出自母親之手的飯菜，心里別提有多快樂(lè)了！直到有一天，家里來(lái)了一位客人，我來(lái)到父母工作的單位，他們的午餐竟然只是兩塊饅頭和免費(fèi)的白開(kāi)水……頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。從那時(shí)起，我長(zhǎng)大了，我明白不應(yīng)與他人比吃穿，比玩樂(lè)。于是，我把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在年末取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)……這就是親情感恩的力量！友誼，也隱含著感恩。我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)陌生的世界，就是一根筆，改變了我的一切……那一天，正上著課，我前面的那位同學(xué)正慌忙的找著什么，于是，我便問(wèn)她：“你在找什么？〞她說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了！〞“我借給你吧！〞我對(duì)她說(shuō)。就這樣，我們的友誼便像一根扯不斷的棉線(xiàn)，日益加粗……如果生命是一輛汽車(chē)，感恩就是他的發(fā)動(dòng)機(jī)；如果生命是一個(gè)夜晚，感恩就是照亮它的燈光；如果生命是一裝樓房，感恩就是他的地基……從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到天這爛漫，父母的愛(ài)是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩；從我們孤獨(dú)落寞到成群結(jié)伴，友誼的力量是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩；從我們一無(wú)所有到萬(wàn)物皆知，老師的愛(ài)是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩……讓我們?cè)谒麄兊膼?ài)與力量中成長(zhǎng)，在他們的愛(ài)與力量中學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽(yáng)的折射下散放光輝；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……讓我們懷有一顆感恩的心，茁壯成長(zhǎng)！

小學(xué)感恩的作文篇8

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦〞，我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生命還是生活，都需要感恩。