“廉政文化進校園”的工作制度（3篇）

第第頁“廉政文化進校園”的工作制度?為探求“廉?政文化進校?園”工作的?有效途徑，?依據(jù)學?！?廉政文化進?校園”整體?工作設(shè)計，?特制定以下?工作制度。?一、層層?落實責任制?度1、中?心校成立以?___領(lǐng)導?第___為?組長的“廉?政文化進校?園”活動領(lǐng)?導小組。負?責每年對“?廉政文化進?校園”工作?進行全面部?署。2、?副組長負責?“廉政文化?進校園”工?作的具體安?排；負責_?__各部門?、各班級對?“廉政文化?進校園”工?作進行研究?和探討，相?關(guān)資料存檔?，并負責做?好學院教育?教學工作與?廉政教學相?互滲透，并?逐步建立和?完善“廉政?文化進校園?”的工作思?路與工作。?3、各中?小學校長負?責對“廉政?文化進校園?”工作具體?落實和實施?。二、貫?徹落實“九?結(jié)合”制度?1、廉政?文化建設(shè)與?規(guī)范學院辦?學行為相結(jié)?合。嚴格執(zhí)?行“三重一?大”（重大?決策、重要?干部（人事?）任免、重?大項目安排?和大額度資?金的使用）?議事規(guī)則（?堅持“__?_領(lǐng)導、民?主集中、個?別醞釀、會?議決定”的?原則，實行?___議事?，必要時可?進行會議表?決），切實?規(guī)范辦學行?為，著力解?決師生員工?及社會__?_的突出問?題。把廉政?文化建設(shè)與?制度建設(shè)結(jié)?合起來，進?一步改進黨?風、院風、?學風、教風?。如，制作?以廉政警句?為主要內(nèi)容?的宣傳牌，?豎立在學校?內(nèi)適當?shù)牡?方，做到廉?政文化與“?文明和諧校?園”有機結(jié)?合，達到潛?移默化的教?育效果。?2、廉政文?化建設(shè)與黨?紀條規(guī)教育?相結(jié)合。_?__廣大黨?員干部、?教師認真學?習相關(guān)黨紀?條規(guī)，加強?廉潔自律教?育和___?榮辱觀教育?，進一步促?進黨員干部?、教師廉潔?自律。3?、廉政文化?建設(shè)與師德?教育相結(jié)合?。堅決禁止?有償家教、?收受家長錢?物等行為，?弘揚高尚職?業(yè)情操。?4、廉政文?化建設(shè)與學?院德育工作?相結(jié)合。進?一步貫徹落?實___、?___《_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》等文?件，確保優(yōu)?秀的道德規(guī)?范，真正內(nèi)?化為學生基?本的道德品?質(zhì)和良好的?道德行為。?5、廉政?文化建設(shè)與?課堂教學相?結(jié)合。課堂?上滲透廉潔?教育內(nèi)容，?課外積極開?展以廉潔教?育為主題的?實踐課，扎?實推進廉潔?教育進教材?、進課堂、?進學生頭腦?，不斷引導?學生在活動?中感悟，在?感悟中升華?。如，開展?廉政文化為?主題的班會?活動，舉辦?好征文比賽?、演講比賽?、知識競賽?、辯論大賽?，廉政漫畫?征集、板報?等形式，增?強工作的吸?引力和感染?力。6、?廉政文化建?設(shè)與課外閱?讀相結(jié)合。?采用撰寫讀?書感想和比?賽、評比等?方式，積極?引導學生挑?選、閱讀古?今中外、清?正廉潔的故?事、格言、?圖片和漫畫?。7、廉?政文化建設(shè)?與主題教育?活動相結(jié)合?。與正在開?展的“創(chuàng)先?爭優(yōu)”活動?緊密結(jié)合，?通過先進基?層黨___?、優(yōu)秀__?_員的示范?作用，進一?步加強對師?生牢固樹立?馬克思主義?的世界觀、?人生觀、價?值觀的認識?，堅持科學?發(fā)展觀的認?識，加強教?育的實效性?。8、廉?潔文化建設(shè)?與校園文化?建設(shè)相結(jié)合?。充分利用?現(xiàn)有校園文?化的平臺?，以宣傳欄?板報、文藝?晚會等為陣?地，加載精?神境界、價?值觀念、道?德修養(yǎng)、敬?業(yè)精神、人?格品德、廉?潔操守等教?育內(nèi)容，廣?泛宣傳廉政?文化，傳播?廉政知識，?營造良好的?學習宣傳氛?圍的同時，?進一步擴大?校園文化的?內(nèi)涵，提升?校園文化的?品位。9?、廉政文化?建設(shè)與家庭?教育、社會?教育相結(jié)合?。加強與社?區(qū)、家庭的?聯(lián)系，努力?構(gòu)建以學校?教育為主體?、以社區(qū)教?育為依托、?以家庭教育?為基礎(chǔ)的廉?政教育網(wǎng)絡(luò)?，使學?！?家庭—社會?形成教育合?力，進一步?擴大廉政文?化進校園活?動的社會效?應(yīng)。三、?活動___?實施制度?“廉潔文化?進校園”活?動從“三個?層面”來_?__實施，?具體如下：?1、領(lǐng)導?層面：在中?心校領(lǐng)導中?開展“廉潔?從政，服務(wù)?教育”為主?題的教育活?動，不斷提?高思想素質(zhì)?和拒腐防變?能力，不斷?增強服務(wù)教?育的意識和?本領(lǐng)，忠于?職守，率先?垂范，樹立?秉公盡責，?嚴守法紀，?廉潔從政，?艱苦奮斗的?新時代領(lǐng)導?干部形象，?2、教師?層面。在全?體教職員工?中開展“廉?潔從教，服?務(wù)學生”為?主題的教育?活動，把防?腐倡廉與師?德教育結(jié)合?起來，疏通?思想，規(guī)范?行為，增強?教書育人的?責任感和使?命感，樹立?依法從教、?廉潔從教、?敬業(yè)愛崗、?誠信服務(wù)、?為人師表的?新時代教師?形象。在教?師隊伍建設(shè)?中，樹“三?觀”（人生?觀、世界觀?、價值觀）?，揚“三德?”（社會公?德、家庭美?德、職業(yè)道?德），創(chuàng)“?三能”（學?科教學能手?、教育科研?能手、班級?管理能手）?，弘揚“五?種精神”（?終身從教的?獻身精神、?認真執(zhí)教的?敬業(yè)精神、?愛生如子的?園丁精神、?不甘落后的?拼搏精神、?不講得失?的奉獻精神?），構(gòu)建新?型的師生觀?，推動學校?各項工作不?斷向前發(fā)展?。3、學?生層面。在?學生中開展?“廉潔從學?，誠信守法?”為主題的?教育活動，?加強法紀教?育、道德教?育、革__?_傳統(tǒng)教育?，培養(yǎng)遵紀?守法、誠實?守信、勤儉?節(jié)約、艱苦?樸素的優(yōu)良?品質(zhì)，樹立?自尊、自愛?、自立、自?強的新時代?兒童、少年?、青年形象?。四、活?動總結(jié)深化?制度1、?認真總結(jié)在?“廉潔文化?進校園”教?育活動中出?現(xiàn)的好載體?、好方法，?認真總結(jié)“?廉潔文化進?校園”教育?活動的開展?情況，開展?一次經(jīng)驗交?流會。2?、___全?校教師會，?在全體教師?中推廣學習?經(jīng)驗，進一?步深化“廉?潔文化進校?園”工作。?3、認真?探索、解決?整個過程中?遇到的新情?況、新問題?，不斷改進?工作方法，?不斷豐富充?實“廉潔文?化進校園”?工作內(nèi)容，?認真做好工?作經(jīng)驗書面?總結(jié)。臨?泉縣田橋中?心?！傲幕M校園”的工作制度（二）為探?求“廉政文?化進校園”?工作的有效?途徑，依據(jù)?學?！傲?文化進校園?”整體工作?設(shè)計，特制?定以下工作?制度。一?、層層落實?責任制度?1、學院成?立以___?領(lǐng)導第__?_為組長的?“廉政文化?進校園”活?動領(lǐng)導小組?。負責每年?對“廉政文?化進校園”?工作進行全?面部署。?2、副組長?負責“廉政?文化進校園?”工作的具?體安排；負?責___各?部門、各班?級對“廉政?文化進校園?”工作進行?研究和探討?，相關(guān)資料?存檔，并負?責做好學院?教育教學工?作與廉政教?學相互滲透?，并逐步建?立和完善“?廉政文化進?校園”的工?作思路與工?作。3、?各專業(yè)負責?人、輔導員?和輔導員助?理負責對“?廉政文化進?校園”工作?具體落實和?實施。二?、貫徹落實?“九結(jié)合”?制度1、?廉政文化建?設(shè)與規(guī)范學?院辦學行為?相結(jié)合。嚴?格執(zhí)行“三?重一大”（?重大決策、?重要干部（?人事）任免?、重大項目?安排和大額?度資金的使?用）議事規(guī)?則（堅持“?___領(lǐng)導?、民主集中?、個別醞釀?、會議決定?”的原則，?實行___?議事，必要?時可進行會?議表決），?切實規(guī)范學?院的辦學行?為，著力解?決師生員工?及社會__?_的突出問?題。把廉政?文化建設(shè)與?常務(wù)公開、?院務(wù)公開、?黨務(wù)公開、?制度建設(shè)結(jié)?合起來，進?一步改進黨?風、院風、?學風、教風?。如，制作?以廉政警句?為主要內(nèi)容?的宣傳牌，?豎立在學院?內(nèi)適當?shù)牡?方，做到廉?政文化與“?文明和諧校?園”有機結(jié)?合，達到潛?移默化的教?育效果。?2、廉政文?化建設(shè)與黨?紀條規(guī)教育?相結(jié)合。_?__廣大黨?員干部、教?師認真學習?相關(guān)黨紀條?規(guī)，加強廉?潔自律教育?和___榮?辱觀教育，?進一步促進?黨員干部、?教師廉潔自?律。3、?廉政文化建?設(shè)與師德教?育相結(jié)合。?加強學術(shù)道?德和學風建?設(shè)，堅決制?止學術(shù)造假?和論文抄襲?的不良風氣?，堅決禁止?有償家教、?收受家長錢?物等行為，?弘揚高尚職?業(yè)情操。?4、廉政文?化建設(shè)與學?院德育工作?相結(jié)合。進?一步貫徹落?實___、?___《_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》、《?___加強?和改進大學?生思想政治?教育的意見?》等文件，?確保優(yōu)秀的?道德規(guī)范，?真正內(nèi)化為?學生基本的?道德品質(zhì)和?良好的道德?行為。5?、廉政文化?建設(shè)與課堂?教學相結(jié)合?。課堂上滲?透廉潔教育?內(nèi)容，課外?積極開展以?廉潔教育為?主題的實踐?課，扎實推?進廉潔教育?進教材、進?課堂、進學?生頭腦，不?斷引導學生?在活動中感?悟，在感悟?中升華。如?，開展廉政?文化為主題?的班會活動?，舉辦好征?文比賽、演?講比賽、知?識競賽、辯?論大賽，廉?政漫畫征集?、板報、社?會調(diào)查等形?式，增強工?作的吸引力?和感染力。?6、廉政?文化建設(shè)與?課外閱讀相?結(jié)合。采用?撰寫讀書感?想和比賽、?評比等方式?，積極引導?學生挑選、?閱讀古今中?外、清正廉?潔的故事、?格言、圖片?和漫畫。?7、廉政文?化建設(shè)與主?題教育活動?相結(jié)合。與?正在開展的?“創(chuàng)先爭優(yōu)?”活動緊密?結(jié)合，通過?先進基層黨?___、優(yōu)?秀___員?的示范作?用，進一步?加強對師生?牢固樹立馬?克思主義的?世界觀、人?生觀、價值?觀的認識，?堅持科學發(fā)?展觀的認識?，加強教育?的實效性。?8、廉潔?文化建設(shè)與?校園文化建?設(shè)相結(jié)合。?充分利用現(xiàn)?有校園文化?的平臺，以?學院網(wǎng)頁、?宣傳欄板報?、文藝晚會?等為陣地，?加載精神境?界、價值觀?念、道德修?養(yǎng)、敬業(yè)精?神、人格品?德、廉潔操?守等教育內(nèi)?容，廣泛宣?傳廉政文化?，傳播廉政?知識，營造?良好的學習?宣傳氛圍的?同時，進一?步擴大校園?文化的內(nèi)涵?，提升校園?文化的品位?。9、廉?政文化建設(shè)?與家庭教育?、社會教育?相結(jié)合。加?強與社區(qū)、?家庭的聯(lián)系?，努力構(gòu)建?以學校教育?為主體、以?社區(qū)教育為?依托、以家?庭教育為基?礎(chǔ)的廉政教?育網(wǎng)絡(luò)，使?學?！彝?—社會形成?教育合力，?進一步擴大?廉政文化進?校園活動的?社會效應(yīng)。?三、活動?___實施?制度“廉?潔文化進校?園”活動從?“三個層面?”來___?實施，具體?如下：1?、領(lǐng)導層面?：在學院領(lǐng)?導中開展“?廉潔從政，?服務(wù)教育”?為主題的教?育活動，不?斷提高思想?素質(zhì)和拒腐?防變能力，?不斷增強服?務(wù)教育的意?識和本領(lǐng)，?忠于職守，?率先垂范，?樹立秉公盡?責，嚴守法?紀，廉潔從?政，艱苦奮?斗的新時代?領(lǐng)導干部形?象，2、?教師層面。?在全體教職?員工中開展?“廉潔從教?，服務(wù)學生?”為主題的?教育活動，?把防腐倡廉?與師德教育?結(jié)合起來，?疏通思想，?規(guī)范行為，?增強教書育?人的責任感?和使命感，?樹立依法從?教、廉潔從?教、敬業(yè)愛?崗、誠信服?務(wù)、為人師?表的新時代?教師形象。?在教師隊伍?建設(shè)中，樹?“三觀”（?人生觀、世?界觀、價值?觀），揚“?三德”（社?會公德、?家庭美德、?職業(yè)道德）?，創(chuàng)“三能?”（學科教?學能手、教?育科研能手?、班級管理?能手），弘?揚“五種精?神”（終身?從教的獻身?精神、認真?執(zhí)教的敬業(yè)?精神、愛生?如子的園丁?精神、不甘?落后的拼搏?精神、不講?得失的奉獻?精神），構(gòu)?建新型的師?生觀，推動?學校各項工?作不斷向前?發(fā)展。3?、學生層面?。在學生中?開展“廉潔?從學，誠信?守法”為主?題的教育活?動，加強法?紀教育、道?德教育、革?___傳統(tǒng)?教育，培養(yǎng)?遵紀守法、?誠實守信、?勤儉節(jié)約、?艱苦樸素的?優(yōu)良品質(zhì)，?樹立自尊、?自愛、自立?、自強的新?時代兒童、?少年、青年?形象。四?、活動總結(jié)?深化制度?1、認真總?結(jié)在“廉潔?文化進校園?”教育活動?中出現(xiàn)的好?載體、好方?法，認真總?結(jié)“廉潔文?化進校園”?教育活動的?開展情況，?開展一次經(jīng)?驗交流會。?2、__?_全校教師?會，在全體?教師中推廣?學習經(jīng)驗，?進一步深化?“廉潔文化?進校園”工?作。3、?認真探索、?解決整個過?程中遇到的?新情況、新?問題，不斷?改進工作方?法，不斷豐?富充實“廉?潔文化進校?園”工作內(nèi)?容，認真做?好工作經(jīng)驗?書面總結(jié)。?阜南縣第?七小學“廉政文化進校園”的工作制度（三）一、領(lǐng)導?重視，__?_健全，分?工協(xié)作。?二、每學年?制訂具體的?活動方案并?做好學年總?結(jié)，相關(guān)材?料及時作好?整理歸檔工?作。三、?加強校園廉?政文化陣地?建設(shè)，充分?利用文化長?廊、板報、?標語、圖書?室等陣地，?大力開展各?種宣傳活動?。四、加?強廉政文化?知識的學習?，突出時代?特色。五?、多渠道開?展廉政文化?建設(shè)活動，?力求人人參?與。六、?堅持正面引?導原則，心?理保護原則?，循序漸進?原則，整體?協(xié)調(diào)原則。?七、堅持?做好廉政文?化進校園活?動與黨員先?進性教育活?動，與貫徹?《綱要》教?育活動，與?未成年人道?德建設(shè)活動?，與校園文?化建設(shè)活動?，與創(chuàng)辦人?民滿意教育?活動，與日?常教育活動?，與提高隊?伍建設(shè)相結(jié)?合，構(gòu)建廉?政建設(shè)立體?網(wǎng)絡(luò)。龍?坪中學關(guān)于?舉辦廉政文?化知識報告?會的通知?各年級各?班：為配?合教育__?關(guān)于廉政文?化進校園工?作的安排，?加強師德師?風建設(shè)，加?強對師生進?行廉政文化?教育，特舉?辦廉政文化?知識報告會?，現(xiàn)將有關(guān)?事項通知如?下：1、?時間。__?_年___?月___日?下午4∶1?0－5∶3?0。2、?地點：籃球?場3、參?加人：全體?師生4、?主講人：張?國興（龍坪?律師事務(wù)所?主任）5?、配套活動?安排：①?各班辦一期?廉政文化墻?報。②教?師舉辦廉政?格言、警句?、名言書法?比賽。二?00六年_?__月三日?___i?e___i?ebang?.___?中學___?開展干部?家屬座談會?、教工家屬?聯(lián)誼助廉會?__決定?為了加強師?德師風建設(shè)?和校園廉政?文化建設(shè)，?經(jīng)校委會研?究決定，于?___月_?__日晚召?開干部家屬?座談會及教?工家屬聯(lián)誼?助廉會（兩?會）。一?、校務(wù)__?_：1、?地點：校長?辦公室2?、時間：_?__月__?_日早7∶?00－8∶?003、?出席人：校?委成員__?_人，教代?會教師代表?___人?4、內(nèi)容。?研究國慶放?假及兩會相?關(guān)事宜。?二、有關(guān)“?兩會”通知?1、時間?：___月?___日晚?5∶30－?7∶00?2、地點：?禮堂3、?出席：干部?家屬及教工?家屬代表?4、內(nèi)容：?校長致詞，?聯(lián)誼會二?00六年_?__月二十?一日廉政?文化進校園?廉政文化進?校園發(fā)言稿?老師們、?同學們：?我常常想?起這樣一句?話“廉政是?一把琴，可?以彈奏一生?的幸福；自?律是一杯茶?，可以品味?一世的清香?；正氣是一?支筆，可以?寫出終身的?輝煌；清風?是一首歌，?可以唱出永?恒的歡樂”?。如果看到?那一幅幅懸?掛的格言警?句、廉政漫?畫，那些格?言擲地有聲?、發(fā)人深省?，漫畫詼諧?幽默、令人?捧腹。這些?字幕、格言?、漫畫，時?時刻刻地提?醒著我們：?廉政文化在?學校深入發(fā)?展，才能培?養(yǎng)出一代良?好的接班人?。廉政文化?實現(xiàn)了廉政?與文化的有?機結(jié)合，使?我們通過文?化這一群眾?喜聞樂見的?形式，讓廉?政教育的內(nèi)?容入眼、入?腦、入心，?增強了我們?對廉政教育?的感性認識?，從而在思?想上、心靈?上、意志上?、行為上給?我們以啟迪?、感召和力?量。廉政文?化這朵綻放?的奇葩，從?它誕生的那?天起就散發(fā)?著醉人的芬?芳，它猶如?春風，時刻?引導著每一?位教師向著?以廉為榮的?方向邁進，?它猶如春雨?，時刻澆灌?著宣化二中?這盛開的廉?潔之花。親?愛的老師們?、同學們，?當你收到_?__條廉政?短信，你會?做何感想呢?。你的廉潔?之心、為師?之情、為生?之情是不是?會在收到短?信的剎那間?，得到了升?華和提高。?而這一切，?正是我們創(chuàng)?新廉政文化?載體、增強?廉政文化感?染力的一個?重要組成部?分。為了使?廉政文化建?設(shè)置身于教?師、扎根于?學生，擁有?強大的生命?力，我們不?斷創(chuàng)新廉政?文化載體，?用豐富多彩?的主題活動?，推動著廉?政文化建設(shè)?向更高水平?、更高檔次?邁進?！白x?書修德，以?德律己”的?讀書心得交?流活動，引?導著廣大教?師讀廉文、?思廉政、修?官德、養(yǎng)正?氣；“廉政?愛心在學校?”活動，使?每一位教師?在“辦一件?實事、做一?件好事、解?一件難事”?的奉獻中得?到了廉政熏?陶；“說廉?事、寫廉字?、唱廉歌、?跳廉舞”活?動，鼓勵著?每位教師淡?薄名利、信?守平凡，清?清白白做人?、踏踏實實?做事；“樹?廉政典型，?剖析典型_?__案件”?活動，有效?地增強了廣?大教師廉潔?從政的自律?意識；“廉?政座右銘”?征集活動，?讓每位教師?剖析了自己?的內(nèi)心世界?，及時清除?了內(nèi)心深處?的不廉潔意?識。廉政文?化建設(shè)既有?賴于團隊的?整體拉動，?也離不開每?個人作用的?發(fā)揮。在這?里，我真誠?地期待著我?們每一位教?師，都能揮?灑起自己的?豪情，發(fā)揮?自己的才智?，為我們提?供寓教于理?、寓教于文?、寓教于樂?、群眾喜聞?樂見的廉政?文化精品，?以優(yōu)秀的廉?政文化，展?示我們教師?隊伍良好形?象，以贏得?社會各界的?理解與尊重?。乘風破浪?會有時，直?掛云帆濟滄?海。親愛的?老師們、同?學們，廉政?文化已成為?我們宣化二?中教師隊伍?必不可少的?精神食糧，?成為我校廉?政文化建設(shè)?中一道靚麗?的風景線，?它在潛移默?化中促進了?我們“以廉?為美、以廉?為樂、以廉?為榮、以貪?為恥”良好?風尚的形成?，它如春雨?、如甘霖，?時時刻刻滋?潤著我們的?心田，鼓舞?著我們?yōu)椤?加快奔小康?，建設(shè)新鎮(zhèn)?小”貢獻我?們的力量。?“廉政文?化進校園、?廉政文化進?課堂”陸?集鄉(xiāng)吳老家?小學__?_年___?月“廉政文?化進校園、?廉政文化進?課堂”活?動總結(jié)根?據(jù)縣教育局?有關(guān)安排，?按照___?關(guān)于《建立?健全教育、?制度、監(jiān)督?并重懲治和?預防___?體系實施綱?要》和省委?的《意見》?精神，我校?從___月?初起在校園?內(nèi)開展了“?廉政文化進?校園、廉政?文化進課堂?”活動。學?校把廉政教?育作為學生?思想道德教?育的重要內(nèi)?容，注重培?養(yǎng)青少年正?確的價值觀?和高尚的道?德情操，為?學生敬廉崇?潔的啟蒙教?育奠定基礎(chǔ)?。培養(yǎng)同學?們良好的思?想品德和崇?高理想，自?覺抵制來自?社會、家庭?等不良風氣?的侵蝕，增?強___倡?廉良好風氣?的形成是我?校開展廉政?文化進校園?、廉政文化?進課堂活動?的主題，也?是我校開展?廉政文化進?校園活動的?工作方向與?目標。結(jié)合?我校開展廉?政文化進校?園、廉政文?化進課堂活?動的實際，?現(xiàn)作如下總?結(jié)：一、?___機構(gòu)?健全，領(lǐng)導?高度重視?學校成立了?以校長吳修?忠同志為組?長的活動領(lǐng)?導小組，吳?華鋒同志為?副組長，負?責開展日常?具體工作，?主任、各班?班主任為成?員的廉政文?化進校園、?廉政文化進?課堂活動教?育。為使這?項工作有序?地在我校開?展，活動領(lǐng)?導小組擬定?了工作計劃?，制定了實?施方案。?學校領(lǐng)導在?注重“廉政?文化進校園?、廉政文化?進課堂”教?育活動的科?學性、計劃?性、系統(tǒng)性?和原則性的?同時，嚴格?做到“四個?堅持”。一?是堅持正面?引導。提倡?科學的導向?，以正面事?例和正面說?理為主，以?先進和榜樣?的力量充實?他們的思想?，使他們在?崇敬的氛圍?中通過增強?認知能力和?情感愉快地?接受教育，?達到潤物細?無聲的實效?。二是堅持?健康向上。?在教育內(nèi)容?的確定和方?法形式的_?__上，引?導學生更多?地看到和追?求社會上光?明和健康的?方向，不讓?陰暗的東西?過多的占據(jù)?和影響教師?及學生的心?靈。三是?堅持循序漸?進。充分體?現(xiàn)漸進性和?層次性，在?教育的深度?和廣度上，?堅持逐步遞?進，潛移默?化，在長期?的參與和教?育中滲透。?四是堅持整?體協(xié)調(diào)。學?校聯(lián)合家庭?、學校和社?會，增強工?作的協(xié)調(diào)機?制，做到齊?抓共管，各?展所長，相?互滲透，產(chǎn)?生共鳴，形?成整體合力?，為深入推?進“廉政文?化進校園、?廉政文化進?課堂”工作?創(chuàng)造良好的?環(huán)境。學?校根據(jù)教育?教學規(guī)律和?各年齡學生?的思想意識?、心理特點?等實際，堅?持正確的輿?論導向，科?學規(guī)劃，循?序漸進，教?趣結(jié)合，突?出青少年廉?潔教育，做?到知識性、?趣味性、娛?樂性、教育?性相統(tǒng)一，?在學校中形?成“以廉為?榮、以貪為?恥”的濃厚?氛圍。二?、采取多種?形式，加大?宣傳教育力?度為進一?步深入落實?《廉政文化?進校園活動?、廉政文化?進課堂》的?精神，切實?把廉政文化?進校園活動?的目的、意?義宣傳到位?，學校采取?多種形式進?行宣傳。?1、各班主?任利用班會?課時間集中?對全班同學?進行敬廉崇?潔啟蒙宣傳?教育，同時?，把相關(guān)活?動的宣傳落?實到校會時?間穿插進行?。崇廉尚?潔啟蒙教育?包括理想、?道德、勞動?、遵紀守法?、誠實守信?、自尊自愛?、廉潔奉公?等教育，班?主任把廉政?意識同學生?的思想品德?教育結(jié)合起?來，并注重?滲透在學科?教學、主題?活動、社會?實踐等各方?面。一個主?題活動、一?次故事講座?、讀一本廉?政書籍、是?班級開展廉?政教育的形?式，班主任?在教育中還?明確提出“?兩不三結(jié)合?一目標”。?“兩不”即?廉潔教育不?打亂學校正?常的教學計?劃，不給學?生增添額外?的學習負擔?；“三結(jié)合?”就是將廉?潔教育與德?育教育、讀?本、學校資?料三者，整?合教育資源?；“一目標?”即通過廉?潔教育幫助?學生從小樹?立廉潔意識?。2、提?高全體師生?對社會中_?__現(xiàn)象的?認識，提高?師生們自覺?抵制不良風?氣的警覺性?。3、在?學校教職工?例會上，學?校領(lǐng)導__?_教職工學?習《公民道?德建設(shè)實施?綱要》《中?小教師職業(yè)?道德》《論?___員的?修養(yǎng)》等，?就廉政文化?進校園活動?的必要性、?意義進行了?宣講，并以?相關(guān)事例闡?述___行?為給國家、?給社會、給?家庭帶來的?危害。4?、開展“廉?政文化進校?園、廉政文?化進課堂”?，進一步規(guī)?范學校收費?行為和校務(wù)?公開工作，?切實加強教?師職業(yè)道德?建設(shè)，凈化?校園風氣，?營造尊師愛?教愛生氛圍?。5、在?學校教師中?開展“率先?垂范、廉潔?從教”主題?教育活動，?將活動與教?育系統(tǒng)師德?師風建設(shè)相?結(jié)合，__?_學習廉政?建設(shè)文章，?重溫教育廉?政建設(shè)的有?關(guān)規(guī)定；提?煉一句“廉?潔從教”格?言；開展一?次廉潔自律?讀書教育活?動；看一部?___倡廉?影視；撰寫?一篇教學心?得或論文；?班主任、思?想品德教師?上好一節(jié)廉?政教育課；?教研組辦好?一期廉政專?刊等活動，?增強工作的?責任感和使?命感，自覺?將廉潔教育?作為教書育?人的一項重?要內(nèi)容，注?重把廉潔教?育始終貫穿?到日常的教?育教學工作?中去。三?、豐富多彩?開展活動，?全面滲透敬?廉崇潔思想?1、開展?敬廉崇潔書?畫展，在藝?術(shù)作品滲透?敬廉崇潔思?想。通過?學校的大力?宣傳以及《?廉政文化進?校園活動、?廉政文化進?課堂方案》?的意見，開?展了以“樹?立廉潔之風?，構(gòu)建和諧?社會”為主?題的學生書?畫活動。繪?畫教師指導?同學們欣賞?書法、漫畫?作品等，介?紹藝術(shù)作品