2021春PEP版四年級英語下冊-Unit-2-課時4-授課+習題課件

Unit2Whattimeisit?PEP四年級下冊Unit2Whattimeisit?PEP四課時4Let’stalk&Let’splay課時4Let’stalk&Let’splay6:30a.m.7:00a.m.8:00a.m.It’stimeto...6:30a.m.7:00a.m.8:00a.m.It’Let’stalkLet’stalkLet’stalkQ1ReadandAnswerWhenisthetimetogetup?WhenisthetimeforEnglishclass?Q2Let’stalkQ1ReadandAnswerWheIt’stimetogetup.起床的時間到了。知識點1“到做某事的時間了?！贝司湫秃臀覀兦懊鎸W過的“Timeto+動詞短語.”可以相互轉換。考向1句型結構：It’stimeto+動詞短語.It’stimetogetup.起床的時間到了。知到上學的時間了。Timetogotoschool.=It’stimetogotoschool.到上學的時間了。兩者都表示“到……的時間了”，不同的是for后面接名詞或名詞短語，to后接動詞原形?？枷?辨析It’stimefor...和It’stimeto...兩者都表示“到……的時間了”，不同的是for后面接名詞或名詞上英語課的時間到了。It’stimeforEnglishclass.It’stimetohaveEnglishclass.上英語課的時間到了。Hurryup!快點！知識點2當你著急想要催促某人時，就可以說“Hurryup!”。其中hurry的意思是“快點；趕快”，也能單獨使用來表示催促。Hurryup!快點！知識點2當你著急想要催促某人時，就Hurry（up）!Thebusiscoming!快點！公交車來啦！Hurry（up）!Thebusiscoming!Let’splayLet’splay答一答，演一演自制一個時鐘，三人一組，A同學撥動時鐘，每撥動一個時間，就詢問“Whattimeisit?”。B同學回答時間并用“It’stimefor/to…”說出該做某事了，C同學做動作來表達此時該做的事情?？茨囊唤M表演得最棒！答一答，演一演一、選擇合適的選項補全對話。Teacher:_________（1）Tom:It’s8o’clock.Teacher:_________（2）Tom:_________（3）ACA.Whattimeisit?B.I’mready.C.It’stimeforEnglishclass.B一、選擇合適的選項補全對話。ACA.Whattimei二、情景選擇。（1）你想知道幾點了，可以問：_______（2）你想讓別人快點，可以說：_______（3）你想告訴別人該上學了，可以說：

_______CAA.Hurryup!B.It’stimetogotoschool.C.Whattimeisitnow?B二、情景選擇。CAA.Hurryup!B三、我會選。Hurry_______!It’stimetogotoschool.downB.upC.inB三、我會選。B

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點短語：Hurryup!重點句式：It’stimeto+動詞短語.本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固練習使用所學句型“It’stimeto…”

2完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》或課后作業(yè)課件。練習使用所學句型“It’stimeto…”習題課件PEP四年級下冊Unit2

Whattimeisit?習題課件PEP四年級下冊Unit2Whatti課時

4PartBLet'stalk～Let'splay課時4PartBLet'stalk～Let's提示：點擊進入習題四二三一五提示：點擊進入習題四二三一五一、選出每組中不同類的一項。(

)1.A.breakfast

B.dinnerC.time(

)2.A.six

B.first

C.thirty(

)3.A.classB.getC.go(

)4.A.upB.schoolC.home(

)5.A.Englishclass

B.bedC.PEclassCBAAB一、選出每組中不同類的一項。CBAAB二、判斷句子與圖片是(T)否(F)相符。(

)1.Iusuallygetupat6：30.(

)2.Hurryup.It'stimetogotoschool.FT二、判斷句子與圖片是(T)否(F)相符。FT(

)3.Let'sdrinksomemilkforbreakfast.(

)4.It'stimeforEnglishclass.(

)5.Schoolisover.Let'sgototheplayground.FFT()3.Let'sdrinksomemilkf三、單項選擇。(

)1.It's8________.A.o’clock

B.clockC.oclockA三、單項選擇。A(

)2.It'stime________getup.A.forB.at

C.toC點撥：getup是動詞短語,前面用to。()2.It'stime________get(

)3.Breakfastis________.A.readyB.readC.reallyA點撥：ready意為“準備好”。()3.Breakfastis________.(

)4.It'stime________artclass.A.to

B.for

C.onB點撥：artclass是名詞短語,前面要用for。()4.It'stime________art(

)5.It's7:30.It'stimeto______.A.school

B.goschoolC.gotoschoolC點撥：去上學為gotoschool。()5.It's7:30.It'stimet四、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Igetupat6:30.Ihavebreakfastat7:00,andthenIgotoschool.Igettoschoolat7:40.Ibeginmyclassesat8:30.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Ihavelunchinthecanteenat12:30.Igo四、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。homeat4:30p.m.Afterschool,Iplayfootballontheplayground.SoIgethomeatabout5:30p.m.Intheevening,Ireadbooksandgotobedat9:00p.m.homeat4:30p.m.Afterscho(

)1.Igettoschoolat7:30.(

)2.Ihavelunchatschool.(

)3.Igohomeat3:30p.m.(

)4.Ioftenreadbooksinthemorning.(

)5.Igotobedatnineo'clock.FTFFT()1.Igettoschoolat7:3五、John要去參加當?shù)氐膹R會,請你幫他猜燈謎。聽錄音,在正確的圖片旁的括號里打“√”。(

)A.(

)B.A五、John要去參加當?shù)氐膹R會,請你幫他猜燈謎。聽錄音,五、Ihavearoundface.Ihavenoeyes.Ihavenonose.Ihavenomouth.Ihavenofeet.Ihavethreearms.Icantellyouwhattimeitis.WhatamI?五、Ihavearoundface.Thankyou!Thankyou!Unit2Whattimeisit?PEP四年級下冊Unit2Whattimeisit?PEP四課時4Let’stalk&Let’splay課時4Let’stalk&Let’splay6:30a.m.7:00a.m.8:00a.m.It’stimeto...6:30a.m.7:00a.m.8:00a.m.It’Let’stalkLet’stalkLet’stalkQ1ReadandAnswerWhenisthetimetogetup?WhenisthetimeforEnglishclass?Q2Let’stalkQ1ReadandAnswerWheIt’stimetogetup.起床的時間到了。知識點1“到做某事的時間了?！贝司湫秃臀覀兦懊鎸W過的“Timeto+動詞短語.”可以相互轉換。考向1句型結構：It’stimeto+動詞短語.It’stimetogetup.起床的時間到了。知到上學的時間了。Timetogotoschool.=It’stimetogotoschool.到上學的時間了。兩者都表示“到……的時間了”，不同的是for后面接名詞或名詞短語，to后接動詞原形?？枷?辨析It’stimefor...和It’stimeto...兩者都表示“到……的時間了”，不同的是for后面接名詞或名詞上英語課的時間到了。It’stimeforEnglishclass.It’stimetohaveEnglishclass.上英語課的時間到了。Hurryup!快點！知識點2當你著急想要催促某人時，就可以說“Hurryup!”。其中hurry的意思是“快點；趕快”，也能單獨使用來表示催促。Hurryup!快點！知識點2當你著急想要催促某人時，就Hurry（up）!Thebusiscoming!快點！公交車來啦！Hurry（up）!Thebusiscoming!Let’splayLet’splay答一答，演一演自制一個時鐘，三人一組，A同學撥動時鐘，每撥動一個時間，就詢問“Whattimeisit?”。B同學回答時間并用“It’stimefor/to…”說出該做某事了，C同學做動作來表達此時該做的事情。看哪一組表演得最棒！答一答，演一演一、選擇合適的選項補全對話。Teacher:_________（1）Tom:It’s8o’clock.Teacher:_________（2）Tom:_________（3）ACA.Whattimeisit?B.I’mready.C.It’stimeforEnglishclass.B一、選擇合適的選項補全對話。ACA.Whattimei二、情景選擇。（1）你想知道幾點了，可以問：_______（2）你想讓別人快點，可以說：_______（3）你想告訴別人該上學了，可以說：

_______CAA.Hurryup!B.It’stimetogotoschool.C.Whattimeisitnow?B二、情景選擇。CAA.Hurryup!B三、我會選。Hurry_______!It’stimetogotoschool.downB.upC.inB三、我會選。B

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點短語：Hurryup!重點句式：It’stimeto+動詞短語.本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固練習使用所學句型“It’stimeto…”

2完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》或課后作業(yè)課件。練習使用所學句型“It’stimeto…”習題課件PEP四年級下冊Unit2

Whattimeisit?習題課件PEP四年級下冊Unit2Whatti課時

4PartBLet'stalk～Let'splay課時4PartBLet'stalk～Let's提示：點擊進入習題四二三一五提示：點擊進入習題四二三一五一、選出每組中不同類的一項。(

)1.A.breakfast

B.dinnerC.time(

)2.A.six

B.first

C.thirty(

)3.A.classB.getC.go(

)4.A.upB.schoolC.home(

)5.A.Englishclass

B.bedC.PEclassCBAAB一、選出每組中不同類的一項。CBAAB二、判斷句子與圖片是(T)否(F)相符。(

)1.Iusuallygetupat6：30.(

)2.Hurryup.It'stimetogotoschool.FT二、判斷句子與圖片是(T)否(F)相符。FT(

)3.Let'sdrinksomemilkforbreakfast.(

)4.It'stimeforEnglishclass.(

)5.Schoolisover.Let'sgototheplayground.FFT()3.Let'sdrinksomemilkf三、單項選擇。(

)1.It's8________.A.o’clock

B.clockC.oclockA三、單項選擇。A(

)2.It'stime________getup.A.forB.at

C.toC點撥：getup是動詞短語,前面用to。()2.It'stime________get(

)3.Breakfastis________.A.readyB.readC.reallyA點撥：ready意為“準備好”。()3.Breakfastis________.(

)4.It'stime________artclass.A.to

B.for

C.onB點撥：artclass是名詞短語,前面要用for。()4.It'stime________art(

)5.It's7:30.It'stimeto______.A.school

B.goschoolC.gotoschoolC點撥：去上學為gotoschool。()5.It's7:30.It'stimet四、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Igetupat6:30.Ihavebreakfastat7:00,andthenIgotoschool.Igettoschoolat7:40.Ibeginmy