小學科學教育科學三年級上冊水 《水能溶解多少物質(zhì)》_第1頁
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文檔簡介

思考:為什么驢背上的鹽輕了好多?在生活中我們經(jīng)常把食鹽和紅糖放入水中,食鹽和紅糖會溶解在水中,還有很多物質(zhì)也能在水中溶解。你還知道有哪些物質(zhì)也可以溶解在水中呢?

聚焦:想一想如果我們把它們一直不斷地加入同樣多的水中,它們還能繼續(xù)溶解下去嗎?要知道同樣多的水中,能溶解多少食鹽和多少小蘇打,我們打算怎么做?探索:食鹽小蘇打?qū)嶒炂鞑模貉b有水的燒杯2個、玻璃棒2根食鹽20g,平均分成8份;小蘇打20g,平均分成8份;實驗記錄單(1)在兩個燒杯中分別放入50毫升清水。(2)分別取大約20克食鹽和小蘇打,再把它們平均分為8份。(3)取一小份食鹽,加入一個盛水的杯子中,用攪拌棒充分攪拌。

在食鹽完全溶解后,再加入第二份食鹽,繼續(xù)攪拌……直到食

鹽不能溶解為止。(注意:若某一份沒有全部溶解,份數(shù)不算)(4)按同樣的方法,將小蘇打一份一份地溶解,直到不能溶解為止。(5)記錄食鹽和小蘇打溶解在50毫升水中的份數(shù)。實驗步驟注意事項:(1)明確分工,相互合作。(2)一份一份的加入。(3)輕輕攪拌,不要溢水。(4)沒有溶解,不算一份。50毫升水中溶解了多少份食鹽?多少份小蘇打?

食鹽和小蘇打的溶解能力相同嗎?同樣的水能夠溶解的食鹽和小蘇打的數(shù)量是不同的。食鹽的溶解能力更強一些。拓展:

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