《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件

精品《勤奮學習》主題班會分析報告時尚窗：類垃圾箱--城市文明風景線"Recycle"（回收再生）是世界性的潮流和時尚，分類垃圾箱在許多國家隨處可見，回收成為婦孺皆知的常識。歐盟各國自1990年以來為推行"零污染"的經(jīng)濟計劃努力；德國開始實施循環(huán)經(jīng)濟和垃圾法，旨在要從"丟棄社會"變成"無垃圾社會"；奧地利制訂法規(guī)，要求到2000年廢物回收率達到80％；法國要求回收75％的包裝物，規(guī)定只有不能再處理的廢物才允許填埋；瑞典的新法規(guī)要求生產(chǎn)者對其產(chǎn)品和包裝物形成的廢物負有回收的責任；美國一些州政府從1987年開始制定了關于回收的地方法規(guī)。第五部分保護自然，萬物共存（Rescue）在地球上，人不是唯一的物種，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生態(tài)鏈條的平衡。然而，人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍稀植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。偷獵者--偷賣者一消費者，究竟誰之罪？"Rescue"一救助野生動植物，必須從改變我們的生活價值和生活方式開始。如果每個人都拒食野生動物，拒用野生動植物制品，那些偷賣者才會失去市場，偷獵份伐者也才會銷聲匿跡。保護生物的多樣性，就是保護人類自己。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區(qū)。41拒食野生動物——改變不良的飲食習慣近年來，一些有環(huán)保意識的人士拒絕參加有珍稀動物為菜肴的宴會，"罷席"之舉時有發(fā)生。如果你相邀請參加有以珍稀野生動物力菜肴的宴席，可以事先聲明并加以勸阻；如果要請客，不妨亮出不吃野生動物的旗幟，以表明你的環(huán)保教養(yǎng)；如果你自己用餐，不去那些以野生鳥獸為“特種風味”的飯店；如果你能向飯店人員宣傳有關保護野生動物的常識，那就更好了。知識卡：物種的滅絕在恐龍時代，平均每1000年才有一種動物絕種；20世紀以前，地球上大約每4年有一種動物絕種；現(xiàn)在每年約有4萬種生物絕跡。近150年來，鳥類滅絕了約80種；近50年來，獸類滅絕了近40種。近100年來，物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減?！肚趭^學習》主題班會分析報告精品《勤奮學習》主題班會分析報告時尚窗：類垃圾箱--城市文明風景線"Recycle"（回收再生）是世界性的潮流和時尚，分類垃圾箱在許多國家隨處可見，回收成為婦孺皆知的常識。歐盟各國自1990年以來為推行"零污染"的經(jīng)濟計劃努力；德國開始實施循環(huán)經(jīng)濟和垃圾法，旨在要從"丟棄社會"變成"無垃圾社會"；奧地利制訂法規(guī)，要求到2000年廢物回收率達到80％；法國要求回收75％的包裝物，規(guī)定只有不能再處理的廢物才允許填埋；瑞典的新法規(guī)要求生產(chǎn)者對其產(chǎn)品和包裝物形成的廢物負有回收的責任；美國一些州政府從1987年開始制定了關于回收的地方法規(guī)。第五部分保護自然，萬物共存（Rescue）在地球上，人不是唯一的物種，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生態(tài)鏈條的平衡。然而，人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍稀植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。偷獵者--偷賣者一消費者，究竟誰之罪？"Rescue"一救助野生動植物，必須從改變我們的生活價值和生活方式開始。如果每個人都拒食野生動物，拒用野生動植物制品，那些偷賣者才會失去市場，偷獵份伐者也才會銷聲匿跡。保護生物的多樣性，就是保護人類自己。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區(qū)。41拒食野生動物——改變不良的飲食習慣近年來，一些有環(huán)保意識的人士拒絕參加有珍稀動物為菜肴的宴會，"罷席"之舉時有發(fā)生。如果你相邀請參加有以珍稀野生動物力菜肴的宴席，可以事先聲明并加以勸阻；如果要請客，不妨亮出不吃野生動物的旗幟，以表明你的環(huán)保教養(yǎng)；如果你自己用餐，不去那些以野生鳥獸為“特種風味”的飯店；如果你能向飯店人員宣傳有關保護野生動物的常識，那就更好了。知識卡：物種的滅絕在恐龍時代，平均每1000年才有一種動物絕種；20世紀以前，地球上大約每4年有一種動物絕種；現(xiàn)在每年約有4萬種生物絕跡。近150年來，鳥類滅絕了約80種；近50年來，獸類滅絕了近40種。近100年來，物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減。精品《勤奮學習》主題班會分析報告時尚窗：類垃圾箱--城市文明1《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件2《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件3《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件4《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件5《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件6《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件7《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件8《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件9《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件10《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件11《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件12《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件13《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件14《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件15《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件16《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件17《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件18《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件19《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件20《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件21《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件22《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件23《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件24《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件25《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件26《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件27《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件28《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件29《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件30THANKSTHANKS31精品《勤奮學習》主題班會分析報告時尚窗：類垃圾箱--城市文明風景線"Recycle"（回收再生）是世界性的潮流和時尚，分類垃圾箱在許多國家隨處可見，回收成為婦孺皆知的常識。歐盟各國自1990年以來為推行"零污染"的經(jīng)濟計劃努力；德國開始實施循環(huán)經(jīng)濟和垃圾法，旨在要從"丟棄社會"變成"無垃圾社會"；奧地利制訂法規(guī)，要求到2000年廢物回收率達到80％；法國要求回收75％的包裝物，規(guī)定只有不能再處理的廢物才允許填埋；瑞典的新法規(guī)要求生產(chǎn)者對其產(chǎn)品和包裝物形成的廢物負有回收的責任；美國一些州政府從1987年開始制定了關于回收的地方法規(guī)。第五部分保護自然，萬物共存（Rescue）在地球上，人不是唯一的物種，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生態(tài)鏈條的平衡。然而，人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍稀植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。偷獵者--偷賣者一消費者，究竟誰之罪？"Rescue"一救助野生動植物，必須從改變我們的生活價值和生活方式開始。如果每個人都拒食野生動物，拒用野生動植物制品，那些偷賣者才會失去市場，偷獵份伐者也才會銷聲匿跡。保護生物的多樣性，就是保護人類自己。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區(qū)。41拒食野生動物——改變不良的飲食習慣近年來，一些有環(huán)保意識的人士拒絕參加有珍稀動物為菜肴的宴會，"罷席"之舉時有發(fā)生。如果你相邀請參加有以珍稀野生動物力菜肴的宴席，可以事先聲明并加以勸阻；如果要請客，不妨亮出不吃野生動物的旗幟，以表明你的環(huán)保教養(yǎng)；如果你自己用餐，不去那些以野生鳥獸為“特種風味”的飯店；如果你能向飯店人員宣傳有關保護野生動物的常識，那就更好了。知識卡：物種的滅絕在恐龍時代，平均每1000年才有一種動物絕種；20世紀以前，地球上大約每4年有一種動物絕種；現(xiàn)在每年約有4萬種生物絕跡。近150年來，鳥類滅絕了約80種；近50年來，獸類滅絕了近40種。近100年來，物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減。《勤奮學習》主題班會分析報告精品《勤奮學習》主題班會分析報告時尚窗：類垃圾箱--城市文明風景線"Recycle"（回收再生）是世界性的潮流和時尚，分類垃圾箱在許多國家隨處可見，回收成為婦孺皆知的常識。歐盟各國自1990年以來為推行"零污染"的經(jīng)濟計劃努力；德國開始實施循環(huán)經(jīng)濟和垃圾法，旨在要從"丟棄社會"變成"無垃圾社會"；奧地利制訂法規(guī)，要求到2000年廢物回收率達到80％；法國要求回收75％的包裝物，規(guī)定只有不能再處理的廢物才允許填埋；瑞典的新法規(guī)要求生產(chǎn)者對其產(chǎn)品和包裝物形成的廢物負有回收的責任；美國一些州政府從1987年開始制定了關于回收的地方法規(guī)。第五部分保護自然，萬物共存（Rescue）在地球上，人不是唯一的物種，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生態(tài)鏈條的平衡。然而，人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍稀植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。偷獵者--偷賣者一消費者，究竟誰之罪？"Rescue"一救助野生動植物，必須從改變我們的生活價值和生活方式開始。如果每個人都拒食野生動物，拒用野生動植物制品，那些偷賣者才會失去市場，偷獵份伐者也才會銷聲匿跡。保護生物的多樣性，就是保護人類自己。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區(qū)。41拒食野生動物——改變不良的飲食習慣近年來，一些有環(huán)保意識的人士拒絕參加有珍稀動物為菜肴的宴會，"罷席"之舉時有發(fā)生。如果你相邀請參加有以珍稀野生動物力菜肴的宴席，可以事先聲明并加以勸阻；如果要請客，不妨亮出不吃野生動物的旗幟，以表明你的環(huán)保教養(yǎng)；如果你自己用餐，不去那些以野生鳥獸為“特種風味”的飯店；如果你能向飯店人員宣傳有關保護野生動物的常識，那就更好了。知識卡：物種的滅絕在恐龍時代，平均每1000年才有一種動物絕種；20世紀以前，地球上大約每4年有一種動物絕種；現(xiàn)在每年約有4萬種生物絕跡。近150年來，鳥類滅絕了約80種；近50年來，獸類滅絕了近40種。近100年來，物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減。精品《勤奮學習》主題班會分析報告時尚窗：類垃圾箱--城市文明32《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件33《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件34《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件35《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件36《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件37《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件38《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件39《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件40《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件41《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件42《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件43《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件44《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件45《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件46《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件47《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件48《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件49《勤奮學習》主講義題班會分析報告課件50《勤奮學