2019年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元復(fù)習(xí)課件

第二單元部編版三年級(jí)上第二單元部編版三年級(jí)上一、字詞盤點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)

1.字易讀錯(cuò)的字石徑（jìng）贈(zèng)（zèng）送君（jūn）子橙（chéng）色?。▂ìn)著凌（líng）亂增（zēng）添棕（zōng）色鑰匙（shi）繽（bīn）紛喇叭（bā）豐（fēng）2019年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元復(fù)習(xí)課件

難寫的字徑：右邊的部分第二筆是點(diǎn)。霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。緊：下面的部分要寫得緊湊。規(guī)：左邊的第四筆是點(diǎn)。遲：上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn)。難寫的字

重點(diǎn)詞語寒冷 石徑 斜著 霜葉 贈(zèng)與 姓劉 蓋住菊花 殘冬 君子 橙黃橘綠 送客 挑逗鋪滿 水泥 緊緊院子印著排列 亮晶晶規(guī)則 凌亂 棕紅 遲到 金色 放晴 明朗金黃 雨珠 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭 平展葉叢 歌唱 一盒 顏料 郵票 飄揚(yáng) 爭(zhēng)著仙子 淡黃 好聞 梨花 勾住 一曲 豐收清涼 留意 楓葉 果樹 菊花 氣味 香甜香味 過冬亮晶晶重點(diǎn)詞語

近義詞明朗——晴朗 凌亂——雜亂 增添——增加仔細(xì)——認(rèn)真 愉快——愉悅 清涼——涼快美麗——漂亮 香甜——甜美 歡樂——快樂近義詞

反義詞凌亂——整齊 增添——減少 仔細(xì)——馬虎清涼——炎熱 美麗——丑陋 雪白——烏黑反義詞

詞語搭配【動(dòng)詞搭配】（加緊）挖洞（睡）大覺【形容詞搭配】（明朗）的天空 （彩色）的地毯（棕紅色）的小鳥 （金色）的海洋（美麗）的菊花 （好聞）的氣味（金色）的小喇叭 （豐收）的歌【數(shù)量詞搭配】一（雙）小雨靴 一（個(gè)）小巴掌一（把）鑰匙一（盒）顏料一（把）扇子 一（枚）郵票一（首）歌子詞語搭配

詞語歸類【ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉【ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)層林盡染天高云淡詞語歸類二、佳句積累二、佳句積累1.例：每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖著、平展著粘在水泥道上。

秋天的雨______________________________________是一盒五彩繽紛的顏料。一、照樣子，寫句子。1.例：每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖著2.例：當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺得，門前的水泥道

真美?。“?，_______________________________祖國(guó)的大自然多美呀!2.例：當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺得，門前的水泥道二、填一填。1.停車坐愛楓林晚，

。

，最是橙黃菊綠時(shí)

。知有兒童挑促織，

。秋天的雨，有一盒

的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像

，扇哪扇哪，

了夏天的炎熱。它把

給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚

，飄哇飄哇，郵來了秋天的

。霜葉紅于二月花一年好景君須記夜深籬落一燈明五彩繽紛扇走一把把小扇子紅色郵票涼爽二、填一填。1.停車坐愛楓林晚，三、課文講解三、課文講解一、《山行》這首古詩(shī)的意思是什么？一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云飄浮的地方有幾戶人家.停下來欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。一、《山行》這首古詩(shī)的意思是什么？一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸二、《贈(zèng)劉景文》這首古詩(shī)的意思是什么？荷葉敗盡，像遮雨的傘似的根莖和荷葉再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然生機(jī)勃勃。別以為一年的好景要結(jié)束，你記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時(shí)節(jié)！二、《贈(zèng)劉景文》這首古詩(shī)的意思是什么？荷葉敗盡，像遮雨的傘三、《夜書所見》這首古詩(shī)的意思是什么？蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來陣陣寒意，使客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。(詩(shī)人)知道兒童在捉蟋蟀，夜深了，籬笆邊有一盞明亮的燈。三、《夜書所見》這首古詩(shī)的意思是什么？蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送四、例題講解四、例題講解hán

lěngshí

jìngxié

zheshuāng

yè 寒冷石徑斜著霜葉贈(zèng)給姓劉蓋子菊花zènggěixìngliúgàizǐjúhuā一、根據(jù)拼音寫詞語。hánlěngshíjìngcánliújūnzǐchéngsèsòngrén 殘留君子橙色送人挑明鋪滿水泥院墻

tiāo

míng

pù

mǎn

shuǐ

ní

yuànqiáng殘留君子橙色送人挑明鋪滿水泥院墻chídào

yīhéyánliào

yóupiào 遲到一盒顏料郵票印著圖案排列規(guī)則

yìn

zhe

tú

àn

pái

liè

guī

zé遲到一盒顏料郵票印著圖案排列規(guī)則gōuzhùjiājǐnyīqǔfēngshōu勾住加緊一曲豐收仙子淡黃好聞鴨梨

xiān

zǐ

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wén

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lí勾住加緊一曲豐收仙子淡黃好聞鴨梨liàngjīngjīnghòuhòude

亮晶晶厚厚的亮晶晶厚厚的寒()

經(jīng)()

霜()賽()徑()雪()挑()殘()送()跳()線(

)遲()

經(jīng)過比賽寒冷小徑霜葉雪花挑明跳動(dòng)送人白線殘花遲到二、形近字組詞。寒()經(jīng)()霜()經(jīng)過泥()

列()

蓋()呢()劉()盒()利()梨()

列車人呢水泥劉海蓋子盒子利用梨樹泥()列()蓋()列車人呢三、多音字組詞。挑tiāo(

)tiǎo(

)扇shàn(

)shān

(

)背bèi(

)bēi

(

)挑戰(zhàn)扇動(dòng)挑水后背扇子背上三、多音字組詞。挑tiāo()扇shàn明朗—()

凌亂—()

增添—()仔細(xì)—()

愉快—()

清涼—()美麗—()

香甜—()

歡樂—()雜亂認(rèn)真晴朗愉悅增加涼快漂亮快樂甜美四、寫出下列詞語的近義詞。明朗—()凌亂—()增添—(凌亂—()

增添—()

仔細(xì)—()清涼—()

美麗—()

雪白—()減少炎熱整齊丑陋馬虎烏黑五、寫出下列詞語的反義詞。凌亂—()增添—()仔細(xì)—(()走著

()數(shù)著

()蹦跳著()挖洞

()大覺仔細(xì)地小心地加緊愉快地睡六、照樣子，寫詞語。()走著()數(shù)著仔()的小鳥

()的老師

(

)的葉子()的地毯

()的海洋

()的菊花()的氣溫

()的葉子()的小喇叭(

)的歌小小的晴朗的金色彩色紅紅柳樹好聞美麗金色豐收七、照樣子，寫詞語。()的小鳥()的老師小一(

)小雨靴一()小巴掌

一(

)鑰匙一()顏料一()扇子一()郵票一()歌個(gè)雙盒把把枚首八、照樣子，寫詞語。一()小雨靴一()小巴掌個(gè)雙盒把把枚首八描寫秋天的四字詞語()()表示顏色的詞語()()

()五谷豐登金黃秋高氣爽紫紅淡黃九、照樣子，寫詞語。描寫秋天的四字詞語()(第二單元部編版三年級(jí)上第二單元部編版三年級(jí)上一、字詞盤點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)

1.字易讀錯(cuò)的字石徑（jìng）贈(zèng)（zèng）送君（jūn）子橙（chéng）色印（yìn)著凌（líng）亂增（zēng）添棕（zōng）色鑰匙（shi）繽（bīn）紛喇叭（b?。┴S（fēng）2019年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元復(fù)習(xí)課件

難寫的字徑：右邊的部分第二筆是點(diǎn)。霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。緊：下面的部分要寫得緊湊。規(guī)：左邊的第四筆是點(diǎn)。遲：上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn)。難寫的字

重點(diǎn)詞語寒冷 石徑 斜著 霜葉 贈(zèng)與 姓劉 蓋住菊花 殘冬 君子 橙黃橘綠 送客 挑逗鋪滿 水泥 緊緊院子印著排列 亮晶晶規(guī)則 凌亂 棕紅 遲到 金色 放晴 明朗金黃 雨珠 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭 平展葉叢 歌唱 一盒 顏料 郵票 飄揚(yáng) 爭(zhēng)著仙子 淡黃 好聞 梨花 勾住 一曲 豐收清涼 留意 楓葉 果樹 菊花 氣味 香甜香味 過冬亮晶晶重點(diǎn)詞語

近義詞明朗——晴朗 凌亂——雜亂 增添——增加仔細(xì)——認(rèn)真 愉快——愉悅 清涼——涼快美麗——漂亮 香甜——甜美 歡樂——快樂近義詞

反義詞凌亂——整齊 增添——減少 仔細(xì)——馬虎清涼——炎熱 美麗——丑陋 雪白——烏黑反義詞

詞語搭配【動(dòng)詞搭配】（加緊）挖洞（睡）大覺【形容詞搭配】（明朗）的天空 （彩色）的地毯（棕紅色）的小鳥 （金色）的海洋（美麗）的菊花 （好聞）的氣味（金色）的小喇叭 （豐收）的歌【數(shù)量詞搭配】一（雙）小雨靴 一（個(gè)）小巴掌一（把）鑰匙一（盒）顏料一（把）扇子 一（枚）郵票一（首）歌子詞語搭配

詞語歸類【ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉【ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)層林盡染天高云淡詞語歸類二、佳句積累二、佳句積累1.例：每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖著、平展著粘在水泥道上。

秋天的雨______________________________________是一盒五彩繽紛的顏料。一、照樣子，寫句子。1.例：每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖著2.例：當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺得，門前的水泥道

真美啊！啊，_______________________________祖國(guó)的大自然多美呀!2.例：當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺得，門前的水泥道二、填一填。1.停車坐愛楓林晚，

。

，最是橙黃菊綠時(shí)

。知有兒童挑促織，

。秋天的雨，有一盒

的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像

，扇哪扇哪，

了夏天的炎熱。它把

給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚

，飄哇飄哇，郵來了秋天的

。霜葉紅于二月花一年好景君須記夜深籬落一燈明五彩繽紛扇走一把把小扇子紅色郵票涼爽二、填一填。1.停車坐愛楓林晚，三、課文講解三、課文講解一、《山行》這首古詩(shī)的意思是什么？一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云飄浮的地方有幾戶人家.停下來欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。一、《山行》這首古詩(shī)的意思是什么？一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸二、《贈(zèng)劉景文》這首古詩(shī)的意思是什么？荷葉敗盡，像遮雨的傘似的根莖和荷葉再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然生機(jī)勃勃。別以為一年的好景要結(jié)束，你記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時(shí)節(jié)！二、《贈(zèng)劉景文》這首古詩(shī)的意思是什么？荷葉敗盡，像遮雨的傘三、《夜書所見》這首古詩(shī)的意思是什么？蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來陣陣寒意，使客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。(詩(shī)人)知道兒童在捉蟋蟀，夜深了，籬笆邊有一盞明亮的燈。三、《夜書所見》這首古詩(shī)的意思是什么？蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送四、例題講解四、例題講解hán

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yè 寒冷石徑斜著霜葉贈(zèng)給姓劉蓋子菊花zènggěixìngliúgàizǐjúhuā一、根據(jù)拼音寫詞語。hánlěngshíjìngcánliújūnzǐchéngsèsòngrén 殘留君子橙色送人挑明鋪滿水泥院墻

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亮晶晶厚厚的亮晶晶厚厚的寒()

經(jīng)()

霜()賽()徑()雪()挑()殘()送()跳()線(

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經(jīng)過比賽寒冷小徑霜葉雪花挑明跳動(dòng)送人白線殘花遲到二、形近字組詞。寒()經(jīng)()霜()經(jīng)過泥()

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)挑戰(zhàn)扇動(dòng)挑水后背扇子背上三、多音字組詞。挑tiāo()扇shàn明朗—()

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