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文檔簡介

第二單元

看雜技3的乘法口訣第二單元3的乘法口訣一、情境導入從圖中,你知道了哪些信息?一個小丑3個球,4個小碗頂在頭;兩個小丑6個球,8個小碗頂在頭。一、情境導入從圖中,你知道了哪些信息?一個小丑3個球,4個小二、合作探究3個小丑耍幾個球?4個、5個呢?先用學具擺一擺。二、合作探究3個小丑耍幾個球?4個、5個呢?先用學具擺一擺。二、合作探究3個小丑耍9個球。3個小丑耍()個球。93+3+3=93個3相加3×3=9二、合作探究3個小丑耍9個球。3個小丑耍()個球二、合作探究4個小丑耍()個球。4個小丑耍12個球。123+3+3+3=124個3相加3×4=124×3=12二、合作探究4個小丑耍()個球。4個小丑耍12個球。二、合作探究5個小丑耍()個球。3+3+3+3+3=125個3相加3×5=155×3=15155個小丑耍15個球。二、合作探究5個小丑耍()個球。3+3+3+3+3二、合作探究1個小丑3個球1個31×3=3一三得三2個小丑6個球2個3相加

2×3=6二三得六3個小丑9個球3個3相加

3×3=9三三得九4個小丑12個球4個3相加

4×3=12三四十二5個小丑15個球5個3相加

5×3=15三五十五我們借助兒歌來編口訣吧。二、合作探究1個小丑3個球1個3二、合作探究一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五0123

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33333一起記口訣:二、合作探究一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五0二、合作探究表演晃板的有多少人?二、合作探究表演晃板的有多少人?二、合作探究就是求4個3相加是多少。×=(人)

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口訣:____________34124312三四十二二、合作探究就是求4個3相加是多少?!寥⒆灾骶毩?39得六得九3412三四十二三、自主練習339得六得九3三、自主練習3+3=62×3=6二三得六三、自主練習3+3=62×3=6二三得六四、課堂小結通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?四、課堂小結通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?完成練習冊本課時的習題。五、課后作業(yè)完成練習冊本課時的習題。五、課后作業(yè)歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?情境導入歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?情境導入可以用○代表樹,來數(shù)一數(shù),畫一畫。8歲○9歲○○10歲○○○11歲○○○○活動探究數(shù)一數(shù)一共有10個○,可知歡歡一共種了10棵樹??梢杂谩鸫順?,來數(shù)一數(shù),畫一畫。8歲○9歲○○1+2+3+4=10(棵)答:一共種了10棵樹??梢杂帽砀窳信e。年齡數(shù)量8歲1棵9歲2棵10歲3棵11歲4棵根據(jù)表格將每一年所種的棵樹加起來。1+2+3+4=10(棵)可以用表格列舉。年齡數(shù)量8歲1棵9拓展延伸5個月一共可以存多少元錢?我一個月存5元錢,以后每個月比前一個月多存3元錢。拓展延伸5個月一共可以存多少元錢?我一個月存5元錢,以后每個時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元第五個月17元將5個月的錢數(shù)加起來:5+8+11+14+17=55(元)答:5個月一共可以存55元錢。我們列個表看一下。時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元我在擺桌球,第一行擺1個,以后每一行多擺1個,到第5行一共多少個桌球?想一想,怎樣計算有多少個桌球呢?我在擺桌球,第一行擺1個,以后每一行多擺1個,到第5行一共多行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個行4個第五個行5個將5行球的數(shù)量加起來:1+2+3+4+5=15(個)答:5行球一共擺了15個球。列表分析一下。行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個行4個第五歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?情境導入歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?情境導入可以用○代表樹,來數(shù)一數(shù),畫一畫。8歲○9歲○○10歲○○○11歲○○○○活動探究數(shù)一數(shù)一共有10個○,可知歡歡一共種了10棵樹??梢杂谩鸫順洌瑏頂?shù)一數(shù),畫一畫。8歲○9歲○○1+2+3+4=10(棵)答:一共種了10棵樹。可以用表格列舉。年齡數(shù)量8歲1棵9歲2棵10歲3棵11歲4棵根據(jù)表格將每一年所種的棵樹加起來。1+2+3+4=10(棵)可以用表格列舉。年齡數(shù)量8歲1棵9拓展延伸5個月一共可以存多少元錢?我一個月存5元錢,以后每個月比前一個月多存3元錢。拓展延伸5個月一共可以存多少元錢?我一個月存5元錢,以后每個時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元第五個月17元將5個月的錢數(shù)加起來:5+8+11+14+17=55(元)答:5個月一共可以存55元錢。我們列個表看一下。時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元我在擺桌球,第一行擺1個,以后每一行多擺1個,到第5行一共多少個桌球?想一想,怎樣計算有多少個桌球呢?我在擺桌球,第一行擺1個,以后每一行多擺1個,到第5行一共多行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個行4個第五個行5個將5行球的數(shù)量加起來:1+2+3+4+5=15(個)答:5行球一共擺了15個球。列表分析一下。行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個行4個第五第二單元

看雜技3的乘法口訣第二單元3的乘法口訣一、情境導入從圖中,你知道了哪些信息?一個小丑3個球,4個小碗頂在頭;兩個小丑6個球,8個小碗頂在頭。一、情境導入從圖中,你知道了哪些信息?一個小丑3個球,4個小二、合作探究3個小丑耍幾個球?4個、5個呢?先用學具擺一擺。二、合作探究3個小丑耍幾個球?4個、5個呢?先用學具擺一擺。二、合作探究3個小丑耍9個球。3個小丑耍()個球。93+3+3=93個3相加3×3=9二、合作探究3個小丑耍9個球。3個小丑耍()個球二、合作探究4個小丑耍()個球。4個小丑耍12個球。123+3+3+3=124個3相加3×4=124×3=12二、合作探究4個小丑耍()個球。4個小丑耍12個球。二、合作探究5個小丑耍()個球。3+3+3+3+3=125個3相加3×5=155×3=15155個小丑耍15個球。二、合作探究5個小丑耍()個球。3+3+3+3+3二、合作探究1個小丑3個球1個31×3=3一三得三2個小丑6個球2個3相加

2×3=6二三得六3個小丑9個球3個3相加

3×3=9三三得九4個小丑12個球4個3相加

4×3=12三四十二5個小丑15個球5個3相加

5×3=15三五十五我們借助兒歌來編口訣吧。二、合作探究1個小丑3個球1個3二、合作探究一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五0123

45678910

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33333一起記口訣:二、合作探究一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五0二、合作探究表演晃板的有多少人?二、合作探究表演晃板的有多少人?二、合作探究就是求4個3相加是多少?!?(人)

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