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文檔簡(jiǎn)介
看圖說(shuō)話練習(xí)二、常見(jiàn)的句式練習(xí)
1
練寫(xiě)“三素句”,“四素句”,“五素句”。
“三素句”——誰(shuí)
在哪兒
干什么
“四素句”,——什么時(shí)間
誰(shuí)
在哪兒
干什么
“五素句”?!裁磿r(shí)間
誰(shuí)
在哪兒
干什么
結(jié)果怎樣(或心情如何)
寫(xiě)作內(nèi)容是學(xué)生的生活,這樣為他們今后的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、常見(jiàn)的句式練習(xí)
1
練寫(xiě)“三素句”,“四素句”,“五素句”。
“三素句”——誰(shuí)
在哪兒
干什么
“四素句”,——什么時(shí)間
誰(shuí)
在哪兒
干什么
“五素句”。——什么時(shí)間
誰(shuí)
在哪兒
干什么
結(jié)果怎樣(或心情如何)
寫(xiě)作內(nèi)容是學(xué)生的生活,這樣為他們今后的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、常見(jiàn)的句式練習(xí)
練寫(xiě)“三素句”“四素句”“五素句”“三素句”——1、誰(shuí)
2、在哪兒
3、干什么
例如:我在家里寫(xiě)作業(yè)。“四素句”,——1、什么時(shí)間
2、誰(shuí)3、在哪兒4、干什么例如:晚上,我在家里寫(xiě)作業(yè)?!拔逅鼐洹薄!?、什么時(shí)間2、誰(shuí)3、在哪兒4、干什么
5、結(jié)果怎樣(或心情如何)
例如:晚上,我在家里寫(xiě)作業(yè),做好后,非常高興。寫(xiě)作內(nèi)容是學(xué)生的生活,這樣為他們今后的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么冬天,兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間誰(shuí)什么地方干什么什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果怎樣
下午放學(xué)后,小明在路上看到一位老奶奶摔倒了,馬上跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái),老奶奶夸小明是個(gè)好孩子。
時(shí)間誰(shuí)什么地方
干什么
結(jié)果怎樣
看圖說(shuō)說(shuō):什么時(shí)間,圖上有誰(shuí),在哪兒干什么,結(jié)果怎樣?然后寫(xiě)下來(lái)。有的……有的……還有的……題目空四格開(kāi)頭空兩格,?!。單獨(dú)占一格一、我會(huì)填:早上,_______和________來(lái)到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對(duì)她說(shuō):“______________________________________________________?!眿寢屝〖t媽媽花園小紅花兒花兒是給大家看的,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。二、看圖填空:_______和________來(lái)到________,看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對(duì)她說(shuō):“____________________________________”小月媽媽公園菊花不能夠摘花,花兒也是有生命的。媽媽放學(xué)了,天______________,_______、______和______三人披著______一起_________。三、看圖填空:下起了大雨小明、小天雨衣小杰回家二、看圖,誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方?干什么?二、看圖,誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方?干什么?春天到了,到處一片綠色。小明和爸爸一起到小河邊畫(huà)畫(huà)。四、看圖,誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方?干什么?
星期天,爸爸帶著明明到河邊去畫(huà)畫(huà),爸爸畫(huà)河流,畫(huà)花草,還畫(huà)水中的魚(yú)兒。爸爸畫(huà)的畫(huà)好美啊!五、看圖,請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間?有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
早晨,太陽(yáng)出來(lái)了小紅和小明來(lái)到公園里,一起做廣播體操。三、看圖,請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間?有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
星期六的早上,陽(yáng)光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹(shù)下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照射下顯得更加鮮艷了。六、請(qǐng)你仔細(xì)看圖,寫(xiě)兩三句話。
放學(xué)了,小紅和小明在打掃教室。小紅在擦玻璃,小明在擦桌子。四、請(qǐng)你仔細(xì)看圖,寫(xiě)兩三句話。
下午放學(xué)后,蘭蘭和冬冬在教室里打掃衛(wèi)生。蘭蘭抹窗子,冬冬抹桌子。他們把教室打掃得干干凈凈的。七、請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。
春天到了,小紅和小明去栽樹(shù)。小明扶著樹(shù)干,小紅給樹(shù)培土。五、請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)幾句話吧。
植樹(shù)節(jié)來(lái)了,老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù),為祖國(guó)綠化荒山,大家可高興了。你看,小東扶著小樹(shù),蘭蘭培土,他們干得多認(rèn)真呀。
六、請(qǐng)你看圖,發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)圖意。
七、看圖先說(shuō)清圖意后再寫(xiě)幾句話:
七、看圖先說(shuō)清圖意后再寫(xiě)幾句話:
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了.八、看圖說(shuō)話寫(xiě)話:
小作家們,你們能用上“有…有…有…還有…”來(lái)寫(xiě)一段話嗎?
晚飯之后,我們一家人有的在洗碗,有的在看電視,有的在看報(bào)紙,還有的在寫(xiě)作業(yè)。八、看圖說(shuō)話寫(xiě)話:
晚飯以后,媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里,有的看報(bào),有的看電視,還有的寫(xiě)作業(yè)。
九、看圖說(shuō)話寫(xiě)話:
九、看圖說(shuō)話寫(xiě)話:
冬天到了,雪花飄滿大地,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?雪人堆好了,小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑。十、看圖說(shuō)話寫(xiě)話:
十、看圖說(shuō)話寫(xiě)話:
一天放學(xué)回家,東東看見(jiàn)奶奶在院子里摘菜。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背,看著孫子這么關(guān)心自己,奶奶高興極了。
十一、看圖說(shuō)話:
十一、看圖說(shuō)話:
早上,小紅在草地上玩風(fēng)車,她玩得多開(kāi)心??!十二、看圖說(shuō)話十二、看圖說(shuō)話下午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽,他們玩得多用力?。?/p>
十三、看圖說(shuō)話
中午,小明來(lái)到河邊釣魚(yú),他釣的魚(yú)真大??!十三、看圖說(shuō)話
十四、看圖說(shuō)話
小明是個(gè)不愛(ài)護(hù)眼睛的小朋友。他常常一邊看書(shū)一邊走路,一邊吃飯一邊看書(shū),還常常在床上看書(shū)。慢慢地,眼睛看東西越來(lái)越不清楚了。醫(yī)生
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