畢業(yè)晚會(huì)主持詞

第畢業(yè)晚會(huì)主持詞畢業(yè)晚會(huì)主持詞1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

男：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚著這里。

男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天離別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

女：母校雖是寧?kù)o的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海：母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛向廣闊的藍(lán)天。

男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于火爐中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!

男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞2

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)；

男：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心；

男：尊敬的各位來賓；

女：親愛的老師同學(xué)們：

男：大家；

合：晚上好！

女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

女：我是主持人。

男：我是。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：……。

男：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給某某級(jí)的師兄師姐，歡迎你們回家。

女：在我們今天晚會(huì)開始前，首先有請(qǐng)旅游系上臺(tái)致辭。

講話中……。

女：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

男：今晚我們用歌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。

女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落。

男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。

女：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。

男：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

女：對(duì)你們的不舍，已化為無(wú)限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。

男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：現(xiàn)在有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目《故事的角色》。

男：當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。

女：當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。

男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。

女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福。

男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。

女：下面有請(qǐng)出帶來歌曲《常回某某看看》。

女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。

男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。

女：有一種懷念，叫做告別某某學(xué)院，魂?duì)繅?mèng)連。

男：有一種幸福叫做再約某某學(xué)院，不見不散。

女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了?；啬衬晨纯础?/p>

男：下面有請(qǐng)x班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《》。

《茉莉花》

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。

男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人。

女：而今晚，旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花。

男有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來舞蹈《茉莉花》。

《相聲》

男：在三年時(shí)光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。

女：青春的歲月里，我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過。

男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活。

女：有請(qǐng)帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。

女：三尺講臺(tái)，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。

男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。

女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。

男：接下來這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和某某級(jí)師姐共同演繹。

女：有請(qǐng)手語(yǔ)《那些花兒》。

《海闊天空》

男：三年里，我們從相識(shí)到相知。

女：三年里，我們從相惜到相別。

男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。

女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。

男：下面是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。

男：開學(xué)那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。

女：迎新晚會(huì)上，我們高歌熱舞忘我狂歡。

男：這是記憶的書寫。

女：讓我們記住今晚。

男：下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來精彩表演《大合唱》。

女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。

男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。

女：讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛，讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過。

男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。

女：接下來是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。

男：讓我們一起來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。

女：一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍，一張上下鋪。

男：這是一輩子的兄弟情。

女：這份友誼是畢生的財(cái)富。

男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。

女：下面有請(qǐng)帶來吉他彈唱《》。

結(jié)束語(yǔ)：

女：相聚，雖然不是永恒。

男：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。

女：我們帶著美好的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。

男：你們要相信自己，堅(jiān)信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。

女：當(dāng)你們走出某某職業(yè)學(xué)院大門時(shí)。

男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。

女：：親愛的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

男：感謝在場(chǎng)的所有人員，祝各位；

合：晚安！

畢業(yè)晚會(huì)主持詞3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；

女：親愛的同學(xué)們，大家：

合：晚上好！

男：我們帶著滿懷的希望。

女：我們帶著美好的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們帶著離別的寓意。

男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。

女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

合：現(xiàn)在我宣布某某農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始！

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：……

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！

男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！

女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。

男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班某某帶來的這首《新貴妃醉酒》。

女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)園林（1）班某某帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

男：非常感謝某某給我們帶來的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會(huì)某某、某某等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。

女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)?！毕旅嬗姓?qǐng)園林（2）班某某、某某同為我們帶來《今生緣》。

男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班某某帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。

女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由中草藥（1）班某某帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。

女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)x班某某，某某帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。

男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞園林1班某某，某某等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！

女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下面請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！

男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f愛情回來過。下面請(qǐng)欣賞由園林1班某某帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。

女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！

男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩?duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)某某帶來的歌曲《我》。

女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，一定會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班，某某同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來見識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。

男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請(qǐng)欣賞由園林（2）班某某帶來的歌曲《和你一樣》。

女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不同的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的某某同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！

男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。

女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫出更加輝煌的篇章！

女：放飛心中的理想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天合：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！

畢業(yè)晚會(huì)主持詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）

昨天，你們懷著希望和期待，邁進(jìn)了某某學(xué)院的大門；

今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對(duì)你們3年來，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝！更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪！

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶；

學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別這里的一切。但是我要說，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天！

同學(xué)們，美好的未來在等待著你們！

依依惜別，難忘教誨。

下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師，最后一次給你們的未來，提出點(diǎn)建議和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松缆飞献叩酶?，走得踏?shí)，走得精彩！

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)（老師）給同學(xué)們發(fā)言。

（1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。）

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠(chéng)地希望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校！

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之高興；你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考：

1、要學(xué)會(huì)感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實(shí)做人。

（播放音樂）（大聲發(fā)言）同學(xué)們，畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓！社會(huì)，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們?cè)谛碌奶斓乩铮üαI(yè)，再創(chuàng)輝煌！

常回家看看，?；啬感？纯矗。ň瞎⒐恼疲?/p>

再見了，同學(xué)們?。ㄆ鹆?，揮手。音樂漸漸高）

畢業(yè)晚會(huì)主持詞5

主持人：甲——乙——丙——丁———

節(jié)目一：開場(chǎng)舞

串下場(chǎng)

甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)赩CR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

?。河H愛的屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人

乙：我是

丙：我是

?。何沂?/p>

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

在這即將結(jié)束大學(xué)生活，走向工作崗位，開始人生的新旅程。良好的開端等于成功了一半，曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉(zhuǎn)折，去開拓成功的未來

讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的'畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減？在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去

今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)！。

過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)，為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真，最深厚的祝福。

親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌！很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

畢業(yè)了，我們不說再見。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞6

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

甲：謝謝某某校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為某某小學(xué)爭(zhēng)光!

甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請(qǐng)某某校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以某某小學(xué)為榮!

乙：明天，某某小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以某某小學(xué)為榮!明天，某某小學(xué)以我們?yōu)闃s!

合：20某某屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞7

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué);

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨__小學(xué)20某某屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是_小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是_小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨__小學(xué)20某某屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的`季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——_會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在_小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b：在_小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)_校長(zhǎng)致辭。

a：謝謝_校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a：我們一定被_老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

b：_小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的_老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a：我們快樂，我們健康。

b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。

a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。

合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛_x》。

a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在_地震中方顯祖國(guó)的力量。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如_小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

(合)：非常感謝各位蒞臨_小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友們，親愛的老師和同學(xué)們：

大家下午好！

時(shí)光輕輕地帶走了春天，初夏又送給了我們一份留念。風(fēng)雨抹去了時(shí)間的痕跡，卻留下了真愛的沉積。此時(shí)此刻，帶著興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感，我們相聚在這里，隆重舉行某某中學(xué)中考沖刺大會(huì)暨20某某屆初中畢業(yè)典禮，現(xiàn)在我宣布：

某某中學(xué)“中考亮劍青春無(wú)悔”中考沖刺大會(huì)暨20某某屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：

介紹主席臺(tái)成員及與會(huì)嘉賓：

他們是......

另外我還要隆重介紹今天參加我們此次大會(huì)的嘉賓，來自某某中學(xué)的學(xué)生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

卷盡愁云，人散難忘同窗情。三年朝夕，常憶日月共悲喜。三年來，我們?cè)谕粭l跑道上奔跑，也曾在同一片藍(lán)天下的高歌，我們有過……聯(lián)歡會(huì)的同臺(tái)獻(xiàn)藝，有過大課間操共同創(chuàng)造的恢宏。下面讓我們把往昔的記憶一片片拾起，重新回味三年的美麗。（大會(huì)第二項(xiàng)三年照片展示）

親愛的同學(xué)們，三年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……三年的學(xué)習(xí)，走到今天你一定感慨萬(wàn)千。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表某某班某某表達(dá)心聲。

某某年，在我們成長(zhǎng)的歲月中，可曾留意身邊父母的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼，想想父母為我們付出的一切。（歌曲中：為了你們，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，在你們委屈的時(shí)候，在你們受傷的時(shí)候，在你們失意的時(shí)候，在你們困惑的時(shí)候，在你們流淚的時(shí)候，在你們將不滿的情緒發(fā)泄時(shí)，他們可以做到最深情的隱忍，他們總是默默的給你們呵護(hù)，給你們鼓勵(lì)，給你們一生深深的愛。）

下面讓那一份盤亙?cè)谖覀冃闹杏闯龅母?，欲寫而未寫出的愛，在這個(gè)的溫馨而美麗的時(shí)刻勃發(fā)吧。

進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受孩子們真誠(chéng)的感謝。（采訪，此時(shí)此刻最好的禮物——擁抱，送給他們）

親愛的同學(xué)們，母愛情深深深幾許，父愛堅(jiān)實(shí)恒久遠(yuǎn)。在風(fēng)雨人生路上，父母的愛定會(huì)羽化成滿天的星光，溫暖地映照著你們前行的路！希望你們能用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)回位。

進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)老師代表上臺(tái)接受學(xué)生的感謝。

聲聲叮嚀換春來，點(diǎn)點(diǎn)心血灌花開。憶母校，最憶是恩師。你們走過了三年，老師把心血灑了三年；你們學(xué)了三年，老師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪，滄海變作桑田。多少次，在個(gè)人與你們之間，他們選擇了你們；多少次，在孩子與你們之間他們選擇了你們；多少次，在家庭與你們之間，他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋著無(wú)悔的選擇，用無(wú)私的奉獻(xiàn)彰顯著人世間最偉大的師愛。同學(xué)們，讓我們把最美的鮮花再獻(xiàn)給我們的初中老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！（獻(xiàn)花）歌曲“感恩的心”

讓我們用掌聲歡迎他們登臺(tái)：他們是初三年級(jí)班主任：......

三年了，再看一眼我們的老師吧，我們?cè)?jīng)因年少無(wú)知頂撞過他，盡管我們?cè)?jīng)淘氣地模仿他的招牌動(dòng)作，我們?cè)?jīng)因作業(yè)太多，試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志表?yè)P(yáng)的沉穩(wěn)老練；三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。這一切都源于老師們不厭其煩的督促與教導(dǎo)。

在繁重的教學(xué)工作中，初三的全體老師。

在我們即將分離的最后日子里，讓我們將他們的臉龐印在胸中，刻在腦海。那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行，而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發(fā)光彩。所有這一切都只在講述一個(gè)話題：殷切的厚望和千萬(wàn)的期許。同學(xué)們，全體起立，讓我們以最高的敬禮表達(dá)我們的殷殷真情，一鞠躬：感謝老師的關(guān)懷與包容；二鞠躬：感謝老師的監(jiān)督與提醒；三鞠躬：感謝老師的指導(dǎo)與引領(lǐng)。謝謝老師謝謝！

現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。

進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)姐代表：高一年級(jí)的同學(xué)將自己的親身經(jīng)歷與大家交流。

顧盼校園，花草依如故。滿園花香，一片濃綠讀書處。三年前我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入校園，今天讓我們?cè)俅务雎犘ｉL(zhǎng)的祝福，學(xué)校的期盼。

進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。

進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：班級(jí)互動(dòng)：你們用最響亮的口號(hào)表達(dá)我們的決心。

同學(xué)們請(qǐng)堅(jiān)信在最艱難的日子里，老師會(huì)永遠(yuǎn)與你們站在一起，為你們伸出溫暖的手掌，扶上戰(zhàn)馬，再送一程，相信你們會(huì)在最后的沖刺中，于無(wú)聲處，絕地反擊。讓我們站起來，站起來，奔跑才有期待，站起來，終點(diǎn)沒有成與敗，超越不只是現(xiàn)。

進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)：師生互動(dòng)：歌曲《站起來》領(lǐng)唱同學(xué)請(qǐng)出班主任。

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切希望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)父母。希望你們以實(shí)際行動(dòng)證明。三年前，我走進(jìn)x中，三年后，我走向成功。初三的勇士們我們相信你們是最優(yōu)秀的，最努力的，請(qǐng)?zhí)ど铣稣鞯募t地毯，接受來自x中全體師生的祝福吧！

宣布某某中學(xué)“中考亮劍青春無(wú)悔”中考沖刺大會(huì)暨20某某屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞9

A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來賓

C：敬愛的老師

D：親愛的20某某屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

A：這里是20某某屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____

B：我是____

C：我是____

D：我是____

A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

A：昨日，我們相聚師大校園

B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

D：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

C：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

D：下面，我們宣布屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離

A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

B：什么也沒有發(fā)生過

A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》

B：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

D：這四年里，有我一生最美好的回憶

C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

D：只是，只是我們不得不離開

C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

C：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀

B：好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

B：我想說，其實(shí)，我真的不想走

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風(fēng)采在這里綻放

A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

A：掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

B：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊

B：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

A：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

B：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

A：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，

B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

B：別了，我親愛的同伴們

A：別了，我的美麗的華師大

B：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

A：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地

B：美好的青春任由我們肆意宣泄，

A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

A：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

B：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

A：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

A：掌聲有請(qǐng)!

A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，

A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

B：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

B：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

C：告別了，離開了

D：不屬于了，不存在了

A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

C：某某，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

D：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持

A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

C：某某，使我們身后堅(jiān)定的依靠

D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

B：一直在，一直在

C：真的該說再見了

D：再見了，親愛的同學(xué)

A：再見了，親愛的老師

B：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

C：再見了，美麗的麗娃河

D：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

A：朋友們，20某某屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞10

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

（齊）大家晚上好！

A這里是某某航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院某某級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

我是主持人某某

B我是主持人某某

C我是主持人某某

D我是主持人某某

A相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？那個(gè)流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在南航邂逅。

帶著些稚嫩和青澀，迎風(fēng)而立，夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。

指縫太寬，時(shí)間太瘦，四年的青春一去不回頭。

昨日，我們相聚南航。

明日，我們背起行囊，千言萬(wàn)語(yǔ)，都將化作一句：珍重，我x親愛的朋友！

B回首向來蕭灑處，一幕幕的場(chǎng)景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和成長(zhǎng)，見證著我們的友誼和愛情。x次掛科的折戟沉沙，1000米跑前的擔(dān)驚受怕，還有你和她硯湖邊的花前月下。

C在這個(gè)溢滿傷感的校園，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。

D勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。今晚，我們?cè)谶@里x后一次集體聚會(huì)，共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達(dá)對(duì)朋友x美好的祝福！

A在某某經(jīng)管院，我們度過了人生中x美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了希望。

B我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

C今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（領(lǐng)導(dǎo)介紹）

D讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝！

畢業(yè)晚會(huì)主持詞11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，

合：大家晚上好！

楊琪：這里是石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢(mèng)想起航、不說再見”20某某屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。歡迎大家的到來，我是主持人楊琪

代晨曦：我是主持人代晨曦。

戴美玲：我是主持人戴美玲。

常翰澤：我是主持人常翰澤。

楊琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？

代晨曦：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園

常翰澤：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

楊琪：昨日，我們相聚石大校園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西

代晨曦：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

戴美玲：四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。常翰澤：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

楊琪：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間

常翰澤：下面，我宣布，石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢(mèng)想起航、不說再見”20某某屆畢業(yè)生晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

代晨曦：奔放的舞蹈，潮流的氣息，跳動(dòng)的音符，靈活的步伐，詮釋了他們開朗熱情的青春風(fēng)貌。

楊琪：舞臺(tái)上他們激情洋溢，活力四射，用街舞的健康，時(shí)尚與動(dòng)感盡情展限美好的青春活力。

代晨曦：那么首先給大家?guī)硪欢尉实慕治璞硌荨段鑴?dòng)青春》

2、小品《三十米的距離》

戴美玲：有人說，沒有談過一場(chǎng)戀愛的大學(xué)是不完整的

常翰澤：有人說大學(xué)是人生最美好的階段，應(yīng)該談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，即使最后兩人不能夠在一起，也足夠自己一輩子懷念。

戴美玲：但再美好的時(shí)光總有結(jié)束的時(shí)候，面對(duì)未來和愛情我們?cè)摵稳ズ螐?/p>

常翰澤：是選擇離開得到更好的工作，還是留下來能夠長(zhǎng)相廝守。我們到底該如何選擇，他們又會(huì)如何選擇。請(qǐng)欣賞小品《三十米的距離》

3、時(shí)間煮雨

：在大學(xué)的這段日子里相信大家收獲的都很多，但面對(duì)畢業(yè)大家最感激大學(xué)的應(yīng)該還是大學(xué)帶給你的那些美好的友情和純真的愛情。

：我們說好不分離要一直一直在一起，我們相信并不是童言無(wú)忌。就算我們現(xiàn)在各奔東西，我們?nèi)韵嘈趴傆幸惶炷苡芯壴倬邸＝酉聛韼Ыo大家的是一首《時(shí)間煮雨》。

4、民族舞

楊琪：四年，生命的魅力在這里揮灑

代晨曦：四年，青春的風(fēng)采在這里綻放

楊琪：而現(xiàn)在，離別的序幕從這里拉開。

代晨曦：此時(shí)此刻，師弟師妹們將所有的語(yǔ)言都將化成最深情的舞姿。楊琪：有請(qǐng)民族舞《少女沙烏爾登》

5、歌曲串燒

戴美玲：四年前的六月，我們奮斗在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，幾經(jīng)拼搏，才有了今日的相聚。

常翰澤：四年后，依舊是炫夏六月，依舊是奮斗的日子，我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。

6、給阿姨獻(xiàn)花

在學(xué)校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達(dá)的感激之情。

這四年里愛護(hù)我們的老師，關(guān)心我們的同學(xué)。當(dāng)然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護(hù)校園秩序的保安叔叔，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好飯菜的食堂工作人員，辛苦打掃校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的保潔阿姨。

當(dāng)然還有這樣一些人，在很多人的印象里他們很嚴(yán)肅，總是對(duì)晚歸的我們報(bào)以嚴(yán)厲的責(zé)備。他們很和藹，我們遇到生活上的問題他們總是幫助我們解決。他們送走樓里一屆又一屆的畢業(yè)生，迎來一年又一年的新生。他們就是我們的宿管阿姨

在即將離開校園的時(shí)候讓我們?yōu)槟銈兯蜕弦皇r花表達(dá)我們的感謝與敬意

下面請(qǐng)欣賞由帶來的拉丁舞表演。

7、歌曲

戴美玲：四年來，我們所有的成長(zhǎng)都來自于你的關(guān)懷和教誨

常翰澤：四年來，我們所有的收獲都來自于你無(wú)私的付出。

戴美玲：我們知道不管我們走到哪里，您的目光都在注視著我們。

常翰澤：我們知道不管我們身處何方，您的心都在牽掛著我們。有請(qǐng)葉壯老師和蘭國(guó)偉老師為我們帶來歌曲表演。

8、現(xiàn)代舞《青春畢業(yè)照》

代晨曦：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

楊琪：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

代晨曦：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

楊琪：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

代晨曦：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

楊琪：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

代晨曦：如果可以，還想和兄弟們?cè)诖蛞粓?chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

楊琪：這四年里，有我一生最美好的回憶

代晨曦：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》

9、小合唱

常翰澤：謝謝，謝謝各位同學(xué)為我們帶來的精彩現(xiàn)代舞表演，都說大學(xué)是象牙塔，在這片純潔的土地上，培養(yǎng)了一批又一批的人才。

戴美玲：石河子大學(xué)，見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們從一個(gè)懵懂的高三畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一個(gè)即將入世的社會(huì)中堅(jiān)力量。

常翰澤：畢業(yè)前的那些日子，時(shí)間就像沙漏?？此迫唛L(zhǎng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在逝去，想挽留，一伸手，他便悄悄的溜走。

戴美玲：新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課程、最愛的游戲、打不厭的籃球、宿舍里開不完的臥談會(huì)?？烧Ｑ坶g，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西。常翰澤：就讓我們?cè)谝磺赌切┠辍分?，共同回憶那些難忘的生活，掌聲有請(qǐng)

楊琪：畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

代晨曦：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

戴美玲：畢業(yè)，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

常翰澤：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

楊琪：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

代晨曦：食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適，高數(shù)、也不那么難，食工也沒有那么枯燥

戴美玲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼常翰澤：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

楊琪：歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。

代晨曦：祝愿我們的母校百尺竿頭日日新，

戴美玲：祝福我們的老師更上層樓創(chuàng)輝煌，

常翰澤：愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們自強(qiáng)不息，勇攀高峰

楊代：愿我們所有20某某屆的師哥師姐們。工作順利，事業(yè)有成！戴常：愿我們所有20某某屆的兄弟姐妹們。后會(huì)有期！

常翰澤：最后讓我們道一聲

合：珍重！

朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束！

晚安！

畢業(yè)晚會(huì)主持詞12

開場(chǎng)

女1：歲月的流逝，揮不去執(zhí)著的夢(mèng)

男1：時(shí)光的飛馳，帶不走永恒的心

女2：記憶的流光將在今晚重現(xiàn)

男2：嶄新的樂章將在今夜譜寫

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男1：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家晚上好！

女1：六月，湖畔的微風(fēng)意暖情深，萌動(dòng)的花海暗香流轉(zhuǎn)

男1：六月，畢業(yè)的學(xué)子來往匆匆，離別的感傷纏綿縈繞

女2：六月，拾起那曾經(jīng)珍藏的片段，相伴多年，你我共同成長(zhǎng)

男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下夢(mèng)想，再次揚(yáng)帆起航

女1：還記得初到大學(xué)那一天，笑聲、歌聲、問候聲，聲聲化作心中最溫柔的記憶

男1：還記得剛上大學(xué)的那一年，青春、激情、活力，鑄成了校園里最靚麗的風(fēng)景

女2：畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)追憶，開始懂得珍惜，留不住的是流年的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景

男2：畢業(yè)了，開始銘記過去，開始踏上荊棘，忘不掉的是同窗的兄弟，放不下的是戀人的背影

女1：今晚，我們相聚在這里，是為了重溫，為了懷念，重溫初入大學(xué)的懵懂，懷念那時(shí)年少的青蔥

男1：今晚，我們相聚在這里，是為了展望，為了憧憬，展望更加絢爛的未來，憧憬明天精彩的人生

女2：今晚，我們相聚在這里，盡情歡呼，盡情喝彩，為這一段鎏金歲月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)

男2：今晚，我們相聚在這里，星光璀璨，歌聲嘹亮，我們要告訴大家，我們是：合：求是人！

男1：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

女1：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的感謝！男2：我宣布，天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”20某某級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！女2：首先，讓我們有請(qǐng)為晚會(huì)致開幕詞，掌聲有請(qǐng)！

上半場(chǎng)節(jié)目

1、吉他《卡門》（4min）——10王嘉祺等

男：，什么樣的男生是你的男神啊？

女：當(dāng)然是最喜歡咱們求是學(xué)部的男生了，如果有點(diǎn)文藝，會(huì)彈彈吉他就更好了！男：哎，那你今晚有福了。讓我們有請(qǐng)茅以升一班的王嘉祺—神哥，為我們演繹吉他曲《卡門》

2、杯子歌（4min）——10級(jí)李琦閱等

男：感謝神哥給我們帶來的神曲。你是我男生的楷模！你真棒！

女：，覺得大學(xué)有什么遺憾？

男：作為工科男當(dāng)然是身邊的妹子太少了！

女：好的，下面就有福利了。下面有請(qǐng)求是學(xué)部的眾女生為大家?guī)怼侗痈琛?/p>

3、短劇《兄弟》（15min）——10級(jí)李冀輝等

男：感謝多才多藝的求是女生們，我也想說，你們真棒！

女：說到大學(xué)，什么最讓你留戀！

男：睡在我上鋪的兄弟，睡在我頭頂?shù)男值?，睡在我腳底的兄弟......

女：得、得、得、打住，這么多基友！好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》！

4、歌曲串燒（15min）——10級(jí)焦瑞鵬等

男：好兄弟，我愛你們！你們真棒！希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈！

女：青春總有屬于他的音符，屬于他最美的句子！

男：青春總有屬于他的旋律，屬于他最美的樂章！

女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒！

5、魔術(shù)（10min）——10級(jí)田汸澤寰13級(jí)何順

男：感謝幾位給我們帶來流連忘返的歌曲！

女：是的，真是流連忘返，真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學(xué)之初！

男：魔術(shù)??！神奇的時(shí)空，光怪陸離的世界！好下面歡迎我們的魔術(shù)師們帶來魔術(shù)表演！

中場(chǎng)中場(chǎng)描述：播放學(xué)部老師錄得視頻，視屏播放結(jié)束后貓哥要上臺(tái)講話（此處要起哄），最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用人人墻抽獎(jiǎng)（共五個(gè)）。

串詞（視頻播放前）：

A：一條通向12樓的路不知你走過多少遍

B：一個(gè)電話號(hào)碼不知打過多少次

C：一個(gè)辦公室不知你度過多少春秋

D：一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。而你，從未有過半句怨言。

A：親愛的單小麟老師

B：親愛的孫克利老師

C：親愛的于泓老師

D：親愛的柳豐林老師

A：親愛的楊漫路老師

B：親愛的時(shí)子慶老師

C：親愛的劉玥老師

D：親愛的紀(jì)穎老師

A：親愛的李擎?zhèn)ダ蠋?/p>

B：親愛的李蘭老師以及許許多多個(gè)為我們的成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師，請(qǐng)?jiān)试S我們四個(gè)人代表求是學(xué)部20某某級(jí)向你們道一聲：

齊：老師，您辛苦了。（鞠躬）

C：說到這里，我們每個(gè)人的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫面，亦或是快樂，亦或是傷心，亦或是表?yè)P(yáng)，亦或是被卷。時(shí)至今日，回想起來的都是幸福。D：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們20某某級(jí)臨近畢業(yè)，再讓我們感受一下老師對(duì)我們的諄諄教誨吧。

齊：老師，請(qǐng)?jiān)賽畚乙淮巍?/p>

（視頻播放結(jié)束后）

A：有那么一個(gè)人曾經(jīng)為學(xué)部的建立跑東跑西

B：有那么一個(gè)人為20某某級(jí)的孩子灑下了血汗

A：還有那么一個(gè)人走起路來會(huì)有明顯震感

B：愛的越深，黑的越徹底。我想大家應(yīng)該知道是誰(shuí)了。那么就讓我們用積蓄整晚的力量請(qǐng)出我們最最可愛的貓哥。

（可能不上臺(tái)，附帶軍訓(xùn)拉人的詞）

A：12345

B：我們等的好辛苦

A：

B：我們等的好著急

A：讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手，再次把最熱烈的掌聲送給貓哥，感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。

B：下面我們進(jìn)行激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們通過人人墻滾動(dòng)，抽出5名幸運(yùn)同學(xué)，這五名同學(xué)將會(huì)獲得精美小禮品一份。OK，言歸正傳，抽獎(jiǎng)開始。翻滾吧，人人墻。

··········

··········

下半場(chǎng)節(jié)目

下半場(chǎng)主持詞

1?！斗钦\(chéng)勿擾》20min

（根據(jù)中場(chǎng)情況銜接一下）

A：B同學(xué)，你有女朋友嗎？

B：你怎么竟戳我傷心處呢，在求是學(xué)部這種男多女少的地方，我沒有男朋友就已經(jīng)不錯(cuò)了。A：不要難過嘛，我是想幫你

B：怎么幫？

A：參加非誠(chéng)勿擾?。∥衣犝f杜棟梁他們正打算去呢

B：那我們一起去看看！

A：有請(qǐng)！

2。吉他彈唱《北洋校園的日子》

A：非誠(chéng)勿擾的同志們真的非常不易啊！大家就要該出手時(shí)就出手！

B：那你大學(xué)四年有什么難忘的事呢？

A：懷念大家考試周前大家一起通宵復(fù)習(xí)的時(shí)光吧，那是我第一次通宵，肯德基麥當(dāng)勞到處是學(xué)生的身影，學(xué)霸們的耐心幫忙，學(xué)渣的互幫互救，真是難以忘懷。

B：我還記得籃球賽上大家一起拼搏，每次進(jìn)樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進(jìn)門兒刷卡A：哈哈，那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請(qǐng)12級(jí)謝嘉維同學(xué)！

3。朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》

A：我們馬上就要離開校園了，收拾起行囊，睡了四年的床鋪將不再屬于自己，碎了換換了碎的暖壺也沒法帶走了，可是更多更珍貴的東西不是也永遠(yuǎn)的留在這里了嗎？

B：是啊，我們四年的大學(xué)時(shí)光，我們的青春與回憶。當(dāng)我們踏上新的旅途時(shí)別忘了我們?cè)?jīng)在這里的拼搏，別忘了我們這幫兄弟。

A：下面請(qǐng)欣賞由四個(gè)專業(yè)的同學(xué)共同帶來的朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》鋼琴演奏者：王子瑄

4。和你一起追過的電影

A：大學(xué)四年，陪伴我們的不只有一本本書籍，一次次的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)對(duì)很多人來說，電視劇也是我們課余生活的一部分呢，那些電影電視劇陪伴了我們度過了四年的時(shí)光，凝結(jié)了我們一代人的記憶。

B：那你大學(xué)四年都追過哪些電視劇呢？

A：那可多了，步步驚心，生活大爆炸，迷失，想你，王子變青蛙，對(duì)了，還有甄嬛傳！那你呢？

B：我看的電影多一些，超人歸來，鋼鐵俠，神偷奶爸，那些年

A：可能每個(gè)人心中都有一個(gè)沈佳宜吧，我也記得大家一起去看中國(guó)合伙人時(shí)男生們痛哭流涕的樣子。

B：那下面我們一起回味，那些年我們一起追過的電影電視劇

畢場(chǎng)

女1：時(shí)光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風(fēng)飄散

男1：光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底

女2：青春如夢(mèng)，卻在這夢(mèng)幻里花落花又開，送來了多少相似的夜晚男2：青春如歌，卻在這樂曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏女1：歌聲響起，鎏金的歲月歷歷在目

男1：讓我們仰望今夜的星光，彼此珍重，用歡笑與淚水見證成長(zhǎng)女2：歌聲散去，新的旅程已經(jīng)啟航

男2：讓我們面朝明日的朝陽(yáng)，插上翅膀，在風(fēng)的洗禮中擁抱夢(mèng)想女1：再見了，我最可愛的朋友

女1、男1：再見了，我最敬愛的老師

女1、男1、女2：再見了，我最親愛的母校

男2：天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”20某某級(jí)畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！合：再見

畢業(yè)晚會(huì)主持詞13

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b：親愛的老師、同學(xué)們，大家——合：晚上好！

a：這里是“心展翼，夢(mèng)飛翔”20某某青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院送畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人鵬飛

b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。

a：首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！

a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識(shí)趣地把聲音放低

b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立

a：在這個(gè)火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離

b：在這個(gè)傷感的六月，大學(xué)，即將成為過去

a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液

b：那激揚(yáng)的日子深深地刻在了我們的心里

a：今夜，我們?cè)诖讼嗑?，綻放生命的華麗

b：今夜，我們縱情歡跳，展現(xiàn)青春的活力

畢業(yè)晚會(huì)主持詞14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

我是主持人廖登艷、

我是主持人王義佳、

甲；如果說三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那么今天的離別則是三年豐富幸福溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然、

乙；每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離、互致珍重以外年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了、你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)、

甲；三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一步步走來、充滿歡樂、也有過失敗、難過、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學(xué)送我們最美好的回憶。

乙；花開花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、但愿我們能夠展開雙翼飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

甲；三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑；三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅！下面由魯校長(zhǎng)致辭。感謝魯校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福、相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。

乙；今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我的人和事、讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。

三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》

激情澎湃，豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來。

甲；臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》

乙；一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學(xué)們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜８Ｎ覀兊奈璧?、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來、有?qǐng)職中同學(xué)帶來精彩的舞蹈///////////。

甲；看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱、讓他們體

現(xiàn)我們上關(guān)中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切、有情楊老師和安永菊同學(xué)帶《來那些年》。

乙；聽完師生的深情演唱、我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力、現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學(xué)帶來《在老師身邊》。

甲；聽完了深情的朗誦、我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園接下來，讓羅老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

乙；這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來苗歌

《苗女的路》

甲；在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)、讓我們留下了許多回憶。

下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、

乙；各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、

甲；這三年生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王老師帶來《takmetoyounheant》。。

乙；感謝王老師的演唱、回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。甲；我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是上關(guān)中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好、下面請(qǐng)欣賞由雷倩帶來的朗誦《讓上關(guān)中學(xué)更加燦爛》。

乙；生命的魅力在這里揮灑、青春的風(fēng)采在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞、下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。

甲；最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園、紀(jì)念青春，拾掇回憶