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2022全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì)心得體會(huì)或觀后感20xx年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立宣講教育報(bào)告會(huì)對(duì)各位教職工來(lái)說(shuō)具有很好的教育意義,大家記得要謹(jǐn)慎觀看。下面就是我給大家?guī)?lái)的20xx全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立報(bào)告會(huì)心得體會(huì)或觀后感5篇,盼望能協(xié)助到大家!
20xx全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立報(bào)告會(huì)心得或觀后感一
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,生活中的每一個(gè)角落都是我們學(xué)習(xí)的園地,在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛深厚的校內(nèi)里,我們沐浴在學(xué)問(wèn)的陽(yáng)光下,良好的學(xué)風(fēng)如同一個(gè)人的精神動(dòng)力,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建立,可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力,有助于青年大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建立有益于我們創(chuàng)立和諧校內(nèi),強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建立是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建立的客觀要求,是學(xué)院求生存、謀開(kāi)展、創(chuàng)品牌、樹(shù)信譽(yù)的重要根底,也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建立高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)院持續(xù)、快速、安康開(kāi)展的重要支柱。好的風(fēng)氣須要大力倡議、須要有效形成、須要蔚然成風(fēng),并長(zhǎng)期堅(jiān)持。通過(guò)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建立活動(dòng),使我們有了明確的目標(biāo),有了強(qiáng)勁的動(dòng)力。為推動(dòng)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建立,營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
一、端正學(xué)習(xí)看法。
看法是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的看法,就有什么樣的行動(dòng)??捶ù_定方向,看法確定一切。做到了政治堅(jiān)決、思想解放、實(shí)事求是,就等于端正了看法,抓住了先導(dǎo)。一要政治堅(jiān)決。講政治,就是要講黨性、講原那么、講大局、講聽(tīng)從、講紀(jì)律。二要思想解放。思想解放無(wú)止境。一個(gè)人在一個(gè)時(shí)期做到了解放思想、與時(shí)俱進(jìn),不等于恒久做到了;在一件事情上做到了,不等于在全部的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推動(dòng)工作。三要實(shí)事求是。只有實(shí)事求是,才能看清問(wèn)題的本質(zhì),抓住問(wèn)題的重點(diǎn)。反映到?jīng)Q策上,就是要擅長(zhǎng)調(diào)查探究,不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料,要走出學(xué)校,到社會(huì)上熬煉自己,提高自己的實(shí)踐實(shí)力。
二、增加學(xué)習(xí)意識(shí),強(qiáng)化立身之本。
學(xué)習(xí)是提高自身素養(yǎng)的前提,作為青年大學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的實(shí)力,同時(shí)要端正學(xué)習(xí)看法,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,進(jìn)一步堅(jiān)決志向信念,增加運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)力;注意學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等學(xué)問(wèn),不斷拓寬學(xué)問(wèn)面,全方位充溢自己;踴躍學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂(lè)、書(shū)法等方面的學(xué)問(wèn),陶冶情操,提高修養(yǎng)。要始終保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深化長(zhǎng)久學(xué)業(yè),到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
三、樹(shù)立典范,充分發(fā)揮表率作用。
果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氣氛,那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給全部的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一起先就有這么好的集體,我想可能性是比擬小的。然而,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純粹的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建立中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的典范作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞,緣由就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的實(shí)力,那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思索,既然他(她)都能夠做出如此好的成果,那我呢?我們會(huì)不斷地反問(wèn)自己,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們起先努力,奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。
四、嚴(yán)格要求自己。
學(xué)風(fēng)建立要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建立同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在開(kāi)展,實(shí)踐在深化,新?tīng)顩r新問(wèn)題層出不窮,新學(xué)問(wèn)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時(shí)代潮流,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用?!扒凇笔歉?,“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)實(shí)力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必需大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱很高,工作干勁很足,但是在一些詳細(xì)問(wèn)題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、實(shí)踐經(jīng)歷缺乏、創(chuàng)新實(shí)力不強(qiáng)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,只有通過(guò)親密聯(lián)系實(shí)際、增加學(xué)習(xí)實(shí)力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)歷,才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)上。
20xx全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立報(bào)告會(huì)心得或觀后感二
學(xué)風(fēng)建立是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校的各個(gè)方面,既離不開(kāi)全校上下的共同協(xié)作,全員參加,更須要充分發(fā)揮班主任、科任教師、學(xué)校教育管理人員和學(xué)生干部的作用,形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò),為學(xué)風(fēng)建立供應(yīng)有力保障。
依靠班主任。班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立是班主任工作的重要內(nèi)容之一。因此,班主任在制定班級(jí)工作打算時(shí)要有學(xué)風(fēng)建立的內(nèi)容和要求,在組織支配班級(jí)活動(dòng)時(shí)要以學(xué)習(xí)為中心。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“哪里老師沒(méi)有結(jié)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體,哪里也就不行能有統(tǒng)一的教育過(guò)程?!卑嘀魅闻c科任老師要保持經(jīng)常聯(lián)系,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立與管理。
依靠科任老師。有好的老師,才有好的教育。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來(lái)自好的教風(fēng)。學(xué)生能否“投身學(xué)習(xí)”,在很大程度上取決于老師能否投身教學(xué),是否具有為學(xué)生的成長(zhǎng)與開(kāi)展效勞的意愿和實(shí)力??迫卫蠋煾纱嘟o學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,與學(xué)生的接觸較多、溝通便利,因而教風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的影響具有顯明的導(dǎo)向性,起著確定性的作用。因此,老師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提升自身素養(yǎng),積累豐富的文化學(xué)問(wèn)和教育科學(xué)學(xué)問(wèn),形成必須的學(xué)問(wèn)構(gòu)造體系,用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教學(xué),按教育規(guī)律搞好教學(xué)。老師要嚴(yán)謹(jǐn)治教。教書(shū)育人是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)來(lái)完成的,在教學(xué)過(guò)程中,老師必需運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),謹(jǐn)慎探究教材、教法,不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。
依靠教育管理人員。在學(xué)風(fēng)建立上,學(xué)校黨政要同心協(xié)力,定期探究和部署;各職能部門(mén)也相互協(xié)作,齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂,了解教學(xué)狀況;教務(wù)處要以教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)籍管理為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考紀(jì)和升留級(jí)制度;學(xué)生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級(jí)評(píng)比中,要增加學(xué)風(fēng)方面的權(quán)重,定期總結(jié)表彰學(xué)生中得才兼?zhèn)?、全面開(kāi)展的典型,弘揚(yáng)正氣;學(xué)校共青團(tuán)(少先隊(duì)、學(xué)生會(huì))組織要依據(jù)學(xué)校造就目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),以教學(xué)為中心,經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和奮勉進(jìn)取意識(shí)。
依靠學(xué)生干部。學(xué)風(fēng)建立的主體是學(xué)生,在對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育引導(dǎo)的同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。班級(jí)要建立由班干部參與的考核小組,學(xué)校要成立由學(xué)生干部參與的學(xué)風(fēng)監(jiān)視崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)展檢查監(jiān)視并定期公布檢查結(jié)果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指責(zé)不良傾向和違紀(jì)現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立。
總之,形成共識(shí)抓思想是學(xué)風(fēng)建立的根底,健全制度抓管理是學(xué)風(fēng)建立的保障,營(yíng)造氣氛抓班風(fēng)是學(xué)風(fēng)建立的重點(diǎn),依靠隊(duì)伍抓落實(shí)是學(xué)風(fēng)建立的關(guān)鍵。我們要在《教育規(guī)劃綱要》精神的指引下,以高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,深化改革,扎實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,不斷提高教育質(zhì)量和管理水平,努力辦好人民滿足的教育。
20xx全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立報(bào)告會(huì)心得或觀后感三
自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)以來(lái),城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支,高度重視,召開(kāi)系學(xué)工辦會(huì)議,細(xì)心籌劃,制定方案,開(kāi)拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程支配,開(kāi)展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得必須成果,總結(jié)如下:
一、目標(biāo)明確、措施得力
系里成立系學(xué)風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉亞男教師任組長(zhǎng)。針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,采納有效措施,以制度建立和強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以活動(dòng)為載體,以樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生酷愛(ài)專業(yè),端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的,駕馭學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?;顒?dòng)中措施得力,學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)中充分發(fā)揮踴躍帶頭和骨干作用,模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室狀況等,剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,從而有針對(duì)性地加以解決。
二、開(kāi)展獨(dú)具特色的校內(nèi)文化活動(dòng)
1.大力做好傳播活動(dòng)
為了協(xié)作學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立月傳播活動(dòng),營(yíng)造良好的氣氛。系學(xué)工辦主任劉教師在11月3號(hào)召開(kāi)各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)方案和精神,對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)展傳播,圍繞系學(xué)風(fēng)建立月打算,制定本班學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)打算,在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓舞各班級(jí)開(kāi)展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)。
結(jié)合近期科學(xué)開(kāi)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要求黨員要踴躍關(guān)注學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng),主動(dòng)參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),特殊是擔(dān)當(dāng)助理班主任的學(xué)生黨員要踴躍指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建立月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
團(tuán)總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí),帶頭做好各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建立月打算開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
2.依據(jù)不同年級(jí)制定建立活動(dòng)打算
加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度
除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)展考勤外,每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤,對(duì)于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)展指責(zé)教育。消退曠課和赤道現(xiàn)象,提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率,降低宿舍不合格率。
開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通會(huì)
以“相互學(xué)習(xí),相互協(xié)助,共同進(jìn)步”為主題,通過(guò)本次活動(dòng),聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友情,促進(jìn)溝通,學(xué)習(xí)了彼此的特長(zhǎng),并相識(shí)到了自身的缺乏,從以前閉門(mén)做自己的活動(dòng),到開(kāi)放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動(dòng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,是一次很有意義的活動(dòng)。
以誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng)
為提高學(xué)生四級(jí)通過(guò)率,每個(gè)班級(jí)都舉辦一次四六級(jí)考試發(fā)動(dòng),支配四六級(jí)高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹,班主任對(duì)去年所管班級(jí)的英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率狀況做出分析。同時(shí),結(jié)合期中考試進(jìn)展發(fā)動(dòng)教育。
開(kāi)展《近年就業(yè)形勢(shì)與開(kāi)展》講座
在高年級(jí)學(xué)生中踴躍開(kāi)展了考研、考證有關(guān)常識(shí)傳播,引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃,并聯(lián)系某人力資源公司在我系開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)三次,為我系學(xué)生進(jìn)展了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信念等方面的指導(dǎo),每位與會(huì)的同學(xué)都認(rèn)為講座詳細(xì)具體,很有操作性,使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場(chǎng)
組織學(xué)生參觀人才市場(chǎng),加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)又組織召開(kāi)一次“社會(huì)實(shí)踐發(fā)動(dòng)”主題班會(huì)課,引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。依據(jù)自己的特點(diǎn),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,科學(xué)合理支配好時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自我約束。
3.班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施
英語(yǔ)角的建立
一年級(jí)新生各班級(jí)建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)角,效果良好。每一個(gè)英語(yǔ)角都經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的細(xì)心籌劃、制作和更新,供班級(jí)的學(xué)生閱讀背誦,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的踴躍性,增加了趣味性,給班級(jí)的空白墻面增加了一道漂亮的風(fēng)景,也營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛,同時(shí)優(yōu)秀的英語(yǔ)角班級(jí)贏得了競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會(huì)
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們反響劇烈,踴躍發(fā)言,杜絕曠課現(xiàn)象,克制一切困難,拒絕網(wǎng)絡(luò)嬉戲,努力學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)工辦要求廣闊同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,要求各位同學(xué)必須要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書(shū)本學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合,保證學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展,并以期中考試為契機(jī),教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉辦班級(jí)手抄報(bào)競(jìng)賽
班級(jí)的手抄報(bào)制作,把班級(jí)的學(xué)風(fēng)建立的風(fēng)采都呈現(xiàn)了出來(lái),各班級(jí)都細(xì)心繪制了手抄報(bào),有手抄的,有剪貼的,有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)錄,把各班的風(fēng)采都呈現(xiàn)出來(lái),給學(xué)風(fēng)建立大力的推動(dòng)。
班級(jí)的博客建立,表達(dá)了專業(yè)特點(diǎn),班級(jí)特點(diǎn),并開(kāi)展了一系列班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng),豐富了班級(jí)文化生活,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。
4.加強(qiáng)宿舍管理
以宿舍為基地,發(fā)揮宿舍建立在學(xué)風(fēng)建立中的重要作用,把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合,開(kāi)展系文明宿舍評(píng)比、展示等活動(dòng),為學(xué)生們充分展示自己的特長(zhǎng)供應(yīng)了舞臺(tái);另外對(duì)宿舍的違章電器進(jìn)展了數(shù)次的清繳,收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板,杜絕了火災(zāi)隱患,為宿舍平安奠定了根底。
6.完善學(xué)生黨員擔(dān)當(dāng)助理班主任制度
我系為加強(qiáng)學(xué)生管理,發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用,加強(qiáng)低年級(jí)入黨踴躍分子造就工作,連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)當(dāng)助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力氣,也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
7.踴躍開(kāi)展大學(xué)生思想狀況調(diào)查
發(fā)放“大學(xué)生心理安康狀況調(diào)查表”,并依據(jù)每個(gè)班級(jí)心理委員每?jī)芍苓f交一次的“班級(jí)心理狀況調(diào)查”,組織同學(xué)分析調(diào)查結(jié)果,結(jié)合實(shí)際狀況采納了行之有效的措施。
三、存在問(wèn)題
“學(xué)風(fēng)建立月”系列活動(dòng)得到了教師和廣闊同學(xué)的支持,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使我系學(xué)生工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和開(kāi)展,當(dāng)然,我們也醒悟地相識(shí)到,我系的學(xué)風(fēng)建立工作還存在許多缺乏。
1.面對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻形勢(shì),大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫,造成沒(méi)有努力的目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
2.一局部學(xué)生拖欠學(xué)分太多丟失信念,自暴自棄,厭學(xué)群體漸漸浩大,逃課現(xiàn)象相對(duì)突出。
3.08級(jí)晚自習(xí)現(xiàn)象不好,學(xué)生自覺(jué)性還是不夠,我們系也在探討如何抓緊好這項(xiàng)工作。
4.違章電器的運(yùn)用仍舊不能杜絕,我們系也要大力加強(qiáng)這方面的教育和管理。
20xx全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立報(bào)告會(huì)心得或觀后感四
商學(xué)院工商管理a0711班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海教師的指導(dǎo)和關(guān)心下,在“胸懷祖國(guó),放眼世界”治班理念的指引下,在“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建立”的號(hào)召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,始終名列年級(jí)前茅;思想上進(jìn),踴躍向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛(ài)相互協(xié)助親如一家人。我們班于09~10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
一、堅(jiān)決的政治方向
全班同學(xué)酷愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)黨的路途和方針政策,,倡議科學(xué)開(kāi)展觀,為建立和諧社會(huì),構(gòu)建和諧校內(nèi)奉獻(xiàn)一份力氣。我們是九院的一份子,也是九江的一份子,我們要為建立和諧校內(nèi)增光添彩,也要為九江創(chuàng)立江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學(xué)至今,班級(jí)同學(xué)都在奮勉進(jìn)取,踴躍向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒(méi)有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨踴躍分子,大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。身邊有了典范,在思想上就有了動(dòng)力,班級(jí)素養(yǎng)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的踴躍向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力氣,也為整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了榮耀。通過(guò)一年的班級(jí)工作,同學(xué)們的思想相識(shí)水平得到了普遍提高,個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們相同認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,班級(jí)的思想水平會(huì)到達(dá)一個(gè)新高度。
二、肅穆的班級(jí)管理
今年我們勝利實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生,并且班委會(huì)成員自身素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)成果均在班級(jí)前列,以身作那么,努力為同學(xué)效勞。
過(guò)去的一年中,全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力,特殊是班委的同學(xué)傾注了許多心血。我們?cè)谧龊媒處熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),謹(jǐn)慎完成教師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣闊同學(xué)效勞。
在班級(jí)事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級(jí)比擬重大事務(wù)時(shí),由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班會(huì),集體探討,集思廣益,同心同德。同時(shí),我們注意班務(wù)的公開(kāi),把班委的想法剛好和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透亮制度,確保每一分錢(qián)都用在實(shí)處。
為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生,班委會(huì)通過(guò)探討制定了《商a0711班班級(jí)教室及寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》。在條例的督導(dǎo)下,教室衛(wèi)生實(shí)行輪番制。而每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查,大家相互催促,自覺(jué)執(zhí)行,始終保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的踴躍性。
為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)展,班委會(huì)通過(guò)探討制定了《商a0711班班級(jí)紀(jì)律考核簿》,并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實(shí)施。在考核簿的標(biāo)準(zhǔn)及紀(jì)律委員的努力下,全班同學(xué)都能自覺(jué)遵遵守法律律法規(guī)、《平凡高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)那么》和校規(guī)校紀(jì),正確行使權(quán)利,弘揚(yáng)正氣,抵抗歪風(fēng),上課無(wú)遲到早退現(xiàn)象,考試無(wú)作弊現(xiàn)象,學(xué)年無(wú)學(xué)生受紀(jì)律處分。
三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)
我們班的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測(cè)評(píng)分都是優(yōu)良。從6月份英語(yǔ)四級(jí)考試之后,我們班已有28人通過(guò)四級(jí)考試,10人通過(guò)六級(jí)考試(班上總共50人)。此外,截止到9月份的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,已有27人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試,3人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。09~10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、7人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、2人獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等嘉獎(jiǎng)。并且,我們班于09~10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成果的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成果的取得與良好的班風(fēng)是分不開(kāi)的。我們班素來(lái)以幾乎零遲到率、聽(tīng)課謹(jǐn)慎而著稱。在課堂上,很少望見(jiàn)打瞌睡不謹(jǐn)慎聽(tīng)講的同學(xué),作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一起先大家就養(yǎng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書(shū),但還是有許多同學(xué)早早起床捧著英語(yǔ)書(shū)朗朗有聲。此時(shí)此刻大三了,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定晚上上自習(xí),但同學(xué)們還是會(huì)背起書(shū)包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,大家?guī)缀醵济懔藙耪l(shuí)也不愿服輸,但并不是說(shuō)我們各自位戰(zhàn);比是一方面,而幫又是一方面。英語(yǔ)過(guò)級(jí)我們就是采納“好幫差”的方法進(jìn)展分組練習(xí);接近考試時(shí)同學(xué)們會(huì)互相學(xué)習(xí)、相互探討,這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。
四、和諧的班級(jí)生活
對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的根底,是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力氣,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上相互協(xié)助,生活上相互關(guān)懷,思想上相互進(jìn)步。平常,團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員教師經(jīng)常帶著我們開(kāi)展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過(guò)嬉戲來(lái)感悟生活,增進(jìn)友情。例如“心有千千結(jié)”這個(gè)嬉戲就告知了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問(wèn)題。
此外,由于輔導(dǎo)員教師的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),催促我們組織演講與口才大熬煉及班級(jí)探討會(huì),對(duì)時(shí)事與政治發(fā)表各自的評(píng)論。我們相互之間大方的溝通、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作,無(wú)形中才能得到呈現(xiàn)和提高,無(wú)形中增進(jìn)了彼此的友情,融洽了班級(jí)氣氛。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級(jí)活動(dòng)
全班同學(xué)踴躍參與校風(fēng)建立、社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。上半年我班負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)家級(jí)的探究性課題“關(guān)于大學(xué)生學(xué)風(fēng)的抽樣調(diào)查”,全班同學(xué)全體出動(dòng),下到每個(gè)寢室去調(diào)查訪問(wèn)。其中調(diào)查問(wèn)卷150份,分別對(duì)全校各系同學(xué)進(jìn)展調(diào)查。此次活動(dòng)受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的交口贊揚(yáng)。在輔導(dǎo)員和班干的的組織下,我們班還開(kāi)展了很多締造性活動(dòng)
20xx全
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