新部編人教版二年級(jí)下冊語文期中期末測試試卷

小學(xué)試題——可以編輯新部編語文二年級(jí)下冊期中期末測試卷期中檢測卷(A卷)(60分鐘100分)開始計(jì)時(shí)：________一、根底訓(xùn)練營。(47分)1．在加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。(8分)咨詢(xúnshún)建筑(zùzhù)油膩(nìniu)陀螺(tuótóu)懊喪(sāngsàng)泥濘(nìnnìng)繁榮(fánfǎn)堡壘(léilěi)2．讀拼音寫詞語。(8分)gūniɑngwēnnuǎnhǎixiárènɑoqiáncáikǎoyāāyípìgu3．查字典，填空。(9分)(1)"母〞用音序查字法應(yīng)先查音序()，再查音節(jié)()。"母〞的第三筆是()，可組詞()、()。(2)"炒〞用部首查字法應(yīng)先查部首()，再查()畫。跟"炒〞的部首相同的字還有()、()等。4．把詞語補(bǔ)充完整。(7分)大()小巷四()八方搖搖()()昏頭昏()戀戀不()()空如洗5．寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞。(4分)(1)乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。()(2)有人反駁："那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！〞()(3)筍芽兒脫下一件件衣服。()(4)走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。()6．給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)(1)明天你能和我一起去圖書館嗎(2)奶奶今天做了紅燒茄子香煎豆腐水煮魚蔥爆羊肉等一大桌的菜都是我喜歡吃的7．照樣子寫句子。(8分)例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。________________________________________________________例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。________________________________________________________二、綜合展示廳。(4分)8．小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂？選一選，在括號(hào)里畫"√〞。A．我撿起了教室地面上的垃圾。()B．周末，我和伙伴們一起去郊游。()C．校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。()D．今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。()三、課本直通車。(9分)9．()妝成一樹高，萬條垂下()。10．離離()草，()一枯榮。11．鄧爺爺()地挑選了一棵()的柏樹苗，()地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。12．昨天，他曾路過這里，抱著()的孩子，冒著()的細(xì)雨。四、閱讀檢閱臺(tái)。(20分)快樂的小公雞小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛："老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？〞老牛說："幫助人們耕種田地，就快樂了。〞小公雞跑到花叢中問蜜蜂："蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？〞蜜蜂說："飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。〞小公雞回到家里問爸爸："爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？〞爸爸笑著說："幫助別人，你就會(huì)得到快樂。〞從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。13．在文中找出一對反義詞。(4分)()——()14．小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰___________，后來他_________________________________________________________，成了一只快樂的小公雞。(4分)15．老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？(6分)______________________________________________________________________________________________________________16．你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？(6分)_______________________________________________________五、習(xí)作百花園。(20分)17．仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上都有誰，他們在什么地方做什么事。充分發(fā)揮想象，編寫一個(gè)故事。期中測試卷〔B卷〕時(shí)間：90分鐘總分值：100分一、根底達(dá)標(biāo)。(44分)1．我會(huì)拼寫。(8分)jìngàibìlǜyàowùshénzhōucáichǎnsǎshuǐcǎisèshāokǎo2．我會(huì)在正確的讀音下面畫"______〞。(9分)團(tuán)結(jié)(jiējié)遮掩(yānyǎn)絢爛(xuànxùn)飼養(yǎng)(sìsī)絲絳(tiáotāo)水波(bōpō)隨便(biànpián)漂亮(piāopiào)蔥郁(yùyǒu)3．選字填空。(8分)eq\x(銷消)()失()滅()售花()eq\x(留流)()戀()水()學(xué)()汗4．在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)(1)謙虛使人進(jìn)步，()使人落后。(2)遵守紀(jì)律要表揚(yáng)，違反紀(jì)律要()。(3)困難像彈簧，你弱它就()。(4)失敗乃()之母。5．用適宜的詞語填空。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔〕的樹苗,〔〕的露珠))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一〔〕小河,一〔〕風(fēng)景))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔〕春天,〔〕秋千))6．給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(3分)【特別】①與眾不同，不普通；②格外，很；③尤其。(1)他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車郊游。()(2)在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣最特別。()(3)這個(gè)節(jié)目特別精彩。()7．補(bǔ)充句子。(3分)(1)一棵綠油油的小柏樹就像_______________一樣筆直地站在那里。(2)蔥蔥綠綠的田野就像_____________________________________。(3)村口的楓樹好似_________________________________________。8．按要求完成句子練習(xí)。(3分)(1)呼喚著粗重的雷公公用筍芽兒嗓音(連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn))_________________________________________________________(2)當(dāng)一只小蟲子好不好？當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒都不好。(照樣子寫句子)_________________________________________________________(3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來。(照樣子仿寫句子)花兒開了。_______________________________________________二、教材回憶。(11分)1．"兒童散學(xué)歸來早，_______________。〞這首詩的作者是____朝詩人________。這首詩描寫的是__________________________。我是從這句詩中_________、__________這些詞看出來的。2．予人玫瑰，_______________________。平時(shí)肯幫人，___________________。3．我們祖國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比方(至少寫五個(gè))，我最喜歡_______，因?yàn)開____________________________。三、主題探究。(4分)1．用一用，把學(xué)過的詞語運(yùn)用起來。(至少寫三個(gè))(3分)同學(xué)們，你們一定游玩過不少地方，看到那么多好看的風(fēng)景，你會(huì)想到哪些詞語？請寫下來。________________________________________________________________________________________________________________2．選一選，在正確的答案下面畫橫線。(1分)春天到了，花兒們召開選美大會(huì)。好多花都來了，誰進(jìn)不了門呢？菊花桃花迎春花杏花梨花四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。1．選段共____句話。說明這一天天氣情況的是第____句。(2分)2．選段中"格外〞一詞可以換為____。(2分)3．用"____〞畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2分)(二)課外閱讀。(10分)最香的一頓飯綠綠的田野、高上下低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降。"救命呀！〞地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方?？墒?，直升機(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)。小螞蟻對貝貝說："喲，你的繩子真像老鼠尾巴。〞"直升機(jī)上的繩子都這樣。〞貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說："好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我。〞說完，他駕駛直升機(jī)飛走了。1．這篇文章有()個(gè)自然段，第五自然段有()句話。(2分)2．填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)()的飯()的田野()的山丘()的河流3．仿照文中畫線句子寫一寫。(2分)貝貝在天上還看到了______________________________________4．小老鼠把____當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。(1分)5．為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？(3分)________________________________________________________________________________________________________________五、寫話展示。(25分)仔細(xì)觀察四幅圖，圖上畫的是誰？發(fā)生了什么事？最后怎么樣？期末檢測卷(A卷)(60分鐘100分)開始計(jì)時(shí)：________一、根底訓(xùn)練營。(56分)1．看拼音，寫詞語。(8分)xúnzhǎogǎnjǐnwēnnuǎnfēnfātuányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù2．在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫上"——〞。(12分)目的(dìde)漂亮(piāopiào)炸醬(zházhà)好的(dìde)漂流(piāopiào)炸開(zházhà)燈泡(pāopào)磨坊(fāngfáng)銀行(hángxíng)泡茶(pāopào)街坊(fāngfáng)行走(hángxíng)3．補(bǔ)充詞語。(16分)碧()()洗()()無云筋疲()()()()補(bǔ)牢一望()()()()鶯飛/‘()()拂面絢麗()()4．仿寫。(8分)蔥蔥綠綠(AABB式)________________甜津津(ABB式)________________傷心欲絕(形容悲傷)________________眉開眼笑(形容快樂)________________5．我會(huì)用"\〞劃掉括號(hào)里不適宜的詞。(3分)(1)我的(愿望eq\a\vs4\al(期望))是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。(2)在雄壯的國歌聲中，五星紅旗(徐徐eq\a\vs4\al(漸漸))升起。(3)伴隨著(eq\a\vs4\al(美好)優(yōu)美)的樂曲，小演員們舞動(dòng)起來。6．我能判斷。(5分)(1)一年有二十四個(gè)節(jié)氣。()(2)"炒、烤、蒸、煮〞中帶偏旁"火〞與"灬〞，多與"火〞有關(guān)。()(3)按照時(shí)間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。()(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()(5)"明亮〞和"尋找〞的構(gòu)詞方式是一樣的。()7．按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)春天來了，柳樹發(fā)芽了。(擴(kuò)句)_________________________________________________________(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)_________________________________________________________二、綜合展示廳。(4分)8．本學(xué)期同學(xué)們一定看了許多有趣的童話故事，寫寫你看了哪些課外的童話故事書，最喜歡哪個(gè)故事，并寫寫理由。________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車。(17分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)(1)野火燒不盡，_____________。(2)予人玫瑰，_______余_______。(3)與其_________，不如_________送炭。(4)秋處露秋寒霜降，_____________小大寒。(5)假設(shè)_________，假設(shè)飲食，_________，勿生戚。(6)_________一粒粟，_________萬顆子。10．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如_______的鄧小平、_______的雷鋒。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、_______、_______等。我們還了解了不少中國美食，如：_______、_______、_______等。(7分)四、閱讀檢閱臺(tái)。(8分)雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。11．文中寫了雨中樹林里的______、______、落花和______。(3分)12．文中最后一句話把落花比作地毯，說明______________；把青蛙當(dāng)成人來寫，寫出了青蛙的________________。(2分)13．你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園。(15分)14．圖上都有誰？準(zhǔn)備干什么？他們的心情怎樣？會(huì)說些什么？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。結(jié)束時(shí)間：________期末檢測卷(B卷)(90分鐘100分)開始計(jì)時(shí)：________一、根底達(dá)標(biāo)。(49分)1．用"\〞劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(9分)研究(jiōujiū)畢竟(jìngjì)咨詢(zīzhī)簸箕(jīqí)香脆(cuìchuì)既然(jìjí)船艙(cāngchāng)蔗糖(zhàzhè)晶瑩(yínyíng)2．讀拼音，寫詞語，并選擇一個(gè)詞語寫一句話。(10分)wēnnuǎnróngyìyóuxìjīnpílìjìnrènɑoyuànyìbǔchōngwángyángbǔláo造句：__________________________________________________3．詞語巧搭配。(9分)()的小草()地問一()大風(fēng)()的樹蔭()地哭一()火球()的春風(fēng)()地蹦跳一()彩虹4．選字組詞。(4分)eq\x(迷謎密蜜)()路()語茂()花()eq\x(評坪蘋萍)()果草()()論浮()5．按要求給以下詞語分類。(6分)春分北極星太陽端午大樹元宵立秋積雪芒種春節(jié)中秋大雪(1)傳統(tǒng)節(jié)日：_______________________________________________(2)節(jié)氣：___________________________________________________(3)天然的指南針：___________________________________________6．按要求寫句子。(6分)(1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為"把〞字句：_________________________________________改為"被〞字句：_________________________________________(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)飄落的樹葉_______________________________________________(3)雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_________________________________________________________(4)郊外美麗春天的異常景色(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))_________________________________________________________(5)巖石書用處不大嗎？(換種說法，意思不變)_________________________________________________________7．理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。(5分)()再找到字典部首目錄(lù)那一頁，從三畫中找到"氵〞，看看后邊的頁碼(mǎ)。()老師讓我們用部首查字法查"濘〞字。()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。()我先確定"濘〞字的部首是"氵〞，共三畫。()我翻到檢字表中有"氵〞的那一頁，從五畫中找到"濘〞，根據(jù)后面的頁碼就可以查到"濘〞字了。二、教材回憶。(12分)1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷以下說法是否正確。對的打"√〞，錯(cuò)的打"×〞。(1)?詠柳?和?村居?寫的都是春季的景色。()(2)一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。()(3)遇到問題要多聽取別人的意見，不需要自己的判斷。()(4)只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。()2.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針：_______(寫三個(gè))需要你_______，_______。3．春天的景色真美??！我聽到了"兩個(gè)黃鸝_____________，___________________〞的動(dòng)聽旋律，我看到了"碧玉妝成__________，____________________〞的婀娜多姿，我想到了"野火燒不盡，___________________〞的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更多的美麗畫面吧。三、主題探究。(3分)該怎么辦放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒有來接他，這時(shí)走過來一位陌生的叔叔。根據(jù)情境，把下面的對話補(bǔ)充完整。叔叔：小朋友，你好！李天：_________________________________________________叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來接你回家。李天：_________________________________________________叔叔：不認(rèn)識(shí)我沒關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。李天：_________________________________________________叔叔：那我還是讓你媽媽自己來接你吧！四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(5分)從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音