《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件

第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1．了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義2．了解電磁波的基本特點及其發(fā)現(xiàn)過程，通過電磁波體會電磁場的物質(zhì)性3．知道電磁波譜及各電磁波排列順序4．了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1．通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí)，了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點2．通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點，知道電磁場的物質(zhì)性3．通過實例，了解電磁波的應(yīng)用，認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響．知道光是一種電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1．了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物知識導(dǎo)圖

知識導(dǎo)圖

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟1．麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示)．(2)變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖乙所示)．電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場

1．麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場多維課堂|素養(yǎng)初培光也是電磁波，可判斷D正確；【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播而產(chǎn)生，故A正確；3．通過實例，了解電磁波的應(yīng)用，認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響．知道光是一種電磁波電磁波是一種波，具有波的一切特性，故D正確．C．赫茲證明了電磁波的存在2．(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()電磁波能在真空中傳播，故C正確；由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生用遙控器打開電視機，利用了紅外線遙控技術(shù)，C錯誤；振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時，電磁波從發(fā)射到接收共經(jīng)歷時間10－3s，則該云層離觀測點多遠(yuǎn)？(1)電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的，這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波．不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場A．電場一定能產(chǎn)生磁場，磁場也一定能產(chǎn)生電場電磁波能在真空中傳播，故C正確；(1)電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的，這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波．光也是電磁波，可判斷D正確；電磁波能在真空中傳播，故C正確；B．均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波2．電磁場：變化的電場和變化的磁場______產(chǎn)生，形成不可分割的統(tǒng)一體，稱為電磁場．3．電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的，這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波．(2)電磁波的特點①電磁波在空間傳播不需要________．②電磁波的波長、頻率、波速的關(guān)系：v＝______，在真空中，電磁波的速度c＝__________m/s．交替

電磁場介質(zhì)λf

3.0×108

多維課堂|素養(yǎng)初培2．電磁場：變化的電場和變化的磁場__4．赫茲的電火花和高壓感應(yīng)線圈相連的拋光金屬球間產(chǎn)生電火花時，空間出現(xiàn)了迅速變化的__________，這種變化的電磁場以電磁波的形式傳到了導(dǎo)線環(huán)，導(dǎo)線環(huán)中激發(fā)出感應(yīng)電流，使與導(dǎo)線環(huán)相連的金屬球間也產(chǎn)生了電火花．這個導(dǎo)線環(huán)實際上是電磁波的檢測器．結(jié)論：赫茲實驗證實了____________的存在，檢驗了麥克斯韋電磁場理論的正確性．電磁場電磁波

電磁場電磁波D．磁場周圍一定存在電場1．(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，下列說法正確的是()不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1．雷達的原理：利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性．①無線電波中的中長短波：；A．f1＞f2＞f3＞f4 B．f1＜f2＜f3＞f42．通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點，知道電磁場的物質(zhì)性精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述，正確的是()4．了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收，驗證了麥克斯韋電磁場理論．【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小，由c＝λf可得他們的頻率f由小到大，故C正確．2．(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()C．赫茲證明了電磁波的存在【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小，由c＝λf可得他們的頻率f由小到大，故C正確．不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場4．了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用C．用遙控器打開電視機中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光，這些都是電磁波，它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4，則由c＝λf可以判斷正確的是()3．知道電磁波譜及各電磁波排列順序均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場電磁波能在真空中傳播，故C正確；①無線電波中的中長短波：；不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1．通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí)，了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示)．3．機械波與電磁波的比較預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟C．赫茲證明了電磁波的存在④可見光：；B．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/s【解析】根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場．變化的電場一定產(chǎn)生磁場，穩(wěn)定的電場不產(chǎn)生磁場，故A、C錯誤，B正確．同理知D正確．D．電磁波具有波的一切特征振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場C．電磁波在真空中能傳播不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場2．雷達的構(gòu)造及特點：一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設(shè)備等構(gòu)成．D．變化的磁場一定產(chǎn)生電場④可見光：；電臺發(fā)射的信號，如聲音信號，為什么不直接將聲音信號發(fā)射出去，而是加載到高頻電磁波中發(fā)射呢？微思考【答案】聲波傳播速度慢，衰減快，不好處理，遠(yuǎn)一點就聽不見了．D．磁場周圍一定存在電場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電

(多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中，正確的是(

)A．電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播B．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/sC．電磁波在真空中能傳播D．電磁波具有波的一切特征【答案】ACD (多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中，正確的是()【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播而產(chǎn)生，故A正確；電磁波只有在真空中傳播時，其速度為3×108m/s，故B錯誤；電磁波能在真空中傳播，故C正確；電磁波是一種波，具有波的一切特性，故D正確．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件1．電磁波譜：

電磁波譜按照波長由小到大的順序排列，電磁波可劃分為__________、________、____________、____________、____________和__________．無線電波電磁波譜紅外線可見光紫外線X射線γ射線1．電磁波譜：電磁波譜按照波長由小到大的順序排列，電磁波可2．電磁波的應(yīng)用：由于電磁波具有不同的

，因此具有不同的特性，利用這些特性，電磁波在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．①無線電波中的中長短波：

；②無線電中的微波：

；③紅外線：

；④可見光：

；⑤紫外線：

；⑥X射線：

；⑦γ射線：

．波長(或頻率)

廣播及其他信號的傳播衛(wèi)星通信、電視等信號的傳輸加熱理療看見物體，也可用于通信消毒診斷病情

摧毀病變的細(xì)胞2．電磁波的應(yīng)用：由于電磁波具有不同的，因此具有不同打開收音機的開關(guān)，轉(zhuǎn)動選臺旋鈕，使收音機收不到電臺的廣播，然后開大音量．在收音機附近，將電池盒的兩根引線反復(fù)碰撞，你會聽到收音機中發(fā)出“喀喀”的響聲．為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？打開電扇，將它靠近收音機，看看又會怎樣．微思考【答案】在收音機附近，將電池盒兩引線反復(fù)碰觸，變化的電流產(chǎn)生變化的磁場，變化的磁場產(chǎn)生變化的電場，這樣會發(fā)出電磁波，從而導(dǎo)致收音機中發(fā)出“喀喀”聲，若將轉(zhuǎn)動的電扇靠近收音機，因為電扇中電動機內(nèi)通有交流電，電動機的運行同樣會引起收音機發(fā)出“喀喀”聲．微思考【答案】在收音機附近，將電池盒兩引線反復(fù)碰觸，變化的電

中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光，這些都是電磁波，它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4，則由c＝λf可以判斷正確的是(

)A．f1＞f2＞f3＞f4

B．f1＜f2＜f3＞f4C．f1＜f2＜f3＜f4

D．f1＞f2＞f3＜f4【答案】C【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小，由c＝λf可得他們的頻率f由小到大，故C正確． 中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微多維課堂|素養(yǎng)初培多維課堂|素養(yǎng)初培下圖是赫茲實驗的裝置示意圖，請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么問題？【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收，驗證了麥克斯韋電磁場理論．對電磁波的理解下圖是赫茲實驗的裝置示意圖，請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件2．對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場不產(chǎn)生電場均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場2．對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場3．機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應(yīng)強度B隨時間和空間做周期性變化傳播傳播需要介質(zhì)，波速與介質(zhì)有關(guān)，與頻率無關(guān)傳播無需介質(zhì)，在真空中波速總是c，在介質(zhì)中傳播時，波速與介質(zhì)及頻率都有關(guān)系產(chǎn)生由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生由周期性變化的電流激發(fā)3．機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁精例1

(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述，正確的是(

)A．變化的磁場周圍一定存在著電場，與是否有閉合電路無關(guān)B．變化的電場和變化的磁場相互關(guān)聯(lián)，形成一個統(tǒng)一的場，即電磁場C．電場周圍一定存在磁場D．磁場周圍一定存在電場精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述，正確的是()【答案】AB【答案】AB變式1

(多選)關(guān)于電磁波，下列說法正確的是(

)A．只要有電場和磁場，就能產(chǎn)生電磁波B．均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波C．赫茲證明了電磁波的存在D．電磁波在真空中具有與光相同的速度【答案】CD《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】若只有電場和磁場，而電場和磁場都穩(wěn)定或電場、磁場僅均勻變化，都不能產(chǎn)生電磁波，A、B錯誤；光也是電磁波，可判斷D正確；赫茲證明了電磁波的存在，C正確．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件在我們身邊到處都有電磁波的影子，它的應(yīng)用更是比比皆是．下列設(shè)備中工作時所發(fā)出的波，哪些不屬于電磁波？(1)微波爐加熱食物時發(fā)出的波．(2)電視發(fā)射塔發(fā)出的波．(3)互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的波．(4)電視機遙控器發(fā)出的波．【答案】均屬于電磁波．電磁波譜及其應(yīng)用在我們身邊到處都有電磁波的影子，它的應(yīng)用更是比比皆是．下列設(shè)《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時，電磁波從發(fā)射到接收共經(jīng)歷時間10－3s，則該云層離觀測點多遠(yuǎn)？【答案】150km精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時，電磁波從發(fā)射到接變式2第5代移動通信5G的電磁波頻率可高達5000MHz，這種信號的波長是多少？變式2第5代移動通信5G的電磁波頻率可高達5000MH核心素養(yǎng)微專題核心素養(yǎng)微專題雷達探測的原理和應(yīng)用1．雷達的原理：利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性．2．雷達的構(gòu)造及特點：一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設(shè)備等構(gòu)成．(1)雷達既是無線電波的發(fā)射端，又是無線電波的接收端．(2)雷達使用的無線電波是直線性好、反射性能強的微波波段．雷達探測的原理和應(yīng)用【專練】一個雷達向遠(yuǎn)處發(fā)射無線電波，每次發(fā)射的時間為1μs，兩次發(fā)射的時間間隔為100μs，在顯示器的熒光屏上呈現(xiàn)出的尖形波如圖所示，已知圖中刻度

ab＝bc，則障礙物與雷達之間的距離是多大？【答案】7.5×103

m【專練】一個雷達向遠(yuǎn)處發(fā)射無線電波，每次發(fā)射的時間為1μ《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件課堂小練|素養(yǎng)達成課堂小練|素養(yǎng)達成1．(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，下列說法正確的是(

)A．電場一定能產(chǎn)生磁場，磁場也一定能產(chǎn)生電場B．變化的電場一定產(chǎn)生磁場C．穩(wěn)定的電場也可以產(chǎn)生磁場D．變化的磁場一定產(chǎn)生電場【答案】BD《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場．變化的電場一定產(chǎn)生磁場，穩(wěn)定的電場不產(chǎn)生磁場，故A、C錯誤，B正確．同理知D正確．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件2．(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是(

)【答案】ABC2．(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()【答案】ABC【解析】由麥克斯韋電磁場理論，當(dāng)空間出現(xiàn)恒定的電場時(如A圖)，由于它不激發(fā)磁場，故無電磁波產(chǎn)生；當(dāng)出現(xiàn)均勻變化的電場(如B圖、C圖時)，會激發(fā)出磁場，但磁場恒定，不會在較遠(yuǎn)處激發(fā)出電場，故也不會產(chǎn)生電磁波；只有周期性變化的電場(如D圖)，才會激發(fā)出周期性變化的磁場，它又激發(fā)出周期性變化的電場……如此不斷激發(fā)，便會形成電磁波．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件3．下列過程中，沒有利用到電磁波的是(

)A．用水銀溫度計測量體溫B．用手機接聽電話C．用遙控器打開電視機D．用微波爐加熱面包【答案】A《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】用水銀溫度計測量體溫，用到了水銀的熱脹冷縮，A正確；用手機接聽電話，利用了電磁波通信，B錯誤；用遙控器打開電視機，利用了紅外線遙控技術(shù)，C錯誤；用微波加熱面包，用到了微波，屬于電磁波，D錯誤．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1．了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義2．了解電磁波的基本特點及其發(fā)現(xiàn)過程，通過電磁波體會電磁場的物質(zhì)性3．知道電磁波譜及各電磁波排列順序4．了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1．通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí)，了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點2．通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點，知道電磁場的物質(zhì)性3．通過實例，了解電磁波的應(yīng)用，認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響．知道光是一種電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1．了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物知識導(dǎo)圖

知識導(dǎo)圖

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟1．麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示)．(2)變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖乙所示)．電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場

1．麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場多維課堂|素養(yǎng)初培光也是電磁波，可判斷D正確；【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播而產(chǎn)生，故A正確；3．通過實例，了解電磁波的應(yīng)用，認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響．知道光是一種電磁波電磁波是一種波，具有波的一切特性，故D正確．C．赫茲證明了電磁波的存在2．(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()電磁波能在真空中傳播，故C正確；由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生用遙控器打開電視機，利用了紅外線遙控技術(shù)，C錯誤；振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時，電磁波從發(fā)射到接收共經(jīng)歷時間10－3s，則該云層離觀測點多遠(yuǎn)？(1)電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的，這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波．不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場A．電場一定能產(chǎn)生磁場，磁場也一定能產(chǎn)生電場電磁波能在真空中傳播，故C正確；(1)電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的，這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波．光也是電磁波，可判斷D正確；電磁波能在真空中傳播，故C正確；B．均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波2．電磁場：變化的電場和變化的磁場______產(chǎn)生，形成不可分割的統(tǒng)一體，稱為電磁場．3．電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的，這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波．(2)電磁波的特點①電磁波在空間傳播不需要________．②電磁波的波長、頻率、波速的關(guān)系：v＝______，在真空中，電磁波的速度c＝__________m/s．交替

電磁場介質(zhì)λf

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多維課堂|素養(yǎng)初培2．電磁場：變化的電場和變化的磁場__4．赫茲的電火花和高壓感應(yīng)線圈相連的拋光金屬球間產(chǎn)生電火花時，空間出現(xiàn)了迅速變化的__________，這種變化的電磁場以電磁波的形式傳到了導(dǎo)線環(huán)，導(dǎo)線環(huán)中激發(fā)出感應(yīng)電流，使與導(dǎo)線環(huán)相連的金屬球間也產(chǎn)生了電火花．這個導(dǎo)線環(huán)實際上是電磁波的檢測器．結(jié)論：赫茲實驗證實了____________的存在，檢驗了麥克斯韋電磁場理論的正確性．電磁場電磁波

電磁場電磁波D．磁場周圍一定存在電場1．(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，下列說法正確的是()不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1．雷達的原理：利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性．①無線電波中的中長短波：；A．f1＞f2＞f3＞f4 B．f1＜f2＜f3＞f42．通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點，知道電磁場的物質(zhì)性精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述，正確的是()4．了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收，驗證了麥克斯韋電磁場理論．【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小，由c＝λf可得他們的頻率f由小到大，故C正確．2．(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()C．赫茲證明了電磁波的存在【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小，由c＝λf可得他們的頻率f由小到大，故C正確．不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場4．了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用C．用遙控器打開電視機中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光，這些都是電磁波，它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4，則由c＝λf可以判斷正確的是()3．知道電磁波譜及各電磁波排列順序均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場電磁波能在真空中傳播，故C正確；①無線電波中的中長短波：；不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1．通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí)，了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示)．3．機械波與電磁波的比較預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟C．赫茲證明了電磁波的存在④可見光：；B．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/s【解析】根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場．變化的電場一定產(chǎn)生磁場，穩(wěn)定的電場不產(chǎn)生磁場，故A、C錯誤，B正確．同理知D正確．D．電磁波具有波的一切特征振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場C．電磁波在真空中能傳播不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場2．雷達的構(gòu)造及特點：一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設(shè)備等構(gòu)成．D．變化的磁場一定產(chǎn)生電場④可見光：；電臺發(fā)射的信號，如聲音信號，為什么不直接將聲音信號發(fā)射出去，而是加載到高頻電磁波中發(fā)射呢？微思考【答案】聲波傳播速度慢，衰減快，不好處理，遠(yuǎn)一點就聽不見了．D．磁場周圍一定存在電場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電

(多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中，正確的是(

)A．電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播B．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/sC．電磁波在真空中能傳播D．電磁波具有波的一切特征【答案】ACD (多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中，正確的是()【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播而產(chǎn)生，故A正確；電磁波只有在真空中傳播時，其速度為3×108m/s，故B錯誤；電磁波能在真空中傳播，故C正確；電磁波是一種波，具有波的一切特性，故D正確．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件1．電磁波譜：

電磁波譜按照波長由小到大的順序排列，電磁波可劃分為__________、________、____________、____________、____________和__________．無線電波電磁波譜紅外線可見光紫外線X射線γ射線1．電磁波譜：電磁波譜按照波長由小到大的順序排列，電磁波可2．電磁波的應(yīng)用：由于電磁波具有不同的

，因此具有不同的特性，利用這些特性，電磁波在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．①無線電波中的中長短波：

；②無線電中的微波：

；③紅外線：

；④可見光：

；⑤紫外線：

；⑥X射線：

；⑦γ射線：

．波長(或頻率)

廣播及其他信號的傳播衛(wèi)星通信、電視等信號的傳輸加熱理療看見物體，也可用于通信消毒診斷病情

摧毀病變的細(xì)胞2．電磁波的應(yīng)用：由于電磁波具有不同的，因此具有不同打開收音機的開關(guān)，轉(zhuǎn)動選臺旋鈕，使收音機收不到電臺的廣播，然后開大音量．在收音機附近，將電池盒的兩根引線反復(fù)碰撞，你會聽到收音機中發(fā)出“喀喀”的響聲．為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？打開電扇，將它靠近收音機，看看又會怎樣．微思考【答案】在收音機附近，將電池盒兩引線反復(fù)碰觸，變化的電流產(chǎn)生變化的磁場，變化的磁場產(chǎn)生變化的電場，這樣會發(fā)出電磁波，從而導(dǎo)致收音機中發(fā)出“喀喀”聲，若將轉(zhuǎn)動的電扇靠近收音機，因為電扇中電動機內(nèi)通有交流電，電動機的運行同樣會引起收音機發(fā)出“喀喀”聲．微思考【答案】在收音機附近，將電池盒兩引線反復(fù)碰觸，變化的電

中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光，這些都是電磁波，它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4，則由c＝λf可以判斷正確的是(

)A．f1＞f2＞f3＞f4

B．f1＜f2＜f3＞f4C．f1＜f2＜f3＜f4

D．f1＞f2＞f3＜f4【答案】C【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小，由c＝λf可得他們的頻率f由小到大，故C正確． 中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微多維課堂|素養(yǎng)初培多維課堂|素養(yǎng)初培下圖是赫茲實驗的裝置示意圖，請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么問題？【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收，驗證了麥克斯韋電磁場理論．對電磁波的理解下圖是赫茲實驗的裝置示意圖，請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件2．對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場不產(chǎn)生電場均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場2．對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場3．機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應(yīng)強度B隨時間和空間做周期性變化傳播傳播需要介質(zhì)，波速與介質(zhì)有關(guān)，與頻率無關(guān)傳播無需介質(zhì)，在真空中波速總是c，在介質(zhì)中傳播時，波速與介質(zhì)及頻率都有關(guān)系產(chǎn)生由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生由周期性變化的電流激發(fā)3．機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁精例1

(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述，正確的是(

)A．變化的磁場周圍一定存在著電場，與是否有閉合電路無關(guān)B．變化的電場和變化的磁場相互關(guān)聯(lián)，形成一個統(tǒng)一的場，即電磁場C．電場周圍一定存在磁場D．磁場周圍一定存在電場精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述，正確的是()【答案】AB【答案】AB變式1

(多選)關(guān)于電磁波，下列說法正確的是(

)A．只要有電場和磁場，就能產(chǎn)生電磁波B．均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波C．赫茲證明了電磁波的存在D．電磁波在真空中具有與光相同的速度【答案】CD《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】若只有電場和磁場，而電場和磁場都穩(wěn)定或電場、磁場僅均勻變化，都不能產(chǎn)生電磁波，A、B錯誤；光也是電磁波，可判斷D正確；赫茲證明了電磁波的存在，C正確．《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件在我們身邊到處都有電磁波的影子，它的應(yīng)用更是比比皆是．下列設(shè)備中工作時所發(fā)出的波，哪些不屬于電磁波？(1)微波爐加熱食物時發(fā)出的波．(2)電視發(fā)射塔發(fā)出的波．(3)互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的波．(4)電視機遙控器發(fā)出的波．【答案】均屬于電磁波．電磁波譜及其應(yīng)用在我們身邊到處都有電磁波的影子，它的應(yīng)用更是比比皆是．下列設(shè)《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時，電磁波