綜合性學習自我評價(合集)

綜合性學習自我評價（合集）第一篇：綜合自我評價一個學期又過去了，我們立刻就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。人生到處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開頭的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平常的學習生活增加了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。在這個學期里，我學到了很多學問。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到熟悉了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。經(jīng)過學習生物，我熟悉了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些學問，我就更有信念學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿足的成果。但我不會松懈，不會放松,我會始終努力，把好的學習態(tài)度保持永久。下學期會立下更向上的目標。其次篇：同學綜合素養(yǎng)自我評價回顧高一的生活，揮灑過很多的汗水。通過老師的悉心教育和自己的勤奮努力，我已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生。一、在思想上我有良好的道德修養(yǎng)。我喜愛祖國，愛惜公物，敬重師長，舉止文靜，言語文明，團結(jié)同學，擅長與人溝通。與同學能夠和諧相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動擔當一些班上的事務(wù)。二、在學習上明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強樂觀，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)學問，同時把所學的理論學問應(yīng)用于實踐活動中，把所學學問轉(zhuǎn)化為動手力量、應(yīng)用力量和制造力量。還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量；樂觀參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成果有了肯定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分其次名；本學期中段考整體成果一等獎。三、在體、美、勞方面我非常重視體育課和勞動課，樂觀參與各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的頑強意志，懂得了勞動能制造一切的道理，進一步培育和提高自己的審美力量。四、不足的地方在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去