消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件

消防安全記心中主題班會(huì)消防安全記心中主題班會(huì)1親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明．推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。親愛(ài)的同學(xué)們：2幾則案例2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。幾則案例2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)3幾則案例2008-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。幾則案例2008-03-14日，4幾則案例上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。幾則案例上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到585消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件6消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件7燃燒的三要素

1.可燃物

能與空氣中的氧或其它氧化劑起劇烈反應(yīng)2.助燃物

能幫助和支持燃燒的物質(zhì)3.著火源 能引起可燃物燃燒的能量

燃燒的三要素1.可燃物2.助燃物 3.著火源8燃燒的產(chǎn)物及危害

1.散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧2.煙氣中主要有害成分a.二氧化碳b.一氧化碳c.二氧化硫d.氮氧化合物

燃燒的產(chǎn)物及危害

1.散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙9用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。空氣中含有大量二氧化碳時(shí)，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí)，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。8、燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅?，（）?4、點(diǎn)蚊香時(shí)，正確的做法是（）

A將蚊香固定在專用鐵架上B放在窗簾旁邊C放在蚊賬、床單附近用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。另外還有100人受傷。南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧。當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。滅火的基本方法有哪些？A濕度B溫度C通風(fēng)

5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)亡的人中有80%以上屬于（）

A被火直接燒死B煙氣窒息致死C跳樓或驚嚇致死

6、樓內(nèi)失火應(yīng)（）。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（）逃生。煙氣的危害

二氧化碳

空氣中含有大量二氧化碳時(shí)，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí)，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡一氧化碳 一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí)，人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué)，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡

用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替10煙氣的危害二氧化硫

對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0.05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)氮氧化合物 遇水可形成硝酸，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫

煙氣的危害二氧化硫 11比比看消防標(biāo)識(shí)知多少禁止用水滅火禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止帶火種禁止燃放鞭炮比比看消防標(biāo)識(shí)禁止用水滅火禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止12滅火的基本方法有哪些？冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。

如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。滅火的基本方法有哪些？冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒13滅火器的使用方法干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi).滅火器的使用方法干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可14滅火器的使用方法4、拔掉保險(xiǎn)銷滅火器的使用方法4、拔掉保險(xiǎn)銷15比比看消防標(biāo)識(shí)知多少緊急出口緊急出口疏散通道推開拉開方向比比看消防標(biāo)識(shí)緊急出口緊急出口疏散通道推開拉開方向16比比看

當(dāng)心爆炸—爆炸性物質(zhì)

當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)

當(dāng)心火災(zāi)--氧化物比比看

17

滅火器

地上消火栓比比看地下消火栓滅火設(shè)備消防水帶地上消火栓比比看地下消火栓滅火設(shè)備消防水帶18火場(chǎng)逃生的基本原則

1.保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)2.迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，不要貪戀財(cái)物3.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，防止或減少煙氣的侵害4.穿過(guò)煙火區(qū)時(shí)，要爬行或晝量使身體貼近地面5.千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生6.身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑7.不能隨便開啟門窗，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展8.不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

火場(chǎng)逃生的基本原則1.保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)19校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。二、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快，要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對(duì)人體的危害。校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電20A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。滅火的基本方法有哪些？不能隨便開啟門窗，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧。2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；一、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；A上部B中部C根部

3、家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（）。地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話8、燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅螅ǎ?。另外還有100人受傷。南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。志A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

121消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件22用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。緊跟老師，分別從前后門小跑出教室。用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。緊跟老師，23出教學(xué)樓后，迅速到操場(chǎng)的各班指定地點(diǎn)集合。下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧。出教學(xué)樓后，迅速到操場(chǎng)的各班指定地點(diǎn)集合。下樓梯時(shí)，保持靠右24消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件25比比看

1、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能（）。

A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓

2、使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰（）噴射。

A上部B中部C根部

3、家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（）。

A啫喱水B餐洗劑C洗發(fā)水

4、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（）。

A濕度B溫度C通風(fēng)

5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)亡的人中有80%以上屬于（）

A被火直接燒死B煙氣窒息致死C跳樓或驚嚇致死

6、樓內(nèi)失火應(yīng)（）。

A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離C在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧

ACACBA比比看1、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能（）。

A乘電梯267.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（）逃生。

A著火相反的方向B人員多的方向C安全出口的方向

8、燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅?，（）?/p>

A要關(guān)掉灶具閥門，總閥門可以不關(guān)

B要關(guān)掉總閥門，灶具閥門可以不關(guān)

C首先關(guān)掉灶具閥門，然后關(guān)掉總閥門

9、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（）的階段。

A最不利B最有利C較不利

10、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（）。

A不能隨便開啟門窗B只能開窗C只能開門

11、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。

A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。

A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

CCCCBA7.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（）逃生。

A著火相反的方向27另外還有100人受傷。二、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。A著火相反的方向B人員多的方向C安全出口的方向2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生A啫喱水B餐洗劑C洗發(fā)水

4、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（）。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。A最不利B最有利C較不利

10、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（）。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)能與空氣中的氧或其它氧化劑起劇烈反應(yīng)

13、被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（）。

A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒C大聲哭泣

14、點(diǎn)蚊香時(shí)，正確的做法是（）

A將蚊香固定在專用鐵架上B放在窗簾旁邊C放在蚊賬、床單附近

15、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的安全疏散主要有三個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（）。

A躲到角落里B向外逃到陽(yáng)臺(tái)C鉆到閣樓、大櫥等處避難

16、中小學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不正確的做法是（）

A勇敢深入火場(chǎng)滅火B(yǎng)遠(yuǎn)離著火區(qū)域C往上風(fēng)方向撤離

CABA另外還有100人受傷。13、被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)28消防安全記心中主題班會(huì)消防安全記心中主題班會(huì)29親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明．推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。親愛(ài)的同學(xué)們：30幾則案例2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。幾則案例2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)31幾則案例2008-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。幾則案例2008-03-14日，32幾則案例上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。幾則案例上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到5833消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件34消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件35燃燒的三要素

1.可燃物

能與空氣中的氧或其它氧化劑起劇烈反應(yīng)2.助燃物

能幫助和支持燃燒的物質(zhì)3.著火源 能引起可燃物燃燒的能量

燃燒的三要素1.可燃物2.助燃物 3.著火源36燃燒的產(chǎn)物及危害

1.散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧2.煙氣中主要有害成分a.二氧化碳b.一氧化碳c.二氧化硫d.氮氧化合物

燃燒的產(chǎn)物及危害

1.散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙37用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）?？諝庵泻写罅慷趸紩r(shí)，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí)，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。8、燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅?，（）?4、點(diǎn)蚊香時(shí)，正確的做法是（）

A將蚊香固定在專用鐵架上B放在窗簾旁邊C放在蚊賬、床單附近用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。另外還有100人受傷。南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧。當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。滅火的基本方法有哪些？A濕度B溫度C通風(fēng)

5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)亡的人中有80%以上屬于（）

A被火直接燒死B煙氣窒息致死C跳樓或驚嚇致死

6、樓內(nèi)失火應(yīng)（）。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（）逃生。煙氣的危害

二氧化碳

空氣中含有大量二氧化碳時(shí)，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí)，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡一氧化碳 一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí)，人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué)，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡

用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替38煙氣的危害二氧化硫

對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0.05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)氮氧化合物 遇水可形成硝酸，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫

煙氣的危害二氧化硫 39比比看消防標(biāo)識(shí)知多少禁止用水滅火禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止帶火種禁止燃放鞭炮比比看消防標(biāo)識(shí)禁止用水滅火禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止40滅火的基本方法有哪些？冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。

如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。滅火的基本方法有哪些？冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒41滅火器的使用方法干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi).滅火器的使用方法干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可42滅火器的使用方法4、拔掉保險(xiǎn)銷滅火器的使用方法4、拔掉保險(xiǎn)銷43比比看消防標(biāo)識(shí)知多少緊急出口緊急出口疏散通道推開拉開方向比比看消防標(biāo)識(shí)緊急出口緊急出口疏散通道推開拉開方向44比比看

當(dāng)心爆炸—爆炸性物質(zhì)

當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)

當(dāng)心火災(zāi)--氧化物比比看

45

滅火器

地上消火栓比比看地下消火栓滅火設(shè)備消防水帶地上消火栓比比看地下消火栓滅火設(shè)備消防水帶46火場(chǎng)逃生的基本原則

1.保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)2.迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，不要貪戀財(cái)物3.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，防止或減少煙氣的侵害4.穿過(guò)煙火區(qū)時(shí)，要爬行或晝量使身體貼近地面5.千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生6.身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑7.不能隨便開啟門窗，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展8.不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

火場(chǎng)逃生的基本原則1.保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)47校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。二、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快，要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對(duì)人體的危害。校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電48A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

12、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）。南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。滅火的基本方法有哪些？不能隨便開啟門窗，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧。2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；一、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；A上部B中部C根部

3、家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（）。地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話8、燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅?，（）。另外還有100人受傷。南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。志A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開門窗通風(fēng)

149消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件50用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。緊跟老師，分別從前后門小跑出教室。用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。緊跟老師，51出教學(xué)樓后，迅速到操場(chǎng)的各班指定地點(diǎn)集合。下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧。出教學(xué)樓后，迅速到操場(chǎng)的各班指定地點(diǎn)集合。下樓梯時(shí)，保持靠右52消防安全記心中主題班會(huì)實(shí)用課件53比比看

1、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能（）。

A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓

2、使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰（）噴射。

A上部B中部C根部

3、家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（）。

A啫喱水B餐洗劑C洗發(fā)水

4、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（）。

A濕度B溫度C通風(fēng)

5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)亡的人中有80%以上屬于（）

A被火直接燒死B煙氣窒息致死C跳樓或驚嚇致死

6、樓內(nèi)失火應(yīng)（）。

A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離C在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧

ACACBA比比看1、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能（）。

A乘電梯547.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（）逃生。

A著火相反的方向B人員多的方向C安全出口的方向

8、燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅螅ǎ?/p>

A要關(guān)掉灶具閥門，總閥門可以不關(guān)

B要關(guān)掉總閥門，灶具閥門可以不關(guān)

C首先關(guān)掉灶具閥門，然后關(guān)掉總閥門

9、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（）的階段。

A