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文檔簡介

第幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)經(jīng)典優(yōu)秀范文3篇

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)1

歲月匆匆流逝,一學(xué)期即將接近尾聲。我班孩子從剛來園時的嚎啕大哭到現(xiàn)在每天高高興興來園,從當初的不愿意和老師說話,到現(xiàn)在能和老師主動打招呼,從不會說大小便到現(xiàn)在自己會獨立大小便,從開學(xué)第一天進餐的一片狼籍到現(xiàn)在的安靜、有序地進餐點點滴滴都看到孩子們的成長。臨近期末,我們對孩子各方面的發(fā)展狀況作了評估,現(xiàn)對評估作如下小結(jié):

一、健康領(lǐng)域

健康領(lǐng)域?qū)τ谖覀冃“鄟碚f應(yīng)該是要作為重點來抓的一部分。開學(xué)初教幼兒學(xué)會了早操,通過做游戲和戶外活動的鍛煉,大部分幼兒的動作發(fā)展協(xié)調(diào),并且喜歡參加游戲。他們能模仿老師的動作。除陳家紅小朋友,基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。這學(xué)期,沒有對幼兒進行拍球的學(xué)習(xí),因此孩子這方面的技能較差,下學(xué)期需要加強。為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,我們經(jīng)常利用晨間談話、講故事等教學(xué)形式,教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔,初步對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng),如衣服的穿著、整理,自己入廁、進餐,并用語言告訴老師自己的要求。現(xiàn)在我班幼兒基本都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,能正確地使用餐具,完成自己的一份飯菜,會主動放好餐具和椅子;入睡前會自己好放鞋子,學(xué)著穿脫衣服。通過健康教學(xué),孩子們還都知道了一些自我保護的知識,如不挖鼻子,不用臟手揉眼睛,不吃手指等。

二、社會領(lǐng)域

經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,我覺得我班幼兒在社會領(lǐng)域的進步很大。開學(xué)初,幼兒哭鬧情況比較嚴重,我們就利用游戲、故事、新穎的玩具等來吸引他們,用親切和藹的態(tài)度來溫暖他們,是幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,并喜歡來幼兒園?,F(xiàn)在他們不但能高高興興的來園,還知道要使用早謝謝再見等禮貌用語。在游戲過程中他們已經(jīng)具備了初步的規(guī)則意識,并能積極愉快的參與各項活動。在與同伴的交往中,逐漸學(xué)會等待、輪流、分享、合作等交往的技能。但還有個別幼兒的交往行為不夠理想,經(jīng)常會發(fā)生爭搶、打架事件,如陳哲軒、袁子正,今后還要多加強對他們的教育。在日常的生活中還逐漸形成了初步的是非觀念。

三、語言領(lǐng)域

語言是交流的工具,培養(yǎng)孩子的語言交往能力很重要。在平時我們有意識地加強對孩子的語言能力培養(yǎng),鼓勵孩子大膽地表達自己的想法和思想,讓孩子愿意說話。這學(xué)期孩子的語言表達能力提高很快,愿意聽同伴和老師講話,在晨間談話中愿意講述自己的事情,傾聽習(xí)慣有了很大的進步,也會試著去說一句完整的句子,并能用普通話進行簡單的交談,大膽地表達自己的觀念和請求。進步尤為突出的是陳家鴻小朋友,從剛開始的一口外地話到現(xiàn)在會用普通話進行簡單的交談,陳哲軒小朋友從入園時的發(fā)兩個音節(jié)到現(xiàn)在的能表達自己的想法。大部分幼兒都能認真傾聽老師的同伴的說話,喜歡聽故事,養(yǎng)成了一定的傾聽習(xí)慣。他們還學(xué)會了一頁一頁地翻書、看書。但個別孩子由于膽小內(nèi)向,不敢大膽地表達,如宋易隆小朋友,不會主動地與老師來交流,在今后要多于他交流,逐步提高他的膽量和口語表達能力。

四、科學(xué)領(lǐng)域

我班孩子對周圍事物很感興趣,喜歡圍著老師問這問那的,在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)觀察事物,知道其明顯的特征。在數(shù)學(xué)活動中他們能很好的區(qū)分三角形、圓形、正方形,但對正確命名還有一定困難;大部分幼兒能點數(shù)到4,知道大小,多少的概念,但對總數(shù)的概念還不是掌握很好。對于紅黃藍三種顏色的認識還有待于今后繼續(xù)加強。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

在音樂方面孩子們能跟著音樂拍手、做動作,而且部分孩子能用好聽的聲音大膽的唱歌,并喜歡到前面來表演給大家看。在美術(shù)方面本班孩子認識了一些的繪畫工具,學(xué)會了畫簡單的短線、涂染等,并初步學(xué)會了粘貼技能。他們對于玩色很感興趣,更多文章分享在微信(賴老師零七零三)歡迎添加、拼音加數(shù)字哦。能運用一些簡單的工具如手指、棉簽、紙團來進行玩色活動,并保持作品的清潔。相對來說,涂色對孩子來說有點乏味,有的幼兒不能始終如一地進行涂色活動,個別的干脆亂涂,而宋易隆、楊凱齊、郭雨鑫、陳清妍等小朋友在這個方面則發(fā)展較好。在握筆姿勢上,我班有兩個小朋友喜歡用左手拿筆,希望以后能逐步糾正過來。

總之,通過對孩子五大領(lǐng)域發(fā)展的評估后,讓我們看到了我班孩子的進步及需改進的地方。在以后的學(xué)習(xí)中,我們要加強一些薄弱方面的學(xué)習(xí),在教育過程中既面向全體,又針對個別,靈活對待,使每個孩子在德、智、體、美、勞都得到全面發(fā)展。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)2

為加強和改進幼兒園的管理,切實規(guī)范我縣幼兒園辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》(教督〔20__〕7號)和《湖北省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》(鄂政督〔20__〕3號)精神,20__年11月18日至20日,宣恩縣人民政府教育督導(dǎo)委員會組織督導(dǎo)評估小組,對珠山鎮(zhèn)萬和幼兒園等7所幼兒園的辦園行為進行了認真評估,現(xiàn)將評估情況報告如下:

一、基本情況

宣恩縣20__年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估了7所幼兒園,其中:公辦幼兒園1所,民辦幼兒園6所(普惠性6所)。宣恩縣珠山鎮(zhèn)萬和幼兒園915.57分,評估等次為良好;宣恩縣珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園777.86分,評估等次為合格;宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園864.37分,評估等次為良好;宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)金太陽幼兒園788.75分,評估等次為合格;宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)馨樂幼兒園801.70分,評估等次為合格;宣恩縣萬寨鄉(xiāng)中心幼兒園785.70分,評估等次為合格;宣恩縣曉關(guān)鄉(xiāng)陽光幼兒園755.37分,評估等次為合格。

二、評估情況

本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估嚴格按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)設(shè)置的五級評估權(quán)限,內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理。督評工作采取線下取證與線上評估相結(jié)合、現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱等方式進行,并通過書面文字向各幼兒園進行了意見反饋。督導(dǎo)評估工作做到細化督評、重視整改,有效地促進了轄區(qū)幼兒園辦園行為進一步規(guī)范化。

(一)辦園條件

1.萬和幼兒園、沙道溝明星幼兒園、金太陽幼兒園布置合理,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施設(shè)備較齊全,符合幼兒發(fā)展特點。

2.所有幼兒園辦園資質(zhì)齊全,有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源,基本能保障幼兒園正常運轉(zhuǎn)。

3.園所均設(shè)置在安全區(qū)域,周邊無污染、無噪音。

4.注重幼兒的發(fā)展,區(qū)域材料較豐富,使用性較強。尤其是沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園,以國防教育為載體,著力開發(fā)園本課程,從小培養(yǎng)孩子愛國主義情懷,幼兒園特色鮮明。

存在的問題:

1.__鎮(zhèn)明星幼兒園有開園、裝飾消防驗收合格證明外,其他六所只有每年消防部門組織檢查的安全告知書。

2.衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備不完善。

3.陽光幼兒園、萬寨中心幼兒園等教師專業(yè)書籍種類少,幼兒圖書、玩具種類不足。

(二)安全衛(wèi)生

1.成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項檢查制度和應(yīng)急預(yù)案,安全工作有部署,落實到崗,責(zé)任到人,資料齊全。

2.能為幼兒提供符合國家規(guī)定標準的飲用水,并能保證幼兒按需飲水。幼兒園食堂都取得了食品經(jīng)營許可證,從業(yè)人員取得健康證。嚴格落實食品原材料采購、存儲、加工、制作、留樣和餐具消毒制度。

3.能夠有計劃、有安排、有落實地開展安全教育活動,安全標識位置醒目,有安全提示,定期開展安全疏散演練,記錄和資料齊全。

存在的問題:

1.沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園食品采購未做到隨采隨記,萬寨中心園采購食品中有禁用的冷凍雞爪。

2.曉關(guān)陽光幼兒園保安未持械上崗,安防意識不強。

3.珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園消防存在安全隱患,校車安全維護檔案不全。

(三)保育教育

1.各項保教計劃較完善。

2.保教計劃科學(xué)系統(tǒng)、切實可行。幼兒一日活動安排合理,組織有序。能夠以游戲為基本活動,以集中教學(xué)活動的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。

3.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。萬和幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)金太陽幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點。

4.通過教師、家長問卷,保教人員教育理念符合《指南》精神,鼓勵幼兒自主游戲,尊重幼兒個性發(fā)展;家長對幼兒園的保育教育工作很滿意,教師能做到關(guān)注每一個孩子。

5.高度重視家長工作,每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如開學(xué)初、期末家長會,家長培訓(xùn),慶六一親子活動等等,以活動為載體,豐富家教理念,促進家園合作。

存在的問題:

1.教研活動開展形式大于內(nèi)容,落實不夠。

2.沒有為特殊幼兒制定有針對性的個別教育計劃。

3.室內(nèi)室外的區(qū)角數(shù)量不夠,質(zhì)量不高。

(四)教職工隊伍

1.能按月按時發(fā)放教職工工資,并且不低于當?shù)刈畹凸べY標準。

2.教職工培訓(xùn)、教研工作有計劃、有落實。

3.能定期開展各種形式的師德教育,組織教職工學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),各種活動有資料、有記錄。

存在的問題:

1.曉關(guān)陽光幼兒園園長未取得教師資格證。

2.有部分教師未取得教師資格證,學(xué)前教育專業(yè)人才匱乏。

3.教研工作目標計劃性不強,在研上欠缺深度和廣度。

4.教職工社會保險、五險一金繳納嚴重不達標。

(五)內(nèi)部管理

1.各項制度健全,組織機構(gòu)完善,管理較規(guī)范。各園有《幼兒園章程》,成立并召開園務(wù)委員會及教職工代表大會;成立了家委會、膳食委員會及安全管理委員會,每學(xué)期召開會議。

2.嚴格按照標準收費,按要求開具票據(jù),及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象;嚴格財務(wù)管理,賬目清楚,伙食費單獨建賬,幼兒膳食費做到??顚S?,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。

3.均能做到接收符合年齡規(guī)定的幼兒入園,除正常入托體檢外,無其它考試現(xiàn)象,建立幼兒園招生制度,做到規(guī)范招生。

4.家園聯(lián)系較為緊密,家園溝通方式多樣,開展多種形式的家園互動活動(元旦、親子活動、兒童節(jié)、半日開放、家長座談等)。在幼兒園的大型活動中家長委員會直接參與活動,充分發(fā)揮了家長委員會的作用。

存在的問題:

1.團組織、工會組織不健全,團員的有關(guān)組織關(guān)系資料不完善,工會資料不完整。

2.各種規(guī)章制度需要進一步完善。

3.家園共育活動的開展形式比較單一。

三、下一步工作

(一)進一步改善辦園條件。學(xué)前教育管理機構(gòu)將進一步督促幼兒園不斷加大辦園投入,改善辦園條件,完善保教設(shè)備設(shè)施,夯實幼兒園發(fā)展基礎(chǔ)。樹立以人為本的辦園理念,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善,精心布置園舍,創(chuàng)設(shè)與學(xué)前教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。

(二)進一步完善隊伍建設(shè)。督促幼兒園按照相關(guān)標準完善師資隊伍建設(shè),積極建立完善符合我縣實際的教師園本研修和自我培訓(xùn)機制,努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時加強師德建設(shè),尊重幼兒的人格和權(quán)利,嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

(三)進一步加強督查指導(dǎo)。教育主管部門將進一步統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強對幼兒園的督查指導(dǎo)。一是強化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查,嚴防各類安全事故發(fā)生,確保師生安全;二是規(guī)范財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行收費項目和標準,規(guī)范收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象;三是認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神,科學(xué)保教,為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);四是進一步加強家園聯(lián)系,多途徑、多形式地增進家園溝通與協(xié)作,形成教育合力,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)3

為促進區(qū)幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)《省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》、《省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》和《關(guān)于開展市幼兒園辦園行為市級督導(dǎo)評估工作的通知》等文件精神,區(qū)積極開展了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。具體情況總結(jié)如下:

一、工作完成情況

全區(qū)共59所幼兒園,均已實現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。原計劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作,剩下的18所將于20__年底完成。

二、督評結(jié)果分析

(一)關(guān)于辦園條件

辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

安全保障。園所設(shè)置在安全區(qū)域,有獨立園舍、院落;園區(qū)監(jiān)控設(shè)施配備到位,運行正常;園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設(shè)施,但部分幼兒園配備不齊全。

保教設(shè)施。各幼兒園添置大型組合玩具,室外活動玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。

收費規(guī)范。均按物價部門規(guī)定收費,無違規(guī)收費行為。

(二)關(guān)于安全衛(wèi)生

安全衛(wèi)生工作制度健全責(zé)任落實。各園均建立安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等;責(zé)任分工明確,均實行園長負責(zé)制。提供安全衛(wèi)生的飲用水;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實到人,管理措施落實到位?;咀龅接邪踩逃桶踩l(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。

(三)關(guān)于保育教育

幼兒活動時間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,確保幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅持一切為了孩子的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》開設(shè)課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。結(jié)合實際選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》,實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。

師生關(guān)系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設(shè)立家園聯(lián)系欄,建立班級微信群;有的設(shè)立家長開放日,舉辦親子運動會,每周發(fā)放幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評。

(四)關(guān)于教職工隊伍建設(shè)

保教工作有保障,保教活動順利開展。幼兒園堅持開展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),各園有學(xué)期教師培訓(xùn)計劃,依托校本研訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提升教師專業(yè)水平,促進了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規(guī),簽訂聘用合同、勞動合同,按時足額發(fā)放人員工,按規(guī)定繳納各項社會保險。

(五)關(guān)于內(nèi)部管理

各園實行園長負責(zé)制,建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。規(guī)范收費制度,各園嚴格按照物價部門規(guī)定的標準收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。嚴格財務(wù)管理,無擠占挪用經(jīng)費情況。實驗幼兒園幼兒餐飲費費??顚S?,賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生,杜絕入園考試,確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。

三、存在問題和不足

1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。大部分幼兒園

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