隆堯事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析17_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

隆堯事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1:失敗:成功:功成名就()

單項(xiàng)選擇題

憂傷:喜悅:喜氣洋洋

上崗:下崗:艱苦奮斗

報(bào)紙:廣告:廣泛宣傳

失業(yè):就業(yè):興高采烈

2:超聲波清洗技術(shù)主要是利用超聲波在液體中的空化作用將物體表面的污物剝離,從而達(dá)到清洗的目的,液體在超聲波作用下產(chǎn)生的大量的非穩(wěn)定的微小氣泡,這些氣泡隨超聲波的振動(dòng)反復(fù)生成、閉合并迅速變大,在閉合時(shí)所產(chǎn)生壓強(qiáng)高達(dá)成百上千帕的微激波因劇烈碰撞導(dǎo)致突然爆裂,使氣泡周圍產(chǎn)生上千個(gè)大氣壓,把附著在物體表面和死角的污物打散,達(dá)到清洗的效果。這段文字意在說明()

單項(xiàng)選擇題

超聲波清洗技術(shù)的作用

超聲波清洗技術(shù)的效能

超聲波清洗技術(shù)的原理

超聲波清洗技術(shù)的應(yīng)用

3:①綠化環(huán)境②購(gòu)買荒地③住宅建成④新區(qū)規(guī)劃⑤工廠遷址

單項(xiàng)選擇題

2-1-4-3-5

4-1-3-2-5

2-4-1-5-3

4-2-5-3-1

4:下面文段中“共同的邊界”所指應(yīng)是()。把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶,是語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī),前者實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換,后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異的要求,使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了,語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界,并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣科學(xué)——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。

單項(xiàng)選擇題

語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換

用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)

以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象

科學(xué)發(fā)展日新月異的要求

5:民族主義曾經(jīng)是社會(huì)爭(zhēng)取統(tǒng)一與獨(dú)立的現(xiàn)代化力量,而今一旦立國(guó)成功,卻很容易變成一種保守壓迫的力量。幾乎沒有政治領(lǐng)袖具有這樣的見識(shí):將其國(guó)民的需要置于國(guó)家目標(biāo)之上,而常常是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的手段本身變成了目的。對(duì)這段文字理解不正確的是:()

單項(xiàng)選擇題

民族主義是一把雙刃劍

民族主義具有保守與壓迫的本質(zhì)屬性

有遠(yuǎn)見的政治家會(huì)將國(guó)民的需要置于重要地位

在現(xiàn)代國(guó)家的建立過程中,民族主義起過積極性作用

6:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的,這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的

由于多數(shù)人是中等速度開車,所以,多數(shù)事故出在中等速度的行駛中

高速行駛的時(shí)候,特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),由于速度過快就很難控制住

與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車事故損害后果相比,高速行駛出現(xiàn)的汽車事故損害后果要嚴(yán)重得多

7:在為學(xué)(不管學(xué)什么)的道路上,______來說,并不存在可以______的“捷徑”;但是,我們卻______避免或者少走彎路。這就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門徑,告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

單項(xiàng)選擇題

一般,一蹴而就,應(yīng)該

目前,一帆風(fēng)順,能夠

總體,平步青云,盡量

客觀,唾手可得,必須

8:次級(jí)群體是指其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。下列屬于次級(jí)群體的是:()

單項(xiàng)選擇題

軍隊(duì)中的“老鄉(xiāng)”群

同一班飛機(jī)上的旅客

某中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生

某家庭的家庭成員

9:太陽能電池已為人們所熟悉?,F(xiàn)在的太陽能電池,其能量轉(zhuǎn)化率在10%左右,因而用途有限。如果想獲得較大的電功率,就需要昂貴的投資、巨大的裝置,占用巨大的面積或空間,這實(shí)際上是不可行的。因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下工夫,以拓展其應(yīng)用范圍。由上可以推出()。

單項(xiàng)選擇題

太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,其所需面積就越小

太陽能電池面積越大,其能量轉(zhuǎn)化率就越高

太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,獲得的電功率就越大

缺乏投資是太陽能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因

10:()對(duì)于汽車,相當(dāng)于開關(guān)對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題

輪胎;電門

汽油;電燈

鑰匙;電視

飛機(jī);電池

11:在現(xiàn)代民主制國(guó)家中,法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo),即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義,為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率,法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威,使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范,而要促成這種結(jié)果,就一定要依靠民主制度自身的建設(shè),民主愈發(fā)達(dá),就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將成為法律的使用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,法律也因此而更加具有權(quán)威性和有效性。這段文字意在說明:

單項(xiàng)選擇題

民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo)

民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ)

民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向

民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障

12:人體所必須的一些營(yíng)養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、脂肪及鈣、鐵、鋅等微量元素在水果中含量甚微,所以長(zhǎng)期用水果當(dāng)正餐,會(huì)引起蛋白質(zhì)和鐵的攝入不足,從而引起貧血、免疫功能降低等現(xiàn)象。由本段文字可以推出:()

單項(xiàng)選擇題

正餐飲食就不會(huì)出現(xiàn)貧血、免疫功能降低等現(xiàn)象

人體需補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)和鐵

人體不能大量進(jìn)食水果

水果的營(yíng)養(yǎng)比不上糧食

13:致遠(yuǎn)高中的部分物理教師取得了碩士學(xué)位,取得碩士學(xué)位的物理教師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷,有的女教師也具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷,所有女教師都已經(jīng)結(jié)婚,根據(jù)以上文字,下列選項(xiàng)中一定正確的是():

單項(xiàng)選擇題

所有物理教師都具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷

可能有男教師尚未結(jié)婚

所有取得碩士學(xué)位的物理教師都已結(jié)婚

可能有取得碩士學(xué)位的物理教師為女教師

14:時(shí)間是有方向性的,總是從過去向未來流動(dòng)。這就是時(shí)間之箭。在生物進(jìn)化過程中,時(shí)間的過去與未來是不對(duì)稱的,這是一個(gè)不可逆過程。但生物進(jìn)化的時(shí)間箭頭與熵增不同。熵增意味著退化,即舊事物的分解和衰亡;而進(jìn)化是新事物的產(chǎn)生和發(fā)展,它的時(shí)間箭頭是指向熵減少的。因此()

單項(xiàng)選擇題

生物的進(jìn)化只有一個(gè)方向

生物的演化可分為退化和進(jìn)化兩大類

生物進(jìn)化過去用的時(shí)間短,未來用的時(shí)間長(zhǎng)

熵的變化是沒有方向性的

15:行政許可的前提是()。

單項(xiàng)選擇題

法律的一般禁止

法律的普遍允許

法律的不干預(yù)

法律的絕對(duì)禁止

16:()對(duì)于目標(biāo)相當(dāng)于()對(duì)于燈塔

單項(xiàng)選擇題

信心?風(fēng)帆

激情?桅桿

行動(dòng)?航行

毅力?水手

17:有人說,凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),我們要知道沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對(duì)無顏色的知識(shí)的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量,不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果,也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力量”指的是()。

單項(xiàng)選擇題

研究態(tài)度

價(jià)值取向

道德水準(zhǔn)

興趣愛好

18:盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突,對(duì)抗,不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度的表現(xiàn)方式卻可能不盡相同,優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒,反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼,洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說明()

單項(xiàng)選擇題

即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度

對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材

19:小英、小紅、小燕三個(gè)人討論一道題,當(dāng)每人都把自己的解法說出后,小英說:“我做錯(cuò)了?!毙〖t說:“小英做對(duì)了。”小燕說:“我做錯(cuò)了?!崩蠋熆催^她們的答案并聽了她們的上述意見后,說三個(gè)人中有一個(gè)人答案正確,有一個(gè)人意見正確。據(jù)此,我們可以知道答案正確的是:()

單項(xiàng)選擇題

小紅

小英

小燕

不能確定

20:顏色是一個(gè)心理物理量,有些顏色會(huì)使人感到溫暖,如紅、橙、黃色稱之為暖色調(diào),有些顏色使人感到清涼寒冷,如藍(lán)、青、紫色,稱之為冷色調(diào)。形成這一現(xiàn)象的主要原因是,在我們的記憶器官里貯存有這樣的信息:橙紅色的太陽和火焰是溫暖的;冬天青灰色的天空是寒冷的,碧藍(lán)的湖水是清涼的。這是人們對(duì)外來顏色信息進(jìn)行綜合后反饋出來的信息。對(duì)這段文字理解不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

暖色調(diào)和冷色調(diào)本身沒有溫度,冷暖僅是人們心理上的一種感受。

紅、橙、黃色能給人溫暖;而藍(lán)、青、紫色使人感到清涼寒冷。

人們生活經(jīng)驗(yàn)的積累是形成冷暖色調(diào)這一視覺現(xiàn)象的主要原因。

所謂的冷暖色調(diào)是外來的刺激與人們的記憶貯存綜合作用的結(jié)果。

21:他努力________當(dāng)事雙方,希望能給所有人一個(gè)滿意的答案。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

斡旋

調(diào)節(jié)

調(diào)試

調(diào)解

22:(1)春寒料峭(2)繁花似錦(3)艷陽高照(4)草長(zhǎng)鶯飛(5)烈日當(dāng)空

單項(xiàng)選擇題

2—3—5—4—1

4—3—2—1—5

1—4—2—5—3

3—4—1—5—2

23:下列沒有語病的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息。

市政府嚴(yán)肅處理了這些不良加油站擅自提價(jià)。

對(duì)于這種盲目投資,低水平重復(fù)建設(shè)的行動(dòng),迄今在有些地方未得到制止。

學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的論述,使我們樹立了社會(huì)主義榮辱觀。

24:電視讀報(bào)是二次________報(bào)刊信息,它________報(bào)刊精華,聚集熱點(diǎn)話題。()

單項(xiàng)選擇題

整合,濃縮

整理,濃縮

編輯,提取

加工,提煉

25:邊沁認(rèn)為,動(dòng)機(jī)和意圖作為行為過程中的兩個(gè)因素,其道德價(jià)值要通過行為結(jié)果表現(xiàn)出來。動(dòng)機(jī)并非毫無作用,有動(dòng)機(jī)才有意圖,有意圖才能發(fā)生行為,有行為才會(huì)產(chǎn)生結(jié)果,但動(dòng)機(jī)和意圖的好壞不取決于主觀的道德動(dòng)機(jī),而是要看它們帶來的行為結(jié)果。對(duì)這段文字理解正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

人的道德品質(zhì)可以從行為上來判斷

動(dòng)機(jī)和意圖具有獨(dú)立的道德價(jià)值

動(dòng)機(jī)和意圖的好壞依行為結(jié)果的好壞而定

動(dòng)機(jī)和意圖的依據(jù)不存在于客觀效果中,而存在于主觀領(lǐng)域

26:古人寫詩“二句三年得,一吟雙淚流”;寫小說.動(dòng)輒“閉門謝客,披閱十載”?,F(xiàn)在許多作家每年出好幾部長(zhǎng)篇,幾十萬字,個(gè)把月就寫成了。沒有對(duì)生活的日積月累,沒有對(duì)人生的深思熟慮,沒有對(duì)寫作的精心布局,沒有對(duì)文字的字斟句酌,反復(fù)修改,怎么會(huì)有精品?又怎能抵抗時(shí)間的淘汰?“創(chuàng)作”如果說不同于別的工作,就在于一個(gè)“創(chuàng)”字;如果說有難度,也在于一個(gè)“創(chuàng)”字,既不同于前人,又不同于自己。這段文字主要表明()。

單項(xiàng)選擇題

生活是創(chuàng)作的源泉

時(shí)間是藝術(shù)作品的試金石

今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅

長(zhǎng)期潛心創(chuàng)作,才會(huì)出高質(zhì)量的作品

27:體育競(jìng)技滲入越來越多的經(jīng)濟(jì)利益,會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo),但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練,而是通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì),這與駕駛著摩托車去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問題,也將成為科學(xué)的兩難?!斑@不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是:()

單項(xiàng)選擇題

通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)

科技手段的作用超過運(yùn)動(dòng)員的自然能力

讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位

體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端

28:辦公室管理的根本特征是()。

單項(xiàng)選擇題

政策性

綜合性

輔助性

服務(wù)性

29:在上世紀(jì)90年代之前,中國(guó)的糧食進(jìn)口量從沒有________供應(yīng)量的5%,但是,隨著畜牧業(yè)的發(fā)展,特別是工廠式畜牧場(chǎng)的________,商品飼料的需求量大為增加,這種狀況會(huì)________中國(guó)糧食自給的基本政策。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

單項(xiàng)選擇題

達(dá)到,興盛,動(dòng)搖

低于,擴(kuò)大,沖擊

超過,興起,挑戰(zhàn)

大于,擴(kuò)充,違反

30:如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。那么飛機(jī)就不會(huì)失事,除非出現(xiàn)如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的,那么以下哪項(xiàng)也一定是真的?()

單項(xiàng)選擇題

如果失事時(shí)無特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn).那么失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生

如果失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生,那么可得此結(jié)論:只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

31:在寒冷的冬天,大雪過后我們通常會(huì)看到路面上被撒上一層鹽,這樣做能夠加速融雪。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

鹽和冰混合后融點(diǎn)降低

鹽和冰混合后融點(diǎn)升高

鹽和冰發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

增大了冰面摩擦力

32:一本書可以洞開心靈之窗,一張報(bào)紙可以裝飾平靜的生活,這不是妄想,而是真情閱讀的風(fēng)景。對(duì)時(shí)政的了解,對(duì)知識(shí)的求索,對(duì)情物的眷戀,都能從書報(bào)的展卷中奔涌而出,涓涓潤(rùn)心田。這種純粹的閱讀是超然物外的閱讀,在這種無功利性的閱讀中,閱讀是一種理想境界。完全由情感主宰的閱讀沒有學(xué)術(shù)閱讀的深邃與系統(tǒng),但它以隨意性令人向往,在無拘束的閱讀中漸入佳境,情感躍然于文字的流轉(zhuǎn)中,情不自禁地悄然展卷,氤氳彌散。給本段文字?jǐn)M一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()。

單項(xiàng)選擇題

真情閱讀

純粹的閱讀

無功利性的閱讀

無拘束的閱讀

33:下列句子運(yùn)用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所給的不符的是()。

單項(xiàng)選擇題

人家是火車頭,咱得向人家學(xué)習(xí)。(暗喻)

先生,給現(xiàn)洋錢,袁世凱,不行么?(借代)

松濤嗚咽,白雪淚墜,烏云罩日,青天披紗。(擬人)

說的是馬克思主義,行的是自由主義;對(duì)人是馬克思主義,對(duì)己是自由主義。(排比)

34:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微粒的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。直徑相當(dāng)于人的頭發(fā)粗細(xì)的1/20。PM2.5的主要來源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等過程中燃燒產(chǎn)生的殘留物。因?yàn)檫@些顆粒物太輕,很難自然降落在地面上,而是長(zhǎng)期懸浮在空氣中,可直接通過呼吸進(jìn)入肺部甚至融入血液。PM2.5直徑小,在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn),多含有二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨等有害物質(zhì),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。根據(jù)上述文字,下列表述不正確的是()

單項(xiàng)選擇題

只要控制各種燃燒釋放的殘留物就能有效減少PM2.5

PM2.5能長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中

只要能使PM2.5降落到地面,就能避免其傷害

PM2.5會(huì)直接將二氧化硫等有害物質(zhì)帶入人體內(nèi)影響健康

35:雖然人們總是這樣假定:只要不斷提升人類的理性,并使信息透明化,就能消滅謠言產(chǎn)生的土壤。但迄今為止這一直只是個(gè)理想,而且很可能永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)。沒有哪個(gè)社會(huì)的人所傳播的信息都完全正確,在很多情況下,人們?yōu)榱吮M快獲知自己所關(guān)心的“真相”,常常在不知不覺中傳播那些未經(jīng)證實(shí)的說法。因?yàn)樵诤艽蟪潭壬?,謠言折射的正是群體心理:他們的希望、恐懼、焦慮。這段文字意在說明:

單項(xiàng)選擇題

沒有謠言的社會(huì)是不存在的

人們往往無意識(shí)地傳播著謠言

謠言折射出社會(huì)部分群體的心理

人們往往為了獲取真相而輕信語言

36:愛因斯坦在上世紀(jì)30年代曾經(jīng)說過,只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是不夠的,那樣只能成為專業(yè)機(jī)器,不能成為對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展有用的人。要學(xué)生對(duì)價(jià)值,對(duì)社會(huì)倫理的原則有所理解并產(chǎn)生深刻的感性認(rèn)識(shí),這才是最基本的,否則他不可能是一個(gè)和諧發(fā)展的人,這說明培養(yǎng)科學(xué)家的理念是很重要的。怎么能夠把這種理念貫徹好,重要的就是科學(xué)家要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,他們是社會(huì)的精英,有責(zé)任和義務(wù)去帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。這段文字的主旨是:()

單項(xiàng)選擇題

科學(xué)家應(yīng)主動(dòng)參與社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展

道德教育在科學(xué)理念形成中的重要性

社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)應(yīng)貫穿于專業(yè)教育中

人才培養(yǎng)中應(yīng)注重知識(shí)與道德的和諧

37:其實(shí),無論是一百年前的探險(xiǎn)家,還是現(xiàn)在的我們,對(duì)于這片保護(hù)區(qū)都只是一些不速之客,而數(shù)十億年來陪伴著它的云層,沙丘,龍卷風(fēng),以及生長(zhǎng)于斯的生物,它們?cè)谶@里自由自在地起舞,生長(zhǎng),它們才是這里真正的主人。不屬于“保護(hù)區(qū)的真正的主人”的是()

單項(xiàng)選擇題

保護(hù)區(qū)內(nèi)的人

保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物

云層,沙丘,龍卷風(fēng)

生長(zhǎng)在保護(hù)區(qū)里的動(dòng)物

38:最近一段時(shí)期,有關(guān)要發(fā)生地震的傳言很多,小明問在院里乘涼的爺爺:“爺爺,他們都說明天要地震了?!睜敔斦f:“根據(jù)我的觀察,明天不必然地震?!毙∶髡f:“那您的意思是明天肯定不會(huì)地震了?”爺爺說不對(duì),小明陷入迷惑。以下哪句話與爺爺?shù)囊馑甲顬榻咏?()

單項(xiàng)選擇題

明天必然不地震

明天可能地震

明天可能不地震

明天不可能地震

39:水是萬物本原的觀點(diǎn)屬于()。

單項(xiàng)選擇題

唯心主義觀點(diǎn)

主觀唯心主義觀點(diǎn)

機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)

樸素唯物主義觀點(diǎn)

40:能力測(cè)驗(yàn),是測(cè)量個(gè)體不因外界環(huán)境而變化的、較穩(wěn)定的、表現(xiàn)在認(rèn)知能力方面的心理特質(zhì)的一種測(cè)驗(yàn)。根據(jù)這個(gè)定義,下列測(cè)驗(yàn)屬于能力測(cè)驗(yàn)的是()。

單項(xiàng)選擇題

為了了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,劉老師在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)80%的學(xué)生已經(jīng)很好地掌握了所學(xué)內(nèi)容

為了對(duì)新轉(zhuǎn)來的一批學(xué)生進(jìn)行分班,學(xué)校對(duì)他們組織了一次摸底測(cè)驗(yàn),主要看他們現(xiàn)在掌握知識(shí)的情況,應(yīng)該進(jìn)入哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)

為了對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更好地因材施教,李老師專門為他們組織了一次測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)的題目大都比較容易,以發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)困難的原因,對(duì)癥下藥

某校在選拔參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班的學(xué)生時(shí),除了看其平時(shí)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)以外,又特地實(shí)施了一次智力測(cè)驗(yàn),看其智力水平的高低以決定是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

41:價(jià)值規(guī)律,指在商品經(jīng)濟(jì)中,商品的價(jià)值取決于生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和商品以價(jià)值相等的原則進(jìn)行交換的客觀必然性。下列情況違背價(jià)值規(guī)律的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

由于制造火箭技術(shù),成本遠(yuǎn)比制造汽車要求高,火箭也遠(yuǎn)比汽車貴

火柴遠(yuǎn)比汽油便宜

某騙子用一塊磚頭騙走別人的一塊金子,因?yàn)轵_子說那是秦代文物

古代少數(shù)民族在天水與漢族人進(jìn)行物物交換,用他們的毛皮換等價(jià)值的漢人的大米

42:古希臘著名的哲學(xué)家赫拉克里特認(rèn)為“人不能兩次踏入同一條河流”,他的學(xué)生又進(jìn)一步指出:“人不能一次踏入同一條河流?!边@兩種觀點(diǎn)()。

單項(xiàng)選擇題

是相同的,只是強(qiáng)調(diào)的方面不同

前者是辯證法,后者是詭辯論

前者是形而上學(xué),后者是對(duì)前者的發(fā)展

二者都是辯證大多數(shù)的原則不是一個(gè)東西

43:典當(dāng),是指當(dāng)戶將其動(dòng)產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)權(quán)利作為當(dāng)物質(zhì)押或者將其房地產(chǎn)作為當(dāng)物抵押給典當(dāng)行,交付一定比例費(fèi)用,取得當(dāng)金,并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于典當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

某家具廠因急需資金,將一批辦公家具以很低的價(jià)格賣給某典當(dāng)行使用。

某人用自己偽造的假古董在某典當(dāng)行騙取高額當(dāng)金后,因怕事情敗露又自掏腰包將假古董贖回。

某工廠以一批原料為抵押,在某典當(dāng)行取得當(dāng)金。之后該廠仍繼續(xù)虧損,經(jīng)過反復(fù)商談,典當(dāng)行同意讓該廠償還當(dāng)金并僅支付相當(dāng)于銀行貸款的利息贖回了原料。

某人盜取了朋友的珠寶在典當(dāng)行換取當(dāng)金之后,認(rèn)為當(dāng)金太低不合算,將珠寶贖回。

44:為了提高運(yùn)作效率.H公司應(yīng)當(dāng)實(shí)行靈活工作日制度,也就是充分考慮雇員的個(gè)人意愿。來決定他們每周的工作與休息日。研究表明,這種靈活工作日制度,能使企業(yè)員工保持良好的情緒和飽滿的精神。上述論證依賴以下哪項(xiàng)假設(shè)?()I.那些希望實(shí)行靈活工作日制度的員工,大都是H公司的業(yè)務(wù)骨干。Ⅱ.員工良好的情緒和飽滿的精神,能有效提高企業(yè)的運(yùn)作效率。Ⅲ.H公司不實(shí)行周末休息制度。()

單項(xiàng)選擇題

只有I

只有Ⅱ

只有Ⅲ

只有Ⅱ和Ⅲ

45:(1)濫砍濫伐(2)土地沙漠化(3)建防護(hù)林(4)沙塵暴多發(fā)(5)損失嚴(yán)重()

單項(xiàng)選擇題

3—1—4—2—5

1—2—4—5—3

2—1—5—4—3

4—5—3—1—2

46:北京奧運(yùn)會(huì)期間,全世界有1萬多名運(yùn)動(dòng)員到北京參加比賽,還有各國(guó)官員,記者,觀眾,游客,北京將成為一個(gè)“國(guó)際村”。讓外國(guó)友人在北京有賓至如歸的感覺,首先就要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的語言環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),迎奧運(yùn)“北京市民講外語”志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)招募了500多名志愿者,他們利用業(yè)余時(shí)間為全市數(shù)千名居民提供基礎(chǔ)英語培訓(xùn)。這段文字意在說明()。

單項(xiàng)選擇題

奧運(yùn)會(huì)期間志愿者將是重要角色

500多名志愿者正為北京奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)建良好語言環(huán)境

北京奧運(yùn)會(huì)讓外國(guó)友人們有賓至如歸的感覺

奧運(yùn)會(huì)期間北京將成為一個(gè)“國(guó)際村”

47:(1)遼沈戰(zhàn)役(2)火燒圓明園(3)圍魏救趙(4)襲擊珍珠港(5)赤壁之戰(zhàn)下列排序正確的是:()

單項(xiàng)選擇題

5-3-2-1-4

3-5-2-1-4

3-5-2-4-1

3-2-1-5-4

48:堅(jiān)定不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現(xiàn),也是全黨同志與廣大人民群眾的共同愿望,“黨的力量”來源于(??)。

單項(xiàng)選擇題

軍隊(duì)

加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)

人民群眾

共產(chǎn)主義理想信念

49:先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志是()

單項(xiàng)選擇題

勞動(dòng)者的素質(zhì)

管理方式的先進(jìn)

科學(xué)技術(shù)

勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量

50:教室:教師:教材()

單項(xiàng)選擇題

法庭:法官:法警

舞臺(tái):演員:演戲

廚房:廚師:廚具

軍營(yíng):士兵:戰(zhàn)場(chǎng)

51:2009年3月2日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年的5月12日為全國(guó)()日。

單項(xiàng)選擇題

地震

哀悼

防災(zāi)減災(zāi)

抗震救災(zāi)

52:根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)閉會(huì)期間的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是()。

單項(xiàng)選擇題

國(guó)家主席

中央政治局常委會(huì)

中央政治局

中央委員會(huì)

53:國(guó)民收入經(jīng)分配后形成積累和消費(fèi)。二者的關(guān)系如果處理不好,就可能會(huì)()。①導(dǎo)致生產(chǎn)和生活同時(shí)且同比受到影響②造成生產(chǎn)資料和生活資料供求失衡③即使偏廢積累,最終也會(huì)影響生活④同時(shí)出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮

單項(xiàng)選擇題

①③④

②③④

①②④

①②③

54:機(jī)器人:是一種自動(dòng)化的機(jī)器,所不同的是這種機(jī)器具備一些與人或生物相似的智能,如感知能力、規(guī)劃能力、動(dòng)作能力和協(xié)同能力,是一種具有高度靈活性的自動(dòng)化機(jī)器。根據(jù)以上定義,下面哪種是機(jī)器人?()

單項(xiàng)選擇題

自動(dòng)化生產(chǎn)線上的機(jī)器

一種人型的能用幾種語言問好的機(jī)器

一種會(huì)參加足球賽踢球的機(jī)器

一種外觀像人的機(jī)器

55:試圖使別人積極看待自己的努力是獲得性印象管理;而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義,下列屬于保護(hù)性印象管理的是:()

單項(xiàng)選擇題

小范上班時(shí)總是提前半小時(shí)到單位把辦公室打掃得干干凈凈,同事都覺得他是一個(gè)勤快的人

小陳平時(shí)不喜歡說話,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象

小王讀書很認(rèn)真,獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)

小張有些小聰明,喜歡在課堂上搶答

56:下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米,但老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里,自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了

如果說他們自己真正學(xué)好了理論,可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了,不如說他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已

人們?nèi)绻枷氲赖禄?,社?huì)風(fēng)氣不好,經(jīng)濟(jì)就難以持續(xù)發(fā)展

對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視

57:俄羅斯防病毒軟件供應(yīng)商——卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布,一個(gè)名為29a的國(guó)際病毒編寫小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒??ㄋ古鍫査够鶎?shí)驗(yàn)室說,29a小組于15日將這個(gè)名叫“卡比爾”的蠕蟲病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商,后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞,最適合做該段文字題目的是()。

單項(xiàng)選擇題

“卡比爾”的蠕蟲病毒在俄誕生

29a的國(guó)際病毒編寫小組的新貢獻(xiàn)

世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生

反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒

58:市場(chǎng)交換的主要內(nèi)容是()。

單項(xiàng)選擇題

商品交換

產(chǎn)品交換

貨幣交換

物物交換

59:意外事故指非因當(dāng)事人的過錯(cuò)而造成的違反法律義務(wù)或致人損害的情形。下列不屬于意外事故的是()。

單項(xiàng)選擇題

一司機(jī)駕駛一輛桑塔納轎車正常行駛,突然一行人橫穿公路,司機(jī)避讓不及,行人被撞傷

某建筑工地一民工從十五層高處下來,不慎滑倒,導(dǎo)致股骨骨折

某超市專門負(fù)責(zé)顧客物品寄存的女服務(wù)員,將顧客交給她保管的皮包不慎弄丟了

某動(dòng)物園鸚鵡飼養(yǎng)員,有一天發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡有病,她及時(shí)為它進(jìn)行了診治,當(dāng)時(shí)病情較輕,但第二天早上她卻發(fā)現(xiàn)這只有病的鸚鵡死了

60:引起全球變暖的主要和直接原因是()

單項(xiàng)選擇題

臭氧層的破壞

大量的能源消耗

溫室效應(yīng)

人類對(duì)自然環(huán)境的破壞

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1:答案A。題目詳解:失敗和成功是反義詞,成功和功成名就是同義詞。且詞語的感情色彩由陰要明。A項(xiàng)中憂傷和喜悅是反義詞,喜悅和喜氣洋洋是同義詞。B項(xiàng)中應(yīng)把上崗和下崗換個(gè)位置,C項(xiàng)中報(bào)紙和廣告不是反義詞,D項(xiàng)中就業(yè)和興高采烈不是同義詞。

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2:答案C。題目詳解:題目文段詳細(xì)介紹了超聲波清洗技術(shù)在清洗過程中的具體工作流程,即解釋了其技術(shù)原理。A、B、D三項(xiàng)中介紹的技術(shù)的作用、效能、應(yīng)用都不是文段的主旨。故選C。

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3:答案D。題目詳解:本題講的事件為:新區(qū)規(guī)劃好后,工廠購(gòu)買荒地遷走,然后建住宅,搞綠化。因此本題答案為D。

解析

4:答案C。題目詳解:從材料內(nèi)容可以看出,所謂“共同的邊界”應(yīng)該是指數(shù)學(xué)和語言學(xué)兩門學(xué)科之間的共通點(diǎn)和交叉點(diǎn)。顯然這個(gè)交叉點(diǎn)應(yīng)從“它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象”中得出。而A“語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換”和B“用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)”,只是這種邊界出現(xiàn)的原因。

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5:答案【答案】B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。B選項(xiàng)是以偏概全,民族主義“很容易變成一種保守壓迫的力量”不等于“民族主義具有保守與壓迫的本質(zhì)屬性”。故本題選擇B。根據(jù)“民族主義曾經(jīng)是社會(huì)爭(zhēng)取統(tǒng)一與獨(dú)立的現(xiàn)代化力量,而今一旦立國(guó)成功。卻很容易變成一種保守壓迫的力量”可以判斷A選項(xiàng)正確。根據(jù)“幾乎沒有政治領(lǐng)袖具有這樣的見識(shí):將其國(guó)民的需要置于國(guó)家目標(biāo)之上”可以判斷C選項(xiàng)是正確。根據(jù)“民族主義曾經(jīng)是社會(huì)爭(zhēng)取統(tǒng)一與獨(dú)立的現(xiàn)代化力量”可以判斷D選項(xiàng)是正確。因本題選擇的是理解不正確的,所以,本題選擇B答案。

解析

6:答案B。題目詳解:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):高速行駛比較安全。論據(jù):大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在高于150公里/小時(shí)的行駛速度中。題干通過事故發(fā)生的次數(shù)判斷行駛的安全性,只需通過比例論證說明,大多數(shù)人都是中等速度開車,即中等速度開車的基數(shù)較大,從而說明并非高速行駛安全導(dǎo)致高速行駛事故較少。第二步:逐一排除選項(xiàng)。A項(xiàng):高速行駛爆胎非常危險(xiǎn),僅說明高速行駛的危險(xiǎn)性,與事故發(fā)生的多少無關(guān);B項(xiàng):多數(shù)人都是中等速度開車,說明中等速度開車的人本身就多,所以發(fā)生事故的次數(shù)也會(huì)較多,故不能說明高速行駛比較安全,以此反駁題干論證;C、D兩項(xiàng)同A項(xiàng),僅說明高速行駛的危險(xiǎn)性,并未表明事故發(fā)生的概率或者數(shù)量,屬于偷換概念,不能反駁題干論證。故正確答案為B。

解析

7:答案【答案】A。題目詳解:從第二個(gè)空來看,“平步青云”與“唾手可得”可以排除;從第三個(gè)空來看,材料有強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折語氣,表明轉(zhuǎn)折前后是相反或相對(duì)的關(guān)系。“客觀”上不存在捷徑,但主觀上還是“應(yīng)該”努力避免走彎路,因此答案選A。這段文字出自《文言津律》。

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8:答案C。題目詳解:根據(jù)定義,次級(jí)群體的構(gòu)成要有明確的規(guī)章制度的制約,在四個(gè)備選答案中只有中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生才符合這一定義,因此只能選C選項(xiàng)。

解析

9:答案C。題目詳解:能量轉(zhuǎn)化率與電池面積沒有關(guān)系,陳述中也沒有根據(jù),所以排除A、B兩項(xiàng);“能量轉(zhuǎn)化率太低”是太陽能電池難以得到推廣的原因,即投入產(chǎn)出比不經(jīng)濟(jì),不是缺乏投資,所以排除D;從陳述“要想獲得較大的電功率……唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下工夫”,可以很容易得出結(jié)論,太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,獲得的電功率就越大。因此C為正確答案。

解析

10:答案C。題目詳解:鑰匙是開啟汽車環(huán)節(jié)中的必要物品,開關(guān)是開啟電視環(huán)節(jié)中的必要組成部分。電器上用以接通或截?cái)嚯娐返难b置,稱為開關(guān),汽油和汽車不符合這種關(guān)系,故答案為C選項(xiàng)。

解析

11:答案D。題目詳解:文段主要講述了法律權(quán)威在社會(huì)成員中的確立能幫助實(shí)現(xiàn)或協(xié)調(diào)法律的六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo),從而使法律真正發(fā)揮功能和效率。而法律權(quán)威的確立需要依靠民主制度的建設(shè)。由此而知,民主制度的建設(shè)是法律真正發(fā)揮功能和效率的關(guān)鍵。對(duì)此表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)為D。

解析

12:答案B。題目詳解:

解析

13:答案D。題目詳解:由題干第一、二句可以推出,有的物理教師具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷,但由“有的”不能推出“所有”,A項(xiàng)錯(cuò)誤:由題干二、三句可知,女教師和取得碩士學(xué)位的物理教師之間有可能是全異關(guān)系、交叉關(guān)系或者包含關(guān)系,D項(xiàng)說的是可能,所以正確:由于兩者間有多種關(guān)系,因此結(jié)合最后一句不能推出C項(xiàng).此題不嚴(yán)謹(jǐn),B項(xiàng)其實(shí)也含有“可能”,但由于“男教師”題干未涉及,故排除B項(xiàng)。答案選D

解析

14:答案B。題目詳解:由第三句可知,生物進(jìn)化是熵減少,熵增加對(duì)應(yīng)的是生物退化,熵增加和熵減少是相對(duì)的,可推知生物演化過程包括進(jìn)化和退化兩種,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)題干只說明生物進(jìn)化的過程不可逆,沒有說明生物進(jìn)化的方向,無法推出;C項(xiàng)題干只說明生物進(jìn)化過程中,時(shí)間的過去與未來是不對(duì)稱的,沒說明過去和未來哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng),無法推出;D項(xiàng)錯(cuò)誤,由第三句可知,熵有增加和減少兩種變化。故正確答案為B。

解析

15:答案A。解析:行政許可存在的前提是法律的一般禁止,即非經(jīng)個(gè)別批準(zhǔn)、認(rèn)可或資質(zhì)確認(rèn)而不能從事的活動(dòng)。

解析

16:答案C。題目詳解:目標(biāo)用來指導(dǎo)工作,燈塔用來指引航行。

解析

17:答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是價(jià)值取向指的是一定主體基于自己的價(jià)值觀在面對(duì)或處理各種矛盾、沖突、關(guān)系時(shí)所持的基本價(jià)值立場(chǎng)、價(jià)值態(tài)度以及所表現(xiàn)出來的基本價(jià)值傾向。價(jià)值取向具有實(shí)踐品格,它的突出作用是決定、支配主體的價(jià)值選擇,因而對(duì)主體自身、主體間關(guān)系、其它主體均有重大的影響。道德是指衡量行為正當(dāng)與否的觀念標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)社會(huì)一般有社會(huì)公認(rèn)的道德規(guī)范,而道德水準(zhǔn)是指道德水平的高低。此題側(cè)重于意識(shí)形態(tài),所以還是價(jià)值取向?yàn)樽罴?。所以,本題選擇B答案。

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18:答案【答案】D。題目詳解:這是一道意圖推斷題,文段的大意如下:對(duì)于負(fù)面新聞,好的報(bào)道者采用好的處理方式,有好的新聞效果,差的報(bào)道者采用差的處理方式,有差的新聞效果,所以意在說明:一名新聞工作者應(yīng)該向優(yōu)秀的新聞工作者學(xué)習(xí),采用積極的視角處理負(fù)面新聞。從結(jié)構(gòu)構(gòu)成來看,材料構(gòu)成“提出觀點(diǎn)——正反論證”的總分結(jié)構(gòu),關(guān)鍵句就是第一句,強(qiáng)調(diào)的是報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度不同而造成的效果不同。通過合理引申,可知作者傾向于好的一面,即對(duì)新聞工作者來說,應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材,發(fā)揮積極作用,故選D。

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19:答案C。題目詳解:小英說:“我做錯(cuò)了。”也就是小英錯(cuò)了,小紅說:“小英做對(duì)了?!毙∮⒄f的和小紅說的是一對(duì)矛盾關(guān)系,三個(gè)人中有一個(gè)人意見正確,那么這個(gè)正確的一定是在這兩句之中,其余的就是錯(cuò)的,也就是說小燕說:“我做錯(cuò)了。”是錯(cuò)的,即小燕做對(duì)了。因此本題答案是C項(xiàng)。

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20:答案B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是:B項(xiàng)所述“能給人溫暖”表述不對(duì),應(yīng)為“使人感到溫暖”。理解題干要求時(shí),要扣住“心理”去體會(huì),顏色和溫度沒有聯(lián)系,只是心理作用。所以,本題選擇B答案。

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21:答案D。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。斡旋:調(diào)解周旋。調(diào)節(jié):從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適應(yīng)要求。調(diào)試:試驗(yàn)并調(diào)整(機(jī)器、儀器等)。調(diào)解:勸說雙方消除糾紛?!罢{(diào)解”用在橫線處搭配得當(dāng)。B、C項(xiàng)從語意上明顯不合題意,排除;A項(xiàng)一般后面不搭配賓語,且“斡旋”一般用來形容重大事件,用在此處不當(dāng),排除。

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22:答案C。題目詳解:題干描述的事件是描述天氣從春到夏的變化,春天開始天氣比較寒冷,所以可以判斷出(1)為首,結(jié)合選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)只有C選項(xiàng)符合。因此,本題答案為C選項(xiàng)

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23:答案【答案】A。題目詳解:B項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在句末加“的行為”。C項(xiàng)主語殘缺,應(yīng)刪掉“對(duì)于”。D項(xiàng)句式雜糅,可改為“學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于‘八榮八恥’的論述,我們樹立了社會(huì)主義榮辱觀。”或“胡錦濤總書記關(guān)于‘八榮八恥’的論述,使我們樹立了社會(huì)主義榮辱觀?!?/p>

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24:答案A。題目詳解:電視讀報(bào)是對(duì)報(bào)刊信息的二次整合,與精華對(duì)應(yīng)的是濃縮,因此,本題選A。

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25:答案C。題目詳解:題干描述的乃邊沁的觀點(diǎn),由第二句可知?jiǎng)訖C(jī)和意圖相互依存,而不是互相獨(dú)立,由此可排除B項(xiàng);而A項(xiàng)在文段中并沒有提及,也應(yīng)排除;由“動(dòng)機(jī)和意圖的好壞不取決于主觀的道德動(dòng)機(jī),而是要看它們帶來的行為結(jié)果”可知,動(dòng)機(jī)和意圖的好壞是依行為結(jié)果的好壞而定,C項(xiàng)表達(dá)是正確的;而D項(xiàng)“動(dòng)機(jī)和意圖的依據(jù)”在文中并未提及。故選C。

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26:答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是作者首先將今人的創(chuàng)作與古人相對(duì)比,說明今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅。接著指出這樣不嚴(yán)肅的創(chuàng)作難以出精品。最后得出結(jié)論,“創(chuàng)作”的重點(diǎn)在于一個(gè)“創(chuàng)”字。結(jié)合題干,可知答案為D。而A、B、C三項(xiàng)屬于識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)中的概括不全,都只是文段的一部分,而不是作者的主要觀點(diǎn)。所以,本題答案為D。

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27:答案B。題目詳解:此題是典型的代詞指代題。對(duì)比一下原文可排除顯性錯(cuò)誤選項(xiàng)C和D,選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)的是“這與摩托車……”中的“這”?!斑@不僅僅是……”中的“這”位于段尾,應(yīng)是對(duì)“但是”之后內(nèi)容的概括,所以選擇B選項(xiàng)。

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28:答案D。解析:服務(wù)性是辦公室管理的根本特征。

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29:答案C。題目詳解:此題較易,第一空,由于題意暗示90年代之后進(jìn)口量超過了供應(yīng)量的5%(依常識(shí)也可推知),故排除AB,第二空比較“興起”和“擴(kuò)充”,前者指從無到有,或從弱到強(qiáng),后者沒有這個(gè)意思,故選C。

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30:答案D。題目詳解:題干中的前提等值于“如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),并且沒有發(fā)生特殊意外,那么飛機(jī)就不會(huì)失事”,是一個(gè)充分條件的假言命題,“飛機(jī)失事”則否定了后件,可以推出否定的前件“或者飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,或者飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),或者發(fā)生了特殊意外”。D項(xiàng)否定了其中兩個(gè)選言肢,則可以肯定第三個(gè)選言肢,是正確的推理。A、B、C三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的選言推理。

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31:答案A。解析:除了鹽的溶解需要吸熱以外,主要原因就是鹽和冰混合后形成的鹽水的融點(diǎn)較低,雪難以形成冰塊。

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32:答案A。題目詳解:本題屬于提煉標(biāo)題題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),B、C、D三項(xiàng)都是以偏概全,分別對(duì)文段中的真情閱讀中的不同形式的概括。文段第一句總領(lǐng)全段。引出真情閱讀的風(fēng)景,接下來的純粹的閱讀、超然物外的閱讀、無功利的閱讀以及無拘束的閱讀都屬于真情閱讀,是對(duì)真情閱讀的延伸描寫。因此,真情閱讀適合做本段文字的標(biāo)題。所以,本題選擇A答案。

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33:答案D。題目詳解:D項(xiàng)不屬于排比。排比是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起。此處為兩個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子,其修辭手法為對(duì)偶。因此,本題答案為D選項(xiàng)

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34:答案C。題目詳解:細(xì)節(jié)理解題選項(xiàng)代入原文一一對(duì)應(yīng),按照擇優(yōu)選擇的思想,A選項(xiàng)可以對(duì)應(yīng)到文段的第三句話,B對(duì)應(yīng)到文段的第四句話,D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的最后一句話,這三個(gè)選項(xiàng)分別都能在文段當(dāng)中找到照應(yīng)點(diǎn),所以此題選C。

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35:答案A。題目詳解:文段開始是一個(gè)樂觀的假設(shè),滿足了一定條件,就可以消滅謠言,然后轉(zhuǎn)折詞“但”引出這個(gè)想法很可能永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。緊接著就是對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)原因的解釋。結(jié)合問題和選項(xiàng),A項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)的概括,B、C、D項(xiàng)是原因解釋部分的內(nèi)容,所以本題考查的是主旨化的意圖判斷,應(yīng)該選擇概括文段內(nèi)容最合適的A項(xiàng)。

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36:答案【答案】C。題目詳解:

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37:答案【答案】A。題目詳解:

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38:答案C。題目詳解:不必然p推出可能非p。

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39:答案D。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是西方古代樸素唯物主義的代表性觀點(diǎn)。唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史形態(tài):古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合,肯定了世界的物質(zhì)性,并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原,如中國(guó)古代的五行說和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬物本原的學(xué)說?!八侨f物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實(shí)物,又具有一定的流動(dòng)性,這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)。

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40:答案D。題目詳解:此題的要件包括:①個(gè)體;②認(rèn)知能力方面的心理特質(zhì)。A選項(xiàng)中是對(duì)知識(shí)的掌握測(cè)試,不是對(duì)個(gè)體,排除;B選項(xiàng)中的不是認(rèn)知能力,排除;同理,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;而D選項(xiàng)中智力測(cè)試是心理測(cè)試,正確。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

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41:答案C。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“價(jià)值相等”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A、B、D中均是根據(jù)生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間并以價(jià)值相等的原則進(jìn)行判斷得出的結(jié)論,符合價(jià)值規(guī)律,而C中騙子并沒有用價(jià)值相等的原則進(jìn)行交換,違背了價(jià)值規(guī)律。故正確答案為C。

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42:答案B。解析:“人不能兩次踏入同一條河流”意思是說,事物是不斷變化的,是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的,因此,當(dāng)你第二次踏入同一條河流的時(shí)候,它已經(jīng)變化了,已經(jīng)不再是以前的那條河了?!叭艘淮我膊荒芴と胪粭l河流”是對(duì)上述觀點(diǎn)的詭辯,認(rèn)為當(dāng)你在跨過河流的時(shí)候,河流正在變化,所以一次也不能踏入同一條河流,這種觀點(diǎn)否定了物體是相對(duì)靜止的,是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

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43:答案C。題目詳解:這個(gè)定義的關(guān)鍵在于,典當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)必須是當(dāng)戶所有的財(cái)產(chǎn),并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物。A選項(xiàng)中家具廠將辦公家具賣給典當(dāng)行使用,是一種買賣行為,不涉及到典當(dāng),A選項(xiàng)不屬于典當(dāng)。B選項(xiàng)中某人利用假古董騙取當(dāng)金,其中假古董不是其合法財(cái)產(chǎn),此行為屬于詐騙行為,并不屬于典當(dāng)行為。C選項(xiàng)中各環(huán)節(jié)均符合定義要求,雖然對(duì)贖回利息進(jìn)行了協(xié)商,但仍符合正常的典當(dāng)程序,C選項(xiàng)屬于典型的典當(dāng)。D選項(xiàng)中某人盜取他人珠寶換取當(dāng)金,與B選項(xiàng)類似,該珠寶也不是其合法財(cái)產(chǎn),此行為不屬于典當(dāng)。故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。

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44:答案D。題目詳解:前提型題目。Ⅱ項(xiàng)“員工良好的情緒和飽滿的精神,能有效提高企業(yè)的運(yùn)作效率,,作為假設(shè)是顯然的。Ⅲ項(xiàng)“H公司不實(shí)行周末休息制度”作為假設(shè)也是需要的,如果這個(gè)假設(shè)不能滿足,即H公司實(shí)行周末休息制度,那么該公司就不可能實(shí)行靈

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