2021一年級新生入學家長會完整資料課件

一年級新生入學家長會一年級新生入學家長會1

各位家長：大家好！因為有著同一個目標“為了孩子”我們今天在這里有緣相聚：因為有著同一個夢想“為了孩子”，我們將在這里一同啟程；因為有著同一個心愿“為了孩子”，我們將會相互理解相互支持；因為有著同一個期盼“為了孩子”，我們一起來為孩子創(chuàng)設一個良好的開端。相信大家都明白：良好的開端是邁向成功的第一步。作為家長如何幫助孩子起好步，開好頭，根據(jù)以往的教學經(jīng)驗和孩子的特點，我們可以試著從以下幾個方面做：各位家長：2一、做好引導者的準備。

1、關注孩子的情緒變化，讓孩子快快樂樂上小學。進入小學的頭一個月是孩子最不適應、最不穩(wěn)定的一個月，也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀。作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好）通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾（個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。對待孩子初入學時出現(xiàn)的問題，要積極從正面引導，避免恐嚇、打罵、懲罰的方法。從細節(jié)做起，關注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大。一、做好引導者的準備。3

2、關注自己的言行舉止，為孩子樹立學習的榜樣。“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在生活中，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表，讓我們就從細節(jié)做起：接送孩子時不大聲喧嘩，不發(fā)牢騷；在家里，不當著孩子的面評價老師的好壞；不隨地吐痰，亂扔紙屑等。一個高素質(zhì)的家長一定會影響和培養(yǎng)出一個高素質(zhì)的孩子。您的一言一行，您的每一個細節(jié)，會贏得孩子們的欽佩和敬愛的。2、關注自己的言行舉止，為孩子樹立學習的榜樣?！把詡魃斫?語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對照書上的格子看他寫的拼音或漢字是否和書上一致，占格是否合理，這樣你也可以成為教師評判孩子的作業(yè)。尤其要求孩子聽別人說話時，眼睛注視對方，不要隨意打斷別人的講話。1、報名前請準備好零錢。作為小學教育，它是起點教育，也可以說是終身教育。美術用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一個布質(zhì)的手提袋里。二、做好學習用具的準備。內(nèi)容可以是老師留的作業(yè)，也可以是國學內(nèi)容?！坝H其師信其道”，很多孩子喜歡學習都是和喜歡學校喜歡老師開始的。3、關注孩子各項品德教育，使他們養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。1、關注孩子的情緒變化，讓孩子快快樂樂上小學。簡單的了解孩子這一學期的學習任務，對孩子的學習要求就會心中有數(shù)，也方便自己指導。語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對照書上的格子看他寫的拼音或漢字是否和書上一致，占格是否合理，這樣你也可以成為教師評判孩子的作業(yè)。書包：使用軟面書包，大小適中，簡單大方。養(yǎng)成早睡早起的好習慣，放學后及時完成作業(yè)，每天21:00前一定要上床睡覺。方便孩子每天在家整理第二天的學習用具，。

3、關注孩子各項品德教育，使他們養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。

（1）、培養(yǎng)孩子愛校尊師的觀念?！坝H其師信其道”，很多孩子喜歡學習都是和喜歡學校喜歡老師開始的。聰明的家長總是會正面引導孩子熱愛學校，熱愛老師，熱愛班級。即使遇到一些不滿意的問題，與家人談話時也一定會避開孩子，主動及時和老師進行有效溝通，達成共識，消除教育中不利的因素。這樣的處理方式受益的一定是孩子。（2）、培養(yǎng)孩子的集體觀念和與他人相處的能力?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，而與他人的交往能力又是特別重要的，時常提醒孩子尊重他人，寬容地對待別人，主動幫助他人等積極的生活態(tài)度。如果遇到與同學之間發(fā)生矛盾，及時和班主任老師溝通，不要直接與其他孩子或家長發(fā)生不必要的糾紛。相信老師會公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對5（3）、培養(yǎng)孩子的勞動觀念。在家里指導孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班級的安排做好值日。還要養(yǎng)成每日自己的書包自己整理的好習慣。（4）、培養(yǎng)孩子的時間觀念。穿衣、洗漱、吃飯等生活中的事一定讓孩子獨立完成，并根據(jù)孩子的情況規(guī)定時間，訓練孩子做事有條理不磨蹭的好習慣。（5）、保護孩子好學好問的特點。多花些時間和耐心解答孩子的各種問題。培養(yǎng)孩子的求知欲和好奇心。激發(fā)孩子的上進心，引導孩子積極參加班級、學校舉行的各種活動。（3）、培養(yǎng)孩子的勞動觀念。在家里指導孩子做一些力所能及的事64、關注孩子的教材，有的放矢地進展指導。步入小學一年級，孩子就有了學習任務。簡單的了解孩子這一學期的學習任務，對孩子的學習要求就會心中有數(shù)，也方便自己指導。學習拼音的要求是：學會漢語拼音，能準確掌握23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)；學會拼音方法，會讀輕聲，能利用漢語拼音識字、正音、閱讀注音課文。關注教材內(nèi)容，語文學習的重點不外乎聽、說、讀、寫四方面的內(nèi)容，可能現(xiàn)在很多人都注重寫這方面，對孩子的聽、說、讀并不十分關注，其實學習的最終目的不只是為了考試，而是為了讓孩子更好的適應生活，聽、說、讀的能力必不可少。教會孩子認真傾聽別人的講話，不打斷別人，不僅是一種禮貌的表現(xiàn)，也是一種傾聽能力的培養(yǎng)，說話聲音洪亮，條理清楚，不要結結巴巴，說完整的話，這樣才會是口齒伶俐的小學生。一年級孩子讀書的要求是正確、流利，讀出感情來，不僅僅要求孩子能會讀課文，能讀完一篇課文，而且要流利，不能磕磕巴巴，這是讀書的根本要求。同時更應該關注孩子的書寫，一年級是最好的時期。語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對照書上的格子看他寫的拼音或漢字是否和書上一致，占格是否合理，這樣你也可以成為教師評判孩子的作業(yè)。4、關注孩子的教材，有的放矢地進展指導。75、關注老師的要求，幫助孩子進入角色。多與任課老師溝通，了解老師不同時期對孩子的不同要求，積極配合。在指導過程中，如有疑惑，多與老師交流，尋找到最佳的方法。這樣，受益的是您的孩子。二、做好學習用具的準備。

1.學習用品：

書包：使用軟面書包，大小適中，簡單大方。書包太大，不利于孩子身體的發(fā)育，骨骼的生長：書包面料太硬，課桌桌倉里放不下，孩子就會把書包放在地上，很容易弄臟，也不利于保護書本文具。書包設計得太繁瑣，或者有掛墜和裝飾品，都會分散孩子的注意力。

鉛筆盒：大小適中的筆袋。圖案新奇，功能多樣的鉛筆盒同樣會吸引孩子的注意力，所以我們不建議使用；鐵質(zhì)和硬塑料的鉛筆盒上課時如果不小心碰到地下會發(fā)出響聲，引起其他孩子的注意，影響上課的秩序。如果能在筆袋、鉛筆上，想辦法寫上孩子的名字，即使丟失了，也能很快找到。5、關注老師的要求，幫助孩子進入角色。8鉛筆：中華2H的鉛筆五支，削好。不建議使用自動鉛筆，不利于孩子正確的書寫習慣的培養(yǎng)。中華2H的筆較硬些，不易折斷，筆芯的顏色也比太黑，易于擦干凈。建議在每一支鉛筆上用小紙條寫上孩子的名字，用透明膠粘在鉛筆頭上，這樣丟了也好找回來。不建議把削筆器帶到學校來，如果擔憂孩子鉛筆不夠用，可以買一個小的轉筆刀帶到學校來，那種可以把鉛筆屑裝在一個小盒子的。同時，在筆袋里備上三支彩色鉛筆〔紅、黃、藍〕，方便孩子做課堂練習使用。橡皮：兩塊普通的繪圖橡皮。各種形狀，帶香味的橡皮也同樣會分散孩子的注意力。所以文具的選擇一定要以簡單使用，不分散孩子的注意力為原那么。尺子：普通直尺一把，圖案簡單，不要有多余的裝飾或無用的功能，盡量是一邊能畫直線，一邊能畫曲線的。鉛筆：中華2H的鉛筆五支，削好。不建議使用自動鉛筆，不9

書本皮：為了讓孩子養(yǎng)成愛護書本的好習慣，為了提高孩子的學習積極性，激發(fā)孩子成為一名小學生的光榮感，培養(yǎng)孩子的動手能力。建議各位家長領到新書本后和孩子一起包書本皮。為了方便孩子在課堂上及時分清楚語數(shù)書，方便迅速地取書，建議將和語文有關的書包上牛皮紙的皮兒，和數(shù)學有關的書包上白紙的皮兒。其它科目的書可以和孩子一起商量包上他們喜歡的塑料書皮。包好的書本上一定要寫清孩子的科目、學校、班級、姓名的信息。為了能夠讓孩子盡快找到語文書和數(shù)學書，家長在家里可以和孩子玩一個找書的游戲，家長說找到語文書，孩子快速從書包中找到語文書，家長說找到拼音本，孩子快速從書包中找到拼音本，這樣不僅可以使孩子盡快區(qū)分每一種書本，還可以讓他們拿書更快。也是一種游戲，讓孩子從中感受到樂趣。

本子：32開的拼音本和算術本各五本備用，建議書包里始終有可以練習用的各一本，其余放在家中備用。以免影響孩子的正常學習。書本皮：為了讓孩子養(yǎng)成愛護書本的好10美術用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一個布質(zhì)的手提袋里。手提袋上最好用圓珠筆寫上孩子的姓名和班級，以免喪失后認領。課程表：抄寫整齊，貼在孩子書包或者書上。方便孩子每天在家整理第二天的學習用具，。課下及時擺放下一節(jié)課的用具。本卷須知：1.為了孩子的平安，不許把小刀或削筆器等物品帶到學校，養(yǎng)成每天寫完作業(yè)按時削鉛筆整理文具的習慣。2.按照課表帶好學習用具，特別是美術用具。3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成保護書本的好習慣，不在書本上亂涂亂畫、不把書本弄上油污。4、每天晚上睡覺前按課表帶好明天需要用的書本，并且?guī)Ш妹魈煲辖坏淖鳂I(yè)，以免遺漏。美術用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一11

2.生活用品：小鬧鐘：增強孩子的時間觀念，為孩子認識時間打下基礎。合適的書桌和椅子：高度適合，擺放在相對安靜且光線好通風好的地方，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在餐桌或茶幾上寫作業(yè)對孩子身體發(fā)育和習慣的培養(yǎng)都不利。喝水杯：耐摔、方便攜帶、不易漏水。提醒孩子每天攜帶，下課及時補充水分，防止上火。我們老師每節(jié)課下課都會提醒孩子喝水，上廁所的。書籍：多擺放些適合孩子閱讀的書籍，為孩子的入學營造良好的學習環(huán)境。建議給孩子買一些圖畫多文字少的繪本，而且建議每天晚上堅持在孩子睡覺前給孩子讀一個小故事，營造良好的學習氛圍。注意事項：1、將孩子平時隨手玩的玩具收拾起來放好，不要擺放出來，適當?shù)臅r候再拿出來玩（比如周末或完成學習任務后）。2、為了孩子身體的健康，建議早餐盡量在家食用；不把飲料、零食、零錢帶到學校。

2.生活用品：12

三、做好習慣培養(yǎng)的準備。1、學習習慣。寫的習慣：盡量避免一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或者寫一寫，玩一玩，寫一寫。轉一轉。這樣，久而久之會養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢（坐姿：坐要端、身要直、腳要平。握筆：一尺、一拳、一寸。）教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！書寫時，盡量不要邊寫邊擦。每天回到家不是先開始寫今天的作業(yè)，而是應該檢查一下孩子昨天的作業(yè)有沒有錯誤，只要老師沒有給孩子打紅星，就是有錯誤，找出來并改正過來再開始做今天的作業(yè)。聽的習慣：對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。尤其要求孩子聽別人說話時，眼睛注視對方，不要隨意打斷別人的講話。

三、做好習慣培養(yǎng)的準備。1、學習習慣。13

讀的習慣：平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽。孩子一遍讀不好時，鼓勵孩子多讀，或者適當指導孩子讀，幫助孩子樹立敢讀、敢說的自信心。要求孩子養(yǎng)成每天都朗讀故事的習慣。為了及時了解孩子每天的學習情況，請您按照老師要求，給孩子的讀、背作業(yè)簽字。

說的習慣：家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來鍛煉孩子的說話能力，要隨時提醒孩子說完整的話，為以后寫話奠定了基礎。

背的習慣：提倡孩子每天背誦，提高孩子的記憶力。內(nèi)容可以是老師留的作業(yè)，也可以是國學內(nèi)容。抽時間檢查孩子背誦的效果。2021一年級新生入學家長會完整資料課件142.生活習慣：1.合理安排作息時間。早晨7：50前到校，上午11：40放學。下午2：50到校，5：00放學。養(yǎng)成早睡早起的好習慣，放學后及時完成作業(yè)，每天21:00前一定要上床睡覺。2.教育孩子樹立平安意識：〔1〕校內(nèi)平安：孩子上到小學后，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多。再加上教師的精力大多放在孩子的學習上，課余教師要改作業(yè)，備課，處理孩子的突發(fā)事件，做好下節(jié)上課準備等，課余時間教師不可能跟在孩子屁股后轉，所以課余孩子自由活動的時機大大增加了，他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的平安經(jīng)歷，可能會導致一些危險。作為教師，我們會加強課余平安教育，作為家長，您的叮囑也必不可少。您要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立平安意識和自我保護意識。2.生活習慣：1.合理安排作息時間。早晨7：50前到校15〔2〕校外平安：接送孩子要及時，建議您第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。有特殊情況請人代接孩子時，一定要及時跟班主任教師聯(lián)系。教育孩子樹立平安意識，放學時不同指定接送人員以外的其他走。不能及時接孩子，要告訴孩子不要亂跑或單獨回家，應找教師或在傳達室等候。教育孩子注意乘車，行走時注意交通平安。3、生活自理能力的培養(yǎng)，每天完成作業(yè)后自己整理書包，準備明天要帶的學習用具〔美術課上要帶水筆、上體育時要穿運動鞋、運動褲?！?、要養(yǎng)成勤剪指甲勤換衣服、勤洗澡的習慣，進入校園時要穿校服，班主任教師會檢查孩子的個人衛(wèi)生情況。5、平時的學習時間盡量不看電視、玩游戲機。盡量不要在學習時間帶孩子去參加宴會等社交活動?！仓芪濉⒅芰m當安排時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)劇。〕好習慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益?！?〕校外平安：接送孩子要及時，建議您第一學期盡量讓相對固定16本卷須知：1.為了給學生營造一個良好的學習環(huán)境，請家長不要隨意進入學校，有事可以打、寫便條、發(fā)短信等方法聯(lián)系；接送孩子到指定地點，不要擁擠在校門口。2、為了方便學校、教師和家長之間的聯(lián)系，我們建議家長開通校訊通。校訊通主要針對手機是電信用戶的開通，父母雙方誰對孩子的學習、生活照顧的多，就開通誰的。3、孩子有病不能來上學或者有事需要外出的，要及時向教師請假。4.如果您對教師或學校有何意見或建議，歡送您及時與我聯(lián)系解決。作為小學教育，它是起點教育，也可以說是終身教育。說它是起點教育，因為它奠定的是知識與品格的第一塊基石；說它是終身教育，因為它承載的是一個明天的夢幻，它決定開展的方向。因此，一個良好的開端顯得猶為可貴。相信各位家長能理解我們的心情，讓我們?yōu)楹⒆拥拿魈於Α１揪眄氈?.為了給學生營造一個良好的學習環(huán)境17溫馨提示：1、報名前請準備好零錢。費用共計：元。2、報名時按要求用正楷填寫名單。3、報完名的家長和孩子共同清點書目，共種。4、30號早晨8點到校，排隊、排座位、升國旗。孩子是每個家庭的希望與未來，讓我們從今天開場，攜起手來，共同擔負起培養(yǎng)造就孩子的重任，努力給孩子一個美好的明天。溫馨提示：1、報名前請準備好零錢。費用共計：元。182021一年級新生入學家長會完整資料課件19一年級新生入學家長會一年級新生入學家長會20

各位家長：大家好！因為有著同一個目標“為了孩子”我們今天在這里有緣相聚：因為有著同一個夢想“為了孩子”，我們將在這里一同啟程；因為有著同一個心愿“為了孩子”，我們將會相互理解相互支持；因為有著同一個期盼“為了孩子”，我們一起來為孩子創(chuàng)設一個良好的開端。相信大家都明白：良好的開端是邁向成功的第一步。作為家長如何幫助孩子起好步，開好頭，根據(jù)以往的教學經(jīng)驗和孩子的特點，我們可以試著從以下幾個方面做：各位家長：21一、做好引導者的準備。

1、關注孩子的情緒變化，讓孩子快快樂樂上小學。進入小學的頭一個月是孩子最不適應、最不穩(wěn)定的一個月，也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀。作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好）通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾（個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。對待孩子初入學時出現(xiàn)的問題，要積極從正面引導，避免恐嚇、打罵、懲罰的方法。從細節(jié)做起，關注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大。一、做好引導者的準備。22

2、關注自己的言行舉止，為孩子樹立學習的榜樣?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在生活中，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表，讓我們就從細節(jié)做起：接送孩子時不大聲喧嘩，不發(fā)牢騷；在家里，不當著孩子的面評價老師的好壞；不隨地吐痰，亂扔紙屑等。一個高素質(zhì)的家長一定會影響和培養(yǎng)出一個高素質(zhì)的孩子。您的一言一行，您的每一個細節(jié)，會贏得孩子們的欽佩和敬愛的。2、關注自己的言行舉止，為孩子樹立學習的榜樣?！把詡魃斫?3語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對照書上的格子看他寫的拼音或漢字是否和書上一致，占格是否合理，這樣你也可以成為教師評判孩子的作業(yè)。尤其要求孩子聽別人說話時，眼睛注視對方，不要隨意打斷別人的講話。1、報名前請準備好零錢。作為小學教育，它是起點教育，也可以說是終身教育。美術用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一個布質(zhì)的手提袋里。二、做好學習用具的準備。內(nèi)容可以是老師留的作業(yè)，也可以是國學內(nèi)容?！坝H其師信其道”，很多孩子喜歡學習都是和喜歡學校喜歡老師開始的。3、關注孩子各項品德教育，使他們養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。1、關注孩子的情緒變化，讓孩子快快樂樂上小學。簡單的了解孩子這一學期的學習任務，對孩子的學習要求就會心中有數(shù)，也方便自己指導。語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對照書上的格子看他寫的拼音或漢字是否和書上一致，占格是否合理，這樣你也可以成為教師評判孩子的作業(yè)。書包：使用軟面書包，大小適中，簡單大方。養(yǎng)成早睡早起的好習慣，放學后及時完成作業(yè)，每天21:00前一定要上床睡覺。方便孩子每天在家整理第二天的學習用具，。

3、關注孩子各項品德教育，使他們養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。

（1）、培養(yǎng)孩子愛校尊師的觀念?！坝H其師信其道”，很多孩子喜歡學習都是和喜歡學校喜歡老師開始的。聰明的家長總是會正面引導孩子熱愛學校，熱愛老師，熱愛班級。即使遇到一些不滿意的問題，與家人談話時也一定會避開孩子，主動及時和老師進行有效溝通，達成共識，消除教育中不利的因素。這樣的處理方式受益的一定是孩子。（2）、培養(yǎng)孩子的集體觀念和與他人相處的能力。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，而與他人的交往能力又是特別重要的，時常提醒孩子尊重他人，寬容地對待別人，主動幫助他人等積極的生活態(tài)度。如果遇到與同學之間發(fā)生矛盾，及時和班主任老師溝通，不要直接與其他孩子或家長發(fā)生不必要的糾紛。相信老師會公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對24（3）、培養(yǎng)孩子的勞動觀念。在家里指導孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班級的安排做好值日。還要養(yǎng)成每日自己的書包自己整理的好習慣。（4）、培養(yǎng)孩子的時間觀念。穿衣、洗漱、吃飯等生活中的事一定讓孩子獨立完成，并根據(jù)孩子的情況規(guī)定時間，訓練孩子做事有條理不磨蹭的好習慣。（5）、保護孩子好學好問的特點。多花些時間和耐心解答孩子的各種問題。培養(yǎng)孩子的求知欲和好奇心。激發(fā)孩子的上進心，引導孩子積極參加班級、學校舉行的各種活動。（3）、培養(yǎng)孩子的勞動觀念。在家里指導孩子做一些力所能及的事254、關注孩子的教材，有的放矢地進展指導。步入小學一年級，孩子就有了學習任務。簡單的了解孩子這一學期的學習任務，對孩子的學習要求就會心中有數(shù)，也方便自己指導。學習拼音的要求是：學會漢語拼音，能準確掌握23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)；學會拼音方法，會讀輕聲，能利用漢語拼音識字、正音、閱讀注音課文。關注教材內(nèi)容，語文學習的重點不外乎聽、說、讀、寫四方面的內(nèi)容，可能現(xiàn)在很多人都注重寫這方面，對孩子的聽、說、讀并不十分關注，其實學習的最終目的不只是為了考試，而是為了讓孩子更好的適應生活，聽、說、讀的能力必不可少。教會孩子認真傾聽別人的講話，不打斷別人，不僅是一種禮貌的表現(xiàn)，也是一種傾聽能力的培養(yǎng)，說話聲音洪亮，條理清楚，不要結結巴巴，說完整的話，這樣才會是口齒伶俐的小學生。一年級孩子讀書的要求是正確、流利，讀出感情來，不僅僅要求孩子能會讀課文，能讀完一篇課文，而且要流利，不能磕磕巴巴，這是讀書的根本要求。同時更應該關注孩子的書寫，一年級是最好的時期。語文書上有拼音格和田字格，想檢測孩子寫的字是否達標，你只要對照書上的格子看他寫的拼音或漢字是否和書上一致，占格是否合理，這樣你也可以成為教師評判孩子的作業(yè)。4、關注孩子的教材，有的放矢地進展指導。265、關注老師的要求，幫助孩子進入角色。多與任課老師溝通，了解老師不同時期對孩子的不同要求，積極配合。在指導過程中，如有疑惑，多與老師交流，尋找到最佳的方法。這樣，受益的是您的孩子。二、做好學習用具的準備。

1.學習用品：

書包：使用軟面書包，大小適中，簡單大方。書包太大，不利于孩子身體的發(fā)育，骨骼的生長：書包面料太硬，課桌桌倉里放不下，孩子就會把書包放在地上，很容易弄臟，也不利于保護書本文具。書包設計得太繁瑣，或者有掛墜和裝飾品，都會分散孩子的注意力。

鉛筆盒：大小適中的筆袋。圖案新奇，功能多樣的鉛筆盒同樣會吸引孩子的注意力，所以我們不建議使用；鐵質(zhì)和硬塑料的鉛筆盒上課時如果不小心碰到地下會發(fā)出響聲，引起其他孩子的注意，影響上課的秩序。如果能在筆袋、鉛筆上，想辦法寫上孩子的名字，即使丟失了，也能很快找到。5、關注老師的要求，幫助孩子進入角色。27鉛筆：中華2H的鉛筆五支，削好。不建議使用自動鉛筆，不利于孩子正確的書寫習慣的培養(yǎng)。中華2H的筆較硬些，不易折斷，筆芯的顏色也比太黑，易于擦干凈。建議在每一支鉛筆上用小紙條寫上孩子的名字，用透明膠粘在鉛筆頭上，這樣丟了也好找回來。不建議把削筆器帶到學校來，如果擔憂孩子鉛筆不夠用，可以買一個小的轉筆刀帶到學校來，那種可以把鉛筆屑裝在一個小盒子的。同時，在筆袋里備上三支彩色鉛筆〔紅、黃、藍〕，方便孩子做課堂練習使用。橡皮：兩塊普通的繪圖橡皮。各種形狀，帶香味的橡皮也同樣會分散孩子的注意力。所以文具的選擇一定要以簡單使用，不分散孩子的注意力為原那么。尺子：普通直尺一把，圖案簡單，不要有多余的裝飾或無用的功能，盡量是一邊能畫直線，一邊能畫曲線的。鉛筆：中華2H的鉛筆五支，削好。不建議使用自動鉛筆，不28

書本皮：為了讓孩子養(yǎng)成愛護書本的好習慣，為了提高孩子的學習積極性，激發(fā)孩子成為一名小學生的光榮感，培養(yǎng)孩子的動手能力。建議各位家長領到新書本后和孩子一起包書本皮。為了方便孩子在課堂上及時分清楚語數(shù)書，方便迅速地取書，建議將和語文有關的書包上牛皮紙的皮兒，和數(shù)學有關的書包上白紙的皮兒。其它科目的書可以和孩子一起商量包上他們喜歡的塑料書皮。包好的書本上一定要寫清孩子的科目、學校、班級、姓名的信息。為了能夠讓孩子盡快找到語文書和數(shù)學書，家長在家里可以和孩子玩一個找書的游戲，家長說找到語文書，孩子快速從書包中找到語文書，家長說找到拼音本，孩子快速從書包中找到拼音本，這樣不僅可以使孩子盡快區(qū)分每一種書本，還可以讓他們拿書更快。也是一種游戲，讓孩子從中感受到樂趣。

本子：32開的拼音本和算術本各五本備用，建議書包里始終有可以練習用的各一本，其余放在家中備用。以免影響孩子的正常學習。書本皮：為了讓孩子養(yǎng)成愛護書本的好29美術用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一個布質(zhì)的手提袋里。手提袋上最好用圓珠筆寫上孩子的姓名和班級，以免喪失后認領。課程表：抄寫整齊，貼在孩子書包或者書上。方便孩子每天在家整理第二天的學習用具，。課下及時擺放下一節(jié)課的用具。本卷須知：1.為了孩子的平安，不許把小刀或削筆器等物品帶到學校，養(yǎng)成每天寫完作業(yè)按時削鉛筆整理文具的習慣。2.按照課表帶好學習用具，特別是美術用具。3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成保護書本的好習慣，不在書本上亂涂亂畫、不把書本弄上油污。4、每天晚上睡覺前按課表帶好明天需要用的書本，并且?guī)Ш妹魈煲辖坏淖鳂I(yè)，以免遺漏。美術用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一30

2.生活用品：小鬧鐘：增強孩子的時間觀念，為孩子認識時間打下基礎。合適的書桌和椅子：高度適合，擺放在相對安靜且光線好通風好的地方，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在餐桌或茶幾上寫作業(yè)對孩子身體發(fā)育和習慣的培養(yǎng)都不利。喝水杯：耐摔、方便攜帶、不易漏水。提醒孩子每天攜帶，下課及時補充水分，防止上火。我們老師每節(jié)課下課都會提醒孩子喝水，上廁所的。書籍：多擺放些適合孩子閱讀的書籍，為孩子的入學營造良好的學習環(huán)境。建議給孩子買一些圖畫多文字少的繪本，而且建議每天晚上堅持在孩子睡覺前給孩子讀一個小故事，營造良好的學習氛圍。注意事項：1、將孩子平時隨手玩的玩具收拾起來放好，不要擺放出來，適當?shù)臅r候再拿出來玩（比如周末或完成學習任務后）。2、為了孩子身體的健康，建議早餐盡量在家食用；不把飲料、零食、零錢帶到學校。

2.生活用品：31

三、做好習慣培養(yǎng)的準備。1、學習習慣。寫的習慣：盡量避免一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或者寫一寫，玩一玩，寫一寫。轉一轉。這樣，久而久之會養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢（坐姿：坐要端、身要直、腳要平。握筆：一尺、一拳、一寸。）教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！書寫時，盡量不要邊寫邊擦。每天回到家不是先開始寫今天的作業(yè)，而是應該檢查一下孩子昨天的作業(yè)有沒有錯誤，只要老師沒有給孩子打紅星，就是有錯誤，找出來并改正過來再開始做今天的作業(yè)。聽的習慣：對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。尤其要求孩子聽別人說話時，眼睛注視對方，不要隨意打斷別人的講話。

三、做好習慣培養(yǎng)的準備。1、學習習慣。32

讀的習慣：平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽。孩子一遍讀不好時，鼓勵孩子多讀，或者適當指導孩子讀，幫助孩子樹立敢讀、敢說的自信心。要求孩子養(yǎng)成每天都朗讀故事的習慣。為了及時了解孩子每天的學習情況，請您按照老師要求，給孩子的讀、背作業(yè)簽字。

說的習慣：家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來鍛煉孩子的說話能力，要隨時提醒孩子說完整的話，為以后寫話奠定了基礎。

背的習慣：提倡孩子每天背誦，提高孩子的記憶力。內(nèi)容可以是老師留的作業(yè)，也可以是國學內(nèi)容。抽時間檢查孩子背誦的效果。2021一年級新生入學家長會完整資料課件332.生活習慣：1.合理安排作息時間。早晨7：50前到校，上午11：40放學。下午2：50到校，5：00放學。養(yǎng)成早睡早起的好習慣，放學后及時完成作業(yè)，每天21:00前一定要上床睡覺。2.教育孩子樹立平安意識：〔1〕校內(nèi)平安：孩子上