2022年春季近視防控宣傳教育月活動(dòng)方案5篇

2022年春季近視防控宣傳教育月活動(dòng)方案5篇老師要懂得防治近視眼的學(xué)問,熟識(shí)有關(guān)制度和措施,造就學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。向家長(zhǎng)傳播愛護(hù)視力的重要性和預(yù)防方法。下面是我為大家整理的關(guān)于2022年春季近視防控傳播教育月活動(dòng)方案，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

2022年春季近視防控傳播教育月活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的構(gòu)造、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而造就愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、在輕松地氣氛中，讓幼兒獲得學(xué)問的同時(shí)，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)相互了解和溝通。

5、造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。

活動(dòng)過程：

(一)教師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小摯友身上的一樣什么東西?

(二)讓幼兒用小鏡子視察自己的眼睛是什么形態(tài)的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里細(xì)致看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

(三)提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

2、眼睛長(zhǎng)在哪里?

(四)讓幼兒相互視察眼睛，并進(jìn)展比擬。進(jìn)一步感知眼睛的構(gòu)造。

老師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

(五)引導(dǎo)幼兒探討眼睛有什么用?(幼兒相互探討、溝通)

老師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要留意愛護(hù)我們的眼睛。

(六)出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用?

2、我們?cè)鯓訍巯?、關(guān)懷自己的眼睛?

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。

活動(dòng)完畢：

老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，表揚(yáng)和鼓舞在活動(dòng)中變現(xiàn)踴躍的幼兒。讓幼兒在獲得學(xué)問的同時(shí)，并獲得歡樂，旨在造就和保持幼兒對(duì)安康活動(dòng)的愛好。老師也要照看到那些在活動(dòng)中比擬靜謐的幼兒，讓其也能在活動(dòng)完畢的時(shí)候，獲得歡樂，造就其教學(xué)活動(dòng)的愛好。

2022年春季近視防控傳播教育月活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法，懂得愛惜眼睛。

2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

活動(dòng)打算

幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

活動(dòng)過程

一、猜謎導(dǎo)入。

師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

師：這那么謎語是把我們黑色的眼珠子譬如成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢?

二、了解眼睛的顏色。

請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。

老師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。

師：每個(gè)人都有一雙美麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)覺什么有關(guān)眼睛的好玩的事情?

請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)覺，鼓舞幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人難過時(shí)會(huì)流淚等等。

四、學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛。

1、體驗(yàn)盲人擊鼓。

請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌擊鼓。

請(qǐng)幼兒溝通嬉戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。

2、溝通探討。

師：為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭受事故等)眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)懷他們?

師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他們，不訕笑他們。

師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好愛護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能愛護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒答復(fù)，老師做好記錄)

老師小結(jié)：愛護(hù)眼睛要留意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

3、學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

活動(dòng)應(yīng)變

“盲人擊鼓”嬉戲也可以改為“盲人貼五官”等嬉戲。

活動(dòng)延長(zhǎng)

開展美術(shù)活動(dòng)：如何愛護(hù)我們的眼睛。

區(qū)角活動(dòng)

閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀。

科學(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓舞幼兒用望遠(yuǎn)鏡視察遠(yuǎn)處的物體。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼如何愛護(hù)眼睛的傳播畫。

家園同步

請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提示幼兒，愛護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

隨機(jī)教育

隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長(zhǎng)和老師都要時(shí)刻催促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，愛護(hù)眼睛。

2022年春季近視防控傳播教育月活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、相識(shí)眼睛的根本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2、知道要愛惜眼睛以及可能會(huì)損害眼睛的危急行為，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

4、初步了解安康的小常識(shí)。

5、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)打算

1、眼睛的特寫圖片

2、情景圖片五張

3、眼保健操音樂

活動(dòng)過程

一、謎語導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)老師：謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

(2)老師：小摯友們這個(gè)謎語的謎底是什么呢?

二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的也許構(gòu)造以及作用。

(1)老師：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

(2)老師：眼睛是用來干什么的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)

(3)老師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、觀看情景圖片，了解可能會(huì)損害眼睛的種種行為。

(1)教育引導(dǎo)幼兒視察、理解情境——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)損害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。

(2)老師引導(dǎo)幼兒視察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時(shí)候才須要戴眼鏡，不要隨意戴別人的眼睛會(huì)損害自己的眼睛。

(3)老師引導(dǎo)幼兒視察、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。

(4)老師引導(dǎo)幼兒視察、理解情境——對(duì)著太陽看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線會(huì)損害我們的眼睛。

(5)老師引導(dǎo)幼兒視察、理解情境——玩鋒利的物品，會(huì)不當(dāng)心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的方法。

(1)老師：小摯友們，你們知道有哪些愛護(hù)眼睛的方法嗎?

(2)老師小結(jié)：看書看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是愛護(hù)眼睛的好方法。

五、師幼總結(jié)不讓眼睛受損害的方法，懂得有危害的行為不行以去做。

六、老師帶著幼兒做眼保健操活動(dòng)完畢。

2022年春季近視防控傳播教育月活動(dòng)方案4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

因此時(shí)此刻很多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長(zhǎng)，對(duì)孩子的眼睛造成極大損害，為協(xié)助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解愛護(hù)眼睛的根本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿態(tài)正確。

3、初步了解安康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的相識(shí)

活動(dòng)打算

1、幼兒活動(dòng)前向父母了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

2、教學(xué)掛圖

活動(dòng)過程

一、起先環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒愛好。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。請(qǐng)小摯友相互看對(duì)方，猜出謎底。

二、根本環(huán)節(jié)

講故事《愛護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。

(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特殊喜愛的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時(shí)，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒探討咪咪視力減退的緣由。

幼兒：因?yàn)?，咪咪看電視時(shí)間太長(zhǎng);因?yàn)?，咪咪離電視太近;因?yàn)?，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的苦惱后，你應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(讓幼兒綻開探討)

幼兒：看電視時(shí)間必須不要太長(zhǎng)，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的老師給小摯友介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感覺到的不便利。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，探討其他對(duì)眼睛造成損害的緣由，告知幼兒愛護(hù)眼睛的方法。如：戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫助，看電視、玩電腦時(shí)間不超過半小時(shí);看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、完畢環(huán)節(jié)

強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的相識(shí)，聽指令做動(dòng)作。

教師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿態(tài)。

四、延長(zhǎng)環(huán)節(jié)

指導(dǎo)幼兒將愛護(hù)眼睛的留意事項(xiàng)用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。

2022年春季近視防控傳播教育月活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛構(gòu)造、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而造就愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和溝通;在獲得學(xué)問的同時(shí)也獲得了歡樂。

4、知道愛護(hù)眼睛的方法。

5、造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。

活動(dòng)過程：

1、教師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

2、幼兒用小鏡子視察自己的眼睛是什么形態(tài)的?引導(dǎo)幼兒細(xì)致看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、讓幼兒相互視察眼睛，進(jìn)展比擬，進(jìn)一步感知眼睛的構(gòu)造。(老師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒探討眼睛的用處。老師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特殊留意愛護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：眼睛有什么用?我們?cè)鯓訍圩o(hù)眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平常不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動(dòng)完畢：

老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，表揚(yáng)在活動(dòng)中踴躍參加的幼兒，同時(shí)也要鼓舞那些在活動(dòng)中較靜謐的孩子，讓他們?cè)讷@得學(xué)問的同時(shí)，也獲得了歡樂，更體驗(yàn)到老師的關(guān)懷和愛惜。造就和保持了他們對(duì)安康活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)過程中，我首先利用猜謎語的小嬉戲來引入，孩子們都非常的感愛好，但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒有剛好的賜予了確定，造成了在這一環(huán)節(jié)上奢侈的時(shí)間比擬多。在教育孩子如何愛惜愛護(hù)眼睛的時(shí)候