謝通門(mén)2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析9

謝通門(mén)2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：為了加強(qiáng)公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，某飲品生產(chǎn)公司打算和其員工簽署一項(xiàng)協(xié)議，協(xié)議規(guī)定員工在離開(kāi)該公司后的兩年內(nèi)不得從事飲品行業(yè)的工作，公司為此補(bǔ)貼每位員工2萬(wàn)元。該公司研發(fā)部門(mén)的8名員工均拒絕簽署該項(xiàng)協(xié)議。他們認(rèn)為，公司的這項(xiàng)規(guī)定將使他們失去離職后兩年內(nèi)重新就業(yè)的機(jī)會(huì)。以下哪項(xiàng)是上述8位員工觀點(diǎn)的基本假設(shè)？（）

單項(xiàng)選擇題

上述8位員工離職后需要立即就業(yè)

上述8位員工在離職后的兩年內(nèi)只能從事飲品行業(yè)的工作

研發(fā)部門(mén)的員工薪金超過(guò)公司員工的平均水平，補(bǔ)貼2萬(wàn)元對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平

研發(fā)部門(mén)的員工均可以自主研發(fā)飲品新配方，他們離職后到新公司任職時(shí)可以開(kāi)發(fā)新配方

2：行政機(jī)關(guān)可以依照規(guī)定有一定的選擇的行政行為是（）

單項(xiàng)選擇題

羈束行政行為

自由裁量行政行為

抽象行政行為

雙方行政行為

3：社會(huì)保險(xiǎn)是國(guó)家通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配與再分配，形成專(zhuān)門(mén)消費(fèi)基金，對(duì)勞動(dòng)者在喪失勞動(dòng)力或失去工作機(jī)會(huì)時(shí)進(jìn)行社會(huì)幫助以保障其基本生活的一種制度。下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是（）

單項(xiàng)選擇題

在廠房工作中，小王因機(jī)器發(fā)生故障造成意外受傷而獲得賠償

軍人黃某退伍，國(guó)家發(fā)安置費(fèi)

國(guó)家向地震災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)

旅客人身傷害保險(xiǎn)

4：全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的任務(wù)是（）。

單項(xiàng)選擇題

堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力

提高人民生活水平和質(zhì)量

體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性

堅(jiān)持社會(huì)主義方向

5：海馬：哺乳動(dòng)物

單項(xiàng)選擇題

貓頭鷹：鳥(niǎo)類(lèi)

烏龜：兩棲動(dòng)物

海豹：哺乳動(dòng)物

鱷魚(yú)：爬行動(dòng)物

6：社會(huì)成員的幸福感是可以運(yùn)用現(xiàn)代手段精確量化的。衡量一項(xiàng)社會(huì)改革措施是否成功，要看社會(huì)成員的幸福感總量是否增加。S市最近推出的福利改革明顯增加了公務(wù)員的幸福感總量，因此，這項(xiàng)改革措施是成功的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（）

單項(xiàng)選擇題

上述改革措施并沒(méi)有增加S市所有公務(wù)員的幸福感

S市公務(wù)員只占全市社會(huì)成員很小的比例

上述改革措施在增加公務(wù)員幸福感總量的同時(shí)，減少了S市民營(yíng)企業(yè)人員的幸福感總量

上述改革措施在增加公務(wù)員幸福感總量的同時(shí)，減少了S市全體社會(huì)成員的幸福感總量

7：五臺(tái)山：普陀山（）

單項(xiàng)選擇題

駱賓王：劉禹錫

《紅樓夢(mèng)》：《桃花扇》

程硯秋：蓋叫天

指南針：火藥

8：劍拔弩張∶偃旗息鼓

單項(xiàng)選擇題

剛愎自用∶從善如流

怨天尤人∶唉聲嘆氣

舉國(guó)同慶∶萬(wàn)人空巷

風(fēng)起云涌∶審時(shí)度勢(shì)

9：文中括號(hào)處“沒(méi)過(guò)多久，聲納圖上又發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)”，其目標(biāo)是：（）

單項(xiàng)選擇題

所謂的一般居民區(qū)

所謂的貧民區(qū)

所謂的富人區(qū)

數(shù)米寬的南北向石板大道

10：一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持成功之道，他說(shuō)：“還是出一道題考考你們吧，某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_(kāi)采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說(shuō)繞道走的，也有說(shuō)是游過(guò)去的，他卻說(shuō)：“為什么非得淘金，不可以買(mǎi)一條船營(yíng)運(yùn)嗎？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V??！”這段文字表明的道理不包括（）

單項(xiàng)選擇題

干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道

困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起

正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問(wèn)題

培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功

11：甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說(shuō)是空槍?zhuān)斜蛞颐闇?zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲、丙（）。

單項(xiàng)選擇題

構(gòu)成共同犯罪

不構(gòu)成共同犯罪

以共同過(guò)失犯罪論處

甲不構(gòu)成犯罪

12：某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車(chē)，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門(mén)否決了這項(xiàng)申請(qǐng)，理由是：校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門(mén)的決定？（）

單項(xiàng)選擇題

調(diào)查顯示，租用校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)

該小學(xué)的校車(chē)中，至少近期不會(huì)有車(chē)輛報(bào)廢

該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)

該教育行政主管部門(mén)沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃

13：傭金，是指經(jīng)紀(jì)人、代理商等中間人完成受委托事項(xiàng)后，由委托人向其支付的報(bào)酬。下列選項(xiàng)中，屬于傭金的是？（）

單項(xiàng)選擇題

某啤酒經(jīng)銷(xiāo)商，獲取出廠價(jià)和批發(fā)價(jià)之間的10元差額

小王是某公司職員，公司每月付他2000元工資

某超市供銷(xiāo)某品牌香煙，煙廠付超市10%的報(bào)酬

經(jīng)王某介紹，小李做成一筆大生意，為答謝王某，小李送上5千元紅包

14：海南三亞以其________的旅游環(huán)境、________的生活環(huán)境和________的自然環(huán)境，一直受到各界人士的青睞。（）

單項(xiàng)選擇題

獨(dú)特，舒適，優(yōu)美

獨(dú)特，優(yōu)美，舒適

舒適，獨(dú)特，優(yōu)美

優(yōu)美，獨(dú)特，舒適

15：或者被告是有罪的，或者他是瘋子，如果他有罪，則他應(yīng)當(dāng)被處死，如果他是瘋子，則他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院，如果證據(jù)不夠有力，則被告不應(yīng)該被處死，現(xiàn)知，證據(jù)不夠有力，那么根據(jù)已知條件可以推知：

單項(xiàng)選擇題

被告應(yīng)該被處死

被告是有罪的

被告應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療

被告既無(wú)罪又不是瘋子

16：既是中國(guó)最低的盆地，又是中國(guó)最熱的地方的是（）。

單項(xiàng)選擇題

四川盆地

準(zhǔn)噶爾盆地

塔里木盆地

吐魯番盆地

17：從2008年3月1日起，我國(guó)個(gè)人所得稅起征點(diǎn)為每月()元。

單項(xiàng)選擇題

2200

2000

1600

1200

18：閱讀：技能（）

單項(xiàng)選擇題

種瓜：技巧

焊接：技術(shù)

瀏覽：才華

做詩(shī)：天賦

19：對(duì)插入語(yǔ)“如果不是不可能的話(huà)”的作用分析正確的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的艱難性

強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的可能性

強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的艱難性

強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的可能性

20：消防戰(zhàn)士李?。夯饒?chǎng)、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望________希望，用生命________生命。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題

點(diǎn)燃，換回

帶來(lái)，挽救

擴(kuò)展，激活

連接，拯救

21：體育館內(nèi)正進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球雙打比賽，觀眾議論雙方運(yùn)動(dòng)員甲、乙、丙、丁的年齡：(1)“乙比甲的年齡大?！?2)“甲比他的伙伴的年齡大?！?3)“丙比他的兩個(gè)對(duì)手的年齡都大?！?4)“甲與乙的年齡差距比丙與乙的年齡差距更大些?！备鶕?jù)這些議論，甲、乙、丙、丁的年齡從大到小的順序是（）。

單項(xiàng)選擇題

甲、丙、乙、丁

丙、乙、甲、丁

乙、甲、丁、丙

乙、丙、甲、丁

22：黃色：紅色：白色（）

單項(xiàng)選擇題

憂(yōu)傷：高興：憤怒

女醫(yī)生：男醫(yī)生：醫(yī)生

科學(xué)：非科學(xué)：偽科學(xué)

左手：右手：舉手

23：馬克思主義哲學(xué)的理論來(lái)源是（）。

單項(xiàng)選擇題

古希臘樸素唯物主義哲學(xué)

17世紀(jì)英國(guó)唯物主義哲學(xué)

18世紀(jì)法國(guó)唯物主義哲學(xué)

19世紀(jì)德國(guó)古典哲學(xué)

24：下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題

當(dāng)前，我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種辦法來(lái)提高農(nóng)民的收入

聽(tīng)說(shuō)你順利通過(guò)了考試，我們從內(nèi)心向你表示由衷的祝賀

為盡快將我所技術(shù)推廣使用，現(xiàn)在我所開(kāi)展“免費(fèi)贈(zèng)送技術(shù)”活動(dòng)

據(jù)一項(xiàng)最新調(diào)查，我國(guó)約65%的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂(lè)”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩

25：公文特急件是指（）。

單項(xiàng)選擇題

內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件

內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件

內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定的辦結(jié)期限，需特別優(yōu)先迅速傳遞處理的文件

內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦結(jié)期限，需隨到隨時(shí)迅速傳遞的文件

26：復(fù)雜的現(xiàn)代民族—國(guó)家體系提示每一個(gè)試圖從弱到強(qiáng)崛起的落后國(guó)家：國(guó)家硬軟實(shí)力的強(qiáng)化首先不是一個(gè)外部競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，而是一個(gè)內(nèi)部理順的問(wèn)題。只要一個(gè)國(guó)家內(nèi)部問(wèn)題重重，既無(wú)視經(jīng)濟(jì)上基本機(jī)制的建構(gòu)，又忽視政治上政體的嚴(yán)肅選擇，更抹殺社會(huì)文化的價(jià)值認(rèn)同，那這樣的國(guó)家就會(huì)始終處于民族—國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的弱勢(shì)位置，即使它偶爾獲得機(jī)遇成為一時(shí)大國(guó)甚至強(qiáng)國(guó)，它的長(zhǎng)期維持能力也嚴(yán)重不足。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題

國(guó)家的軟實(shí)力要比硬實(shí)力更具決定性

國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題要比外部問(wèn)題更重要

經(jīng)濟(jì)，政治，文化共同決定國(guó)家實(shí)力

任何國(guó)家都不可能長(zhǎng)期保持強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)

27：沿著新修的國(guó)道從呼倫市出發(fā)一直向北，如果是在冬季，沿途草原大雪覆蓋，松林點(diǎn)綴、白雪皚皚。間或有馴鹿從密林中遷徙、_____雪原，黑白相間，宛如格林童話(huà)的冰雪世界。車(chē)行敖魯古雅的布冬霞部落，駐足靜聽(tīng)陣陣哨笛，鄂溫克族人馴養(yǎng)的角鹿從四方密林中飛疾匯聚，場(chǎng)面_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題

縱觀，宏偉

橫貫，宏大

穿越，壯觀

穿過(guò)，雄偉

28：要加大制度層面上的改革力度，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和（），著力解決民生問(wèn)題。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

效益

收益

利益

利潤(rùn)

29：在漫長(zhǎng)的歷史（）中，公民社會(huì)作為關(guān)于人類(lèi)社會(huì)認(rèn)知的一個(gè)范疇，可以說(shuō)一直走在時(shí)代的前面。如同引領(lǐng)人類(lèi)思想和社會(huì)進(jìn)步的一把火炬，它從希臘城邦激辯的淬火中走出，經(jīng)歷了羅馬深厚的法律文明、中世紀(jì)城市文明、宗教革命與政治變革的（），經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)革命與民主—共和的政治（），見(jiàn)證了東西方文明沖突和演變。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

進(jìn)程沖擊磨煉

演進(jìn)洗禮歷練

演變影響磨礪

發(fā)展交替錘煉

30：古代漢語(yǔ)單音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)；現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞則要豐富很多，根據(jù)對(duì)使用頻率最高的8000個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的統(tǒng)計(jì)，其中雙音節(jié)詞占71％，單音節(jié)詞占26％，三個(gè)音節(jié)以上的詞占3％。不過(guò)，就日常口語(yǔ)而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞，前者的使用頻率為6l％，后者只有37％。下列說(shuō)法符合文意的是（）。

單項(xiàng)選擇題

雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中

日?？谡Z(yǔ)使用的詞不是常用詞

漢語(yǔ)詞從古到今都是以單音節(jié)為主

現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主

31：公安部有一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)信訪群體中80%都是農(nóng)民，沒(méi)有一個(gè)是科級(jí)以上干部親屬，包括村主任的親屬都沒(méi)有。國(guó)家信訪部門(mén)負(fù)責(zé)人也曾說(shuō)過(guò)：群眾信訪反映的問(wèn)題中80%以上是有道理的。這段文字意在說(shuō)明的是（）

單項(xiàng)選擇題

我們要正確對(duì)待上訪群眾所反映的問(wèn)題

“各負(fù)其責(zé)”不應(yīng)該只是口號(hào)，“就地解決問(wèn)題”是一個(gè)重要的工作

上訪往往是社會(huì)最基層、最弱勢(shì)群體不得已而采取的一種自我維權(quán)行為

應(yīng)加強(qiáng)基層干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

32：有人說(shuō)：“這段材料是真的，因?yàn)樗鼇?lái)自公開(kāi)出版物?！奔俣ㄏ铝懈黜?xiàng)判斷為真，則下列哪項(xiàng)判斷是對(duì)該人觀點(diǎn)最有力的反駁？（）

單項(xiàng)選擇題

公開(kāi)出版物上的材料都是真的

有的公開(kāi)出版物上的材料是真的

有的公開(kāi)出版物上的材料不是真的

有的真材料并不來(lái)自公開(kāi)出版物

33：在人才的能力結(jié)構(gòu)中，處于核心地位的是（）

單項(xiàng)選擇題

自學(xué)能力

創(chuàng)造能力

分析判斷能力

社會(huì)活動(dòng)能力

34：研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bt毒蛋白，該蛋白能殺死侵襲的害蟲(chóng)。某地廣泛種植物轉(zhuǎn)基因Bt棉花，有效控制了棉鈴蟲(chóng)的危害，但與此同時(shí)，另外一種害蟲(chóng)——盲椿象卻泛濫成災(zāi)，對(duì)此，研究人員認(rèn)為，盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適宜盲椿象生長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的觀點(diǎn)？

單項(xiàng)選擇題

盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田，而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲(chóng)的防治期

轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后，由于棉花本身抗棉鈴蟲(chóng)，農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少，間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間

隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移，盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸?、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù)的生長(zhǎng)，成為多種作物的新蟲(chóng)害

棉花生長(zhǎng)期間該地的氣侯條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲(chóng)的生長(zhǎng)

35：按照傳統(tǒng)，出版商會(huì)出版一些有內(nèi)在價(jià)值的書(shū)，即使這些書(shū)不能贏利，但如今，這樣的書(shū)很少被出版了。因此現(xiàn)在的出版商比以前更注重于賺錢(qián)而不是出版有內(nèi)在價(jià)值的書(shū)了。以下哪項(xiàng)最能削弱上面的論述？（）

單項(xiàng)選擇題

出版商一直都對(duì)賺錢(qián)感興趣

最近幾年書(shū)稿質(zhì)量明顯下降

有內(nèi)在價(jià)值的書(shū)有時(shí)也會(huì)贏利

過(guò)去一些高產(chǎn)作者現(xiàn)在不寫(xiě)書(shū)了

36：-2/5，1/5，-8/750，11/375，（）。

單項(xiàng)選擇題

11/375

9/375

7/375

8/375

37：以變制變，是一種________，是一種智慧。世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其特殊性，因此在尊重客觀________的同時(shí)，要善于以變制變，不斷提高自己的應(yīng)變能力，________贏得主動(dòng)權(quán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

謀略，規(guī)律，進(jìn)而

策略，規(guī)則，從而

策略，規(guī)律，從而

謀略，規(guī)則，進(jìn)而

38：認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程是實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，循環(huán)往復(fù)，以至無(wú)窮。這一原理運(yùn)用于實(shí)際，形成了我們黨的（）。

單項(xiàng)選擇題

理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)

批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)

為人民服務(wù)的宗旨

從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法

39：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各族人民世代相承，與群眾生活密切相關(guān)，通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。根據(jù)上述定義，下列不屬于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：（）

單項(xiàng)選擇題

福建的高甲戲、歌仔戲、福州評(píng)話(huà)

梁祝傳說(shuō)、白蛇傳傳說(shuō)、孟姜女傳說(shuō)

《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》

火宮殿火神廟會(huì)、藥王山廟會(huì)、自貢燈會(huì)

40：避諱是中國(guó)古代十分突出的文化事項(xiàng)，有嚴(yán)密的________。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中避諱釋為：封建時(shí)代為維護(hù)等級(jí)制度的尊嚴(yán)，連說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章時(shí)遇到君主或長(zhǎng)輩的名字都不能直接說(shuō)或?qū)懗?，叫做避諱。古代的社會(huì)風(fēng)習(xí)、心理、意識(shí)等許多方面都存在著，比如貴遠(yuǎn)賤近、身虛背實(shí)等等。隨著歷史的變遷，這些風(fēng)習(xí)依然存在，滲透到了國(guó)民________之中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

規(guī)則，性格

規(guī)定，品格

規(guī)則，品格

規(guī)定，性格

41：劍拔弩張：偃旗息鼓（）

單項(xiàng)選擇題

剛愎自用：從善如流

怨天尤人：唉聲嘆氣

舉國(guó)同慶：萬(wàn)人空巷

風(fēng)起云涌：審時(shí)度勢(shì)

42：目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國(guó)土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達(dá)60.05%，位居全國(guó)第2位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個(gè)公園，其中國(guó)家級(jí)35個(gè)，居全國(guó)第1位，擁有自然保護(hù)區(qū)156個(gè)，其中家級(jí)8個(gè)，列全國(guó)第2位，得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）

單項(xiàng)選擇題

低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

江西森林覆蓋率居全國(guó)前列

江西森里生態(tài)資源豐富

江西綠色生態(tài)成優(yōu)勢(shì)

43：看見(jiàn)閃電后3秒鐘聽(tīng)到雷聲，表明閃電離你有（）

單項(xiàng)選擇題

0.6公里

1公里左右

0.8公里左右

1.2公里左右

44：石油：汽油（）

單項(xiàng)選擇題

鐵礦石：鋼鐵

木材：家俱

水泥：房屋

玻璃：窗戶(hù)

45：寫(xiě)作的藝術(shù)是比寫(xiě)作藝術(shù)的本身或?qū)懽骷记傻乃囆g(shù)更廣泛的。事實(shí)上，如果你能告訴一個(gè)希望成為作家的初學(xué)者，第一步不要過(guò)分關(guān)心寫(xiě)作的技巧，叫他不要在這種膚淺的問(wèn)題上空費(fèi)工夫，勸他表露他的靈魂的深處，以及創(chuàng)造一個(gè)為作家基礎(chǔ)的真正的文學(xué)性格;如果你這樣做，你對(duì)他將有很大的幫助。當(dāng)那個(gè)基礎(chǔ)適當(dāng)?shù)亟⑵饋?lái)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)真正的文學(xué)性格創(chuàng)造起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)格自然而然地成形了，而技巧的小問(wèn)題便也可以迎刃而解。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

寫(xiě)作的藝術(shù)與寫(xiě)作技巧的關(guān)系

不要過(guò)分關(guān)心寫(xiě)作技巧

寫(xiě)作時(shí)表露自己的靈魂深處的重要性

寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單

46：某公司在選派與外商談判的人員時(shí)，有甲、乙、丙、丁四位候選人。為了組成最佳談判陣容，公司有如下安排：如果派甲去，而且不派乙去，那么丙和丁中至少要派一人去。如果公司沒(méi)有派甲去，最能支持這一結(jié)論的是：（）

單項(xiàng)選擇題

派乙去，不派丙和丁去

不派乙去，派丙和丁去

乙、丙、丁都沒(méi)派去

乙、丙、丁都派去

47：燈光∶黑暗

單項(xiàng)選擇題

財(cái)富∶貧困

墨鏡∶光明

太陽(yáng)∶月亮

小草∶綠化

48：根據(jù)對(duì)第二段的內(nèi)容分析，下列判斷全對(duì)的一項(xiàng)是（）①文明植根于文化，是隨著文化的發(fā)展而產(chǎn)生的②沒(méi)有文明就沒(méi)有文化③文化創(chuàng)造了人④文明創(chuàng)造了人⑤有了文化的積累和進(jìn)步，人類(lèi)才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人

單項(xiàng)選擇題

①②

③④

①⑤

②④

49：有這樣一種假說(shuō)：冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的機(jī)能。冬眠的哺乳動(dòng)物雖然與人類(lèi)一樣都是溫血?jiǎng)游?，但是它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)機(jī)能上獲得了進(jìn)化，例如在體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動(dòng)物強(qiáng)。對(duì)這種假說(shuō)理解不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

在物種進(jìn)化的過(guò)程中，某些哺乳動(dòng)物在調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，從而具備了冬眠的功能

比較起人類(lèi)來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了進(jìn)化

冬眠的哺乳動(dòng)物比起人類(lèi)來(lái)具有更強(qiáng)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制

冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物之間的區(qū)別并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)

50：過(guò)去幾十年，中國(guó)社會(huì)淡化了民族民俗。隨著人們生活富裕，需要用一個(gè)個(gè)節(jié)日掀起娛樂(lè)高潮，這時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日“貧乏”，難以滿(mǎn)足人們的精神文化需求，于是，那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國(guó)人的生活。這段話(huà)對(duì)洋節(jié)進(jìn)入中國(guó)人生活的態(tài)度是：（）

單項(xiàng)選擇題

理解

贊成

反對(duì)

無(wú)所謂

51：(1)中國(guó)人發(fā)明了火藥(2)火藥被用于軍事(3)火藥被用于慶典(4)火藥被傳到國(guó)外(5)人們發(fā)現(xiàn)硝石有助燃作用（）

單項(xiàng)選擇題

1-2-3-4-5

5-1-2-3-4

1-4-3-2-5

5-1-3-4-2

52：下列不屬于權(quán)力機(jī)關(guān)的是（）

單項(xiàng)選擇題

全國(guó)人大

北京市人大

江西省人大

全國(guó)政協(xié)

53：某公司規(guī)定，只有在本公司連續(xù)工作20年以上或者具有突出業(yè)績(jī)的職工，才能享受公司發(fā)放的特殊津貼。小張雖然只在該公司工作了3年，但現(xiàn)在卻享受公司發(fā)放的特殊津貼，因此他一定是作出了突出業(yè)績(jī)。下列選項(xiàng)的推理方式與上述題干最為類(lèi)似的是：（）

單項(xiàng)選擇題

要想取得好成績(jī)，既要勤奮學(xué)習(xí)，又要方法得當(dāng)。汪洋雖然勤奮，但成績(jī)不太好，看來(lái)他的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

一個(gè)罪犯要實(shí)施犯罪，必須既有作案動(dòng)機(jī)，又有作案時(shí)間。在某案中A嫌疑人有作案動(dòng)機(jī)，但卻無(wú)作案時(shí)間，因此，A嫌疑人不是該案的作案者

如果既經(jīng)營(yíng)無(wú)方又鋪張浪費(fèi)，那么一個(gè)企業(yè)必將嚴(yán)重虧損。大鵬公司雖經(jīng)營(yíng)無(wú)方，但并沒(méi)出現(xiàn)嚴(yán)重虧損，這說(shuō)明它至少?zèng)]有鋪張浪費(fèi)

法制的健全或者執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力是維持一個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定必不可少的條件。某國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，但法制尚不健全，因此，其執(zhí)政者一定具有強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力

54：小李對(duì)小夏說(shuō)：“你只有既加強(qiáng)鍛煉又多吃保健產(chǎn)品，才能保持身體健康?！毙∠恼f(shuō)：“你這個(gè)觀點(diǎn)我不同意?！毕铝心捻?xiàng)判斷是小夏所同意的觀點(diǎn)？（）

單項(xiàng)選擇題

能保持身體健康；但如果加強(qiáng)鍛煉，就不多吃保健產(chǎn)品

能保持身體健康；但如果不多吃保健產(chǎn)品，就加強(qiáng)鍛煉

能保持身體健康；但既不加強(qiáng)鍛煉，又不多吃保健產(chǎn)品

能保持身體健康；但既加強(qiáng)鍛煉，又多吃保健產(chǎn)品

55：下列各句中，沒(méi)有歧義的是（）

單項(xiàng)選擇題

李玲同學(xué)生日那天收到了許多朋友送來(lái)的禮物。

今天來(lái)了三個(gè)學(xué)校的老師。

艱苦的環(huán)境能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上。

他知道這件事沒(méi)什么大不了的。

56：運(yùn)動(dòng)損傷后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和休息，腫脹、疼痛癥狀逐漸消失，許多人以為完全康復(fù)了，其實(shí)不然。在損傷恢復(fù)的后期，仍要在不加重疼痛的前提下，加強(qiáng)受傷部位的功能性鍛煉，防止受傷部位因長(zhǎng)期代謝障礙而引起組織變形或功能改變，只有這樣才能徹底康復(fù)。根據(jù)這段話(huà)，理解正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)損傷后要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療和休息

功能性鍛煉是運(yùn)動(dòng)損傷的輔助治療手段

損傷恢復(fù)后期是進(jìn)行功能性鍛煉的最佳階段

根據(jù)疼痛癥狀是否消失可以確定病人是否康復(fù)

57：政府對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式，直接調(diào)控實(shí)質(zhì)上是（）。?

單項(xiàng)選擇題

限制微觀經(jīng)濟(jì)主體的自主性和市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)作用的調(diào)控方式?

承認(rèn)微觀經(jīng)濟(jì)主體自主經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)機(jī)制作用的調(diào)控方式?

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和市場(chǎng)參數(shù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的調(diào)控方式?

運(yùn)用行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行參數(shù)調(diào)節(jié)的調(diào)控方式?

58：市場(chǎng)是有效的資源配置方式，市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的反應(yīng)具有客觀性、直接性、靈敏性等特點(diǎn)。現(xiàn)在世界上大多數(shù)國(guó)家都采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，但是完全靠市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)調(diào)節(jié)的國(guó)家是不存在的，市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性、盲目性以及市場(chǎng)失靈等問(wèn)題要求國(guó)家對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。由此可知（）

單項(xiàng)選擇題

市場(chǎng)是惟一有效的資源配置方式

市場(chǎng)制度自身不存在任何缺陷

只要采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)就會(huì)快速發(fā)展

國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控是各國(guó)都采用的措施

59：中興集團(tuán)要招聘20名中層管理人員，最不可能被招上的是學(xué)歷在大專(zhuān)以下，或是完全沒(méi)有管理工作經(jīng)驗(yàn)的人，而懂英語(yǔ)或懂日語(yǔ)的人被錄用的可能性更高。如果上述斷定為真，以下哪位求職者最有可能被選上？（）

單項(xiàng)選擇題

張先生現(xiàn)年40歲，中專(zhuān)學(xué)歷，畢業(yè)后曾到京華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)修半年，最近，剛辭去已任職5年的華庭賓館大堂經(jīng)理的職務(wù)

王女士是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的副教授，碩士學(xué)歷，出版有管理學(xué)專(zhuān)著，曾任某商場(chǎng)公關(guān)部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理

劉小姐是外語(yǔ)學(xué)院2010年本科畢業(yè)生，畢業(yè)后當(dāng)過(guò)半年涉外導(dǎo)游，近兩年做專(zhuān)職翻譯，精通英語(yǔ)和日語(yǔ)

老孫曾是聞名遐邇的南行集團(tuán)總裁，曾被譽(yù)為是無(wú)學(xué)歷、無(wú)背景、白手起家的傳奇式的企業(yè)家。因?yàn)槟闲屑瘓F(tuán)的倒閉使他不得不從頭做起。

60：在公路發(fā)展的早期，它們的走勢(shì)還能順從地貌，即沿河流或森林的邊緣發(fā)展?？扇缃瘢芬褵o(wú)所不在，狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八落。與大型動(dòng)物的種群相比，較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的被動(dòng)性，更容易發(fā)生雜居的現(xiàn)象。這段話(huà)主要講述的是（）

單項(xiàng)選擇題

公路的發(fā)展造成了動(dòng)物生存狀態(tài)的改變。

公路越發(fā)展，對(duì)動(dòng)物越不利。

公路發(fā)展的程度不同，動(dòng)物所受影響的程度也不同。

公路的發(fā)展應(yīng)考慮到對(duì)動(dòng)物的影響。

查看答案

1：答案B。題目詳解:題目中簽訂合約指離職后兩年內(nèi)不能從事飲品行業(yè)工作，而員工認(rèn)為這使其喪失了兩年內(nèi)重新就業(yè)的機(jī)會(huì)即指他們?cè)陔x職后的就業(yè)工作為飲品行業(yè)工作。本題的答案為B項(xiàng)。

解析

2：答案B[解析]羈束行政行為是指行政主體實(shí)施行政行為時(shí)，受到嚴(yán)格的法律約束，行政主體必須忠實(shí)法律，不能變通，不能選擇，A項(xiàng)錯(cuò)。自由裁量行政行為是指法律對(duì)行政行為有彈性規(guī)定，允許行政主體在實(shí)施行政行為時(shí)作出選擇或者按照法律的精神、原則進(jìn)行推定處理，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)抽象行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理時(shí)，以一般管理事項(xiàng)為對(duì)象制定具有普遍約束力的行政規(guī)范的行為，C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)雙方行政行為是指行政主體與行政相對(duì)人互為意思表示經(jīng)協(xié)商而成立的行政行為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

解析

3：答案A。題目詳解:根據(jù)定義，A項(xiàng)屬于工傷，符合社會(huì)保險(xiǎn)定義；B項(xiàng)顯然不符合“勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)力”；C項(xiàng)屬于社會(huì)救助；D項(xiàng)屬于商業(yè)保險(xiǎn)。故選A。

解析

4：答案B項(xiàng)是指全面建設(shè)小康社會(huì)的目的；CD項(xiàng)屬于社會(huì)主義制度方面的范疇；A項(xiàng)才是全面建設(shè)小康社會(huì)最根本的任務(wù)。本題正確答案為A。

解析

5：答案B。題干中，海馬不是哺乳動(dòng)物，而是魚(yú)類(lèi)。而在選項(xiàng)中，貓頭鷹是鳥(niǎo)類(lèi)，海豹是哺乳動(dòng)物，鱷魚(yú)是爬行動(dòng)物。只有B項(xiàng)，烏龜是爬行動(dòng)物而不是兩棲動(dòng)物。故本題正確答案為B。

解析

6：答案題干斷定，衡量一項(xiàng)社會(huì)改革措施是否成功，要看社會(huì)成員的幸福感總量是否增加。如果D項(xiàng)為真，則說(shuō)明S市最近推出的福利改革減少了S市全體社會(huì)成員的幸福感總量，因而是不成功的，這就否定了題干的論證。故正確答案為D。

解析

7：答案D。題目詳解:此題設(shè)計(jì)非常巧妙，不僅考查了常識(shí)性知識(shí)，而且考查了對(duì)特定組合概念的理解。五臺(tái)山和普陀山是佛教四大名山中的兩個(gè)，而指南針和火藥屬于四大發(fā)明中的兩個(gè)，故選D。

解析

8：答案A。題目詳解:本題是一道關(guān)于成語(yǔ)的考查題型，成語(yǔ)題型的解題思路多是考慮近義成語(yǔ)和反義成語(yǔ)。劍拔弩張?jiān)稳輹?shū)法筆力遒勁。后多形容氣勢(shì)逼人，或形勢(shì)緊張。偃旗息鼓原指行軍時(shí)隱蔽行蹤，不讓敵人覺(jué)察?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。由此可見(jiàn)題干中給出的兩個(gè)成語(yǔ)是反義詞。符合題意的只有A選項(xiàng)，剛愎自用是指固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是，聽(tīng)不進(jìn)一點(diǎn)兒別人的意見(jiàn)。從善如流形容聽(tīng)取正確的意見(jiàn)及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然。這兩個(gè)成語(yǔ)也是一組反義詞。

解析

9：答案C。題目詳解:“沒(méi)過(guò)多久，聲納圖上又發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)”后，文章接著寫(xiě)發(fā)現(xiàn)了“一大片呈正南北向建造的建筑群落”，于教授推測(cè)，這個(gè)建筑群落可能是古城的“富人區(qū)”。因此答案為C。而D項(xiàng)只是“富人區(qū)”中的一部分。

解析

10：答案C。題目詳解:材料中商界奇才的觀點(diǎn)正是克服定勢(shì)思維，多元思維、不畏困境、在困境中尋找機(jī)遇的表現(xiàn)，包含了A、B、D的道理，只有C在談“不經(jīng)意的想法”，是偶然，而不是思維上的不同。所以C選項(xiàng)不是本段文字的道理。

解析

11：答案B。解析：間接正犯又可以稱(chēng)為間接實(shí)行犯，是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況：(1)利用無(wú)責(zé)任能力人犯罪。(2)利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。甲具有殺害乙的故意，以欺騙為手段利用丙完成自己的犯罪行為。而丙并不知情，因此甲的行為構(gòu)成刑法中的間接正犯。甲應(yīng)承擔(dān)故意殺人的刑事責(zé)任。甲、乙不構(gòu)成共同犯罪。

解析

12：答案D。題目詳解:[關(guān)鍵詞][題鑰][解析]教育行政部門(mén)作出決定的原則是“校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”；依據(jù)是“該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模”；結(jié)論是“現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)夠了?！盇選項(xiàng)題干中沒(méi)有涉及；B選項(xiàng)是由題干可能推出來(lái)的結(jié)論；C選項(xiàng)對(duì)于行政部門(mén)的決定來(lái)說(shuō)是一個(gè)客觀原因，且是一個(gè)必要條件。生源不增加，沒(méi)有必要買(mǎi)校車(chē)；但生源如果增加，卻不一定必須買(mǎi)校車(chē)。D選項(xiàng)針對(duì)結(jié)論正好是充分條件，有行政主管部門(mén)對(duì)該校的師生規(guī)模沒(méi)有擴(kuò)大計(jì)劃，則肯定有不需增加校車(chē)的結(jié)論了。題干的結(jié)論是“不需要校車(chē)”，理由是“現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)足以滿(mǎn)足該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模的需求”。再由D項(xiàng)，該校師生規(guī)模也不會(huì)增加，因此，更進(jìn)一步支持了結(jié)論。因此，答案選D。

解析

13：答案C。題目詳解:本題定義的關(guān)鍵是“經(jīng)紀(jì)人、代理商等中間人”，“由委托人向其支付的報(bào)酬”。選項(xiàng)A并不是由委托人支付的；選項(xiàng)B小王不屬于中間人；選項(xiàng)D中王某與小李不構(gòu)成委托與被委托關(guān)系；選項(xiàng)C符合傭金的定義，所以，本題選擇C。

解析

14：答案A。題目詳解:生活環(huán)境用“舒適”形容，自然環(huán)境用優(yōu)美形容，根據(jù)排除法選擇A。

解析

15：答案C。題目詳解:由題干可以翻譯出：（1）被告有罪或是瘋子；（2）有罪→處死；（3）瘋子→永遠(yuǎn)住院；（4）證據(jù)不夠有力→不應(yīng)該被處死。根據(jù)（4）得出證據(jù)不夠有力→不應(yīng)該被處死，由（2）否后必否前得出沒(méi)有罪；根據(jù)（1）或命題否定一個(gè)就要肯定另一個(gè)，得到他是瘋子；（3）肯定瘋子得到他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院。所以選擇C。

解析

16：答案6℃。

解析

17：答案B[解析]略。

解析

18：答案B。題目詳解:閱讀是一種技能，而焊接是一種技術(shù)。故選B。

解析

19：答案C。題目詳解:

解析

20：答案C。題目詳解:這道題也出自“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的頒獎(jiǎng)詞。點(diǎn)燃，點(diǎn)著，使燃燒，意為希望從無(wú)到有，與文意矛盾，故排除A。同理也排除B。連接，使連接，起中介作用，這與文中主動(dòng)施救的消防戰(zhàn)士形象不符，故排除D。擴(kuò)展，向外伸展，即本來(lái)就有希望，把它更進(jìn)一步伸展了，這與文意相符?！吧せ钌钡谋硎鲆哺辛?，感動(dòng)人心，故C項(xiàng)為正確答案。

解析

21：答案D。題目詳解:由（1）可知乙＞甲，故排除A；由（3）可知丙應(yīng)比至少2個(gè)人的年齡大，故排除C；由B、D選項(xiàng)可以看出，丙、乙都肯定比甲大，再結(jié)合（4）可知甲、乙、丙三人的年齡順序應(yīng)為乙＞丙＞甲；所以D項(xiàng)正確。

解析

22：答案A。題目詳解:給出的是三個(gè)并列關(guān)系的詞，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。

解析

23：答案D

解析

24：答案C。題目詳解:本題考察用詞重復(fù)的語(yǔ)病。A項(xiàng)中的“當(dāng)前”與“當(dāng)務(wù)之急”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)該刪除“當(dāng)前”；B項(xiàng)“由衷”為“出自?xún)?nèi)心”的意思，同“從內(nèi)心”語(yǔ)意重復(fù)；D項(xiàng)中?！懊赖隆币鉃楦呱械牡赖滦袨楹蛢?yōu)良的道德品質(zhì)，同“優(yōu)秀”語(yǔ)意重復(fù)。

解析

25：答案C［解析］略。

解析

26：答案【答案】B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找關(guān)鍵詞（強(qiáng)調(diào)性詞句）“不是……而是……”。文段只談軟實(shí)力，且文段中“不是……而是”句式，明顯強(qiáng)調(diào)的是“而是”之后的“內(nèi)部理順”問(wèn)題，而其后的文字明顯是對(duì)“內(nèi)部問(wèn)題”的闡釋?zhuān)珹，C項(xiàng)是無(wú)中生有，D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)中的“任何國(guó)家”過(guò)于絕對(duì)，文中是說(shuō)“即使它偶爾獲得機(jī)遇成為一時(shí)大國(guó)甚至強(qiáng)國(guó)，它的長(zhǎng)期維持能力也嚴(yán)重不足?！彼裕绢}選擇選擇B答案。

解析

27：答案C。題目詳解:實(shí)詞辨析。根據(jù)文段中第一空前的“頓號(hào)”可知第一空處所填的詞應(yīng)與“遷徙”為近義詞，應(yīng)含有“通過(guò)”（且沒(méi)有方向性）之意，由此可排除A、B。再根據(jù)第二空前“場(chǎng)面”一詞可知，能與之搭配的詞語(yǔ)“壯觀”更為合適。因?yàn)椤靶蹅ァ敝父叽笮蹓?，宏大壯闊，多用于形容山峰、建筑等，故排除D。所以，本題正確選項(xiàng)為C。（來(lái)源《中國(guó)文明網(wǎng)：攝影創(chuàng)作的風(fēng)景點(diǎn)》）

解析

28：答案A。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。效益：效果與利益。收益：指營(yíng)業(yè)收入收益，得到益處。利益：益處；有益于他人的事。利潤(rùn)：生產(chǎn)、交易等的贏利。根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，效益與提高相搭配。這里不是指實(shí)際的盈利，所以不能用收益和利潤(rùn)。

解析

29：答案B。題目詳解:第一空與“漫長(zhǎng)”搭配，D項(xiàng)“發(fā)展”搭配不當(dāng)，故排除；A項(xiàng)“進(jìn)程”意為事物發(fā)展變化的過(guò)程；B項(xiàng)“演進(jìn)”與C項(xiàng)“演變”的區(qū)別在于，前者重在強(qiáng)調(diào)進(jìn)化，一般為逐漸向好的一種變化，而后者僅強(qiáng)調(diào)變化，但對(duì)于第一空而言均可搭配使用。第二空與“經(jīng)歷”搭配，C項(xiàng)“影響”搭配不當(dāng)，故排除。文段中“經(jīng)歷了……，經(jīng)歷了……”為并列結(jié)構(gòu)的句式，空格所填詞語(yǔ)的感情色彩應(yīng)保持一致，A項(xiàng)中“沖擊”感情色彩偏消極，無(wú)法與“磨煉”并列，故排除。第三空作驗(yàn)證，“經(jīng)歷政治歷練”的搭配得當(dāng)。故正確答案為B。

解析

30：答案D。題目詳解:一道典型的細(xì)節(jié)判斷題，文段圍繞漢語(yǔ)單、雙音節(jié)進(jìn)行了論述。根據(jù)原文最后一句“不過(guò)，就日常口語(yǔ)而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞”可知D項(xiàng)表述正確。

解析

31：答案C。題目詳解:

解析

32：答案C。題目詳解:此題隱含著一個(gè)大前提“所有來(lái)自公開(kāi)出版物的材料都是真的”?！八卸肌钡拿荜P(guān)系即是“有的不”，就是“有的公開(kāi)出版物上的材料不是真的”。故選C。

解析

33：答案B

解析

34：答案B。題目詳解:論點(diǎn)盲椿象泛濫不是轉(zhuǎn)基本Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適宜。B項(xiàng)Bt棉花種植后，農(nóng)藥噴灑次數(shù)減少，屬于他因削弱。ACD與論點(diǎn)之間沒(méi)有之間聯(lián)系，都可以作為無(wú)關(guān)。

解析

35：答案題干的結(jié)論是出版商更注重于賺錢(qián)而不是出版有價(jià)值的書(shū)了。B項(xiàng)指出最近幾年書(shū)稿的質(zhì)量有明顯下降，這說(shuō)明如今有內(nèi)在價(jià)值的書(shū)很少被出版，實(shí)際上不是出版商不注重于出版有內(nèi)在價(jià)值的書(shū)而是這樣的書(shū)稿太少了，削弱了題干的論述。其余三項(xiàng)沒(méi)有削弱作用，排除。故本題答案為B。

解析

36：答案解析：-2/5，1/5，-8/750，11/375=>4/（-10），1/5，8/（-750），11/375=>分子4、1、8、11=>頭尾相減=>7、7，分母-10、5、-750、375=>分2組（-10,5）、（-750,375）=>每組第二項(xiàng)除以第一項(xiàng)=>-1/2,-1/2，所以答案為A

解析

37：答案C。題目詳解:從“尊重客觀規(guī)律”這一固定搭配，可以排除B、D?！安呗浴笔侵父鶕?jù)形勢(shì)發(fā)展而制定的行動(dòng)方針?！爸\略”是計(jì)謀策略?！耙宰冎谱儭笔且环N策略。故選C。

解析

38：答案所謂“從群眾中來(lái)”，就是把群眾在實(shí)踐中獲得的分散的意見(jiàn)集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，即科學(xué)的分析綜合，化為系統(tǒng)的意見(jiàn)和辦法。所謂“到群眾中去”。就是要把群眾中集中起來(lái)的意見(jiàn)、辦法拿到人民群眾中去實(shí)踐，進(jìn)行驗(yàn)證，并把正確的東西化為群眾的意見(jiàn)，使群眾堅(jiān)持下去，化為行動(dòng)。這符合認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程即實(shí)踐一認(rèn)識(shí)一實(shí)踐。故選D項(xiàng)。

解析

39：答案C。題目詳解:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵字是“口頭和動(dòng)作傳承”，而C是中國(guó)四大名著，是著作，為物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

解析

40：答案A。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配等。第一組詞中，“規(guī)則”指的是規(guī)定出來(lái)供人共同遵守的制度或章程；“規(guī)定”指的是對(duì)某事做出一系列的約束。根據(jù)固定搭配“嚴(yán)格的規(guī)定”、“嚴(yán)密的規(guī)則”，選“規(guī)則”一詞更為恰當(dāng)。第二組詞中，“性格”指的是對(duì)人或事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn)；“品格”指的是品性、品行。根據(jù)文段含義，此時(shí)“性格”更為恰當(dāng)，側(cè)重于一種國(guó)民的心理特點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)該是A項(xiàng)。

解析

41：答案A。題目詳解:第一步：判斷詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系題干兩詞是全同關(guān)系，劍拔弩張和偃旗息鼓是反義詞關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)“剛愎自用”和“從善如流”是反義詞，符合題干邏輯。B項(xiàng)“怨天尤人”和“唉聲嘆氣”是近義詞關(guān)系，C項(xiàng)“舉國(guó)同慶”和“萬(wàn)人空巷”是詞義相近。D項(xiàng)“風(fēng)起云涌“和”審時(shí)度勢(shì)”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

解析

42：答案【答案】D。題目詳解:文段中闡述了江西的良好的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)引出了該生態(tài)優(yōu)勢(shì)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的影響，只有D項(xiàng)內(nèi)容全面，故選擇D項(xiàng)。

解析

43：答案B

解析

44：答案A。題目詳解:汽油是從石油中提取出來(lái)的，鋼鐵也是從鐵礦石提煉出來(lái)的。

解析

45：答案【答案】C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，拿寫(xiě)作的技巧與表露靈魂深處的重要性作比較，主要是突出后者的重要性，所以，本題答案為C選項(xiàng)。

解析

46：答案C。題目詳解:[關(guān)鍵詞]相容選言命題的推理規(guī)則[題鑰]“公司”的“安排”為充分條件假言命題，且其前件為聯(lián)言命題。設(shè)問(wèn)要求找出最能支持結(jié)論“沒(méi)有派甲去”的前提。該結(jié)論(“沒(méi)有派甲去”)否定了假言命題前件的一個(gè)聯(lián)言支，故否定了整個(gè)前件。本題可先轉(zhuǎn)換為原命題的逆否命題，再做解答。[解析]根據(jù)題干，若甲去且乙不去，則丙丁至少去其一。它的逆否命題為：若丙丁都不去，則甲不去或乙去。再根據(jù)相容選言命題的推理規(guī)則“否定一部分選言支，就能肯定另一部分選言支，而肯定一部分選言支，不能否定另一部分選言支”可知只有乙不去這種情況下才能肯定甲也不去。所以，選C。

解析

47：答案A。題目詳解:燈光的屬性是光明，與黑暗是反義，燈光也可以驅(qū)除黑暗，主賓關(guān)系，因此，選擇A項(xiàng)，財(cái)富的屬性是富裕，與貧困是反義，財(cái)富可以消除貧困。

解析

48：答案C。題目詳解:根