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20美麗的小興安嶺人教版小學(xué)語文三年級(jí)第二課時(shí)20美麗的小興安嶺人教版小學(xué)語文三年級(jí)第二課時(shí)引入新課1、自讀課文:小興安嶺給你怎樣的印象?小興安嶺一年四季景色優(yōu)美2、課文哪幾段具體寫了小興安嶺景色優(yōu)美的特點(diǎn)?是按什么順序?qū)懙??除了景色美麗,課文還寫出了小興安嶺的什么特點(diǎn)?引入新課1、自讀課文:小興安嶺給你怎樣的印象?小興安嶺一年四春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。閱讀指導(dǎo)小興安嶺春天的景色是怎樣優(yōu)美?思考:1、這個(gè)自然段有幾句話?2、作者在描寫春天的景色時(shí),抓住了哪些事物來描寫?(樹木、積雪、小溪、小鹿)春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積1、“抽出”是什么意思?(不知不覺間,快速而有力地長(zhǎng)出新枝。)閱讀指導(dǎo)2、山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。(1)積雪有什么特點(diǎn)?(積雪融化了,匯成小溪。)(2)小溪有什么特點(diǎn)?你從哪個(gè)詞看出來的?(淙淙)(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……)
1、“抽出”是什么意思?(不知不覺間,快速而有力地長(zhǎng)出新枝閱讀指導(dǎo)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿有什么特點(diǎn)呢?(活潑可愛。)有感情地朗讀“它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子?!庇谩坝械摹械摹闭f話。
閱讀指導(dǎo)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣閱讀指導(dǎo)思考:
作者的喜愛春天之情從哪些詞語可以看出來?(抽出、嫩綠、淙淙、散步、俯下身子、喝水、欣賞)小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?請(qǐng)你把喜愛春天的感情讀出來!閱讀指導(dǎo)思考:(抽出、嫩綠、淙淙、散步、俯下身子、喝水、欣自學(xué)卡片閱讀指導(dǎo)自學(xué)卡片閱讀指導(dǎo)邊讀邊想:1、作者在描寫小興安嶺夏季景色時(shí)寫了些什么景物?(在書上畫一畫)2、小興安嶺的夏天給了你什么感受?閱讀指導(dǎo)邊讀邊想:閱讀指導(dǎo)閱讀指導(dǎo)夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。請(qǐng)你有感情地朗讀劃紅線的字并說出意思!閱讀指導(dǎo)夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。閱讀指導(dǎo)請(qǐng)你看圖有感情地朗誦紅色字體并說出其意思!太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍閱讀指導(dǎo)草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。請(qǐng)你說出這句話運(yùn)用了什么寫作手法?看圖仿說一句!閱讀指導(dǎo)草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,看圖背誦課文
夏天,樹木長(zhǎng)得(),()的枝葉把森林封得()的,()了人們的視線,()了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里()起來,整個(gè)森林()在乳白色的濃霧里。太陽()了,千萬縷()的金光,穿過樹梢,()在工人宿舍門前的草地上。草地上()著()的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)()的大花壇??磮D背誦課文夏天,樹木長(zhǎng)得(邊讀邊想:1、作者在描寫小興安嶺秋季景色時(shí)寫了些什么景物?(在書上畫一畫)2、小興安嶺的秋天給了你什么感受?秋天的特產(chǎn)閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】邊讀邊想:秋天的特產(chǎn)閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課閱讀指導(dǎo)秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。有感情地朗誦黑色字體的詞語,說出秋天小興安嶺的特產(chǎn)!《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】閱讀指導(dǎo)秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得榛子
山葡萄
蘑菇
木耳人參閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】榛子山葡萄蘑菇木耳人參閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt邊讀邊想:1、作者在描寫小興安嶺冬季景色時(shí)寫了些什么景物?(在書上畫一畫)2、小興安嶺的冬天給了你什么感受?閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】邊讀邊想:閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。閱讀指導(dǎo)看圖讀句子說出你的理解!《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又紫貂黑熊松鼠
閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】紫貂黑熊松鼠閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人閱讀指導(dǎo)思考:
“為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫”?你知道了嗎?
《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】閱讀指導(dǎo)思考:《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版閱讀指導(dǎo)
這篇課文先寫(),次寫(),再寫(),最后寫了(),它們給人的印象是什么?(用兩個(gè)字來歸納)。()
春天
夏天
秋天冬天美麗《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】閱讀指導(dǎo)這篇課文先寫(),次寫()(綠色)的海洋(嫩綠)的葉子(密密層層)的枝葉(藍(lán)藍(lán))的天空(乳白色)的濃霧(各種各種)的野花(美麗)的大花壇(可口)的山葡萄(鮮嫩)的蘑菇(厚厚)的雪(又肥又厚)的腳掌(巨大)的寶庫(美麗)的大花園(又香又脆)的榛子我會(huì)填《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】(綠色)的海洋(嫩綠)的葉子我會(huì)填《美麗的小興安我的作業(yè)1、這么多好詞好句我要抄下來。2、我要把好詞好句找出來好好體會(huì)。3、我要把喜歡的部分背下來。4、我也要寫寫我的家鄉(xiāng)的一處美景。拓展作業(yè)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】我的作業(yè)1、這么多好詞好句我要抄下來。拓展作業(yè)《美麗的小興安20美麗的小興安嶺人教版小學(xué)語文三年級(jí)第二課時(shí)20美麗的小興安嶺人教版小學(xué)語文三年級(jí)第二課時(shí)引入新課1、自讀課文:小興安嶺給你怎樣的印象?小興安嶺一年四季景色優(yōu)美2、課文哪幾段具體寫了小興安嶺景色優(yōu)美的特點(diǎn)?是按什么順序?qū)懙模砍司吧利悾n文還寫出了小興安嶺的什么特點(diǎn)?引入新課1、自讀課文:小興安嶺給你怎樣的印象?小興安嶺一年四春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。閱讀指導(dǎo)小興安嶺春天的景色是怎樣優(yōu)美?思考:1、這個(gè)自然段有幾句話?2、作者在描寫春天的景色時(shí),抓住了哪些事物來描寫?(樹木、積雪、小溪、小鹿)春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積1、“抽出”是什么意思?(不知不覺間,快速而有力地長(zhǎng)出新枝。)閱讀指導(dǎo)2、山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。(1)積雪有什么特點(diǎn)?(積雪融化了,匯成小溪。)(2)小溪有什么特點(diǎn)?你從哪個(gè)詞看出來的?(淙淙)(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……)
1、“抽出”是什么意思?(不知不覺間,快速而有力地長(zhǎng)出新枝閱讀指導(dǎo)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿有什么特點(diǎn)呢?(活潑可愛。)有感情地朗讀“它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子?!庇谩坝械摹械摹闭f話。
閱讀指導(dǎo)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣閱讀指導(dǎo)思考:
作者的喜愛春天之情從哪些詞語可以看出來?(抽出、嫩綠、淙淙、散步、俯下身子、喝水、欣賞)小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?請(qǐng)你把喜愛春天的感情讀出來!閱讀指導(dǎo)思考:(抽出、嫩綠、淙淙、散步、俯下身子、喝水、欣自學(xué)卡片閱讀指導(dǎo)自學(xué)卡片閱讀指導(dǎo)邊讀邊想:1、作者在描寫小興安嶺夏季景色時(shí)寫了些什么景物?(在書上畫一畫)2、小興安嶺的夏天給了你什么感受?閱讀指導(dǎo)邊讀邊想:閱讀指導(dǎo)閱讀指導(dǎo)夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。請(qǐng)你有感情地朗讀劃紅線的字并說出意思!閱讀指導(dǎo)夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。閱讀指導(dǎo)請(qǐng)你看圖有感情地朗誦紅色字體并說出其意思!太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍閱讀指導(dǎo)草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。請(qǐng)你說出這句話運(yùn)用了什么寫作手法?看圖仿說一句!閱讀指導(dǎo)草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,看圖背誦課文
夏天,樹木長(zhǎng)得(),()的枝葉把森林封得()的,()了人們的視線,()了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里()起來,整個(gè)森林()在乳白色的濃霧里。太陽()了,千萬縷()的金光,穿過樹梢,()在工人宿舍門前的草地上。草地上()著()的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)()的大花壇??磮D背誦課文夏天,樹木長(zhǎng)得(邊讀邊想:1、作者在描寫小興安嶺秋季景色時(shí)寫了些什么景物?(在書上畫一畫)2、小興安嶺的秋天給了你什么感受?秋天的特產(chǎn)閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】邊讀邊想:秋天的特產(chǎn)閱讀指導(dǎo)《美麗的小興安嶺》ppt課件第課閱讀指導(dǎo)秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。有感情地朗誦黑色字體的詞語,說出秋天小興安嶺的特產(chǎn)!《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】《美麗的小興安嶺》ppt課件第課時(shí)|人教部編版【優(yōu)質(zhì)課件】閱讀指導(dǎo)秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得榛子
山葡萄
蘑菇
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