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第小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)作文5篇小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)作文1

有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……〞是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟〞的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

那天,我來到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦费蟆?/p>

不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立〞,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水〞中,全“死光光〞,只能宣布失敗!可惡,讓人無語的李樂洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八括暲?哎,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

現(xiàn)在,我來告訴你我們的.游戲規(guī)那么吧(剛剛心情一沖動(dòng),就忘了說這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

在“諾亞方舟〞上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整〞,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國時(shí)期的孫權(quán)說過一句話:“能用眾力,那么無敵于天下矣,能用眾智,那么無畏于圣人矣!〞是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能成功。

就是,就是!這無可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)作文2

新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫,那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛不釋手的“三寶〞。

一天主人不在家。“三寶〞開始爭論起來了。筆首先說了:“雖然是‘三寶’,但是沒有一個(gè)首領(lǐng),那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰不但年紀(jì)大,而且對(duì)那山水畫奉獻(xiàn)又最大,誰就來當(dāng)老大。〞說完,驕傲地拍拍胸膛,好似必勝了。

宣紙聽了就不服氣了,站出來說:“這不明擺著是你的年紀(jì)最大嗎!可是說你畫出水畫功績最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來,就該讓我當(dāng)老大。〞

顏料一聽,臉脹得通紅說:“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小,門都沒有!如果筆沒了我怎么畫出山水畫,紙沒了我更不能畫山水畫,怎么看都是我最適宜不過當(dāng)老大了!〞大家一下子爭得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說自己本領(lǐng)最大。

“別吵了。〞年過半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴(yán)肅地說:“為了公平,我們來做個(gè)比賽,誰能靠自己一個(gè)人畫出一張山水畫,誰就是老大。說得多好啊!現(xiàn)在,比賽開始啰!〞一聲話下,大家開始忙碌起來了。筆沒有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點(diǎn)哭出來了。顏料呢?它也是一點(diǎn)方法也沒有。

結(jié)果,比賽結(jié)束,沒有一人完成畫,大家才知道:團(tuán)結(jié)才是力量!

小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)作文3

兄弟齊心,其力斷金。自古以來,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是中國的傳統(tǒng)美德,而在這美德之后又蘊(yùn)含了多少做人的道理呢。

戰(zhàn)國時(shí)期,趙國的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰(zhàn)功無數(shù),擁有極高的聲譽(yù)和地位,而此時(shí)的藺相如卻只是一個(gè)無名之輩。正在這時(shí),秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧,趙國人人皆知這是秦國的圈套,可是秦國是當(dāng)時(shí)的大國,趙國怎敢因此而傷了和氣呢?于是便派藺相如前往秦國,盡管秦王老謀深算,但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負(fù)眾望取回了和氏璧。趙國為獎(jiǎng)賞他,便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上,廉頗覺得很不服氣,于是處處針對(duì)藺相如,可藺相如處處忍讓。一次有人問藺相如為什么明知廉頗有意針對(duì)他卻不作任何反響,藺相如答到,外國不敢侵?jǐn)_我們國家就是因?yàn)槲遗c他,倘假設(shè)我們相爭,豈不是讓別人鉆了空子,我可不能為了一時(shí)之氣而忘了國家安危啊。這話傳入廉頗耳里讓他十分愧疚,最終他以負(fù)荊請(qǐng)罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設(shè)想一下,倘假設(shè)他們?yōu)榱俗约簜€(gè)人恩怨而互相敵對(duì),那趙國會(huì)是怎樣的后果呢?

螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災(zāi),大火所包圍的圈越來越小,這一群弱小的生靈的生命危在旦昔,就在這千鈞一發(fā)之際,這群螞蟻聚集在一起,有序地變成一個(gè)球,它們滾出了大火,度過了這次災(zāi)難,也失去一群至親的同伴。據(jù)說,螞蟻?zhàn)钥铸堅(jiān)谑罆r(shí)就出現(xiàn)在了地球上,隨后恐龍滅絕了,但是螞蟻這種微缺乏道的生物卻生存到了現(xiàn)在,我想其中重要的原因之一就是這種團(tuán)結(jié)精神吧。

俗話說:眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體靠一個(gè)人是支撐不起來的,只有每一個(gè)個(gè)體都奉獻(xiàn)出自己的一份力量才能使這個(gè)集體更加有凝聚力和創(chuàng)造力。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話是正確的,只有大家團(tuán)結(jié)一心才會(huì)戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)作文4

為什么渺小的螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對(duì)手?為什么狼并不強(qiáng)大而連獅子都十分懼怕?為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?一朵鮮花打扮不出爛漫的春天,這一切的一切都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。

“加油,加油,加油!〞四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開始變得響亮,富有節(jié)奏感起來。這是我們小學(xué)五年級(jí)舉行的一次拔河比賽,每個(gè)班都熱情地參與這場(chǎng)比賽,誰都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長的麻繩上,時(shí)而往左邊移動(dòng),時(shí)而往右邊移動(dòng),這條紅綢繩牽動(dòng)著兩班的同學(xué)的心。兩邊的麻繩都被數(shù)量相同的、帶著白色手套的手拉握著。我們?cè)R步,用前腳頂住另一個(gè)人的腳跟,用力地往自己班這邊拉。但是,大家可能我們每個(gè)人心中都有不一樣的口號(hào)吧,沒有同時(shí)用力。而對(duì)手在這方面顯然占了優(yōu)勢(shì),紅綢繩一直往那邊移動(dòng),我們班的同學(xué)卻始終堅(jiān)持著。

突然,那條紅綢繩不動(dòng)了,場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局,一片寂靜。我有點(diǎn)擔(dān)憂我們班是否能贏得這場(chǎng)劇烈的比拼賽。過了一會(huì),從后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)壓軸“大個(gè)子〞的喊聲:“聽我的!身子往后仰,勁往一處使,團(tuán)結(jié)起來!〞大家們聽完后,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),漲紅了臉,心里默念著:三二一拉。這時(shí)場(chǎng)面又恢復(fù)了熱鬧的氣氛,紅綢繩開始向我們這邊移,同學(xué)們毫不松懈,身子幾乎快要貼在地面上,紅綢繩繼續(xù)向左移動(dòng)。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著,全體同學(xué)都被帶動(dòng)起來,愈加使勁,我感覺我們離勝利不遠(yuǎn)了。

終于它超過了地面上的黃線。由于太過于使勁,貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時(shí),吶喊聲格外響亮,接著又是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,許久未停,我們贏了!是啊,海納百川,團(tuán)結(jié)才能成為強(qiáng)者!

那天的拔河比賽我仍歷歷在目,無論是拔河也好,還是別的競(jìng)賽也好,只要萬眾一心,五指成拳,就能鑄成鋼鐵長城!團(tuán)結(jié)就是力量!

小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)作文5

“一花不成春,獨(dú)木不成林〞,如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。在螞蟻身上就表達(dá)了這種精神團(tuán)結(jié)友愛,就不言敗。

一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵€是輕視,心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻使人驚訝。

一天,溫暖的陽光下,我懶懶地嗑著瓜子,無聊之奈,漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時(shí),地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長跑選手。整個(gè)看起來,像一個(gè)長長的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)黑黑的螞蟻,就覺的螞蟻令人非常惡心。于是,我就對(duì)著它們踩了一腳,只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來,它努力使自己站穩(wěn),慢慢扛起瓜子仁,又艱難地向前挪動(dòng),這時(shí),又來了一群螞蟻,看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁,快速地向前跑去。

螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神是很有

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