小學(xué)寫(xiě)景作文匯總6篇

第小學(xué)寫(xiě)景作文匯總6篇小學(xué)寫(xiě)景作文篇1

夏天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏是個(gè)孩子。它可喜歡搞惡作劇啦！瞧，太陽(yáng)還在高高照，人們懷著美好的心情來(lái)迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說(shuō)氣不氣人？一天的好心情都給它“沖〞沒(méi)了。

夏天來(lái)了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過(guò)來(lái)。夏可是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！

夏天來(lái)了，踏著濕潤(rùn)的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過(guò)來(lái)，哎呀，她“偽裝〞的太妙了！都像春天了，盡管天氣是那么地炎熱，但空氣還是十分地濕潤(rùn)的，瞧！一縷風(fēng)吹過(guò)河邊的柳樹(shù)，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒(méi)有被吹的太張揚(yáng)，湖面那么被吹起了一圈圈的漣漪，而不是浪花……

小學(xué)寫(xiě)景作文篇2

中午一點(diǎn)左右，我和媽媽隨團(tuán)來(lái)到了宜春的明月山。剛下車(chē)，媽媽許多愛(ài)美的同事紛紛拿出遮陽(yáng)傘遮太陽(yáng)，說(shuō)太陽(yáng)太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。

誰(shuí)知一進(jìn)山，就感覺(jué)清涼無(wú)比，滿眼都是綠色。太陽(yáng)好似跑得沒(méi)影了。

走著走著，我們來(lái)到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個(gè)小孩子剛上橋時(shí)還小心翼翼，可是后來(lái)就一點(diǎn)兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，以示橋的牢固。接著，我們來(lái)到了云谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位游客，翻了個(gè)白眼：你沒(méi)去過(guò)廬山的三疊泉吧？

我們繼續(xù)向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的山水畫(huà)卷。我們紛紛拿起相機(jī)，與這條巨龍一起拍照留念。

快到纜車(chē)中站時(shí)，我們看到對(duì)面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。我突然聯(lián)想到一句諺語(yǔ)：有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車(chē)中站，雨又停了。不知是哪個(gè)大人說(shuō)：做事要有始有終，走，爬上山頂去！

于是，我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒(méi)傘的連呼倒霉。不過(guò)，雨下得大時(shí)，每一把小小的遮陽(yáng)傘下，都罩著三四個(gè)腦袋。誰(shuí)忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發(fā)抖，可我不感到冷，倒感覺(jué)涼快極了，甚至想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！

終于到山頂了，不管有傘沒(méi)傘的，都成了落湯雞。不過(guò)，我甚是快樂(lè)，因?yàn)槲矣米约旱碾p腳征服了有6381個(gè)臺(tái)階，海拔1598米的明月山！

小學(xué)寫(xiě)景作文篇3

去年的春天，我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩，那里有青蔥蔥的樹(shù)，繽紛的桃花，還有許多迷人的地方，是一個(gè)旅游的好地方。

一下車(chē)，我就看見(jiàn)圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我撲來(lái)的是一座小橋，橋的兩側(cè)刻著石獅，你瞧，那一個(gè)個(gè)石獅瞪大了眼，張大嘴，露出獠獠大牙，好似正在怒吼。爪子尖利無(wú)比，它們那威武的樣子，嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走，我們來(lái)到了觀音廟，你看，那位觀音從頭到腳都有是金的，手里還拿著一個(gè)花瓶，里面插著幾株竹子，雙手合并，還有兩個(gè)小孩守護(hù)在觀音的身邊，“快下拜呀！〞爸爸對(duì)我說(shuō)。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來(lái)到桃花園，一走進(jìn)這里，你就會(huì)聞到一股撲鼻的芳香，抬頭一看，啊，這里真美呀！我真希望能夠有10只眼睛，因?yàn)檫@里四面八方都是桃花，它們都昂首怒放，爭(zhēng)先恐后的為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，形狀也千姿百態(tài)，有的像蝴蝶結(jié)，有的像太陽(yáng)，有的像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來(lái)了辛勤的蜜蜂采蜜，招來(lái)了蝴蝶在花上翩翩起舞，招來(lái)了人們?cè)诨ㄏ麓舐曎潎@。突然吹來(lái)一陣風(fēng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)許多桃花在說(shuō)：歡送你來(lái)到這里。正當(dāng)我的心陶醉在這花的海洋中時(shí)，媽媽在叫：“我們走吧！〞于是我只好依依不舍地跟桃花園辭別。后來(lái)，我又去了許多地方，比方：荷花池、避暑亭……

如此詩(shī)情畫(huà)意，怎不讓人留戀忘返。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇4

啊，好一道美麗的彩虹。遠(yuǎn)望去，就像許多美麗的仙女披著絲帶在空中漫步。彩虹，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，五顏六色的彩虹落在小河上，小河好似穿上了一件漂亮的花衣服，隨著水流不停地展示著她那裊娜多姿的身材。彩虹落在大地上，好似給大地媽媽蓋上了五彩的棉被。

小朋友們?cè)诖蟮貗寢寽嘏膽驯е斜M情地歡樂(lè)、嬉戲著，大地媽媽看見(jiàn)孩子們開(kāi)心地跳舞、追逐，心里別提有多開(kāi)心啦！夕陽(yáng)將要下山了，淘氣的彩虹也要準(zhǔn)備回家了，小朋友們都非常舍不得她走，彩虹容許小朋友，下次一定還回來(lái)看大家。

彩虹，我要感謝你，是你給大自然增添了許多歡樂(lè)和色彩！

小學(xué)寫(xiě)景作文篇5

在我的身邊，到處都盛開(kāi)著美麗的花兒，在這些芬芳爭(zhēng)艷的花兒中，我最喜愛(ài)幽香淡雅的茉莉花。在我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆芳香撲鼻的茉莉，它的'莖干深深地扎在松軟的泥土里，只不過(guò)它沒(méi)有樹(shù)桿，只有莖葉，墨綠色的葉子中經(jīng)常會(huì)夾雜一些晶瑩的花苞。茉莉開(kāi)出的花，就像雪花一樣潔白，有如香水般的朦朧。潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊，組成了一朵朵清新淡雅的茉莉花。

從遠(yuǎn)處望，小小的茉莉花就如一片片純潔的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在葉片上，宛如墨綠色的葉子中消然地鉆出一對(duì)對(duì)的白棉;從近處看，細(xì)細(xì)打量它那小小的花蕊，感覺(jué)十分晶瑩剔透，就好似一塊水晶在陽(yáng)光下閃爍著。

不過(guò)，重要的不是它的美麗與芳香，而是它那頑強(qiáng)的生命力。記得有一天晚上，天突然下起了暴雨，但我卻忘了把茉莉供應(yīng)端回房?jī)?nèi)?？耧L(fēng)吼叫，茉莉花便一朵朵地飄落了，落在花盆中，飄到了地上。第二天一大早，我匆匆地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它，望著地上一大片的花瓣，我的心仿佛如刀割一般難受，一種憐惜之情不禁而起。突然，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，在那墨綠色的葉片中，竟還長(zhǎng)著許多晶瑩如玉的花苞，雖然，那天晚上，所有綻放了的花苞都被暴雨吹落了，但滿是沁人肺腑的香味卻飄散在整個(gè)房間里，而那含苞待放的小小花苞仍然毫無(wú)懼怕地傲立枝頭，給人以發(fā)奮向上的動(dòng)力。茉莉花，你太偉大了!

從一些書(shū)籍里我了解到，茉莉花是一咱上等的藥材，可以治療多種疾病。用茉莉花提練的茉莉花油，價(jià)格昂貴如黃金。茉莉花還是制作香精、香皂、化裝護(hù)膚用品的原料，有時(shí)，人們還可以用它來(lái)泡茶，有提神醒腦的成效。

是啊，在所有的花兒中，我最?lèi)?ài)清香淡雅的茉莉花，我不僅僅只愛(ài)它質(zhì)樸純潔的外表，還愛(ài)它濃郁、恒久、幽遠(yuǎn)的清香，更愛(ài)它那頑強(qiáng)旺盛的生命力帶給我的啟迪和深思......

小學(xué)寫(xiě)景作文篇6

春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的照