部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-28-海的女兒

28*海的女兒28*海的女兒新課導入同學們，在本單元我們已經(jīng)學習了《寶葫蘆的秘密》《巨人的花園》兩篇童話。在童話故事里，花草蟲魚會說話，它們像人一樣有生命、有感情，今天我們要學習的課文的主人公就是一個美麗的小人魚公主。新課導入同學們，在本單元我們已經(jīng)學習了《寶葫蘆的秘密作者簡介安徒生（1805—1875），丹麥作家。生于鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。作品想象豐富，情節(jié)生動，語言樸素。

主要作品：《夜鶯》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。作者簡介安徒生（1805—1875），丹麥作家。生于美人魚銅像美人魚銅像在丹麥首都哥本哈根入海口處的巖石上，有一座銅像，一個坐在一塊石頭上的女孩，若有所思地望著大海，她沒有腿，只有一條魚尾，她就是海的女兒。丹麥人民就是以這種方式來表達對安徒生的崇敬。說起安徒生，同學們肯定比我還了解，請你們說一說有關他的資料吧！在丹麥首都哥本哈根入海口處的巖石上，有一座銅像，一個安徒生的作品往往能給我們留下很深的印象，今天，讓我們再一次走進他的童話世界。安徒生的作品往往能給我們留下很深的印象，今天，讓我們28*海的女兒28*海的女兒讀了這個題目，你最想知道什么？讀了這個題目，你最想知道什么？初讀課文自學生字新詞；分段朗讀課文，讀通課文，隨課文學習字詞。初讀課文自學生字新詞；初讀課文重點指導：①“矢”是翹舌音，字形上與“失”區(qū)分。②“昵”是鼻音，字形上與“泥、呢”區(qū)分。③“瞥”讀第一聲。shǐnìpiē初讀課文重點指導：shǐnìpiē快速瀏覽課文，邊讀邊思考：課文主要寫了什么？初讀課文在美麗神奇的大海深處，生活著海王的一家。海王的小女兒，一位美麗的小人魚公主非常向往人類的世界?？焖贋g覽課文，邊讀邊思考：課文主要寫了什么？初讀課文部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-28-海的女兒略讀課文中的學習提示是我們學習課文的好幫手。快速瀏覽課文，小組討論：課文中哪些地方讓你覺得非常奇妙？品讀課文略讀課文中的學習提示是我們學習課文的好幫手?？焖贋g覽課文，小品讀課文①海水很奇妙：海水那么藍，那么清，又那么深，讓我覺得又美麗又神奇。②海王的宮殿很奇妙：珊瑚砌成的墻，琥珀做成的高窗子，鋪著蚌殼的屋頂，還有珍珠，簡直太美了。品讀課文①海水很奇妙：海水那么藍，那么清，又那么深，品讀課文③海底的樹很奇妙：顏色居然是火紅和深藍的，樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像燃燒著的火。④公主們的生活很奇妙：可以讓魚兒到自己的手里吃東西，可以去花園里賞花，可以隨意布置自己的小花壇。品讀課文③海底的樹很奇妙：顏色居然是火紅和深藍的，樹讀書就是要這樣抓住關鍵詞句，邊讀邊悟，初步感受海底的奇妙。讀書就是要這樣抓住關鍵詞句，邊讀邊悟，初步感受海底的自主閱讀，邊讀邊思考：小人魚給你留下怎樣的印象？全班交流：從哪些地方可以感受到小人魚對人類生活的向往？品讀課文自主閱讀，邊讀邊思考：小人魚給你留下怎樣的印象？品讀課文全班交流：從哪些地方可以感受到小人魚對人類生活的向往？品讀課文（1）布置的花壇：小公主把自己的花壇布置得像一輪太陽，并且擺放了一個美麗的大理石像，表現(xiàn)了她對人類世界的向往。全班交流：從哪些地方可以感受到小人魚對人類生活的向往？品讀課品讀課文（2）聽有關人類的故事：小人魚最大的樂趣是聽關于我們?nèi)祟愂澜绲墓适?，這也表現(xiàn)了她對人類世界的好奇。（3）小人魚的沉默和深思：透過海水看太陽、月亮、星星和航行的輪船，說明她渴望了解人類的世界。品讀課文（2）聽有關人類的故事：小人魚最大的樂趣是聽朗讀相關語段，再次體會小人魚對人類生活的渴望和向往。小組交流：你喜歡小人魚嗎？為什么？品讀課文我喜歡小人魚，因為她美麗、善良，對我們?nèi)祟惖氖澜绯錆M了好奇，充滿了向往。朗讀相關語段，再次體會小人魚對人類生活的渴望和向往。品讀課文善良的小人魚渴望了解人類的世界，她能如愿以償，走進人類的世界嗎？最后的結局如何呢？我們試著預測一下后面的情節(jié)吧。預測情節(jié)善良的小人魚渴望了解人類的世界，她能如愿以償，走進人小人魚十五歲時浮上海面，來到人類的世界，會經(jīng)歷哪些有趣的事情？請大家簡單寫一寫。課堂練筆小人魚十五歲時浮上海面，來到人類的世界，會經(jīng)歷哪些有拓展延伸完整地讀讀《海的女兒》，說說你對小公主有哪些新的認識。和同學們交流，說說《海的女兒》這篇童話故事有哪些神奇的地方。拓展延伸完整地讀讀《海的女兒》，說說你對小公主有哪些新的認識拓展閱讀1.安徒生是世界文學童話的代表人物之一，他的文

字溫暖了一代代人。我們讀過哪些安徒生童話？《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》）……2.安徒生的這些童話故事雖然過去了一百多年，可

還是真真切切地留在我們心中，這就是經(jīng)典的魅

力！課后請大家閱讀《小意達的花兒》《雛菊》。拓展閱讀1.安徒生是世界文學童話的代表人物之一，他的文《賣火海的女兒海底的宮殿——奇異有趣公主的花壇——布置獨特最大的樂趣——聽關于人類

世界的故事想象奇妙美麗善良狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路板書設計海的女兒海底的宮殿——奇異有趣公主的花壇——布置獨特最大的樂部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-28-海的女兒26日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶27

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹28日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶29

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹30

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布31

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句32滁州西澗

（唐）韋應物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁州西澗獨憐幽草澗邊生33

清明

唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明34

四時田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。四時田園雜興35

春日（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春日36

樂游原（唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。樂游原37

山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山行38

楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊39

古朗月行（唐）李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？古朗月行40

絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。絕句41鹿柴(zhài)（唐）王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。鹿柴(zhài)42

送元二使安西

（唐）王維

渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。送元二使安西43九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每44

望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山45

題西林壁（宋）蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁46

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲(liàn)艷晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹(mǒ)總相宜。飲湖上初晴后雨47竹石

（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹石48

塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(chán)于夜遁(dùn)逃。欲將輕騎(jì)逐(zhú)，大雪滿弓刀。塞下曲4928*海的女兒28*海的女兒新課導入同學們，在本單元我們已經(jīng)學習了《寶葫蘆的秘密》《巨人的花園》兩篇童話。在童話故事里，花草蟲魚會說話，它們像人一樣有生命、有感情，今天我們要學習的課文的主人公就是一個美麗的小人魚公主。新課導入同學們，在本單元我們已經(jīng)學習了《寶葫蘆的秘密作者簡介安徒生（1805—1875），丹麥作家。生于鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。作品想象豐富，情節(jié)生動，語言樸素。

主要作品：《夜鶯》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。作者簡介安徒生（1805—1875），丹麥作家。生于美人魚銅像美人魚銅像在丹麥首都哥本哈根入?？谔幍膸r石上，有一座銅像，一個坐在一塊石頭上的女孩，若有所思地望著大海，她沒有腿，只有一條魚尾，她就是海的女兒。丹麥人民就是以這種方式來表達對安徒生的崇敬。說起安徒生，同學們肯定比我還了解，請你們說一說有關他的資料吧！在丹麥首都哥本哈根入?？谔幍膸r石上，有一座銅像，一個安徒生的作品往往能給我們留下很深的印象，今天，讓我們再一次走進他的童話世界。安徒生的作品往往能給我們留下很深的印象，今天，讓我們28*海的女兒28*海的女兒讀了這個題目，你最想知道什么？讀了這個題目，你最想知道什么？初讀課文自學生字新詞；分段朗讀課文，讀通課文，隨課文學習字詞。初讀課文自學生字新詞；初讀課文重點指導：①“矢”是翹舌音，字形上與“失”區(qū)分。②“昵”是鼻音，字形上與“泥、呢”區(qū)分。③“瞥”讀第一聲。shǐnìpiē初讀課文重點指導：shǐnìpiē快速瀏覽課文，邊讀邊思考：課文主要寫了什么？初讀課文在美麗神奇的大海深處，生活著海王的一家。海王的小女兒，一位美麗的小人魚公主非常向往人類的世界?？焖贋g覽課文，邊讀邊思考：課文主要寫了什么？初讀課文部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-28-海的女兒略讀課文中的學習提示是我們學習課文的好幫手?？焖贋g覽課文，小組討論：課文中哪些地方讓你覺得非常奇妙？品讀課文略讀課文中的學習提示是我們學習課文的好幫手?？焖贋g覽課文，小品讀課文①海水很奇妙：海水那么藍，那么清，又那么深，讓我覺得又美麗又神奇。②海王的宮殿很奇妙：珊瑚砌成的墻，琥珀做成的高窗子，鋪著蚌殼的屋頂，還有珍珠，簡直太美了。品讀課文①海水很奇妙：海水那么藍，那么清，又那么深，品讀課文③海底的樹很奇妙：顏色居然是火紅和深藍的，樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像燃燒著的火。④公主們的生活很奇妙：可以讓魚兒到自己的手里吃東西，可以去花園里賞花，可以隨意布置自己的小花壇。品讀課文③海底的樹很奇妙：顏色居然是火紅和深藍的，樹讀書就是要這樣抓住關鍵詞句，邊讀邊悟，初步感受海底的奇妙。讀書就是要這樣抓住關鍵詞句，邊讀邊悟，初步感受海底的自主閱讀，邊讀邊思考：小人魚給你留下怎樣的印象？全班交流：從哪些地方可以感受到小人魚對人類生活的向往？品讀課文自主閱讀，邊讀邊思考：小人魚給你留下怎樣的印象？品讀課文全班交流：從哪些地方可以感受到小人魚對人類生活的向往？品讀課文（1）布置的花壇：小公主把自己的花壇布置得像一輪太陽，并且擺放了一個美麗的大理石像，表現(xiàn)了她對人類世界的向往。全班交流：從哪些地方可以感受到小人魚對人類生活的向往？品讀課品讀課文（2）聽有關人類的故事：小人魚最大的樂趣是聽關于我們?nèi)祟愂澜绲墓适拢@也表現(xiàn)了她對人類世界的好奇。（3）小人魚的沉默和深思：透過海水看太陽、月亮、星星和航行的輪船，說明她渴望了解人類的世界。品讀課文（2）聽有關人類的故事：小人魚最大的樂趣是聽朗讀相關語段，再次體會小人魚對人類生活的渴望和向往。小組交流：你喜歡小人魚嗎？為什么？品讀課文我喜歡小人魚，因為她美麗、善良，對我們?nèi)祟惖氖澜绯錆M了好奇，充滿了向往。朗讀相關語段，再次體會小人魚對人類生活的渴望和向往。品讀課文善良的小人魚渴望了解人類的世界，她能如愿以償，走進人類的世界嗎？最后的結局如何呢？我們試著預測一下后面的情節(jié)吧。預測情節(jié)善良的小人魚渴望了解人類的世界，她能如愿以償，走進人小人魚十五歲時浮上海面，來到人類的世界，會經(jīng)歷哪些有趣的事情？請大家簡單寫一寫。課堂練筆小人魚十五歲時浮上海面，來到人類的世界，會經(jīng)歷哪些有拓展延伸完整地讀讀《海的女兒》，說說你對小公主有哪些新的認識。和同學們交流，說說《海的女兒》這篇童話故事有哪些神奇的地方。拓展延伸完整地讀讀《海的女兒》，說說你對小公主有哪些新的認識拓展閱讀1.安徒生是世界文學童話的代表人物之一，他的文

字溫暖了一代代人。我們讀過哪些安徒生童話？《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》）……2.安徒生的這些童話故事雖然過去了一百多年，可

還是真真切切地留在我們心中，這就是經(jīng)典的魅

力！課后請大家閱讀《小意達的花兒》《雛菊》。拓展閱讀1.安徒生是世界文學童話的代表人物之一，他的文《賣火海的女兒海底的宮殿——奇異有趣公主的花壇——布置獨特最大的樂趣——聽關于人類

世界的故事想象奇妙美麗善良狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路板書設計海的女兒海底的宮殿——奇異有趣公主的花壇——布置獨特最大的樂部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-28-海的女兒75日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶76

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹77日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶78

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹79

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布80

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句81滁州西澗

（唐）韋應物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁州西澗獨憐幽草澗邊生82

清明

唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明83

四時田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。四時田園雜興84

春日（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春日85

樂游原（唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。樂游原86

山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山行87

楓橋夜泊（唐）張繼

月