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一級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地一上面的詞語(yǔ)都是天氣預(yù)報(bào)中經(jīng)常出現(xiàn)的與天氣有關(guān)的。“陰、陣”是前鼻音;“冰、凍”是后鼻音。陰晴霧雷電陣雨暴雨冰雹霜凍雨夾雪yīnwùléidiànzhèn

bào

bīnɡbáodònɡjiā讀一讀,找規(guī)律。讀一讀這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)?識(shí)字加油站上面的詞語(yǔ)都是天氣預(yù)報(bào)中經(jīng)常出現(xiàn)的與天氣有關(guān)蜜蜂和花:蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰頭笑。百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?有哪些大小寫(xiě)字母相近?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。這首兒歌描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。dàochùshèngkāizhexiānhuā剩下的是哪幾對(duì)大小寫(xiě)字母?這首兒歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)不同的景色,寫(xiě)出了祖國(guó)的廣大和美麗。先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。見(jiàn)的筆順是。風(fēng)雨雷電霜雪冰小朋友,你還積累了哪些韻母是“an”、“ang”的字?小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?離開(kāi)詞語(yǔ),你還認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎?opqrst要想記住這些大小寫(xiě)字母的寫(xiě)法,我們可以比較大小寫(xiě)字母的異同。有哪些大小寫(xiě)字母相近?opqrst冰雪融化泉水叮咚讀一讀這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?陰晴霧萬(wàn)象更新欣欣向榮萬(wàn)象回春春風(fēng)化雨Hijklmn這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?陰晴霧小朋友們,讀了短文,你知道《小誰(shuí)和誰(shuí)好》講了什么?你從中了解了哪些知識(shí)?________________________________________先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。小朋友,這首兒歌寫(xiě)的是什么?這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?yīnwùyīnwùléidiànzhènbào先寫(xiě)外框,豎直而正,接著寫(xiě)橫折鉤,折的豎段要比首筆豎略長(zhǎng),然后寫(xiě)里面的“口”,最后寫(xiě)封口的橫。opqrst柳綠花紅鶯歌燕舞OPQRSTbīnɡbáodònɡjiāF() Y() Q()先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。雷陣雨晴小雨大暴雨沙塵暴陰讀一讀這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?萬(wàn)象更新欣欣向榮萬(wàn)象回春春風(fēng)化雨陰晴霧冰雪融化泉水叮咚長(zhǎng)全半上有哪些大小寫(xiě)字母相近?abpr柳暖花春五彩繽紛含苞待放春雨如油離開(kāi)詞語(yǔ),你還認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎?陰天yīn

“月”光照耳(阝)邊。識(shí)字巧方法陰陰陽(yáng)蜜蜂和花:蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰頭笑。陰晴霧雷電電線léidiàn雨落在田上識(shí)字巧方法長(zhǎng)長(zhǎng)傘把穿透“日”識(shí)字巧方法雷電雷雨電燈雷電電線léidiàn雨落在田上識(shí)字巧方法長(zhǎng)長(zhǎng)傘把穿透“日陣雨冰雪zhènbīnɡ“車”長(zhǎng)耳朵(阝)識(shí)字巧方法兩點(diǎn)(冫)“水”識(shí)字巧方法陣冰冰棒一陣陣雨冰雪zhènbīnɡ“車”長(zhǎng)耳朵(阝)識(shí)字巧方法兩點(diǎn)(冫果凍夾子dònɡjiā“東”邊兩點(diǎn)(冫)識(shí)字巧方法“夫”字有點(diǎn)撇(丷)識(shí)字巧方法凍夾霜凍夾住果凍夾子dònɡjiā“東”邊兩點(diǎn)(冫)識(shí)字巧方法“1.將天氣符號(hào)和相應(yīng)的文字連起來(lái)。雷陣雨晴小雨大暴雨沙塵暴陰練一練,學(xué)運(yùn)用。1.將天氣符號(hào)和相應(yīng)的文字連起來(lái)。雷陣雨晴2.我通過(guò)看天氣預(yù)報(bào),還知道許多關(guān)于天氣的符號(hào)。我知道用(

)來(lái)表示“凍雨”,用(

)來(lái)表示“臺(tái)風(fēng)”,用(

)來(lái)表示“霧”,用(

)來(lái)表示“8~12級(jí)風(fēng)”。2.我通過(guò)看天氣預(yù)報(bào),還知道許多關(guān)于天氣的符號(hào)。我拓展,我積累。和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)還有:風(fēng)雨雷電霜雪冰狂風(fēng)雪花炸雷閃電大雪結(jié)冰毛毛雨萬(wàn)里無(wú)云風(fēng)和日麗北風(fēng)呼呼鵝毛大雪電閃雷鳴雷聲滾滾半晴半陰小朋友,你還積累了哪些和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)?我拓展,我積累。和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)還有:小朋友,你還積累了哪些這是我們的漢語(yǔ)拼音字母表。上面一排是大寫(xiě)字母,和它對(duì)應(yīng)的是小寫(xiě)字母。ABCDEFGabcdefgHIJKLMNHijklmnOPQRSTopqrstU

V

W

X

Y

Zu

v

w

x

y

z我們可以在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。要想記住這些大小寫(xiě)字母的寫(xiě)法,我們可以比較大小寫(xiě)字母的異同。讀一讀,記一記。讀一讀,你知道這是什么嗎?我們可以怎樣記住這些大小寫(xiě)字母?字詞句運(yùn)用這是我們的漢語(yǔ)拼音字母表。上面一排是大寫(xiě)字母CcKkOoPpSsVvWwXxZzFfIiJjLlMmNnTtUuYyAaBbDdEeGgHhQqRr讀一讀,記一記。ABCDEFGabcdefgHIJKLMNHijklmnOPQRSTopqrstU

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z有哪些大小寫(xiě)字母完全一樣?有哪些大小寫(xiě)字母相近?剩下的是哪幾對(duì)大小寫(xiě)字母?CcKkOoPpSsVvWwXx1.寫(xiě)出下面大寫(xiě)字母的小寫(xiě)字母。A(

) B(

) P(

) R(

)

F(

) Y(

) Q(

)2.按字母表的順序重新排列下面的字母。CVSBDLGKabprfyqBCDGKLSV練一練,學(xué)運(yùn)用。1.寫(xiě)出下面大寫(xiě)字母的小寫(xiě)字母。a見(jiàn)

萬(wàn)

長(zhǎng)

上an見(jiàn)長(zhǎng)ang讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。我們發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有的韻母是ɑn,有的韻母是ɑnɡ。韻母是ɑn的生字有:見(jiàn)、萬(wàn)、全、半韻母是ɑnɡ的生字有:王、方、長(zhǎng)、上。小朋友,讀一讀這八個(gè)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們可以把這些字寫(xiě)在相應(yīng)的田字格里,注意整個(gè)字要寫(xiě)到田字格的中間。你知道如何書(shū)寫(xiě)嗎?見(jiàn)萬(wàn)王方an見(jiàn)長(zhǎng)ang讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)1.見(jiàn)的筆順是

。2.“半”字是

結(jié)構(gòu)的字,一共

畫(huà)。五獨(dú)體練一練,學(xué)運(yùn)用。1.見(jiàn)的筆順是我拓展,我積累。韻母是“an”的字還有:安、贊、暗、三、但、蛋、然、軟、煩、完、晚韻母是“ang”的字還有:昂、邦、昌、長(zhǎng)、皇、廣、康、朗、茫、龐、唐小朋友,你還積累了哪些韻母是“an”、“ang”的字?我拓展,我積累。韻母是“an”的字還有:安、贊、暗、三、但、祖國(guó)多么廣大大興安嶺,雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上,到處盛開(kāi)著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。zǔguóduōmeguǎngdàdàxìngānlǐngxuěhuāháizàifēiwǔzhǎngjiāngliǎngànliǔzhīyǐjīngfāyáhǎinándǎoshàngdàochùshèngkāizhexiānhuāwǒmendezǔguóduōmeguǎngdà讀一讀。這首兒歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)不同的景色,寫(xiě)出了祖國(guó)的廣大和美麗。小朋友,這首兒歌寫(xiě)的是什么?我們可以借助拼音把兒歌讀熟,特別注意“祖、嶺、盛”三個(gè)字的讀音,要讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。朗讀時(shí)要注意些什么呢?祖國(guó)多么廣大zǔguóduōmeguǎn1.這首兒歌描寫(xiě)的是

(季節(jié))的景色。2.描寫(xiě)的地有

、

、

。大興安嶺

長(zhǎng)江兩岸

海南島上春天練一練,學(xué)運(yùn)用。1.這首兒歌描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)一:執(zhí)筆離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼睛離桌面一尺。寫(xiě)字時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?書(shū)寫(xiě)提示寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)一:寫(xiě)字時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?書(shū)寫(xiě)提示小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),“回”“國(guó)”是全包圍結(jié)構(gòu)的字,“白”是獨(dú)體字。書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。我們可以先想一想每個(gè)字的筆順,一邊想一邊念筆畫(huà)名稱,再在田字格中寫(xiě),寫(xiě)好之后對(duì)照比較,看看哪個(gè)筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)好,再重寫(xiě)。白白回回國(guó)國(guó)小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)撇短而斜,接著寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的短橫,最后寫(xiě)封口的橫。先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。如何寫(xiě)好這三個(gè)字?先寫(xiě)外框,豎直而正,接著寫(xiě)橫折鉤,折的豎段要比首筆豎略長(zhǎng),然后寫(xiě)里面的“口”,最后寫(xiě)封口的橫。白白回回國(guó)國(guó)撇短而斜,接著寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的短橫,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴chūnhuídàdìwànwùfùsūliǔlǜhuāhóngyīnggēyànwǔbīngxuěrónghuàquánshuǐdīngdōngbǎihuāqífàngbǎiniǎozhēngmíng這八個(gè)四字詞語(yǔ)寫(xiě)的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖。小朋友,讀一讀,認(rèn)一認(rèn),你發(fā)現(xiàn)了什么?總體描寫(xiě)了春天來(lái)了。展現(xiàn)了春天的生機(jī)和活力。日積月累春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇chūnhuídàdì________________________________________根據(jù)圖片內(nèi)容從“日積月累”中選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。百花齊放桃紅柳綠泉水叮咚鶯歌燕舞練一練,學(xué)運(yùn)用。_________________________我拓展,我積累。描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)還有:春光明媚楊柳依依雨絲風(fēng)片綠草如茵萬(wàn)象更新欣欣向榮萬(wàn)象回春春風(fēng)化雨春山如笑風(fēng)暖日麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香尋花問(wèn)柳柳暖花春五彩繽紛含苞待放春雨如油春筍怒發(fā)萬(wàn)紫千紅小朋友,你還積累了哪些描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)?我拓展,我積累。描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)還有:小朋友,你還積累了哪些描我們可以在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。有哪些大小寫(xiě)字母完全一樣?冰雹霜凍雨夾雪opqrst這首兒歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)不同的景色,寫(xiě)出了祖國(guó)的廣大和美麗。小朋友,你還積累了哪些韻母是“an”、“ang”的字?聽(tīng)范讀,注意生字的讀音。陰晴霧小朋友,你還積累了哪些描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)?abcdefgFfIiJjLlMmNnTtUuYy這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?OPQRST春山如笑風(fēng)暖日麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香尋花問(wèn)柳OPQRSTOPQRSTxuěhuāháizàifēiwǔ狂風(fēng)雪花炸雷閃電大雪結(jié)冰毛毛雨請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。有哪些大小寫(xiě)字母相近?這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?uvwxyz這首兒歌描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。這首兒歌描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示誰(shuí)和誰(shuí)好我愛(ài)閱讀我們可以在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀聽(tīng)范讀,注意生字的讀音。朗讀視頻聽(tīng)范讀,注意生字的讀音。朗讀視頻小朋友們,讀了短文,你知道《小誰(shuí)和誰(shuí)好》講了什么?你從中了解了哪些知識(shí)?

示例:這首兒歌采用一個(gè)問(wèn),一個(gè)答,感受親子閱讀的快樂(lè)。兒歌向我們介紹了生活中常見(jiàn)事物的關(guān)系,讓我們感受到:動(dòng)植物也好,人類也好,只有和諧相處,世界才能變得更美好。小朋友們,讀了短文,你知道《小誰(shuí)和誰(shuí)好》講了什么閱讀用時(shí)()分鐘和誰(shuí)一起讀爸爸()

媽媽()其他家人()閱讀方式大人讀給孩子聽(tīng)()孩子讀給大人聽(tīng)()大人和孩子一起讀()大人和孩子分角色讀()

我的提問(wèn)1.這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?2.它們是怎么好的?大人的解答我的互動(dòng)卡藤和瓜好;蜜蜂和花;白云和風(fēng);我和同學(xué)。藤和瓜:手拉手,不吵也不鬧。蜜蜂和花:蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰頭笑。白云和風(fēng):風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。我和同學(xué):大家唱著歌,一起上學(xué)校。閱讀用時(shí)()分鐘和誰(shuí)一起讀爸爸()一級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地一一級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地一上面的詞語(yǔ)都是天氣預(yù)報(bào)中經(jīng)常出現(xiàn)的與天氣有關(guān)的?!瓣?、陣”是前鼻音;“冰、凍”是后鼻音。陰晴霧雷電陣雨暴雨冰雹霜凍雨夾雪yīnwùléidiànzhèn

bào

bīnɡbáodònɡjiā讀一讀,找規(guī)律。讀一讀這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)?識(shí)字加油站上面的詞語(yǔ)都是天氣預(yù)報(bào)中經(jīng)常出現(xiàn)的與天氣有關(guān)蜜蜂和花:蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰頭笑。百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?有哪些大小寫(xiě)字母相近?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。這首兒歌描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。dàochùshèngkāizhexiānhuā剩下的是哪幾對(duì)大小寫(xiě)字母?這首兒歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)不同的景色,寫(xiě)出了祖國(guó)的廣大和美麗。先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。見(jiàn)的筆順是。風(fēng)雨雷電霜雪冰小朋友,你還積累了哪些韻母是“an”、“ang”的字?小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?離開(kāi)詞語(yǔ),你還認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎?opqrst要想記住這些大小寫(xiě)字母的寫(xiě)法,我們可以比較大小寫(xiě)字母的異同。有哪些大小寫(xiě)字母相近?opqrst冰雪融化泉水叮咚讀一讀這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?陰晴霧萬(wàn)象更新欣欣向榮萬(wàn)象回春春風(fēng)化雨Hijklmn這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?陰晴霧小朋友們,讀了短文,你知道《小誰(shuí)和誰(shuí)好》講了什么?你從中了解了哪些知識(shí)?________________________________________先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。小朋友,這首兒歌寫(xiě)的是什么?這首兒歌寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)好?yīnwùyīnwùléidiànzhènbào先寫(xiě)外框,豎直而正,接著寫(xiě)橫折鉤,折的豎段要比首筆豎略長(zhǎng),然后寫(xiě)里面的“口”,最后寫(xiě)封口的橫。opqrst柳綠花紅鶯歌燕舞OPQRSTbīnɡbáodònɡjiāF() Y() Q()先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。雷陣雨晴小雨大暴雨沙塵暴陰讀一讀這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?萬(wàn)象更新欣欣向榮萬(wàn)象回春春風(fēng)化雨陰晴霧冰雪融化泉水叮咚長(zhǎng)全半上有哪些大小寫(xiě)字母相近?abpr柳暖花春五彩繽紛含苞待放春雨如油離開(kāi)詞語(yǔ),你還認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎?陰天yīn

“月”光照耳(阝)邊。識(shí)字巧方法陰陰陽(yáng)蜜蜂和花:蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰頭笑。陰晴霧雷電電線léidiàn雨落在田上識(shí)字巧方法長(zhǎng)長(zhǎng)傘把穿透“日”識(shí)字巧方法雷電雷雨電燈雷電電線léidiàn雨落在田上識(shí)字巧方法長(zhǎng)長(zhǎng)傘把穿透“日陣雨冰雪zhènbīnɡ“車”長(zhǎng)耳朵(阝)識(shí)字巧方法兩點(diǎn)(冫)“水”識(shí)字巧方法陣冰冰棒一陣陣雨冰雪zhènbīnɡ“車”長(zhǎng)耳朵(阝)識(shí)字巧方法兩點(diǎn)(冫果凍夾子dònɡjiā“東”邊兩點(diǎn)(冫)識(shí)字巧方法“夫”字有點(diǎn)撇(丷)識(shí)字巧方法凍夾霜凍夾住果凍夾子dònɡjiā“東”邊兩點(diǎn)(冫)識(shí)字巧方法“1.將天氣符號(hào)和相應(yīng)的文字連起來(lái)。雷陣雨晴小雨大暴雨沙塵暴陰練一練,學(xué)運(yùn)用。1.將天氣符號(hào)和相應(yīng)的文字連起來(lái)。雷陣雨晴2.我通過(guò)看天氣預(yù)報(bào),還知道許多關(guān)于天氣的符號(hào)。我知道用(

)來(lái)表示“凍雨”,用(

)來(lái)表示“臺(tái)風(fēng)”,用(

)來(lái)表示“霧”,用(

)來(lái)表示“8~12級(jí)風(fēng)”。2.我通過(guò)看天氣預(yù)報(bào),還知道許多關(guān)于天氣的符號(hào)。我拓展,我積累。和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)還有:風(fēng)雨雷電霜雪冰狂風(fēng)雪花炸雷閃電大雪結(jié)冰毛毛雨萬(wàn)里無(wú)云風(fēng)和日麗北風(fēng)呼呼鵝毛大雪電閃雷鳴雷聲滾滾半晴半陰小朋友,你還積累了哪些和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)?我拓展,我積累。和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)還有:小朋友,你還積累了哪些這是我們的漢語(yǔ)拼音字母表。上面一排是大寫(xiě)字母,和它對(duì)應(yīng)的是小寫(xiě)字母。ABCDEFGabcdefgHIJKLMNHijklmnOPQRSTopqrstU

V

W

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z我們可以在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。要想記住這些大小寫(xiě)字母的寫(xiě)法,我們可以比較大小寫(xiě)字母的異同。讀一讀,記一記。讀一讀,你知道這是什么嗎?我們可以怎樣記住這些大小寫(xiě)字母?字詞句運(yùn)用這是我們的漢語(yǔ)拼音字母表。上面一排是大寫(xiě)字母CcKkOoPpSsVvWwXxZzFfIiJjLlMmNnTtUuYyAaBbDdEeGgHhQqRr讀一讀,記一記。ABCDEFGabcdefgHIJKLMNHijklmnOPQRSTopqrstU

V

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z有哪些大小寫(xiě)字母完全一樣?有哪些大小寫(xiě)字母相近?剩下的是哪幾對(duì)大小寫(xiě)字母?CcKkOoPpSsVvWwXx1.寫(xiě)出下面大寫(xiě)字母的小寫(xiě)字母。A(

) B(

) P(

) R(

)

F(

) Y(

) Q(

)2.按字母表的順序重新排列下面的字母。CVSBDLGKabprfyqBCDGKLSV練一練,學(xué)運(yùn)用。1.寫(xiě)出下面大寫(xiě)字母的小寫(xiě)字母。a見(jiàn)

萬(wàn)

長(zhǎng)

上an見(jiàn)長(zhǎng)ang讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。我們發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有的韻母是ɑn,有的韻母是ɑnɡ。韻母是ɑn的生字有:見(jiàn)、萬(wàn)、全、半韻母是ɑnɡ的生字有:王、方、長(zhǎng)、上。小朋友,讀一讀這八個(gè)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們可以把這些字寫(xiě)在相應(yīng)的田字格里,注意整個(gè)字要寫(xiě)到田字格的中間。你知道如何書(shū)寫(xiě)嗎?見(jiàn)萬(wàn)王方an見(jiàn)長(zhǎng)ang讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)1.見(jiàn)的筆順是

。2.“半”字是

結(jié)構(gòu)的字,一共

畫(huà)。五獨(dú)體練一練,學(xué)運(yùn)用。1.見(jiàn)的筆順是我拓展,我積累。韻母是“an”的字還有:安、贊、暗、三、但、蛋、然、軟、煩、完、晚韻母是“ang”的字還有:昂、邦、昌、長(zhǎng)、皇、廣、康、朗、茫、龐、唐小朋友,你還積累了哪些韻母是“an”、“ang”的字?我拓展,我積累。韻母是“an”的字還有:安、贊、暗、三、但、祖國(guó)多么廣大大興安嶺,雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上,到處盛開(kāi)著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。zǔguóduōmeguǎngdàdàxìngānlǐngxuěhuāháizàifēiwǔzhǎngjiāngliǎngànliǔzhīyǐjīngfāyáhǎinándǎoshàngdàochùshèngkāizhexiānhuāwǒmendezǔguóduōmeguǎngdà讀一讀。這首兒歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)不同的景色,寫(xiě)出了祖國(guó)的廣大和美麗。小朋友,這首兒歌寫(xiě)的是什么?我們可以借助拼音把兒歌讀熟,特別注意“祖、嶺、盛”三個(gè)字的讀音,要讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。朗讀時(shí)要注意些什么呢?祖國(guó)多么廣大zǔguóduōmeguǎn1.這首兒歌描寫(xiě)的是

(季節(jié))的景色。2.描寫(xiě)的地有

、

、

。大興安嶺

長(zhǎng)江兩岸

海南島上春天練一練,學(xué)運(yùn)用。1.這首兒歌描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)一:執(zhí)筆離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼睛離桌面一尺。寫(xiě)字時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?書(shū)寫(xiě)提示寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)一:寫(xiě)字時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?書(shū)寫(xiě)提示小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),“回”“國(guó)”是全包圍結(jié)構(gòu)的字,“白”是獨(dú)體字。書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。我們可以先想一想每個(gè)字的筆順,一邊想一邊念筆畫(huà)名稱,再在田字格中寫(xiě),寫(xiě)好之后對(duì)照比較,看看哪個(gè)筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)好,再重寫(xiě)。白白回回國(guó)國(guó)小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)撇短而斜,接著寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的短橫,最后寫(xiě)封口的橫。先寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。如何寫(xiě)好這三個(gè)字?先寫(xiě)外框,豎直而正,接著寫(xiě)橫折鉤,折的豎段要比首筆豎略長(zhǎng),然后寫(xiě)里面的“口”,最后寫(xiě)封口的橫。白白回回國(guó)國(guó)撇短而斜,接著寫(xiě)外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫(xiě)里面的短橫,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴chūnhuídàdìwànwùfùsūliǔlǜhuāhóngyīnggēyànwǔbīngxuěrónghuàquánshuǐdīngdōngbǎihuāqífàngbǎiniǎozhēngmíng這八個(gè)四字詞語(yǔ)寫(xiě)的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖。小朋友,讀一讀,認(rèn)一認(rèn),你發(fā)現(xiàn)了什么?總體描寫(xiě)了春天來(lái)了。展現(xiàn)了春天的生機(jī)和活力。日積月累春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇chūnhuídàdì________________________________________根據(jù)圖片內(nèi)容從“日積月累”中選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。百花齊放桃紅柳綠泉水叮咚鶯歌燕舞練一練,學(xué)運(yùn)用。____

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