三字經(jīng)第五講:人之倫-課件_第1頁(yè)
三字經(jīng)第五講:人之倫-課件_第2頁(yè)
三字經(jīng)第五講:人之倫-課件_第3頁(yè)
三字經(jīng)第五講:人之倫-課件_第4頁(yè)
三字經(jīng)第五講:人之倫-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎歡迎歡迎小朋友們繼續(xù)學(xué)習(xí)三字經(jīng)第五講人之倫歡迎歡迎歡迎小朋友們繼續(xù)學(xué)習(xí)三字經(jīng)第五講人之倫

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,你們?cè)谟變簣@都聽(tīng)過(guò)《輩分歌》吧?我們知道《輩分歌》是說(shuō)輩分關(guān)系的,相信這首歌大家都會(huì)唱,現(xiàn)在我們?cè)俅蝸?lái)一起唱這首歌,看看同學(xué)們能否理清輩分關(guān)系。

同學(xué)們,其實(shí)在古代人們更注重人倫關(guān)系,現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)第五講《人之倫》。剛才我們唱了《輩分歌》,其實(shí)在古代人們特別注重血緣關(guān)系,同學(xué)們看過(guò)電視應(yīng)該知道古代皇帝會(huì)誅九族。那什么是九族呢?首先我們齊讀經(jīng)典原文(一)、(二)。一、談話導(dǎo)入:人之倫

輩分歌4.flv人之倫輩分歌4.flvgāozēngzǔfù

érshēn高曾祖,父而身。shēnérzǐzǐérsūn身而子,子而孫。【注釋】高:高祖,祖父的祖父。曾:祖父的父親。祖:祖父gāozēngzǔfùérshēn【注釋】【解釋】高祖父的兒子是曾祖父,曾祖父的兒子是祖父(也叫爺爺),祖父(爺爺)的兒子就是父親(爸爸),父親(爸爸)的兒子是我,我生兒子,我的兒子再生孫子。【解釋】高祖父的兒子是曾祖父,曾祖父的兒子是祖父(也叫爺爺)

zìzǐsūnzhìxuánzēng自子孫,至玄曾nǎijiǔzúrénzhīlún乃九族,人之倫?!咀⑨尅吭涸鴮O。九族:九代。zìzǐsūnzhìxuánzēng【注釋】

【解釋】從高祖父到我的玄孫(我的孫子的孫子),一共九代,我們成為九族,在古代,這“九族”就代表著人的長(zhǎng)幼尊卑秩序和家族血統(tǒng)的承續(xù)關(guān)系。【解釋】從高祖父到我的玄孫(我的孫子的孫子),一共九代,誅十族(方孝孺)問(wèn)題轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)1、現(xiàn)代人是如何看待宗族關(guān)系的?2、在你的家庭中族人關(guān)系怎么樣?誅十族(方孝孺)問(wèn)題轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)fùzǐēnfūfùcóng父子恩,夫婦從。xiōngzéyǒudìzégōng

兄則友,弟則恭?!咀⑨尅慷鳎憾髑?。從:跟隨。則:必須。友:友愛(ài),愛(ài)護(hù)。恭:恭敬。fùzǐēnfūfùcóng【注釋】【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順,哥哥對(duì)弟弟要友愛(ài),弟弟對(duì)哥哥則要尊敬?!窘忉尅扛赣H與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順學(xué)古論今

田世國(guó)——捐腎救母他為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話(2004年感動(dòng)中國(guó)十大人物)頒獎(jiǎng)詞:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉。中華禮儀之美之家禮(視頻)學(xué)古論今田世國(guó)——捐腎救母中華禮儀之美之家禮(視頻)注釋zhǎngyòuxùyǒuyǔpéng

長(zhǎng)幼序,友與朋。jūnzéjìngchénzézhōng君則敬,臣則忠。

序敬忠序:順序,次序。敬:敬愛(ài),尊敬。忠:忠心,忠誠(chéng)。注釋序敬忠序:順序,次序?!窘忉尅磕觊L(zhǎng)的和年幼的交往要注意長(zhǎng)幼尊卑的次序;朋友相處應(yīng)該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會(huì)對(duì)他忠心耿耿了。【解釋】年長(zhǎng)的和年幼的交往要注意長(zhǎng)幼尊卑的次序;朋友相處應(yīng)該cǐshíyì

此十義,rénsuǒtóng

人所同。dāngshùnxù

當(dāng)順序,wúwéibeì

勿違背.【解釋】這是古人所說(shuō)的“十義”,人人都應(yīng)該遵守。要了解親疏關(guān)系,注意先后順序,不可以違背?!咀⑨尅渴x:父慈、子孝、夫合、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠。cǐshíyì【解釋】這是古人所說(shuō)的“十義”,Zhǎnzīshuāi

斬齊衰,dàxiǎoyòu

大小幼。

zhìsīmá

至緦麻,

wǔfúzhōng

五服終【解釋】古時(shí)候親人們?nèi)ナ赖臅r(shí)候所穿的喪服都有一定的禮節(jié),不可以混亂哦。【注釋】齊:為喪服的下部緝邊Zhǎnzīshuāi【解釋】古時(shí)候親人們?nèi)ǐlèshè禮樂(lè)射,yùshūshù御書(shū)數(shù)。gǔliùyì古六藝,jīnbùjù

今不具。【解釋】學(xué)習(xí)禮儀、音樂(lè)、射箭、駕馭馬車(chē)、書(shū)法、數(shù)學(xué),是古人教導(dǎo)子弟必須有的六種技能,成為六藝,現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不具備這些才能了。

lǐlèshè【解釋】學(xué)習(xí)禮儀、音樂(lè)、射箭Wéishūxué

惟書(shū)學(xué),

réngòngzūn

人共遵。

jìshízì

既識(shí)字,jiǎngshuōwén

講說(shuō)文。

【解釋】只有書(shū)法,現(xiàn)在大家還在練習(xí)。已經(jīng)認(rèn)識(shí)字了之后,就要學(xué)習(xí)文字的構(gòu)造和它的意義了。Wéishūxué【解釋】只有書(shū)法,現(xiàn)在大家yǒugǔwén有古文,dàxiǎozhuàn大小篆。lìcǎojì隸草繼,bùkěluàn不可亂。

【解釋】中國(guó)的文字有甲骨文,鐘鼎文,大篆,小篆,然后有隸書(shū)、草書(shū)、這些都要分清楚,不要弄混亂了。yǒugǔwén【解釋】中國(guó)的文字有甲骨文Ruòguǎngxué若廣學(xué),jùqífán懼其繁。dànlūèshuō但略說(shuō),néngzhīyuán能知原。

【解釋】天與地之間的學(xué)問(wèn),如果都要想學(xué)好,恐怕會(huì)無(wú)從學(xué)起,不如選擇一門(mén)深入的學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)得好。Ruòguǎngxué【解釋】天與地之間的學(xué)問(wèn),我是小小朗誦家我是小小朗誦家人之倫高曾祖,父而身。身而子,子兒孫。自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。當(dāng)順敘,勿違背。斬齊衰,大小幼。至緦麻,五服終。禮樂(lè)射,御書(shū)數(shù)。古六藝,今不具。惟書(shū)學(xué),人共遵。既識(shí)字,講說(shuō)文。有古文,大小篆。隸草繼,不可亂。若廣學(xué),懼其繁。但略說(shuō),能知原。人之倫活動(dòng)廣角1、學(xué)習(xí)了本章,你知道“五倫”和“十義”是指什么嗎?2、平時(shí)在家中,爸爸媽媽是如何愛(ài)護(hù)你的?你是如何孝敬爸爸媽媽的?3、在現(xiàn)代社會(huì)你看到了關(guān)于“十義”的哪些現(xiàn)象和故事?活動(dòng)廣角1、學(xué)習(xí)了本章,你知道“五倫”和“十義”是指什么嗎?下次課見(jiàn)!下次課見(jiàn)!歡迎歡迎歡迎小朋友們繼續(xù)學(xué)習(xí)三字經(jīng)第五講人之倫歡迎歡迎歡迎小朋友們繼續(xù)學(xué)習(xí)三字經(jīng)第五講人之倫

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,你們?cè)谟變簣@都聽(tīng)過(guò)《輩分歌》吧?我們知道《輩分歌》是說(shuō)輩分關(guān)系的,相信這首歌大家都會(huì)唱,現(xiàn)在我們?cè)俅蝸?lái)一起唱這首歌,看看同學(xué)們能否理清輩分關(guān)系。

同學(xué)們,其實(shí)在古代人們更注重人倫關(guān)系,現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)第五講《人之倫》。剛才我們唱了《輩分歌》,其實(shí)在古代人們特別注重血緣關(guān)系,同學(xué)們看過(guò)電視應(yīng)該知道古代皇帝會(huì)誅九族。那什么是九族呢?首先我們齊讀經(jīng)典原文(一)、(二)。一、談話導(dǎo)入:人之倫

輩分歌4.flv人之倫輩分歌4.flvgāozēngzǔfù

érshēn高曾祖,父而身。shēnérzǐzǐérsūn身而子,子而孫?!咀⑨尅扛撸焊咦?,祖父的祖父。曾:祖父的父親。祖:祖父gāozēngzǔfùérshēn【注釋】【解釋】高祖父的兒子是曾祖父,曾祖父的兒子是祖父(也叫爺爺),祖父(爺爺)的兒子就是父親(爸爸),父親(爸爸)的兒子是我,我生兒子,我的兒子再生孫子?!窘忉尅扛咦娓傅膬鹤邮窃娓?,曾祖父的兒子是祖父(也叫爺爺)

zìzǐsūnzhìxuánzēng自子孫,至玄曾nǎijiǔzúrénzhīlún乃九族,人之倫?!咀⑨尅吭涸鴮O。九族:九代。zìzǐsūnzhìxuánzēng【注釋】

【解釋】從高祖父到我的玄孫(我的孫子的孫子),一共九代,我們成為九族,在古代,這“九族”就代表著人的長(zhǎng)幼尊卑秩序和家族血統(tǒng)的承續(xù)關(guān)系。【解釋】從高祖父到我的玄孫(我的孫子的孫子),一共九代,誅十族(方孝孺)問(wèn)題轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)1、現(xiàn)代人是如何看待宗族關(guān)系的?2、在你的家庭中族人關(guān)系怎么樣?誅十族(方孝孺)問(wèn)題轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)fùzǐēnfūfùcóng父子恩,夫婦從。xiōngzéyǒudìzégōng

兄則友,弟則恭?!咀⑨尅慷鳎憾髑?。從:跟隨。則:必須。友:友愛(ài),愛(ài)護(hù)。恭:恭敬。fùzǐēnfūfùcóng【注釋】【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順,哥哥對(duì)弟弟要友愛(ài),弟弟對(duì)哥哥則要尊敬。【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順學(xué)古論今

田世國(guó)——捐腎救母他為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話(2004年感動(dòng)中國(guó)十大人物)頒獎(jiǎng)詞:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉。中華禮儀之美之家禮(視頻)學(xué)古論今田世國(guó)——捐腎救母中華禮儀之美之家禮(視頻)注釋zhǎngyòuxùyǒuyǔpéng

長(zhǎng)幼序,友與朋。jūnzéjìngchénzézhōng君則敬,臣則忠。

序敬忠序:順序,次序。敬:敬愛(ài),尊敬。忠:忠心,忠誠(chéng)。注釋序敬忠序:順序,次序?!窘忉尅磕觊L(zhǎng)的和年幼的交往要注意長(zhǎng)幼尊卑的次序;朋友相處應(yīng)該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會(huì)對(duì)他忠心耿耿了?!窘忉尅磕觊L(zhǎng)的和年幼的交往要注意長(zhǎng)幼尊卑的次序;朋友相處應(yīng)該cǐshíyì

此十義,rénsuǒtóng

人所同。dāngshùnxù

當(dāng)順序,wúwéibeì

勿違背.【解釋】這是古人所說(shuō)的“十義”,人人都應(yīng)該遵守。要了解親疏關(guān)系,注意先后順序,不可以違背?!咀⑨尅渴x:父慈、子孝、夫合、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠。cǐshíyì【解釋】這是古人所說(shuō)的“十義”,Zhǎnzīshuāi

斬齊衰,dàxiǎoyòu

大小幼。

zhìsīmá

至緦麻,

wǔfúzhōng

五服終【解釋】古時(shí)候親人們?nèi)ナ赖臅r(shí)候所穿的喪服都有一定的禮節(jié),不可以混亂哦?!咀⑨尅魁R:為喪服的下部緝邊Zhǎnzīshuāi【解釋】古時(shí)候親人們?nèi)ǐlèshè禮樂(lè)射,yùshūshù御書(shū)數(shù)。gǔliùyì古六藝,jīnbùjù

今不具?!窘忉尅繉W(xué)習(xí)禮儀、音樂(lè)、射箭、駕馭馬車(chē)、書(shū)法、數(shù)學(xué),是古人教導(dǎo)子弟必須有的六種技能,成為六藝,現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不具備這些才能了。

lǐlèshè【解釋】學(xué)習(xí)禮儀、音樂(lè)、射箭Wéishūxué

惟書(shū)學(xué),

réngòngzūn

人共遵。

jìshízì

既識(shí)字,jiǎngshuōwén

講說(shuō)文。

【解釋】只有書(shū)法,現(xiàn)在大家還在練習(xí)。已經(jīng)認(rèn)識(shí)字了之后,就要學(xué)習(xí)文字的構(gòu)造和它的意義了。Wéishūxué【解釋】只有書(shū)法,現(xiàn)在大家yǒugǔwén有古文,dàxiǎozhuàn大小篆。lìcǎojì隸草繼,bùkěluàn不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論