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學(xué)生成績差檢討書(精選5篇)篇一:學(xué)生成績差檢討書在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認(rèn)識。知道考試成績后,我為我考出的這點分?jǐn)?shù)而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任感。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。這次事件使得我認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)基本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復(fù)習(xí)不夠全面,自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改過,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導(dǎo)致了知識的漏洞。
這次考試充沛反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴(yán)格地要求自己,認(rèn)真對待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。
我成認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質(zhì)完成作業(yè),就算不會做也不要抄別人的作業(yè),每天認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。
我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來回報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回顧,給同學(xué)和老師留下好的印象。
現(xiàn)在我已認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改正自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己也有了新的要求。
我要感激老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的缺乏,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查缺乏,深刻的反醒自己。感激老師的鞭策,再次把我拖回現(xiàn)實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到懊悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負(fù)了老師的冀望而感到道歉。我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識到了自身的
問題,在以后的日子里,我會端正態(tài)度,認(rèn)真改過缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態(tài)度。
篇二:學(xué)生成績差檢討書大家好!我由于在課上不認(rèn)真聽講,打攪了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽擱了大家的學(xué)習(xí),在此我向大家抱歉。
來到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識,數(shù)學(xué)作為一門根底課程,在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比擬困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認(rèn)真聽取老師的講解。老師有豐盛的數(shù)學(xué)知識,對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學(xué)的理解,這樣,對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰〞,沒有認(rèn)真聽講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué),對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口,正因為落下的課程很多,更應(yīng)該認(rèn)真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補上來,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動力,更加有信心。
我知道自己在課上不認(rèn)真聽講,不僅耽擱了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家抱歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯〞,最重要是要認(rèn)識到自己犯下
篇三:學(xué)生成績差檢討書尊敬的老師:
您好!
考試成績的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時間的學(xué)習(xí)狀況,假設(shè)是對待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成績,然而這次成績差的現(xiàn)實意味著自己近期基本就沒有做到好好學(xué)習(xí),無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情,所以我的盡快彌補學(xué)習(xí)上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。
通過老師對試卷的不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯誤的,在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學(xué)習(xí)根底較差以及對考試不夠重視造成的,假設(shè)非如此的話為何會在成績方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距,即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的,以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點時間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,盡管面對這類結(jié)果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣,可即便如此我也要加強對學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習(xí)根底差對我來說既是不爭的事實也是令人感到氣憤的原因,畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績下滑的狀況,只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不稱心,雖然面對成績差的問題讓我意識到改過錯誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果,正因為體會到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn),只不過在短時間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。
對考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一,須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的缺乏又怎能不加以重視,畢竟分?jǐn)?shù)也是評價學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,而且在學(xué)習(xí)的漫長道路上不認(rèn)真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中,假設(shè)非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會變得如此之差,至少意識到考試的重要性以后才會加強學(xué)習(xí)用以彌補自身的缺乏。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行,調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對成績差的正確方式,我會做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
篇四:學(xué)生成績差檢討書尊敬的老師:
您好!
這次的成績,我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績頒布后,您就已經(jīng)對我說過要好好的強化自己的數(shù)學(xué)成績!而當(dāng)時的自己,面對著慘淡的分?jǐn)?shù),我的確感受到了極大的壓力!作為一門重要的主課,作為與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)!我怎么能在這樣重要的課程中放松,導(dǎo)致自己最終考出這樣的成績呢!當(dāng)時的我的確很懊悔,所以便決心要學(xué)好數(shù)學(xué)!
可是!現(xiàn)在考試的成績出來了,盡管自己的成績比起上次有了則一丁點的提升,但是相比起需要的成績來說,實在是杯水車薪,甚至連及格分都達不到!這實在是讓我感到非常的慚愧。當(dāng)然,我明白,自己這樣的分?jǐn)?shù),不僅僅是讓自己感到難堪!作為學(xué)生、作為孩子,您面對我這樣的分?jǐn)?shù),會怎么想呢?家中的父母在辛苦之后,看著我這個分?jǐn)?shù),臉上也會無光。我真的很對不起你們。
我深深的感到殘酷,這次的考試成績再次警醒了我。在我反思了這些日子的學(xué)習(xí)后,我重新的認(rèn)識到了自己為什么沒能學(xué)好數(shù)學(xué),為什么沒能提高自己的成績!
首先,我在自我管理能力上有著極大的問題!作為學(xué)生,作為立誓要改變自己學(xué)習(xí)的人!我在對自己的管理上卻沒有做到認(rèn)真負(fù)責(zé)!面對玩樂,我沒能嚴(yán)格的把握好自己的學(xué)習(xí)時機,在空閑的時間,沒有積極的將自己的數(shù)學(xué)漏洞補上來,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度越來越落后。
其次,是我沒有找對學(xué)習(xí)的辦法。數(shù)學(xué)上,自己本來就有很多的知識漏洞,在之后自己一心只想著趕進度,卻沒有去填補之前的空缺,導(dǎo)致前面的沒學(xué)會,后面的也看不懂,漸漸的,信心和興趣都消失了。
反省自己的.這些問題,我分明的知道自己這是責(zé)任感方面的問題!作為學(xué)生,既然下了保證,我就一定要好好的完成!自己沒能做好改變,就是我的失信!我不該如此!
在認(rèn)識到自己的錯誤后,我決定要改變自己,并改過自己之前的錯誤!我明白,隨著時間的推移,我的空缺越來越大!但是正因為如此,我才要盡早的改變!希望老師相信我,幫忙我,監(jiān)督我!我一定會在這次嚴(yán)格的要求自己,做好自己的改變,再不會讓自己成為一個言而無信的人!
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__
篇五:學(xué)生成績差檢討書親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們抱歉,深深地對你們說一句:非常道歉!
分析我此次語文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文根底單薄,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激
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